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第2頁共2頁2024年學校少先隊員工作計劃樣本一、指導思想:始終以____、____和____建設為基礎,遵循中國特色的____,依據(jù)少年兒童先鋒隊的群眾性特征,實施對少年兒童的集體教育,充分激發(fā)他們的積極性、主動性、創(chuàng)造性。旨在培養(yǎng)他們對____和祖國的熱愛之情,使他們成長為有理想、有道德、有文化、守紀律的時代新人,通過舉辦各種少先隊活動,全面推動學校工作的開展。二、目標要求:少年先鋒隊在____和____青年團的直接指導下,通過隊員自主管理的____生活和多樣化的活動,對廣大少年兒童進行____教育,幫助他們形成正確的世界觀,樹立遠大的理想,明確奮斗方向,培養(yǎng)奮發(fā)向上的精神,確保他們健康地成長。三、活動要求:不斷強化活動的教育性、激勵性,創(chuàng)新思想政治工作,探索新的活動領域,以適應改革對人才的需求。開展富有吸引力、趣味性的活動,逐步實現(xiàn)少年兒童自我組織和自我規(guī)劃活動的目標。四、具體措施:1.加強少先隊大隊部的組織建設,設立大隊部,配備大隊長____、副大隊長____,宣傳委____等十余名隊干,指導各班建立中隊,加強與各班中隊輔導員的溝通與協(xié)作,積極引導和支持中隊活動的開展。2.進一步完善大隊部值日制度,重視學校環(huán)境、衛(wèi)生、紀律、紅領巾佩戴、兩操一活動等工作,值日干部和值日教師需每日進行檢查記錄,每周進行大檢查,并公示衛(wèi)生標志,每周進行小結,每月進行評比。每月不定期評選文明班級,對獲獎班級給予____元的獎勵。對于本學期發(fā)生過重大安全事故的班級,取消評選資格。3.各中隊的養(yǎng)成教育記錄需每月提交大隊部進行檢查。4.持續(xù)優(yōu)化學校的文化長廊,定期對各班黑板報進行檢查和評選,每月更換一次內容,要求內容兼具知識性和趣味性。每月評選出的六名優(yōu)秀黑板報班級將獲得____分的獎勵,合格為____分(分為高、中、低三級,評選方法同上,每個年級評選____個班為優(yōu)秀)。5.學校少先隊大隊部組織的其他活動,獎勵標準參照校委會和少先隊大隊部聯(lián)合發(fā)布的活動通知中的相關規(guī)定執(zhí)行。6.對于獎勵到各班的獎金,班主任可根據(jù)各科任老師對班級工作的支持程度,按比例給予科任老師適當?shù)莫剟睢?024年學校少先隊員工作計劃樣本(二)一、指導思想本學期,少先隊工作將緊密圍繞學校中心工作展開,嚴格遵循____,____以及《____關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的指導思想,以生動、形象且扎實有效的方式推進少先隊工作。我們將立足實際,注重實效,通過體驗教育、養(yǎng)成教育、社會實踐等多種途徑,強化團隊建設,嚴明校風校紀,不斷激發(fā)少年兒童的愛國情感,弘揚民族精神,提升其實踐能力,全面提高其綜合素質,為培養(yǎng)符合全面建設小康社會需求的合格建設者和接班人奠定堅實基礎。二、工作思路本學期,少先隊工作將秉持“轉變觀念,熱情服務,穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強實踐,體驗為主,講求實效”的總體思路,致力于推動少先隊工作的全面發(fā)展和深化。三、工作目標1.學生儀容儀表方面,力求達到精神飽滿、干凈整潔的標準。具體表現(xiàn)為不留長指甲,不染發(fā),不穿拖鞋入校,女生不化妝,男生不留長發(fā)等。2.注重學生良好行為道德的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)其成為具有高尚品德的公民。3.普及交通安全知識,確保學生遵守交通規(guī)則,掌握基本的交通安全常識。4.提升學生的實踐能力,鼓勵其參與家務勞動,并能夠策劃和組織各類活動。5.加強少先隊知識教育,確保學生會唱《國歌》和《隊歌》,并深入了解少先隊的相關知識。6.進一步完善校園的綠化和美化工作,為學生創(chuàng)造更加優(yōu)美、舒適的學習和生活環(huán)境。四、采取措施1.深入師生群體,廣泛聽取意見和建議。加強與班主任的溝通交流,勇于承認并總結工作中的不足。同時,多與學生談心,了解其內心需求。2.轉變工作方式,由被動應對轉為主動出擊。多從學生角度出發(fā)看待和解決問題,加強心理健康教育,促進其全面發(fā)展。3.轉變管理觀念,將管理轉變?yōu)榉?。明確服務對象,以熱情周到的服務滿足師生需求。4.實行“三個結合”的工作方法。即將輔導與檢查相結合、激勵與自主相結合、實踐與體驗相結合,以提高工作實效。5.加強學習和創(chuàng)新。鼓勵多動腦筋、勇于創(chuàng)新,實現(xiàn)信息互動和資源共享,推動少先隊工作不斷向前發(fā)展。2024年學校少先隊員工作計劃樣本(三)繼續(xù)引導隊員深入學習《小學生日常行為規(guī)范》與《小學生守則》,運用這些規(guī)范及隊章來規(guī)范少先隊員的行為,培養(yǎng)其誠實、勇敢、活潑、團結的優(yōu)良品質,同時樹立他們遵章守紀、知法守法的自覺性。3.鞏固手拉手互助活動的積極成果。本學期將繼續(xù)深化與貧困地區(qū)、貧困學生的結對幫扶工作,以及校內的友誼中隊活動。積極響應上級少工委的伙伴計劃行動,進一步加強信息交流,深化情感聯(lián)系,提升交往能力,并培養(yǎng)隊員關心他人、助人為樂的良好品德。4.加速少先隊工作的社會化進程,全面增強教育整體效能。大隊部將協(xié)同校黨支部、德育處,積極構建少年兒童與學校、家庭、社會之間的橋梁。加強與居委會、相關單位及關工委等社會各界的合作,共同打造具有鮮明時代特征、深受少先隊員喜愛的活動形式,拓寬少先隊活動空間,為少先隊員的健康成長提供全方位服務。5.積極組織廣大少先隊員參與全國少工委及本省少工委舉辦的各類活動,如“民族精神代代傳”、“走進愛國主義教育基地”等;引導隊員關注并有效利用我市少工委的少先隊工作網(wǎng)站;鼓勵隊員前往我市紅領巾廣場開展豐富多彩的少先隊活動,旨在引導隊員快樂參與,健康成長。(二)強化少先隊基礎建設,推動少先隊工作持續(xù)健康發(fā)展1.深化少先隊組織建設(1)各中隊輔導員需樹立明確的少先隊工作意識,加強對學生的隊前教育、隊禮教育等少先隊知識傳授,組織生動活潑的少先隊主題活動,并認真記錄中隊日志。每月定期召開輔導員例會,及時總結并改進工作。(2)加大對小干部的培養(yǎng)力度。建立隊長學校,實行大隊委每月例會制度,加強對隊干部的教育和培訓。各中隊應設立多樣化的隊干部服務崗位,采用民主選舉與隊干部輪換相結合的方式選拔和任用少先隊小干部,并注重對他們的思想教育和技能培訓。(3)確保每周一次的班隊活動課質量?;顒討Y合學校工作實際及節(jié)日文化等要素進行策劃,充分調動每位學生的積極性,輔導員應避免包辦代替。本學期五年級各中隊應結合構建研究型專題網(wǎng)站開展中隊展示活動。(4)繼續(xù)做好優(yōu)秀雛鷹中隊、優(yōu)秀雛鷹小隊等校內外評優(yōu)評比工作,積極宣傳和推介先進典型。中隊輔導員需對光榮升旗手進行專門培訓,以確保升旗儀式的嚴肅性和莊重性。2.加強少先隊陣地建設(1)優(yōu)化紅領巾崗隊伍建設,配合常規(guī)檢查、禮儀小標兵、環(huán)保小衛(wèi)士等評比活動,認真履行職責并做好值勤記錄,為營造良好校園文化氛圍貢獻力量。(2)辦好石梅電視臺,定期更新宣傳櫥窗內容并維護少先隊網(wǎng)頁的時效性,提升升旗儀式質量,充分發(fā)揮其育人功能。(3)加強學校鼓號隊的培訓工作。利用上半學期時間培訓新一屆鼓號隊員,為少先隊活動做好充分準備。(4)強化中隊建設。中隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊需落實“四個有”要求:期初有計劃、周周有安排、月月有重點、期末有總結。同時設立文明公約、中隊角、光榮簿等,以增強集體凝聚力并促進良好氛圍的形成。(5)完善隊室的建設與管理。定期更新隊室內部布置并保持其整潔有序;堅持大隊委員每日值班制度;根據(jù)市少工委要求建立詳細的少先隊檔案并在規(guī)范化和精細化方面下功夫。(三)深化中國少年雛鷹行動,推動雛鷹爭章活動持續(xù)發(fā)展本學期將繼續(xù)深化中國少年雛鷹行動并確立具有校本特色的爭章活動體系,使之成為衡量少年兒童綜合素質的重要依據(jù)之一。1.大隊部將圍繞禮儀、環(huán)保、藝術等主題分別評選一次校級獎章,評選依據(jù)為當月主題活動中的表現(xiàn)情況。2.各中隊可根據(jù)自身實際情況確定必修章內容;選修章則為上述三個校級章并可適當增減其他內容以滿足不同需求。3.在定章、考章、頒章等環(huán)節(jié)中保持嚴謹認真的態(tài)度;爭章活動形式應豐富多樣以激發(fā)隊員參與熱情;各中隊要充分發(fā)揮獎章的激勵作用鼓勵隊員通過爭戴獎章提高學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性。4.繼續(xù)開展雛鷹假日小隊活動并加強輔導員老師的指導和管理力度使其成為實踐體驗和爭獲獎章的重要平臺之一。(四)開展少先隊教育科研活動提升輔導員文化素養(yǎng)1.繼續(xù)開展關于充分利用虞山文化資源豐富少先隊教育活動的課題

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