中考道德與法治學科備考指導(dǎo)

中考道德與法治學科備考指導(dǎo)

一、命題趨勢

教育部辦公廳2022年3月25日印發(fā)通知，要求嚴禁將高

中課程內(nèi)容、學科競賽試題以及校外培訓內(nèi)容作為考試內(nèi)

容，堅決防止出現(xiàn)偏題怪題。就道德與法治學科來說，今

年的試題總體難度應(yīng)該會有所降低，比如會減少一些記憶

性試題，但大家千萬要注意，在題型設(shè)計上，探究性、開

放性、綜合性試題可能會增加，這些試題注重考查學生的

思維過程、創(chuàng)新意識，以及分析問題、解決問題的能力，

對學生的綜合素質(zhì)要求較高。

二、熱點話題

每年的中考試題命制都會精選時事熱點作為素材，今年也

不會例外。就備考來說，全面建成小康社會、航天群體、

“七一勛章”獲得者、感動中國2021年度人物、西藏和

平解放70周年(1951—2021)、2022年北京冬奧會、

2022年中央一號文件、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、2022年全國兩

會、新頒布的法律等都有可能成為命題素材，大家都要關(guān)

注。

在關(guān)注這些熱點時，同學們一定要學會多角度思考問題。

比如北京冬奧會，它是文化角度的“浪漫冬奧”，道德角

度的“感動冬奧”，創(chuàng)新角度的“科技冬奧”，環(huán)保角度

的“綠色冬奧”，外交角度的“團結(jié)冬奧”。

文化角度：開幕式上二十四節(jié)氣倒計時和閉幕式上的折柳

送別、吉祥物及獎牌設(shè)計、“雪如意”場館、冬奧會運動

員菜品等，它們對應(yīng)的考點是傳統(tǒng)文化、文化自信、文化

多樣性、文化差異等。

道德角度：蘇翊鳴和谷愛凌表現(xiàn)優(yōu)異、武大靖和任子威

“這是一個團隊的金牌”、冬奧會志愿者、小男孩吹響

《我和我的祖國》、臉頰帶淚的冬奧升旗手等，它們對應(yīng)

的考點是與人為善、換位思考、美好集體、服務(wù)奉獻社

會、愛國主義等。

創(chuàng)新角度：冬奧會上的“黑科技”科技讓犯規(guī)“無處遁

形”、“冰墩墩自由”涉侵權(quán)等，它們對應(yīng)的考點是科技

創(chuàng)新、守護公平正義、知識產(chǎn)權(quán)、違法犯罪等。

環(huán)保角度：一團微火點燃主火炬、綠色低碳辦冬奧等，它

們對應(yīng)的考點是綠色發(fā)展道路、碳達峰、碳中和等。外交

角度：奧運格言、冬奧口號，它們對應(yīng)的考點是當今世界

的特點和時代主題、人類命運共同體等。

三、解題策略

一、選擇題答題策略

選擇題，一般為單項選擇題。重大時政、社會關(guān)注、地方

熱點、漫畫（圖片）、生活情境、名言哲語、人物事跡

等，都能成為命題素材，呈現(xiàn)方式一般分為情境類、圖表

類、漫畫類三種。

1.情境類

【試題特點】此類試題多以熱點新聞、人物事跡、名言警

句等為素材，并將學科知識融入備選項。

【解題策略】解答這類題可采用的方法有：直接尋找最契

合的選項、清除錯誤提法選項、清除與題干信息無關(guān)的選

項、清除因果關(guān)系前后倒置的選項等。

例1.為落實反食品浪費法，營造厲行節(jié)約的社會風尚，

人民群眾提出許多建議。下列建議中應(yīng)由政府行使職權(quán)的

是

A.對造成嚴重食品浪費的企業(yè)主管人員予以誡勉

B.加強監(jiān)管，及時依法處理嚴重浪費食品事件

C.落實“光盤行動”，提醒勸導(dǎo)消費者別過量點餐、取餐

D.加強對反食品浪費法實施情況的檢查

【解析】備選項A的關(guān)鍵詞是“誡勉”，這是監(jiān)察機關(guān)的

一種處置職責，行為主體不是政府，同時，監(jiān)察機關(guān)對企

業(yè)的監(jiān)察對象是國有企業(yè)主管人員，而不是所有企業(yè)的主

管人員。備選項B中，“加強監(jiān)管”“依法處理”是典型

的政府執(zhí)法表述。備選項C,“提醒勸導(dǎo)消費者”，一般

由餐廳工作人員來做，并不需要由政府工作人員采取行

動。備選項D,監(jiān)督憲法和法律實施的主體是全國人大及

其常委會，不是政府?；诖?，正確答案是B。這道題有

一定難度，它考查的是對國家機關(guān)職權(quán)職責的了解，用排

除錯誤法解題，效率會更高。

2.圖表類

【試題特點】主要考查學生觀察、分析數(shù)據(jù)的能力。在解

題過程中需要同學們結(jié)合學科知識點對數(shù)據(jù)進行正確的分

析、歸納，才能得出答案。

【解題策略】要做好“三讀”，即讀圖表數(shù)據(jù)、讀圖表注

文、讀試題設(shè)問。同時，還要注意對圖表坐標進行橫縱比

較。

例2.中國加入世界貿(mào)易組織20多年來，始終將實現(xiàn)自身

發(fā)展與促進世界共同發(fā)展相結(jié)合，對全球經(jīng)濟增長的年均

貢獻率接近30%,為全球經(jīng)濟交出了一份亮麗的成績單。

材料表明

①世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡仍然存在

②我國對外開放水平不斷提高

③中國日益成為世界發(fā)展的引擎

④中國提供廣闊市場，推動世界多極化發(fā)展

A.①②B.①④C.②③D.③④

【解析】不難發(fā)現(xiàn)②③是比較契合的。

備選項①，世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡現(xiàn)象確實存在，但圖表反

映的是我國對外投資和利用外資的情況，沒有與其他國家

進行對比，從圖表中得不出世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡的結(jié)論。

備選項④，圖表中的數(shù)據(jù)和文字，體現(xiàn)的是經(jīng)濟領(lǐng)域的現(xiàn)

象，看不出世界格局發(fā)展的趨勢。所以答案是C。

3.漫畫類

【試題特點】此類題主要考查學生在短時間內(nèi)提煉有效信

息、萃取主要觀點的能力。

【解題策略】解答此類試題的關(guān)鍵在于要正確理解漫畫的

內(nèi)涵，感悟其警示或啟迪。

解題中，我們首先要認真觀察圖片，包括標題、圖片中的

文字和圖片中比較明顯或夸張的部分、題干中關(guān)于圖片的

描述；其次是審題，主要是閱讀題干和要求，確認問題指

向，縮小學科知識范圍；再次要精讀備選項，對照設(shè)問作

取舍。此類試題常見的“圈套”是有的備選項雖觀點正

確，但與圖片內(nèi)容無關(guān)，或存在狹隘片面解讀的問題。

例3.《新“盲人摸象”》漫畫啟示我們

A.網(wǎng)絡(luò)信息無限，學會挑選信息

B.積極利用網(wǎng)絡(luò)，獲取新的知識

C.多角度獲取信息，認清事物真相

D.辨析網(wǎng)絡(luò)信息，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量

【解析】備選項中有三個涉及網(wǎng)絡(luò)，很容易使一些學生進

入誤區(qū)，以為考查的是網(wǎng)絡(luò)的運用。實際上，圖片中的六

個小圖，每個人都戴著遮眼的布條，都以為自己接觸到了

信息的全部，其實他們都是片面的。讀透這一寓意，我們

很容易找到最貼合題意的備選項Co

二、非選擇題答題策略

非選擇題是道德與法治學科學業(yè)水平測試的重要題型，它

考點范圍廣、思考角度多，考查內(nèi)容具有靈活性和綜合

性，是難度較大的一種題型。解答此類試題，可以參照以

下策略：

1.關(guān)注設(shè)問，把準考查方向

比較高效的方法是先閱讀問題，大致了解答題所需的角度

及關(guān)聯(lián)的考點后，再返回去有針對性地閱讀材料。

例1.某班同學圍繞“法治，讓生活更美好”展開討論，

下面是同學們搜集的一些材料。

材料一：市公安交通管理部門出臺規(guī)定，2019年5月1

日后，凡上路行駛而又未懸掛臨時標識或者號牌的電動自

行車，交管部門將依法予以處罰。由于有了這項規(guī)定，穿

行在大街小巷的數(shù)百萬輛電動自行車，變得“規(guī)矩”多

To

材料二：某學生參加“模擬法庭”后，寫下這樣的感受一

一在這次活動中，我扮演了一個為朋友出氣毆打他人的角

色。法庭上，書記員莊嚴宣布法庭紀律，審判長規(guī)范宣讀

判決書。因為我未滿18周歲，判決從輕，這使我體會到

法律不是為了懲可而懲罰，而是為了教育我們。我以后遇

事要冷靜，不能意氣用事，要遵紀守法。

材料三：張某與楊某是鄰居。楊某的兒子在外地，很少回

來探望。長期以來，張某給予楊某很多照顧。楊某病重

后，口頭表示將其房屋遺贈給張某，并有多位證人在場證

明。楊某去世后，他的兒子就張某繼承其父房屋問題提起

訴訟。法院認為，楊某將其房產(chǎn)遺贈給張某，于法有據(jù)，

于情合理，人民法院依法予以支持。

問題：結(jié)合材料，運用所學知識，說明法治是如何讓生活

更美好的。

【解析】這道題有三段材料，閱讀量比較大，在緊張的考

試中，如果先閱讀材料很容易分散思路，而如果先閱讀問

題就能迅速掌握作答方向，做到“心中有數(shù)”“靶向精

準”。不難發(fā)現(xiàn)，材料一體現(xiàn)了法治對人們行為的引導(dǎo)，

它能夠規(guī)范公共秩序、維護人們的安全；材料二體現(xiàn)了法

治為人們評判預(yù)測自己的行為提供了準繩，具有震懾違法

犯罪的作用；材料三體現(xiàn)了法治在生活中能協(xié)調(diào)人際關(guān)

系，化解糾紛矛盾，保護公民合法權(quán)益。

2.串珠成鏈，尋找關(guān)鍵詞句

考試中，從材料中迅速提煉關(guān)鍵詞句、清晰把握涉及考

點、快速明確作答方向是一項重要能力，我們平時要注意

加強這方面的訓練。

例2.作為祖國首都，北京承擔著新疆、西藏、內(nèi)蒙古和

河北等8個省區(qū)90個旗縣的扶貧支援任務(wù)。通過扶貧支

援，北京形成了一批可推廣、可持續(xù)的經(jīng)驗。

經(jīng)驗1:在新疆和田，北經(jīng)驗2:結(jié)合皮雕、銀器等經(jīng)驗3：北京組織專家）

京通過援建學校、選派教非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，北京幫河北赤城，圍繞科學彳

師，提升當?shù)亟逃街鷥?nèi)蒙古深挖文化資源優(yōu)種、土壤檢測等，通過E

近3年，有30萬孩子走進學勢，推動其文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)間地頭的現(xiàn)場指導(dǎo)，提4

校，一大批農(nóng)民經(jīng)過職業(yè)發(fā)展技術(shù)服務(wù)，促進貧困人【

培訓成為產(chǎn)業(yè)工人增收致富

問題：從上述經(jīng)驗中任選兩條，結(jié)合所學知識，說明北京

是如何幫助貧困地區(qū)脫貧致富的。

【解析】這道題的三段材料，都是圍繞“脫貧致富”這一

中心展開的，但脫貧致富本身并不是學科知識點，這就需

要我們仔細閱讀材料，梳理出關(guān)鍵信息。

“經(jīng)驗1”強調(diào)“提升教育水平”，關(guān)鍵詞是“教育”。

同學們可以從教育對實現(xiàn)個人幸福生活、促進社會發(fā)展的

角度來思考，即通過教育扶貧提高勞動者素質(zhì)，培養(yǎng)勞動

者技能，增加就業(yè)機會提高就業(yè)質(zhì)量，進而實現(xiàn)脫貧致

富?！敖?jīng)驗2”反復(fù)提到“文化”這個關(guān)鍵詞，要通過促

進文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使文化資源成為經(jīng)濟發(fā)展的動力。

“經(jīng)驗3”的關(guān)鍵詞是“技術(shù)”，同學們可以由此聯(lián)系

“科技”方面的知識點整理思路，從“科技扶貧”角度作

答，即通過改進技術(shù)、提高生產(chǎn)力水平增收致富。

這道題是一道“在題中學習、在題中探究、在題中求解”

的典型范例，如果不細加研究，可能讓人感覺找不到思考

范圍和答題思路，是比較有難度的。

3.點面結(jié)合，多角度聯(lián)結(jié)觀點

還有一類題難度也比較大，它考查的不是單一的知識點，

也不是各種知識的羅列。它能讓考生感覺有話說，卻不知

道如何打通思路才能把自己零散的想法梳理成體系。

例3.“鋼鐵叢林”奏響奧運序曲

20世紀70年代末的企業(yè)2010年全面搬遷的企業(yè)迎接冬奧的廠區(qū)一景

北京2008年奧運會

改革開放后，北京首2016年首鋼再次

申辦成功后，首鋼服從

鋼在全國工業(yè)戰(zhàn)線實行承世界矚目。在北京石

國家奧運戰(zhàn)略和北京城

包制，成為全國十大鋼鐵山區(qū)首鋼舊址內(nèi)，以

市定位的要求，從北京

企業(yè)之一。1994年，首鋼煌飛天為設(shè)計意象，

石景山區(qū)搬遷到河北省

鋼產(chǎn)量居全國第一，為我造了滑雪大跳臺，原

唐山市曹妃甸區(qū)，同時

國鋼鐵產(chǎn)業(yè)和首都建設(shè)作煤車間變成國家冬季

助力完成奧運“鳥巢”、

出了重要貢獻，在鋼鐵工