預(yù)習(xí)-20《人民英雄永垂不朽》導(dǎo)學(xué)案

第20課人民英雄永垂不朽預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生緬懷人民英雄的光輝業(yè)績，激勵(lì)學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)先輩的光榮革命傳統(tǒng)。2．學(xué)習(xí)文中將時(shí)間順序和空間順序相結(jié)合的方法。3．了解本文說明語言準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的特點(diǎn)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課播放人民英雄紀(jì)念碑相關(guān)視頻。二、教學(xué)新課檢查預(yù)習(xí)1．請(qǐng)給下面加點(diǎn)的漢字注音。巍峨（）矗立（）奠基（）鎦金（）上溯（）重幔（）廡殿（）挑釁（）旌旗（）逾越（）天塹（）2．解釋下面的詞語。瞻仰：。巍峨：。矗立。永垂不朽：。上溯：。挑釁：。逾越：。天塹：。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：理清行文思路1．文章的標(biāo)題和副標(biāo)題各有什么作用？答：2．通讀全文，說說文章可分為幾部分，各部分內(nèi)容分別是什么。答：目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：理清說明順序1．閱讀第2—5段。(1)找出體現(xiàn)作者行蹤的詞。答：(2)從總體來看，這部分是按照怎樣的順序來寫的？答：(3)到了第二層平臺(tái)，作者采用了什么說明順序來介紹紀(jì)念碑的結(jié)構(gòu)、題詞和碑文的？答：2．閱讀第7—10段，說說這一部分采用了什么說明順序。答：目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：體會(huì)文章情感1．第2—5段寫了紀(jì)念碑的哪些內(nèi)容？答：2．講述第7—10段所寫的10幅浮雕中的歷史故事。(學(xué)生發(fā)言)講述要求：①交代清楚故事中的記敘六要素和這個(gè)歷史故事的意義；②口齒清楚，語言順暢、生動(dòng)具體。3．對(duì)照碑文中的時(shí)間，給10幅浮雕分類。研究課文，思考設(shè)計(jì)者為什么要選擇這8個(gè)歷史事件。由此說說為什么要建造這座紀(jì)念碑。答：4．同時(shí)描繪10幅畫面容易給人重復(fù)之感，但這篇文章卻沒有這種感覺。請(qǐng)?jiān)俅伍喿x第7—10段，找出每段中描繪每幅浮雕時(shí)的不同點(diǎn)。答：目標(biāo)導(dǎo)學(xué)四：分析說明方法1．下列句子采用了哪些說明方法？扣住了紀(jì)念碑的哪一個(gè)總特征來說明的？(1)它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場南部。答：(2)這是中國自古以來最大的一座紀(jì)念碑，從地面到碑頂高達(dá)37．94米，有10層樓那么高，比紀(jì)念碑對(duì)面的天安門還高4．24米。答：(3)紀(jì)念碑是用17000塊堅(jiān)硬的花崗石和潔白的漢白玉砌成的。它象征著先烈們的豐功偉績，標(biāo)志著全國人民對(duì)先烈的懷念。答：2．第7—10段描繪浮雕畫面時(shí)主要運(yùn)用了什么說明方法？有何作用？答：目標(biāo)導(dǎo)學(xué)五：品析語言這篇文章的語言既有說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)，又有新聞特寫鮮明、生動(dòng)的特點(diǎn)，請(qǐng)和大家分享你最喜歡的語句，并說明理由。(學(xué)生發(fā)言)1．準(zhǔn)確、嚴(yán)密答：2．鮮明、生動(dòng)答：三、拓展延伸閱讀劉成章的《讀碑》，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)人民英雄紀(jì)念碑的意義。四．當(dāng)堂小測1．下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A．矗立(chù)五卅(sà)旌旗(jīn)B．挑釁(xìn)重幔(zhònɡ)奠基(diàn)C．鎦金(liú)瞻仰(zhān)發(fā)髻(jì)D．上溯(shuò)天塹(qiàn)廡殿(ｗǔ)2．下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．當(dāng)天傍晚，毛主席率領(lǐng)全體政協(xié)委員為紀(jì)念碑舉行了莊嚴(yán)隆重的奠基禮，毛主席親自執(zhí)锨鏟土，為紀(jì)念碑奠定基石。B．它向征著先烈們的豐功偉績，標(biāo)志著全國人民對(duì)先烈的懷念。C．三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永錘不朽！D．整個(gè)紀(jì)念碑的造形使人們感到既有民族風(fēng)格，又有鮮明的新時(shí)代精神。3．下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．人民英雄紀(jì)念碑矗立在廣場南部，和天安門遙遙相對(duì)。B．紀(jì)念碑象征著先烈們的豐功偉績。C．為新中國成立而獻(xiàn)身的人民英雄永垂不朽！D．治理霧霾，政府目前當(dāng)務(wù)之急是迅速采取節(jié)能減排措施，引導(dǎo)公眾養(yǎng)成低碳的生活習(xí)慣。4．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．這些大浮雕高約2米左右，合在一起共長40．68米。B．這些花朵象征著英雄們品質(zhì)高尚、純潔，表示全國人民對(duì)他們的永遠(yuǎn)崇敬和敬仰。C．遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在一座雄偉峻峭的山的半山腰里，游擊隊(duì)員們正穿過高大的樹林和茂密的青紗帳，去和敵人戰(zhàn)斗。D．畫面上人物的形象，表現(xiàn)出中國人民反抗外來侵略。5．下列句子的表達(dá)方式有一句與其他三句不同，這一句是（）A．我從東長安街向天安門廣場走去，未進(jìn)入廣場就望見紀(jì)念碑。B．浮雕上，號(hào)兵吹起沖鋒號(hào)；指揮員右手高舉，連連向高空發(fā)射信號(hào)彈……C．我踏著花崗石鋪成的臺(tái)階，到了第二層平臺(tái)。D．看完了所有的浮雕，我又一次瞻仰了“人民英雄永垂不朽”幾個(gè)大字和碑文。6．讀下面詠牡丹的詩句，選出與人民英雄紀(jì)念碑小碑座四周雕刻牡丹的寓意相同的一項(xiàng)（

）A．

長安豪貴惜春殘，爭賞街西紫牡丹。(唐·裴潾)B．

唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。(唐·劉禹錫)C．

惆悵階前紅牡丹，晚來唯有兩枝殘。(唐·白居易)D．

去春零落暮春時(shí)，淚濕紅箋怨別離。(唐·薛濤)7．學(xué)校準(zhǔn)備開展“厲害了，我的國”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)完成下列任務(wù)?！緲?biāo)語設(shè)計(jì)】為烘托活動(dòng)氣氛，請(qǐng)根據(jù)對(duì)聯(lián)知識(shí)，結(jié)合活動(dòng)主題和下面劃線句子擬寫標(biāo)語下半部分。幾千年來，中華民族涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄人物，在近代反抗外族侵略中，眾多烈士拋頭顱灑熱血，其豐功浩氣長存，其偉績?nèi)f古流傳，我們將銘記于心。展望未來，我們要弘揚(yáng)英雄的精神氣概，將先輩為之奮斗的偉大夢(mèng)想永鑄心靈，立志成長為國家棟梁之材。上句：銘記烈士豐功偉績，浩氣長存下句：________【主題設(shè)計(jì)】請(qǐng)仿照示例自選一個(gè)節(jié)日，補(bǔ)充活動(dòng)主題。清明節(jié)：祭奠英靈，緬懷先烈勞動(dòng)節(jié)：體驗(yàn)勞動(dòng)，歌唱明天端午節(jié)：________國慶節(jié)：________中秋節(jié)：________【例句仿寫】中華民族是一個(gè)風(fēng)里來雨里去的鐵骨錚錚的男子漢：蜿蜒的長城，是他有力的臂膀；肥沃的土地，是他黃色的皮膚；________，________。【材料探究】材料一：1860年，第二次鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束，英法美等列強(qiáng)逼迫清政府簽訂了《北京條約》；1895年，甲午戰(zhàn)爭結(jié)束，日本帝國主義逼迫清政府簽訂了《馬關(guān)條約》；1901年，英法美等八國聯(lián)軍攻下北京，逼迫清政府簽訂了《辛丑條約》。三個(gè)不平等條約讓中華民族背負(fù)了沉重的包袱，承受了無盡的屈辱。材料二：當(dāng)今，泱泱大中華已是世界第一大工業(yè)國，第一大貨物貿(mào)易國，第二大經(jīng)濟(jì)體，強(qiáng)大起來的中華民族再不會(huì)逆來順受。2018年3月23日，美國總統(tǒng)特朗普宣布，對(duì)中國航空航天、信息通信技術(shù)、機(jī)械產(chǎn)品等加征25%的關(guān)稅，并限制中國企業(yè)對(duì)美投資并購和制裁相關(guān)中國公司，對(duì)中國貿(mào)易正式宣戰(zhàn)。2018年4月4日，中國發(fā)布對(duì)美國的關(guān)稅反制措施，對(duì)原產(chǎn)于美國的106項(xiàng)商品加征同等比例的報(bào)復(fù)性關(guān)稅。我國外交部宣布，中國將不惜一切代價(jià)與美國奉陪到底！材料三：2020年，新冠肺炎在全球多地快速蔓延。面對(duì)全球日益嚴(yán)峻的疫情態(tài)勢，中國在做好本國疫情防控工作的同時(shí)，通過視頻會(huì)議、派遣專家組、提供醫(yī)療物資等，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，向世界100多個(gè)國家伸出援手，為全球抗疫斗爭做出貢獻(xiàn)。你的探究結(jié)果是：________

第20課人民英雄永垂不朽預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案（解析版）教學(xué)目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生緬懷人民英雄的光輝業(yè)績，激勵(lì)學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)先輩的光榮革命傳統(tǒng)。2．學(xué)習(xí)文中將時(shí)間順序和空間順序相結(jié)合的方法。3．了解本文說明語言準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的特點(diǎn)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課播放人民英雄紀(jì)念碑相關(guān)視頻。二、教學(xué)新課檢查預(yù)習(xí)1．請(qǐng)給下面加點(diǎn)的漢字注音。巍峨（wēi）矗立（chù）奠基（diàn）鎦金（liú）上溯（sù）重幔（màn）廡殿（wǔ）挑釁（xìn）旌旗（jīng）逾越（yú）天塹（qiàn）2．解釋下面的詞語。瞻仰：懷著恭敬的心情仰望。巍峨：形容山或建筑物高大雄偉。矗立：高聳地立著。永垂不朽：（姓名、事跡、精神等）永遠(yuǎn)流傳，不磨滅。上溯：從現(xiàn)在往以前推。挑釁：借端生事，企圖引起沖突或戰(zhàn)爭。逾越：超越。天塹：天然形成的隔斷交通的大溝，多指長江，形容它的險(xiǎn)要。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：理清行文思路1．文章的標(biāo)題和副標(biāo)題各有什么作用？【答案】標(biāo)題表明作者要歌頌的對(duì)象，抒發(fā)對(duì)先烈的無限崇敬和深切懷念之情。副標(biāo)題點(diǎn)明文章的說明對(duì)象，提示文章的主要內(nèi)容。2．通讀全文，說說文章可分為幾部分，各部分內(nèi)容分別是什么?！敬鸢浮康谝徊糠?第1段)：開篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文。說明瞻仰的心情和紀(jì)念碑的總體特征。第二部分(第2—10段)：介紹紀(jì)念碑的位置、興建經(jīng)過，紀(jì)念碑的構(gòu)造、題字、碑文以及10幅浮雕。第三部分(第11段)：抒寫瞻仰后的感受，呼應(yīng)標(biāo)題和開頭。小結(jié)：作者的思路：點(diǎn)題，總領(lǐng)全文——介紹紀(jì)念碑——抒寫瞻仰感受。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：理清說明順序1．閱讀第2—5段。(1)找出體現(xiàn)作者行蹤的詞?！敬鸢浮肯蛱彀查T廣場走去——越過廣場——踏著石道——走到紀(jì)念碑臺(tái)階前——踏上臺(tái)階——到了第二層平臺(tái)(2)從總體來看，這部分是按照怎樣的順序來寫的？【答案】從遠(yuǎn)處到近處的空間順序。(3)到了第二層平臺(tái)，作者采用了什么說明順序來介紹紀(jì)念碑的結(jié)構(gòu)、題詞和碑文的？【答案】空間順序。碑身四周——碑身正面(題詞)——碑身背面(碑文)。2．閱讀第7—10段，說說這一部分采用了什么說明順序。【答案】空間順序與時(shí)間順序相結(jié)合?？臻g順序：東——南——西——北。時(shí)間順序：歷史事件發(fā)展順序。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：體會(huì)文章情感1．第2—5段寫了紀(jì)念碑的哪些內(nèi)容？【答案】位置——天安門廣場南部題詞——人民英雄永垂不朽興建過程——1949年9月30日決議興建、舉行奠基禮，1952年8月1日動(dòng)工規(guī)?！袊怨乓詠碜畲蟮囊蛔o(jì)念碑，從地面到碑頂高達(dá)37．94米材料——花崗石、漢白玉結(jié)構(gòu)——臺(tái)階、碑身碑文——三年以來……永垂不朽！造型——碑身東西兩側(cè)上部，刻著紅星、松柏和旗幟組成的裝飾花紋；小碑座的四周，雕刻著牡丹花、荷花、菊花等組成的8個(gè)大花圈；碑頂是民族傳統(tǒng)的建筑形式2．講述第7—10段所寫的10幅浮雕中的歷史故事。(學(xué)生發(fā)言)講述要求：①交代清楚故事中的記敘六要素和這個(gè)歷史故事的意義；②口齒清楚，語言順暢、生動(dòng)具體。3．對(duì)照碑文中的時(shí)間，給10幅浮雕分類。研究課文，思考設(shè)計(jì)者為什么要選擇這8個(gè)歷史事件。由此說說為什么要建造這座紀(jì)念碑?！敬鸢浮?1)第一類：舊民主主義革命時(shí)期①1839年，銷毀鴉片，表現(xiàn)出中國人民反抗外來侵略的堅(jiān)定決心②1851年，金田起義，嚴(yán)重地動(dòng)搖了清朝封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)③1911年，武昌起義，結(jié)束了兩千多年來的封建帝制第二類：新民主主義革命時(shí)期④1919年，五四運(yùn)動(dòng)，中國民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)⑤1925年，五卅運(yùn)動(dòng)，促使全國范圍的大革命風(fēng)暴的爆發(fā)⑥1927年，八一南昌起義，打響了革命武裝斗爭第一槍⑦抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，敵后游擊戰(zhàn)，打擊日本侵略者第三類：解放戰(zhàn)爭時(shí)期⑧1949年，勝利渡長江，解放全中國(左、右兩邊兩塊裝飾性浮雕：支援前線、慰勞解放軍)(2)這8個(gè)歷史事件是一百年來人民革命歷程中的光輝業(yè)績，展現(xiàn)了英烈們的崇高精神。(3)建造人民英雄紀(jì)念碑，是為了紀(jì)念在舊民主主義革命、新民主主義革命以及解放戰(zhàn)爭時(shí)期，為了反對(duì)國內(nèi)外敵人、爭取民族獨(dú)立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄。4．同時(shí)描繪10幅畫面容易給人重復(fù)之感，但這篇文章卻沒有這種感覺。請(qǐng)?jiān)俅伍喿x第7—10段，找出每段中描繪每幅浮雕時(shí)的不同點(diǎn)?！敬鸢浮竣俚?段：介紹“銷毀鴉片煙”事件，由實(shí)到虛，先描述畫面，再寫畫面的含義；介紹“金田起義”，先寫太平天國的歷史意義，再具體描述畫面，由虛到實(shí)。②第8段：寫“武昌起義”，先介紹畫面上的英雄人物，再總結(jié)辛亥革命的意義；寫“五四愛國運(yùn)動(dòng)”，先指明它的歷史意義，再介紹畫面顯示的情景；寫“五卅慘案”，先簡介這一運(yùn)動(dòng)的經(jīng)過，再指明它的意義，最后介紹畫面情景。③第9段：寫“八一南昌起義”浮雕，先介紹畫面，再指出其意義；寫“抗日敵后游擊戰(zhàn)”浮雕，只是先總后分地描述了畫面上的人物及其行動(dòng)，以此顯示人民戰(zhàn)爭的特點(diǎn)，沒有直接評(píng)價(jià)這一畫面所表現(xiàn)的歷史意義。④第10段：詳細(xì)說明北面最大的一幅浮雕——“勝利渡長江，解放全中國”，簡略地介紹左右兩幅裝飾性浮雕，主次分明，突出了主體畫面。這三幅浮雕都只介紹了畫面而沒有直接指明其意義。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)四：分析說明方法1．下列句子采用了哪些說明方法？扣住了紀(jì)念碑的哪一個(gè)總特征來說明的？(1)它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場南部?！敬鸢浮看虮确?；巍峨。(2)這是中國自古以來最大的一座紀(jì)念碑，從地面到碑頂高達(dá)37．94米，有10層樓那么高，比紀(jì)念碑對(duì)面的天安門還高4．24米?！敬鸢浮苛袛?shù)字、作比較；雄偉。(3)紀(jì)念碑是用17000塊堅(jiān)硬的花崗石和潔白的漢白玉砌成的。它象征著先烈們的豐功偉績，標(biāo)志著全國人民對(duì)先烈的懷念?！敬鸢浮苛袛?shù)字；莊嚴(yán)。2．第7—10段描繪浮雕畫面時(shí)主要運(yùn)用了什么說明方法？有何作用？【答案】摹狀貌；使浮雕的畫面生動(dòng)形象地展現(xiàn)在讀者面前。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)五：品析語言這篇文章的語言既有說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)，又有新聞特寫鮮明、生動(dòng)的特點(diǎn)，請(qǐng)和大家分享你最喜歡的語句，并說明理由。(學(xué)生發(fā)言)1．準(zhǔn)確、嚴(yán)密示例：據(jù)地質(zhì)學(xué)家化驗(yàn)證明，這些浮雕至少能耐800年到1000年之久?！敬鸢浮俊皳?jù)地質(zhì)學(xué)家化驗(yàn)證明”交代數(shù)據(jù)來源；“至少”對(duì)時(shí)間進(jìn)行限定。2．鮮明、生動(dòng)示例一：深夜，起義的新軍和市民，摧毀了湖廣總督府門前的大炮，正向總督府里沖去。總督府內(nèi)熊熊的火焰冒向天空；總督府的牌子，被打斷在階前；撕碎了的清朝的龍旗，被踐踏在地上?！敬鸢浮俊按輾А薄皼_去”“冒”“打斷”“撕碎”“踐踏”一系列動(dòng)詞，準(zhǔn)確生動(dòng)地表現(xiàn)了起義者大無畏的革命氣概，也揭示了清朝腐朽的本質(zhì)。示例二：一群男女青年學(xué)生，舉著“廢除賣國密約”的旗幟，慷慨激昂地來到天安門前。梳著髻子、系著長裙的女學(xué)生，在向市民們散發(fā)傳單。人群高處，一個(gè)男學(xué)生正在向圍著他的群眾演說。憤激的青年演說者，怒形于色的人群，使整個(gè)浮雕充滿了痛恨賣國賊、激動(dòng)人心的氣氛?！敬鸢浮壳‘?dāng)?shù)剡\(yùn)用形容性詞語，如“慷慨激昂”“憤激”“怒形于色”等，恰如其分地表現(xiàn)了畫面形象充滿著的痛恨賣國賊、激動(dòng)人心的氣氛。三、拓展延伸閱讀劉成章的《讀碑》，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)人民英雄紀(jì)念碑的意義。當(dāng)堂小測1．下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A．矗立(chù)五卅(sà)旌旗(jīn)B．挑釁(xìn)重幔(zhònɡ)奠基(diàn)C．鎦金(liú)瞻仰(zhān)發(fā)髻(jì)D．上溯(shuò)天塹(qiàn)廡殿(ｗǔ)【答案】C【解析】A項(xiàng)“旌”應(yīng)讀jīnɡ；B項(xiàng)“重”應(yīng)讀chónɡ；D項(xiàng)“溯”應(yīng)讀sù。故選C。2．下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．當(dāng)天傍晚，毛主席率領(lǐng)全體政協(xié)委員為紀(jì)念碑舉行了莊嚴(yán)隆重的奠基禮，毛主席親自執(zhí)锨鏟土，為紀(jì)念碑奠定基石。B．它向征著先烈們的豐功偉績，標(biāo)志著全國人民對(duì)先烈的懷念。C．三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永錘不朽！D．整個(gè)紀(jì)念碑的造形使人們感到既有民族風(fēng)格，又有鮮明的新時(shí)代精神?！敬鸢浮緼【解析】B項(xiàng)中“向征”應(yīng)改為“象征”，C項(xiàng)中“永錘不朽”應(yīng)改為“永垂不朽”，D項(xiàng)中“造形”應(yīng)改為“造型”。3．下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．人民英雄紀(jì)念碑矗立在廣場南部，和天安門遙遙相對(duì)。B．紀(jì)念碑象征著先烈們的豐功偉績。C．為新中國成立而獻(xiàn)身的人民英雄永垂不朽！D．治理霧霾，政府目前當(dāng)務(wù)之急是迅速采取節(jié)能減排措施，引導(dǎo)公眾養(yǎng)成低碳的生活習(xí)慣。【答案】D【解析】本題考查詞語的運(yùn)用。學(xué)生要明確詞語的意思及用法，在具體語境中體會(huì)詞語使用的正確與否．詞語在句中要使語言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡潔，要和句子所表達(dá)的感情色彩相一致．D項(xiàng)中的“當(dāng)務(wù)之急”指當(dāng)前急切應(yīng)辦的事，與句中“目前”語義重復(fù)。其它項(xiàng)正確。故答案為：D。4．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．這些大浮雕高約2米左右，合在一起共長40．68米。B．這些花朵象征著英雄們品質(zhì)高尚、純潔，表示全國人民對(duì)他們的永遠(yuǎn)崇敬和敬仰。C．遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在一座雄偉峻峭的山的半山腰里，游擊隊(duì)員們正穿過高大的樹林和茂密的青紗帳，去和敵人戰(zhàn)斗。D．畫面上人物的形象，表現(xiàn)出中國人民反抗外來侵略?！敬鸢浮緾【解析】此題考查語病的判斷。要了解常見的語病現(xiàn)象。A項(xiàng)中“約”和“左右”意義重復(fù)；B項(xiàng)中“崇敬”和“敬仰”語意重復(fù)；D項(xiàng)中缺少賓語中心語，應(yīng)在句末加上“的堅(jiān)定決心”。5．下列句子的表達(dá)方式有一句與其他三句不同，這一句是（）A．我從東長安街向天安門廣場走去，未進(jìn)入廣場就望見紀(jì)念碑。B．浮雕上，號(hào)兵吹起沖鋒號(hào)；指揮員右手高舉，連連向高空發(fā)射信號(hào)彈……C．我踏著花崗石鋪成的臺(tái)階，到了第二層平臺(tái)。D．看完了所有的浮雕，我又一次瞻仰了“人民英雄永垂不朽”幾個(gè)大字和碑文。【答案】B【解析】B項(xiàng)運(yùn)用了描寫的表達(dá)方式。其余三項(xiàng)是敘事。故選B。6．讀下面詠牡丹的詩句，選出與人民英雄紀(jì)念碑小碑座四周雕刻牡丹的寓意相同的一項(xiàng)（

）A．

長安豪貴惜春殘，爭賞街西紫牡丹。(唐·裴潾)B．

唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。(唐·劉禹錫)C．

惆悵階前紅牡丹，晚來唯有兩枝殘。(唐·白居易)D．

去春零落暮春時(shí)，淚濕紅箋怨別離。(唐·薛濤)【答案】B【解析】作答此題先要了解詩句的意思，再結(jié)合人民英雄紀(jì)念碑小碑座四周雕刻牡丹的寓意回答。A．描寫豪貴爭賞牡丹的情景。B．項(xiàng)表達(dá)了當(dāng)時(shí)人們對(duì)牡丹的喜愛和尊崇。所以B項(xiàng)最為合適。C．描寫牡丹殘敗凋落的情況。D．寫的是傷春之情。故答案為：B。7．學(xué)校準(zhǔn)備開展“厲害了，我的國”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)完成下列任務(wù)。【標(biāo)語設(shè)計(jì)】為烘托活動(dòng)氣氛，請(qǐng)根據(jù)對(duì)聯(lián)知識(shí)，結(jié)合活動(dòng)主題和下面劃線句子擬寫標(biāo)語下半部分。幾千年來，中華民族涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄人物，在近代反抗外族侵略中，眾多烈士拋頭顱灑熱血，其豐功浩氣長存，其偉績?nèi)f古流傳，我們將銘記于心。展望未來，我們要弘揚(yáng)英雄的精神氣概，將先輩為之奮斗的偉大夢(mèng)想永鑄心靈，立志成長為國家棟梁之材。上句：銘記烈士豐功偉績，浩氣長存下句：________【主題設(shè)計(jì)】請(qǐng)仿照示例自選一個(gè)節(jié)日，補(bǔ)充活動(dòng)主題。清明節(jié)：祭奠英靈，緬懷先烈勞動(dòng)節(jié)：體驗(yàn)勞動(dòng)，歌唱明天端午節(jié)：________國慶節(jié)：________中秋節(jié)：________【例句仿寫】中華民族是一個(gè)風(fēng)里來雨里去的鐵骨錚錚的男子漢：蜿蜒的長城，是他有力的臂膀；肥沃的土地，是他黃色的皮膚；________，________?！静牧咸骄俊坎牧弦唬?860年，第二次鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束，英法美等列強(qiáng)逼迫清政府簽訂了《北京條約》；1895年，甲午戰(zhàn)爭結(jié)束，日本帝國主義逼迫清政府簽訂了《馬關(guān)條約》；1901年，英法美等八國聯(lián)軍攻下北京，逼迫清政府簽訂了《辛丑條約》。三個(gè)不平等條約讓中華民族背負(fù)了沉重的包袱，承受了無盡的屈辱。材料二：當(dāng)今，泱泱大中華已是世界第一大工業(yè)國，第一大貨物貿(mào)易國，第二大經(jīng)濟(jì)體，強(qiáng)大起來的中華民族再不會(huì)逆來順受。2018年3月23日，美國總統(tǒng)特朗普宣布，對(duì)中國航空航天、信息通信技術(shù)、機(jī)械產(chǎn)品等加征25%的關(guān)稅，并限制中國企業(yè)對(duì)美投資并購和制裁相關(guān)中國公司，對(duì)中國貿(mào)易正式宣戰(zhàn)。2018年4月4日，中國發(fā)布對(duì)美國的關(guān)稅反制措施，對(duì)原產(chǎn)于美國的106項(xiàng)商品加征同等比例的報(bào)復(fù)性關(guān)稅。我國外交部宣布，中國將不惜一切代價(jià)與美國奉陪到底！材料三：2020年，新冠肺炎在全球多地快速蔓延。面對(duì)全球日益嚴(yán)峻的疫情態(tài)勢，中國在做好本國疫情防控工作的同時(shí)，通過視頻會(huì)議、派遣專家組、提供醫(yī)療物資等，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，向世界100多個(gè)國家伸出援手，為全球抗疫斗爭做出貢獻(xiàn)。你的探究結(jié)果是：________【答案】（1）弘揚(yáng)英雄精神氣概夢(mèng)想永鑄（2）（補(bǔ)充的主題突出節(jié)日特點(diǎn)，并于已有“活動(dòng)主題”的語言形式相同）示例：端午節(jié)：紀(jì)念