部編版四年級語文下冊 期末修辭手法專項復(fù)習(xí)【含答案】

部編版四班級語文下冊期末修辭手法專項復(fù)習(xí)時間：40分鐘滿分：100分班級：姓名：學(xué)號：.一、選擇題。1.下列句子所用修辭手法與其他三項不同的一項是()A.雨來沒理他，腳下像踩著風(fēng)，始終朝后院跑去。B.一只胖胖的小手在我的手掌里，像一條倔強(qiáng)的活魚一樣掙扎著。C.藍(lán)天上的浮云映在還鄉(xiāng)河上，像開了一大朵一大朵雞冠花。D.兩雙鞋，既像四只鳥窩，又像兩對鳥。2.下列句子運用的修辭手法與其他三項不同的一項是()A．石拱橋的橋洞成弧形，彎成一道秀麗的彩虹。B．我從老師的作文批改中感受到了他的細(xì)致和暖和，如春風(fēng)拂面。C．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。D．不同高度的自然帶呈現(xiàn)出不同的自然景觀，猶如凌空開放的一幅奇特秀麗的畫卷。3.下列句子中運用了比方的修辭手法的一項是()A.人們透過陰慘慘的霧氣，凝視著這尊黑色的雕像緩緩沉進(jìn)大海。B.輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。C.奧克勒福大副和三名工頭舍命想維持秩序，但整個人群由于猝然而至的變故簡直都像瘋了似的，亂得不行開交。D.船長鎮(zhèn)靜自若，仿佛他不是給人而是給災(zāi)難下達(dá)命令，就連失事的船舶好像也聽從他的調(diào)遣。4.下列句子中沒有運用擬人修辭手法的一項是()A.炫耀著新綠的小草，一下子洗凈了塵垢。B.天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里。C.不再可怕的小白菊，漸漸地抬起它們的頭。D.看山間移動的暗綠——云的腳跡——它也在閑游。5.下列句子中所運用的修辭手法不同于其他三項的一項是()A.啊，河流醒來了！三月的桃花水，舞動著綺麗的朝霞，向前流啊。B.很多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。C.從那小小的玻璃，你會觀察帶子似的閃電一瞥。D.月明人靜的夜里，紡織娘便唱起歌來。6.下列句子中所用修辭手法不同于其他三項的一項是()A.太陽下，雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。B.太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，漸漸地努力上升。C.正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。D.密密的塔松像撐開的巨傘。7.下列沒有運用擬人的修辭手法的一項是()A.干潔凈凈的藍(lán)天上，溜來了一團(tuán)烏云，它一點兒一點兒地遮住了太陽的光線。B.微風(fēng)拂過，梯田里的莊稼，像綠色海洋里涌起的層層浪花。C.春風(fēng)送來了沁人心脾的花香，滿天的星星都在跳動、歡樂。D.秋雨在微風(fēng)中飄舞吟唱。8.對下列句子運用的修辭手法推斷正確的一項是()①雨來犧牲了嗎？沒有，他早就從水底游到遠(yuǎn)處去了。②下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的打乒乓球，玩得真快活。③蘆花開的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。④鵝吃飯時，非有一個人侍候不行，真是架子十足！A.①反問 ②排比 ③比方 ④擬人B.①設(shè)問 ②排比 ③擬人 ④比方C.①設(shè)問 ②排比 ③比方 ④擬人D.①反問 ②排比 ③比方 ④比方二、下面的句子是比方句的打“√”，不是的打“×”。1.貝殼只好孤獨?????地躺在那里。 ()2.我們的祖國是花園。 ()3.她長得像她的媽媽。 ()4.彎彎的月亮像一把鐮刀似的。 ()5.它一身的白毛像雪似的。 ()6.月牙兒彎彎，像大香蕉似的。 ()7.這篇游記寫得很生動，我讀了仿佛身臨其境。 ()三、下面的句子運用了什么修辭手法？選一選。eq\x(\a\al(A.比方B.擬人C.夸張,D.反問E.設(shè)問F.排比))1.到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點兒成果；就是聾人也會被它吵得受不了。()2.這不是很宏大的奇觀嗎？()3.結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的。()4.在那個地方消滅了太陽的小半邊臉。()5.一只鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它馬上警戒起來：歪著頭聽；挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)……()6.那忽大忽小的水聲，應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響；那纖細(xì)的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心；那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲，像是大路上車輪滾過的鈴聲……()四、用例句所用的修辭手法寫句子。1.例：它(母雞)永久不抵制公雞，有時候卻欺侮最忠厚的鴨子。______________________________________________________________________________________________________________2.例：教室里安靜得連一根針掉到地上都聽得見。______________________________________________________________________________________________________________五、推斷下列句子運用的修辭手法，將正確答案的字母填在括號里。eq\x(A.比方B.擬人C.排比D.設(shè)問)1.子彈像冰雹一樣射過來。()2.那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天潔白一片。()3.它(白公鵝)走起路來慢條斯理，認(rèn)真掂量著每一步。()4.三月的桃花水是什么？是春天的豎琴。()六、按要求補(bǔ)寫句子。1.運用夸張的修辭手法：他走得好慢好慢，_____________________________________。2.運用排比的修辭手法：體諒是交往中的一縷清風(fēng)，微笑是生活中的_______________，寬容是人生中的_______________。3.運用擬人的修辭手法：一群小鳥在屋檐下_____________________________________。七、閱讀短文，完成練習(xí)。“先生，您認(rèn)錯人了”有一家外資企業(yè)很大的在中國聘請雇員，條件很格外苛刻，前往應(yīng)聘的人都巨有高學(xué)歷。當(dāng)?shù)谝晃粦?yīng)聘者走進(jìn)房間時，主考官馬上露出興奮之色，他熱忱地說：“你不是哈佛高校××專業(yè)的爭辯生嗎？我比你高一屆，你不記得了嗎？”應(yīng)聘的年輕人心里一震：“他認(rèn)錯人了?！痹诖藭r，承認(rèn)自己有哈佛高校的學(xué)歷對應(yīng)聘確定有好處。但這個年輕人冷靜地說：“先生，您認(rèn)錯人了。我沒有到美國學(xué)習(xí)過，我只有中國一所高校的本科學(xué)歷?！闭f話的時候，他已做好了不被錄用的心理預(yù)備。沒想到，主考官露出驚喜之色。他說：“很好，剛才就是我們考試的第一關(guān)。下面我們進(jìn)行業(yè)務(wù)考試……”1.短文第1自然段中有三處錯誤，請你把修改后的句子寫在下面的橫線上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.第3自然段中，應(yīng)聘的年輕人認(rèn)為主考官認(rèn)錯人了。此時應(yīng)聘的年輕人會有哪些心理活動呢？開放想象，寫下來。應(yīng)聘的年輕人想：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.當(dāng)?shù)谝晃粦?yīng)聘者走進(jìn)房間時，主考官馬上露出興奮之色，是由于()A.他真的遇到了哈佛高校的校友。B.他有意這樣，想考驗應(yīng)聘的年輕人是否誠懇。4.當(dāng)?shù)谝晃粦?yīng)聘者回答之后，主考官露出驚喜之色，是由于()A.應(yīng)聘者的誠懇令他感到格外滿足。B.他聘請到了業(yè)務(wù)力量格外強(qiáng)的雇員。5.這次聘請考試的第一關(guān)考的是：__________________________，其次關(guān)考的是：___________________________________。6.讀了這篇短文，你懂得了什么？(可以引用名言)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、ACABCBBC二、1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.×三、1.BC2.D3.A4.B5.B6.ABF四、示例：1.不再可怕的小白菊，漸漸地抬起它們的頭。2.她的聲音真大，她一說話幾乎整個城市的人都聽得見。五、1.A2.C