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4.材料一指出傳說在結(jié)構(gòu)方式和情節(jié)發(fā)展上都具有程式化傾向，從而判斷傳說不可能是歷5.①傳說產(chǎn)生的年代比較接近人們生活的年代，濟公的故事出現(xiàn)不會早于濟公生活的南宋是臨時算知山峰即將飛來，于是采取一系列措施對8.①“給桃樹喂飯”為古樹村舊俗，表現(xiàn)“我”對古樹村傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的眷戀。②“你”或為“四眼”，想象將來與四眼相聚時二人為桃9.①以兒童的心理（認(rèn)知）來看待萬事萬物。例如，“我”希望《昆蟲記》記錄蟲子間相山水玩樂之中，而是心憂國家百姓，體現(xiàn)出高度的社會責(zé)任（3）曉看紅濕處，花重錦官城/錦城雖云樂，不如早還家/丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森21.借喻（比喻1分）。水，這里比喻財富，“水有多深”意思為有多少財富（2分
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