2024年幼兒園中班第一學期教學工作計劃（二篇）

第5頁共5頁2024年幼兒園中班第一學期教學工作計劃一、工作執(zhí)行與領導安排1.堅決執(zhí)行上級領導的工作部署，全面服從領導的各項安排。二、幼兒教育與培養(yǎng)1.深化幼兒安全衛(wèi)生教育，強化幼兒自我保護與防范意識。2.持續(xù)優(yōu)化幼兒行為習慣培養(yǎng)，注重日常禮貌用語教育，引導幼兒學會尊重他人，禮貌待人。3.鼓勵教師間交流學習，相互借鑒，充分利用園內資源，持續(xù)提升教學質量，確保幼兒日常教學活動的順利進行，有效傳授知識。4.精心準備各科教學工具，確保教學活動的高效開展。三、保育與教育并重1.在保育方面，確保教室環(huán)境整潔，做好交接班及午睡管理，密切關注幼兒身體狀況，教育幼兒自我服務，培養(yǎng)獨立生活能力。四、教學工作計劃1.班主任與科任老師緊密合作，共同研討教學，相互學習，提升教學水平，激發(fā)幼兒學習興趣，促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。2.針對性制作教學用具，充分利用園內資源，通過手工活動培養(yǎng)幼兒的動手能力和觀察力、想象力。3.強化體育鍛煉，確保每日體育活動時間，通過體育游戲等形式，增強幼兒體質，培養(yǎng)運動興趣。4.提前制定并公布周教學計劃，充分備課，做好教學工具準備。5.深入實施五大領域教育，涵蓋健康、社會、語言、藝術、數(shù)理邏輯及自然觀察等多方面，促進幼兒全面發(fā)展。五、安全工作計劃1.采用多種形式開展安全教育，包括用電、交通、游泳、防火、防震、防毒等方面，提高幼兒安全意識。2.堅持每周進行安全及衛(wèi)生檢查，定期向幼兒進行安全教育。3.利用音樂游戲等方式規(guī)范幼兒行為，提高幼兒自覺性。4.教育幼兒注意飲食安全，防止食物中毒。六、衛(wèi)生保健工作計劃1.密切關注幼兒身體狀況，及時增減衣物，確保午睡安全，發(fā)現(xiàn)異常立即處理。2.每日進行晨檢，做好病號登記，特別關注需服藥幼兒。3.利用自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)良好個人衛(wèi)生習慣，關注幼兒心理健康。4.定期檢查幼兒手指衛(wèi)生，要求幼兒保持指甲整潔，定期洗頭更衣。5.引導幼兒均衡飲食，多喝水，多吃蔬菜，促進身體健康發(fā)育。七、家長工作計劃堅持家園聯(lián)系制度，通過面談、電訪等方式與家長保持溝通，及時反饋幼兒在園情況，聽取家長意見，共同促進幼兒健康成長。2024年幼兒園中班第一學期教學工作計劃（二）幼兒園學期教育教學工作計劃一、指導思想在《幼兒園教育指導綱領》的引領下，我園將進一步深化教育教學改革，實現(xiàn)從觀念到行為的全面轉變。我們堅持求真務實、精益求精、勇于創(chuàng)新的工作作風，以教育教學活動研討為核心，優(yōu)化課堂教學組織，細化教學常規(guī)管理，推動特色教育向更高水平發(fā)展。同時，我們始終將全心全意為家長服務作為工作的出發(fā)點和落腳點。二、主要工作及實施措施（一）加強學習，統(tǒng)一認識1.強化師德建設，塑造良好教師形象各班級將利用家園聯(lián)系欄等書面形式，向家長展示教師的“服務承諾”，并自覺接受家長的監(jiān)督。同時，教師將以“今天微笑了嗎？”“今天和家長交流了嗎？”“今天關注每位幼兒了嗎？”等問題為反思點，每日進行工作反思，確保平等、關愛每一個孩子，為家長提供更加熱情、主動、優(yōu)質的服務。2.提升專業(yè)素養(yǎng)，加強業(yè)務學習在業(yè)務學習中，我們除了學習教育教學理論外，還將每月組織“我的教育故事會”，鼓勵教師交流、分享、討論身邊的教育筆記，引導教師用先進的教育理念分析教育現(xiàn)象，改善教學行為。3.倡導閱讀文化，培養(yǎng)閱讀習慣我們鼓勵教師多讀書、讀好書，并在全園范圍內開展“我向你推薦”讀書活動。每位教師需向大家推薦一本（或一篇）有價值的書籍或文章，以此促進教師間的知識分享和閱讀習慣的培養(yǎng)。（二）細化教學常規(guī)管理，重視幼兒一日活動1.明確要求，加強檢查我們將明確幼兒在園一日活動各環(huán)節(jié)的具體要求，并堅持行政值班的自查周評制度。通過每日檢查、每周公布的方式，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。本學期將重點檢查晨間及離園活動的組織與安排，力求活動更加豐富多樣。2.強化品德教育，落實良好習慣我們將充分利用每周一的升旗儀式，加強對幼兒的品德習慣教育。在日?；顒又校覀儗⒄J真落實幼兒良好習慣的養(yǎng)成工作，確保幼兒能夠全面發(fā)展。3.提高撰寫質量，加強資料管理我們將采取定期檢查與抽查相結合的方式批閱各類資料，確保資料的完整性和準確性。同時，我們將注重提高教師的撰寫質量，促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。（三）深化課堂教學研究，促進師幼共同發(fā)展1.加強新教材研讀，優(yōu)化教學設計針對本學期教材內容的替換和修改，我們將加強集體備課工作，注重對新教材的分析及教學活動前的各種準備。通過集體智慧和努力，確保教學活動的順利開展。2.開展教學研討月活動，提升教學質量我們將繼續(xù)開展美術教學的研討活動，通過公開教學活動議、看、聽、評等環(huán)節(jié)，探索好的教學策略，優(yōu)化課堂教學組織。同時，我們將注重開展幼兒學習方法的研究工作，以幼兒積極體驗為主旨，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學習成長。3.完善隨堂聽課制度，加強教學監(jiān)督我們將堅持并完善隨堂聽課制度。業(yè)務園長每周聽課、看活動不少于三個半天；年級教研組長不少于一次活動。同時，我們將加強聽課后的及時評課工作，確保教學質量得到有效提升。4.開展專題式園本教研，解決教學難題本學期我們將結合教師建議和幼兒園實際情況開展“如何讓幼兒玩得更開心”的專題研討活動。通過“提問問題-設計方案-實踐嘗試-反思改進-實踐驗證”的研究思路，探索更多深受孩子喜愛的活動內容和形式。（四）開展特色活動，豐富師幼文化生活1.深化特色教育活動我們將繼續(xù)深入開展園“經典閱讀”及雙語教學活動等特色教育活動。通過豐富多彩的活動形式和內容激發(fā)幼兒的學習興趣和積極性；同時鼓勵幼兒用簡單的英語嘗試與師幼進行對話交流，提升幼兒的語言能力。2.營造書香樂園氛圍結合經典閱讀活動我們將開展全園性的“默香淡彩喜讀書”讀書節(jié)活動。通過營造書香樂園的氛圍激發(fā)幼兒的閱讀興趣；同時鼓勵家長積極參與共同營造良好的家庭閱讀環(huán)境。3.開展家園特色活動結合節(jié)日禮儀教育我們將開展家園特色活動。通過親子互動等形式增進家長與幼兒之間的情感交流；同時讓家長更加了解幼兒園的教育理念和教學方式。（五）精心準備，在各項競賽活動中爭創(chuàng)佳績1.積極參與教學能手評比活動我們將認真組織教師參與區(qū)教學能手評比活動；通過選拔優(yōu)秀教師代表幼兒園參加區(qū)級比賽展示我園教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。2.全力以赴備戰(zhàn)創(chuàng)編操比賽我們將認真組織大班部分幼兒參加區(qū)