2012年寧夏中考英語試題及答案

頁2012年寧夏中考英語試卷（教師版）一、聽力（共17小題，計分25分；其中有5個小題為非選擇題，計分5分，答題位置在第6頁非選擇題第五題聽力題內(nèi)．）1．（1分）【微點】聽錄音選圖．【思路】略【解析】略【點撥】略2．（1分）【微點】聽錄音選圖．【思路】略【解析】略【點撥】略3．（1分）【微點】聽錄音選圖．【思路】略【解析】略【點撥】略4．（1分）【微點】聽錄音選圖．【思路】略【解析】略【點撥】略5．（1分）【微點】聽錄音選圖．【思路】略【解析】略【點撥】略6．（1分）A．It'sJune29．B．It'sMonday．C．It'seight．【微點】短對話理解．【思路】略【解析】略【點撥】略7．（1分）A．Goodbye!B．Goodluck!C．Bestwishes!【微點】情景反應(yīng)．【思路】略【解析】略【點撥】略8．（1分）A．Heisfriendly．B．Heisfunny．C．Heistall．【微點】情景反應(yīng)．【思路】略【解析】略【點撥】略9．（1分）A．Hereyouare．B．You'rewelcome．C．Itdoesn'tmatter．【微點】情景反應(yīng)．【思路】略【解析】略【點撥】略10．（1分）A．That'sright．B．Notatall．C．Thankyou．【微點】情景反應(yīng)．【思路】略【解析】略【點撥】略11．（1分）A．Behindthedoor．B．Infrontofthedoor．C．Bythedoor．【微點】短對話理解．【思路】略【解析】略【點撥】略12．（1分）A．She'llhelptheman．B．She'lltalktotheman．C，She'llleavetheman．【微點】短對話理解．【思路】略【解析】略【點撥】略13．（1分）A．Japan．B．England．C．China．【微點】短對話理解．【思路】略【解析】略【點撥】略14．（1分）A．LiMingisout．B．She'lllookforLiMing．C．Themanhasawrongnumber．【微點】短對話理解．【思路】略【解析】略【點撥】略15．（1分）A．Bill．B．Jack．C．Jim．【微點】短對話理解．【思路】略【解析】略【點撥】略16．（2分）聽下面一段對話，回答第16和第17兩個小題．16．WhatdoestheboyaskJanetodo？A．Toseeamatch．B．Toseeafilm．C．TowatchTV．17．Whenwillthegirlagreetogowithhim？A．Tomorrow．B．Now．C．Nextweek．【微點】長對話理解．【思路】略【解析】略【點撥】略17．（3分）聽下面一段對話，回答第18至第20三個小題．18．HowdoesMarygetonwithherFrench？A．Verywell．B．Shecan'twriteit．C．Ratherbadly．19．WhatdoesthemanthinkofChinese？A．It'sdifficult．B．It'seasy．C．It'sinteresting．20．HowmanylanguagescanMaryspeak？A．One．B．Two．C．Three．【微點】長對話理解．【思路】略【解析】略【點撥】略二、單項填空（共15小題，計分15分）從A、B、C、D四個選項中選出可以填入空白處的最佳選項．18．（1分）﹣Isthisyouroffice？﹣No．isonthethirdfloor．（）A．Mine B．Me C．My D．Myself【微點】物主代詞．【思路】﹣﹣這是你的辦公室嗎？﹣﹣不．我在三樓【解析】答案：Ame﹣我（賓格）my﹣我的，不能單獨做使用，必須加賓語，myself﹣﹣我自己（反身代詞），根據(jù)isonthethirdfloor．﹣﹣我的辦公室在三樓中"我的"作主語，后面沒有賓語，故選A【點撥】結(jié)合名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞的用法解答19．（1分）﹣Whydidyougetupsoearly？﹣thefirstbus．（）A．Catch B．Catching C．Tocatch D．Caught【微點】不定式．【思路】﹣﹣你為什么起的那么早？﹣﹣為了趕上早班車．【解析】C第一句話是詢問早起的原因，A，B，D三項均不能作目的狀語，而不定式短語可以作目的狀語，故選C．【點撥】非謂語動詞的用法比較多，掌握其語法作用，才能做出正確選擇20．（1分）Lilyisn'tasasPeter．Sheoftenmakesmistakesinhercomposition．（）A．careless B．careful C．carelessly D．carefully【微點】形容詞詞義辨析．【思路】Lily不像Peter那樣認真．她經(jīng)常在作文里犯錯誤．【解析】答案：Bcareless，粗心的，形容詞；careful認真的，形容詞，做表語或修飾名詞；carelessly，粗心地，副詞，用來修飾動詞；carefully認真地，副詞，用來修飾動詞．根據(jù)后文，可知莉莉不像彼得一樣細心，同時又做表語；而且前面這個句子沒有實意動詞，所以應(yīng)用認真的形容詞形式careful．故選B．【點撥】此題考查形容詞詞義辨析．做題時先聯(lián)系前后語境并抓住關(guān)鍵句子判斷出應(yīng)填入詞的意義；再根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵詞判斷出是使用其形容詞詞性還是副詞形式．然后結(jié)合選項選出正確答案．21．（1分）﹣willthemeetingbegin？﹣Infiveminutes．（）A．Howlong B．Howoften C．howsoon D．Howfast【微點】疑問副詞．【思路】﹣﹣會議什么時候開始？﹣﹣5分鐘后．【解析】答案：Chowlong多久﹣﹣提問時間段；howoften多久一次﹣﹣提問頻率；howsoon多久以后﹣﹣提問時間點（將來）；howfast多快﹣﹣提問速度，根據(jù)﹣Infiveminutes．﹣﹣5分鐘后，是提問將來的時間點，故選C【點撥】具體分析每個詞組的意思和用法，結(jié)合具體情境解答．22．（1分）Youmaythebookfortwoweeks．（）A．keep B．borrow C．lend D．buy【微點】實義動詞．【思路】這本書你可以借（保留）兩周．【解析】答案：AB．borrow借（入）；C．lend借（出）；D．buy買；BCD都是非延續(xù)性動詞，不能使用"時間段"作一段時間狀語，keep是延續(xù)性動詞，可以用一段時間作時間狀語．根據(jù)時間段fortwoweeks．可知，要用延續(xù)性動詞，故選A【點撥】要分清楚哪一些是延續(xù)性動詞哪一些是非延續(xù)性動詞，聯(lián)系所給的時間狀語解答23．（1分）Hetakeslittle，butgives（）A．few B．little C．much D．many【微點】副詞的詞義辨析．【思路】他得到的少，但是付出的多．【解析】答案：Cfew﹣﹣幾乎沒有（跟可數(shù)名詞）；little﹣幾乎沒有（跟不可數(shù)名詞）；much﹣﹣很多（跟不可數(shù)名詞）；many﹣﹣很多（跟跟可數(shù)名詞），but﹣﹣但是，表示轉(zhuǎn)折，前后所轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選：C．【點撥】此題重點是要分析but表示轉(zhuǎn)折，結(jié)合前面的little﹣"少"，后面要用"多"．24．（1分）﹣Whatdidyousayjustnow？﹣Iaskedyou（）A．whoisshe B．whosheis C．whowasshe D．whoshewas【微點】賓語從句．【思路】﹣﹣你剛才說什么了？﹣﹣我問你她是誰？【解析】答案D在賓語從句中要用陳述語序，也就是主謂賓或者主系表的語序．根據(jù)"Iaskedyou"以及四個選擇項，可知空格處需要一個賓語從句，在從句中要用主系表的語序．另外結(jié)合句子的謂語是asked，可知賓語從句中的謂語要與句子的主語保持一致，要用一般過去時．故選D【點撥】賓語從句中要用陳述語序，也就是主謂賓或者主系表的語序，還要和句子的謂語動詞的時態(tài)保持一致．25．（1分）Ihouseworkwhenmyauntcame．（）A．a(chǎn)mdoing B．did C．wasdoing D．havedone【微點】過去進行時．【思路】我姑姑來的時候來的時候我正在做作業(yè)．【解析】答案：Cwhenmyauntcame，當我姑姑來的時候，是一個時間狀語從句，是過去進行時的時間狀語標志，故選C．【點撥】分析時間狀語是解答時態(tài)題目的關(guān)鍵．判斷用過去進行時的時間狀語有：when引導(dǎo)的過去時的從句，at9：00yesterday，atthattime等．26．（1分）Wewillbepunishedwebreakthelaw．（）A．until B．if C．unless D．though【微點】連詞辨析．【思路】如果我們違反法律，我們將受到懲罰【解析】答案：Buntil﹣﹣直到（表時間）…才；if﹣﹣如果（表條件）；unless﹣﹣除非（表條件）；thought﹣﹣盡管（表讓步）．根據(jù)題干中的webreakthelaw與wewillbepunished關(guān)系可知，違反法律是受到懲罰的條件．Wewill…webreak﹣"主將從先"，所以本題是一個條件狀語從句，故選B【點撥】翻譯句子，分析出題意圖：條件狀語從句，聯(lián)系這幾個連詞的用法辨析．27．（1分）﹣Don'tforgettoposttheletter!﹣（）A．Yes，Ido B．No，Idon't C．Yes，Iwill D．No，Iwon't【微點】情境對話．【思路】﹣﹣不要忘了寄上這封信！﹣﹣不，不會的．【解析】答案：D由題可知，應(yīng)當回答：不，我不會的．A．Yes，Ido是的，我是B．No，Idon't不，我不是C．Yes，Iwill是的，我會的D．No，Iwon't不，我不會的排除A和C的兩個肯定回答，又因為動作還沒有發(fā)生，是我將不會，故選D．【點撥】注意理解句子的意思并且要注意時態(tài)的問題．28．（1分）Theroomwasdark，sosheaskedmetothelights．（）A．turnup B．turndown C．turnoff D．turnon【微點】動詞短語．【思路】房間里很暗，因此她叫我打開燈．【解析】答案：Dturnup調(diào)高音量；turndown調(diào)低音量；turnoff關(guān)閉；turnon打開．結(jié)合語境并根據(jù)關(guān)鍵句Theroomwasdark房間很暗這個前提，可知應(yīng)是叫我開燈．"打開"應(yīng)用固定短語turnon．故選D．【點撥】此題考查動詞短語的辨析．做題時注意結(jié)合語境選擇出符合其意義的正確選項．注意辨別與turn有關(guān)的固定短語的含義．29．（1分）﹣Whydidn'tJohncometoSusan'sbirthdayparty？﹣He（）A．isn'tinvited B．didn'tinvite C．wasn'tinvited D．hasn'tinvited【微點】一般過去時的被動語態(tài)．【思路】﹣﹣約翰為什么不來蘇珊的生日聚會？﹣﹣他沒有被邀請．【解析】答案：Cinvite﹣﹣"邀請"是謂語動詞，He是這個動作的承受者，故用被動語態(tài)．又因為Whydidn't可知是過去時，所以是一般過去時態(tài)的被動語態(tài)，故選C．【點撥】被動語態(tài)方面的題目的解答重點是首先確定是被動語態(tài)，還要分析出所用的時態(tài)、人稱、單復(fù)數(shù)等．30．（1分）Applesofthiskind（）A．tastesgood B．tasteswell C．tastegood D．tastewell【微點】形容詞的位置．【思路】這種蘋果嘗起來味道很好．【解析】答案：CApples作主語，謂語動詞用復(fù)數(shù)，AB是三單；taste此處是系動詞，后跟形容詞作表語，well作形容詞指：身體健康，其他均作副詞形式運用，故選C【點撥】抓住主謂一致和系動詞的用法是解題關(guān)鍵．一定不能把taste當做實義動詞來理解，那樣就會吳選D．系動詞分為：1．be型；2．look、sound、taste、smell﹣﹣"…起來"型；3．become、turn、get﹣﹣"變得…"型4．remain、stay﹣﹣"保持"型31．（1分）Youplaywiththeknife．It'sverydangerous．（）A．needn't B．mustn't C．maynot D．mightnot【微點】情態(tài)動詞．【思路】句意：你不可以玩小刀．非常危險．【解析】答案：B．needn't不必，mustn't不可以，maynot不可能，might（may的過去式）不可能．根據(jù)It'sverydangerous．可知玩小刀非常危險，不可以玩它．mustn't表示不可以．故選B．【點撥】本題考查了有關(guān)情態(tài)動詞的知識．注意must的否定結(jié)構(gòu)mustn't表示禁止的意思，一般可解釋為不可以．32．（1分）﹣Howdoyoucommunicatewithyourforeignfriends？﹣writingemails，ofcourse．（）A．With B．By C．At D．From【微點】方式介詞．【思路】﹣﹣你如何與你的外國朋友交流的？﹣﹣當然是通過寫電子郵件【解析】答案：B根據(jù)Howdoyoucommunicatewithyourforeignfriends？﹣﹣你如何與你的外國朋友交流的？可知是詢問交流方式，by+doing表示方式，故選B【點撥】此題關(guān)鍵是第一句中的"How"是提問方式的疑問詞，抓住這一點答案就容易得出了三、完形填空（共1小題，計分10分）閱讀下面短文，掌握其大意．然后從36-45各題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項．33．（10分）WhenIwasayounggirlgrowingupinRussia，Iwantedtoleaveschoolandhavemyownlife．TheonlywayIcoulddothiswastoworkinthebrick（磚）factoryinmytown，（36）Cgetmarriedtosomeone．Iwasvery（37）AwhenItoldmyfatherIwantedtoleaveschool．Ithoughthewouldsay，"No!Youaregoingtocollege．"Hesurprisedmewhenhesaid，"OK．Let'sgotothebrickfactory．"Twodays（38）D，hetookmetothefactory．Whenwe（39）Batthefactorygate，myfatherspoketotheguard（門衛(wèi)）andoneminutelaterwewereinside．Myfathersaid，"（40）Cyourtime．Lookaround．"Iwalkedaroundthefactorylookingatthebuilding，theworkers，andlisteningtothe（41）B．Itwasterrible．Iranbacktomyfatherandsaid，"Iwanttogohome．"Heaskedme．"（42）Adoyouthinkofthefactory？""It'shorrible（可怕的），"Ireplied，"Andmarriageiseven（43）C"hesaid．IwentbacktoschoolthenextdaythinkingaboutstudyinghardsoIcould（44）Bintoagoodcollege．I（45）AstudyingEnglishsoIdecidedtolearnlanguagesatcollege．ThankstomyfatherandourtripIothebrickfactory，InowworkattheUnitedNationsandmyfatherisveryproudofme．36．A．whenB．butC．orD．a(chǎn)fter37．A．nervousB．excitedC．happyD．a(chǎn)ngry38，A．beforeB．a(chǎn)wayC．lateD．later39．A．reachedB．a(chǎn)rrivedC．gotD．came40．A．LoseB．CostC．TakeD．Waste41．A，voiceB．noiseC．musicD．song42．A．WhatB．WhichC．HowD．Why43．A．betterB．moreC．worseD．less44．A．joinB．getC．studyD．stay45．A．enjoyedB．hatedC．dislikedD．interested【微點】記敘文．【思路】作者在這篇短文中介紹了她自己在小時候不愛上學，后來父親親自帶她去工廠參觀，改變了她的浪漫想法，從而開始努力學習．最終在英語方面取得不凡的成就，去了聯(lián)合國工作．【解析】36．C考查連詞，A．when何時B．but但是C．or或者D．a(chǎn)fter在…之后，根據(jù)getmarriedtosomeone跟某人結(jié)婚，結(jié)合前文toworkinthebrick（磚）factory去工廠搬磚，可知這是選擇關(guān)系，故選C．37．A考查形容詞，A．nervous緊張的B．excited激動的C．happy開心的D．a(chǎn)ngry生氣的，根據(jù)Ithoughthewouldsay，"No我認為他會說，不！，可知當我告訴爸爸想法的時候，是緊張的，故選A．38，D考查介詞，A．before在…之前B．a(chǎn)way離開C．late遲到的D．later后來，根據(jù)Twodays，可知這是時間段，時間段+later表示一段時間后，故選D．39．B考查動詞，A．reached到達B．a(chǎn)rrived到達C．got到達D．came來，根據(jù)題干中的at，可知是短語arriveat到達，這是固定搭配，故選B．40．C考查動詞，A．Lose失去B．Cost花費C．Take帶走D．Waste浪費，根據(jù)Lookaround四周看看，可知爸爸讓我四周看看，所以說別著急，此處是固定短語takeyourtime別著急，慢慢來，故選C．41．B考查名詞，A，voice嗓音B．noise噪音C．music音樂D．song歌曲，根據(jù)Itwasterrible很可怕，可知是噪音讓人感覺很不舒服，故選B．42．A考查代詞，A．What什么B．Which哪個C．How如何D．Why為什么，根據(jù)我的回答It'shorrible（可怕的），"Ireplied，我回答，很可怕，可知這是對工廠的評價，所以前面爸爸問"你認為這個工廠怎么樣"，whatdoyouthinkof…你認為…怎么樣，這是固定用法，故選A．43．C考查形容詞，A．better更好B．more更多C．worse更糟糕D．less更少，根據(jù)前文It'shorrible（可怕的），"Ireplied，我回答，很可怕，后文爸爸接著說marriageiseven，可知爸爸說結(jié)婚更可怕，even修飾比較級，故選C．44．B考查動詞，A．join加入B．get得到C．study學習D．stay停留，根據(jù)intoagoodcollege，可知是getintoagoodcollege進入一所好大學，故選B．45．A考查動詞，A．enjoyed喜歡B．hated討厭C．disliked不喜歡D．interested使感興趣，根據(jù)soIdecidedtolearnlanguagesatcollege所以我決定在大學里學習語言，可知我喜歡學英語，故選A．【點撥】解答完形填空題需要快速閱讀全文，了解文章大意，再帶著選項去讀，邊讀邊做，注意聯(lián)系上下文．四、閱讀理解（共3小題，計分30分）閱讀下列短文．并做每篇后面的題．從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項．34．（10分）Whatdoyouwanttobe？46．LindadreamsofD．A．playingfootballB．beingapolicewomanC．takingcareofanimalsD．havingherownrestaurant47．Anne'sfriendswanttoliveaBlife．A．hardB．comfortableC．busyD．exciting48．Ifyouwanttobeavet，youdon'tneedtoC．A．studyforaboutsevenyearsB．bewrycleverC．betallandstrongD．dowellinyourexams49．BettythinksCisasadthing．A．studyinghardB．workingallthetimeC．a(chǎn)nimalsdyingD．takingexams50．ItisclearthatBdoesn'twanttodoafull﹣timejob．A．BettyB．AnneC．LindaD．Jamie．【微點】日常生活類閱讀；判斷推理．【思路】本文講述了Anne、Linda、Betty三人對于未來職業(yè)的展望，Anne想要成為一名警察，Linda想要成為一名廚師，Betty想要成為一名獸醫(yī)．【解析】46．D細節(jié)理解題．根據(jù)Linda一文中"I'mgoingtobuyarestaurant"可知Linda想要有自己的餐館．故選D．47．B細節(jié)理解題．根據(jù)Anne一文中"Ijustwantaneasylife，sodomyfriends．"可知我想要簡單的生活，我的朋友們也是．故Anne的朋友想要的是簡單的生活．故選B．48．C細節(jié)理解題．根據(jù)Betty一文中"Youhavetostudyforaboutsevenyears，andyouhavetobeverycleverandgetgoodmarksforallyourexams．Youmusthaveworkexperiencewithanimalsbeforeyoustudytoo．"可知成為獸醫(yī)的條件是學習七年獸醫(yī)知識、要聰明并且考試成績優(yōu)秀、要有與動物在一起的工作經(jīng)驗．故不需要的就是身高問題．故選C．49．C細節(jié)理解題．根據(jù)"TheonlythingIdon'tlikeaboutthisjobisthatyoucangetverysadwhenanimalsdie．"可知Betty不喜歡這一職業(yè)的一點就是當動物們死的時候會很傷心．故選C．50．B細節(jié)理解題．根據(jù)Anne一文中Iwantapart﹣timejobwhichgivesmelotsofmoney!可知Anne想要兼職工作，不喜歡全職工作．故選B．【點撥】本題考查細節(jié)理解類閱讀．可先讀題目，根據(jù)所問的內(nèi)容，到相對應(yīng)的文章中找答案即可．35．（10分）RicoisadogwholivesinGermany（德國）．Hisownerstrainedhimfromayoungagetofindhistoys．Whentheysaythenameofacertaintoy，Ricocanfindit．Infact，heseemstoknowthenamesof200toys!SomeresearchersinGermanywantedtotestRico．Theyputhistoysinamornandthentoldhimtogointheroomandfindacertaintoy．SincenobodywasintheroomwithRico，hehadnohelpfromanyonefindingtherighttoy．Theresearchersdidthistealfortytimes．Ricofoundtherighttoythirty﹣seventimes!Thentheresearcherstriedsomethingelse．TheyputsevenofRico'stoysintheroomtogetherwithonenewtoythatRicohadneverseenbefore．ThentheytoldRicotogointotheroomandgetthenewtoy．ThisnewtoyhadanameRicohadneverheardbefore．Ricofoundtherighttoysevenoutoftentimes!ResearcherscannotreallysaythatRicoknowswordsorlanguage．However，thesetestsseemtoshowthatRicocanthinkaboutwhathehearsandthinkaboutwhatheknows．Infact，Ricoseemstothinkandrememberthingsaswellasathree﹣year﹣oldchild．Fromthesetests，animalresearchersknowonethingforsure．Ricohasgiventhemalottothinkabout．51．FromthepassageweknowthatRicoisgoodatC．A．catchingtoysB．countingtoysC．findingtoysD．puttingtoysinorder52．AtfirstresearchersaskedRicotoA．A．bringacertaintoyoutofaroomB．chooseatoythathelikedbestC．nametoysandputthemawayD．puthistoysintohisroom53．RicowentintotheroomCtimestofindanewtoyhedidnotknow．A．sevenB．thirty﹣sevenC．tenD．forty54．Accordingto（根據(jù)）thepassage，whichofthefollowingistrue？BA．Ricoalwaysknewwhichtoyswerehisandwhichwerenot．B．Ricoseemedtorememberthingsaswellasayoungchild．C．Ricoworkedveryhardwithouthelpfromhisowner．D．ItseemedthatRicoknewwordsandlanguage．55．Thebesttitleforthepassageis．BA．GermandogsarethesmartestB．AnunusualdogC．HowdogsuselanguageD．ThebesttoysforRico．【微點】逸聞趣事類閱讀；判斷推理．【思路】Rico是一只生活在德國的小狗．從小他的主人就訓練他尋找他的玩具．當他們說某個玩具的名稱，Rico就可以找到它．事實上，他似乎知道200種玩具的名字！德國的一些研究人員想測試Rico．他們把玩具放在房間里的一個容器內(nèi)，然后讓他去房間里找到某個玩具．因為沒有人和Rico在房間，他在沒有任何人的幫助下找到正確的玩具．研究人員做了40次實驗，Rico成功了37次！然后，研究人員嘗試了其他的東西，他們把七個玩具，連同一個Rico從來沒有見過的新玩具一起放在了在房間里，然后他們讓Rico進入房間去找那個新的玩具，這個新玩具有一個Rico從未聽過的名字．Rico十次有七次找到了正確的玩具．研究人員真的不能說Rico知道文字或語言．然而，這些測試似乎表明，Rico可以思考他所聽到的和他知道的．事實上，Rico的記憶與思考能力相當于一個三歲的孩子．從這個實驗中，動物研究人員可以確信一件事．Rico給了他們很多值得思考東西．【解析】51．C細節(jié)理解題，根據(jù)第一段：RicoisadogwholivesinGermany（德國）．Hisownerstrainedhimfromayoungagetofindhistoys．Whentheysaythenameofacertaintoy，Ricocanfindit．（Rico是一只生活在德國的小狗．他的主人訓練他從小尋找到自己的玩具．當他們說某個玩具的名稱，Rico就可以找到它）．故選C．52．A細節(jié)理解題，根據(jù)第二段：SomeresearchersinGermanywantedtotestRico．Theyputhistoysinamornandthentoldhimtogointheroomandfindacertaintoy．（德國的一些研究人員想測試Rico．他們把玩具放在房間里的一個容器內(nèi)，然后讓他去房間找某個玩具）．故選A．53．C細節(jié)理解題，根據(jù)第三段：Ricofoundtherighttoysevenoutoftentimes!（Rico十次有七次找到了正確的玩具）．故選C．54．B細節(jié)理解題，根據(jù)的四段．Ricoseemstothinkandrememberthingsaswellasathree﹣year﹣oldchild．（事實上，波多黎各的記憶與思考能力相當于一個三歲的孩子）．故選B．55．B主旨歸納題，本文只要描述了Rico能非常準確地找到某個玩具，從調(diào)查可以顯示它是一只具有記憶和思考能力的狗，但文章并沒有說它是德國最聰明的狗，也沒說它是如何使用語言的．故選B．【點撥】這是一篇生活類閱讀，題目大多涉及一些細節(jié)性題目，做題前先速讀一遍短文，先速讀，通曉全文．再細讀，找出每一題目的在課文中的依據(jù)，逐一解決問題．切忌不要盲目猜測．36．（10分）Parentsoftenbelievethattheyhaveagoodrelationship（關(guān)系）withtheirteenagers．Butduringthesummervacationin2011，JoannaandHenrynoticedachangeintheirson：suddenlyheseemedIobetalkingfarmoretohisfriendsthantohisparents．"Thedoortohisroomisalwaysshut，"Joannanoted．TinaandMarknoticedsimilarchangesintheir14﹣year﹣olddaughter．"Sheusedtositwithmeonthesofaandtalk．"saidMark．"Nowwejokethatshedoesthisonlywhenshewantssomething．Sometimesshewantstobetreatedlikealittlegirlandsometimeslikeityounglady．Theproblemisfindingoutwhichtimeiswhich．"Beforeage11，childrenliketotelltheirparentswhat'sontheirminds．"Infact，parentsarefirstonthelist，"saidMichaelRiera，writerofUncommonSenseforParentswithTeenagers．"Thiscompletelychangesduringthetenyears，"Rieraexplained．"Theytalktotheirfriendsfirst，thenmaybetheirteachers，andtheirparentslast．"Parentswhoknowwhat'sgoingonintheirteenagers'livesareinthebestpositiontohelpthem．Tobreakdownthewallofsilence，parentsshouldcreatechancestounderstandwhattheirchildrenwanttosay，andtrytofindwaystotalkandwritetothem，Andtheymustgivetheirchildrenamental（心靈）break，forchildrenalsoneedfreedom，thoughyoung．Anotherthingparentsshouldrememberisthattobeafriend，notamanager，withtheirchildren，isabetterwaytoknowthem．56．"Thedoortohisroomisalwaysshut"showsthatthesonB．A．isbusywithhishomeworkB．doesn'twanttotalktohisparentsC．needssamesleepD．istootired57．WhattroublesTinaandMarkmostisthattheirdaughterD．A．talkslittleinclassB．a(chǎn)sksfortoomuchmoneyC．onlytalkstoherheatfriendD．talkswiththemonlywhenshewantssomething58．ThewriterthinksthatparentsshouldB．A．maketheirchildrenstudyhairierB．understandtheirchildrenC．a(chǎn)sktheirchildrentoopenthedoorsD．givemoremoneytotheirchildren59．"Thewallofsilence"inthelastparagraph（段落）meansA．A．childrendonottalkmuchwiththeirparentsB，parentsonlyasktheirchildrentostudyhardC．parentsalwayssitsilentlywiththeirchildrenD．childrenneedfreetimetogetthemselvesrelaxed60．Accordingtothepassage，whatadvicedoesthewritergivetoparents？CA．Beamanagerwithyourchildren．B．NevertalktomuchIoyourchildren．C．Beafriendwithyourchildren．D．Giveyouchildrenwhatevertheywant．【微點】日常生活類閱讀；判斷推理．【思路】父母經(jīng)常認為他們和自己的孩子有一個良好的關(guān)系．但在2011暑假期間，喬安娜和亨利注意到兒子的變化：他突然似乎對他的朋友比他的父母說得多．"他的房間的門總是關(guān)著，"喬安娜說．蒂娜和馬克注意到14歲的女兒類似的變化．"她曾經(jīng)和我坐在沙發(fā)上聊天．"馬克說．"現(xiàn)在我們開玩笑說，只有當她想要東西的時候她才這樣做．有時候她想要被看成一個小女孩，有時候想要被看成年輕女士．問題是你要找出對的時間．""在11歲之前，孩子們想告訴他們的父母他們想的是什么．"事實上，父母是第一個在名單上的，父母對待孩子的不理智行為的作者麥可．雷拉說，"十年間完全改變了，"雷拉解釋說．"他們和他們的朋友最先交談，然后也許是他們的老師，最后是他們的父母．"父母知道他們的孩子的生活，幫助孩子處于最優(yōu)勢的位置．要打破沉默的墻，家長應(yīng)該創(chuàng)造機會去了解他們想說什么，并試圖找出一個與他們交流的方式，他們必須打破他們的孩子一個心理防線．雖然年輕，孩子也需要自由．另一件事家長要記住的是，作為一個朋友，不是管理者，和他們的孩子在一起才是一個更好的了解他們的方式．【解析】本文是日常生活類閱讀，主要講述了家長應(yīng)當理解孩子，并且尋找機會與孩子多交流．56．答案B推測題由文中suddenlyheseemedIobetalkingfarmoretohisfriendsthantohisparents．"Thedoortohisroomisalwaysshut可知他突然似乎對他的朋友比他的父母說得多．他的房間的門總是關(guān)著．可知他們并不想跟父母交談，故選B57．答案D細節(jié)理解題由文中Nowwejokethatshedoesthisonlywhenshewantssomething可知現(xiàn)在我們開玩笑說，只有當她想要東西的時候她才這樣做，故選D58．答案B細節(jié)理解題由文中Tobreakdownthewallofsilence，parentsshouldcreatechancestounderstandwhattheirchildrenwanttosay，andtrytofindwaystotalkandwritetothem可知要打破沉默，家長應(yīng)該創(chuàng)造機會去了解他們想說什么，并試圖找出一個與他們交流的方式，要試著理解他們的孩子，故選B59．答案A推測題由文中Tobreakdownthewallofsilence，parentsshouldcreatechancestounderstandwhattheirchildrenwanttosay可知要打破沉默的墻，家長應(yīng)該創(chuàng)造機會去了解他們想說什么，本文主要講述的是孩子不想與父母交談，所以他們之間的"沉默的墻"指的是不交談，故選A60．答案C細節(jié)理解題由文中Anotherthingparentsshouldrememberisthattobeafriend可知另一件事家長要記住的是，作孩子的一個朋友，故選C【點撥】本文的推測題較多，想解答推測題就要弄懂文章意思．細節(jié)理解題就要從文中尋找答案．五、聽力（共1小題，計5分）37．（5分）聽一段獨白，然后根據(jù)所聽內(nèi)容完成第61﹣65小題．在每小題句子空白處填寫適當?shù)脑~語，使句子意思與所聽內(nèi)容一致．61．Helenis略yearsold．62．Helenhasshort，略hairandis1.20meterstall．63．Ifanyoneseesher，please略theservicecenter．64．WhenHelenhearsthemessage，sheshouldgotoRoom略assoonaspossible，65．Afterhearingthis，weknowthatthegirl'sfatherisvery略．【微點】信息詞選擇．【思路】略【解析】（一）答案：61．six62．brown63．call/phone/ring64.40565．worried【點撥】略六、單詞拼寫（共7小題，計分7分）根據(jù)下列句子及所給漢語注釋，在句子空缺處寫出各單詞的正確形式（每空只寫一詞）．38．（1分）Hewantstobeabusdriver（司機）likehisgrandfather．【微點】翻譯填空．【思路】他想成為像他爺爺那樣的一名公共汽車司機．【解析】答案：driver要完成譯句，需要運用司機一詞的英語表達去完成，即為名詞driver．【點撥】此題考查詞匯的翻譯能力．做題時根據(jù)要翻譯的漢語聯(lián)想到應(yīng)填入的英文單詞．還要注意詞性的改變，比如本題中出現(xiàn)的driver為名詞，很容易就會寫成其動詞drive，要求學生對于詞性之間的轉(zhuǎn)化一定要熟練掌握．39．（1分）Doyouknowwhoinvented（發(fā)明）thefirstcomputer？【微點】翻譯填空．【思路】你知道是誰發(fā)明了第一臺計算機嗎？【解析】答案：invented要完成譯句，根據(jù)括號里的漢語意思及結(jié)合句意，應(yīng)該用發(fā)明的動詞形式為invent；再根據(jù)關(guān)鍵詞thefirstcomputer可知發(fā)明第一臺計算機是以前的事情，所以應(yīng)該用一般過去時，故應(yīng)填寫invent的過去式為invented．【點撥】此題考查學生的翻譯能力．做題時先根據(jù)要翻譯的詞的漢語意思及句意確定要使用的單詞；再根據(jù)關(guān)鍵詞確定是否需要作出形式上的變化，如本題中時態(tài)的變化．提醒學生一定要注意細節(jié)．40．（1分）Sheisaverybrave（勇敢的）littlegirl．【微點】翻譯填空．【思路】她是一個非常勇敢的小女孩．【解析】答案：brave要完成譯句，根據(jù)括號里的漢語意思及句子的關(guān)鍵詞is可知這里應(yīng)該使用"勇敢的"形容詞為brave．故填寫brave．【點撥】此題考查學生翻譯詞匯的能力．做題時根據(jù)漢語意思抓住句子的特點及關(guān)鍵詞判斷出應(yīng)使用的詞及相對應(yīng)的詞性即可．41．（1分）Icanhardly（幾乎不）seethewordsontheblackboard．【微點】翻譯填空．【思路】句意：我?guī)缀蹩床坏胶诎迳系淖郑窘馕觥看鸢福篽ardly．根據(jù)Ican__seethewordsontheblackboard，以及漢語"幾乎不"，可知在這里指的是我看不到黑板上的字．表示否定時可以用hardly，這個詞本身就表示否定的意思．故填hardly．【點撥】本題考查了單詞的拼寫．是個基礎(chǔ)題，比較簡單．正確拼寫出單詞是解答本題的關(guān)鍵所在．42．（1分）Ourteamwonthesecond（第二名）prizeinthecompetition．【微點】翻譯填空．【思路】句意：我們小組在比賽中贏的了二等獎．【解析】答案：second．根據(jù)句意以及漢語"第二"可知在這里應(yīng)該填second這個詞，構(gòu)成thesecondprize這個固定短語，意思是二等獎．故填second．【點撥】本題考查了序數(shù)詞，是中考的必考內(nèi)容．基數(shù)詞變序數(shù)詞一般在基數(shù)詞后面加th構(gòu)成，但one，two，three，five，eight，twelve等單詞的序數(shù)詞應(yīng)單獨記?。?3．（1分）WeboughtthiscarlastJuly（七月）．【微點】翻譯填空．【思路】句意：我們?nèi)ツ昶咴沦I的這輛車．【解析】答案：July．根據(jù)句意和漢語"七月"，可知在這里考查的是七月的拼寫．七月的英語說法是July．故填July．【點撥】本題考查了對月份這些單詞的拼寫．這12個月份的英語說法在平常的學習中應(yīng)特別記憶．一定要正確拼寫出這些單詞．44．（1分）Thereisariverbetween（在…之間）thetwovillage．【微點】翻譯填空．【思路】句意：在兩個村子之間有一條河．【解析】答案：between．根據(jù)thetwovillage，可知這里考查的是在兩個村子之間，英語中在…之間的說法是between．故填between．【點撥】在英語學習中，對單詞的記憶是非常重要的一部分．只有單詞掌握好了，做題時才會迅速正確的拼寫出來．七、綜合填空（共1小題，計分8分）從下面方框中選擇恰當?shù)脑~填入短文中．使短文通順正確．每詞只用一次．有些詞要用適當?shù)男问剑?5．（8分）beautifulanywheneverpickoutsidegardencheaptheyMrs．Wanglovedflowersandhadasmallbutbeautifulgarden．Inthesummer，herroseswerealwaysthebestinherstreet．Onesummerafternoonherbellrang，andwhenshewenttothefrontdoor，shesawasmallboy（73）outside．Hewasaboutsevenyearsold，andwasholdingabigbunch（束）of（74）beautifulrosesinhishand．"Iamsellingroses，"hesaid．"Doyouwant（75）any？Theyarequite（76）cheap．Onlyoneyuanforabigbunch．Theyarefresh．I（77）pickedthemthisafternoon．""Myboy，"Mrs．Wanganswered，"Ipickroses（78）wheneverIwant，anddon'tpayanythingfor（79）them，becauseIhavelotsinmy（80）garden．""Oh，no，youhaven't，"saidthesmallboy．"Therearen’tanyrosesinyourgarden﹣becausetheyarehereinmyhand!"【微點】記敘文．【思路】王夫人喜愛花，她有一個雖小但美麗的花園．在夏天，她的玫瑰花總是她那條街上最美的．一個夏天的下午她家的門鈴響了，當她來到前門時，她看到一個小男孩在外面．他大約7歲，手里拿著一大束美麗的玫瑰花．他說"我在賣玫瑰花，你想要嗎？他們相當便宜．1元錢買一大束．他們很新鮮．今天下午我才摘的．"王夫人回答道"孩子，每當我想要玫瑰花時，我就去摘，而且摘了花我也不用付錢，因為在我的花園里有許多玫瑰花．"這個小男孩說"哦，不，你現(xiàn)在沒有了，你的花園里沒有玫瑰花了﹣﹣因為它們?nèi)谖沂掷锪?"【解析】73、outside考查副詞，根據(jù)上文Onesummerafternoonherbellrang，andwhenshewenttothefrontdoor可知一個夏天的下午她家的門鈴響了，當她來到前門時，結(jié)合題干shesawasmallboy（73）…可推知她看到一個小男孩在門外，所給詞中outside意為"外面地"在句中作賓語補足語，故答案為outside．74、beautiful考查形容詞，根據(jù)題干andwasholdingabigbunch（束）of…（74）rosesinhishand．可知該處在句中作定語修飾名詞roses，故填入形容詞，所給詞中beautiful為形容詞意為"美麗的"可用來修飾roses，故答案為beautiful．75、any考查代詞，根據(jù)上文Iamsellingroses，"hesaid．可知男孩在賣玫瑰花，結(jié)合題干"Doyouwant（75）…？可推知你想要玫瑰花嗎？又知該句為一般疑問句所給詞中any""可代指一些玫瑰花，故答案為any．76、cheap考查形容詞，根據(jù)下文Onlyoneyuanforabigbunch可知1元錢買一大束．結(jié)合題干Theyarequite（76）…可推知他們相當便宜，所給詞中cheap為形容詞意為"便宜的"可在句中作表語，故答案為cheap．77、picked考查動詞時態(tài)，根據(jù)I（77）…themthisafternoon．"可知句中缺少謂語動詞，結(jié)合上文Theyarefresh可知玫瑰花非常新鮮，可推知今天下午我才摘的，所給詞中pick為動詞意為"采摘"又知描述的過去發(fā)生的事情，故確定為一般過去時，故填入pick的過去式即可，故答案為picked78、whenever考查連詞，根據(jù)題干"Ipickroses（78）…Iwant可知空格前后為兩個完整的句子，故填入連詞，把前后的句子連接起來，所給詞中whenever為連詞意為"每當；無論何時"故該句可理解為"每當我想要玫瑰花時，我就去摘．"故答案為whenever79、them考查代詞，根據(jù)上文IpickroseswheneverIwant可知每當我想要玫瑰花時，我就去摘．結(jié)合題干anddon'tpayanythingfor（79）…中的連詞為and，可知連接的前后兩個句子為并列關(guān)系，故推知"而且摘了花我也不用付錢"，所給詞they為代詞可代指上文的roses，又知該空處在句中作介詞for的賓語，故填入they的賓格即可，故答案為them80、garden考查名詞，根據(jù)上文IpickroseswheneverIwant，anddon'tpayanythingforthem可知每當我想要玫瑰花時，我就去摘，而且摘了花我也不用付錢．結(jié)合題干becauseIhavelotsinmy（80）…"可推知因為在我的花園里有許多玫瑰花，所給詞garden為名詞意為"花園"，故答案為garden【點撥】本題題型為選詞填空．在選擇給定詞語時，再考慮文章大意的前提下，還應(yīng)該注意文章及句子所用的時態(tài)，以及所填寫的詞在句子中的位置．通過這些判斷，適當改變詞匯形式，以符合題目要求．八、任務(wù)型閱讀（共1小題，計分10分）閱讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)客，在短文后81-85小題中句子空白處填入適當?shù)脑~語．46．（10分）InAmerica，wherelaborcostsaresohigh，"do﹣it﹣yourself"isawayoflife．Manypeoplerepairtheirowncars，buildtheirowngarages（車庫），evenrebuildtheirownhouses．Soonmanyofthemwillalsobewritingtheirownhooks．InHollywood（好萊塢）thereisacompanythatpublishes（出版）children'sbookswiththehelpofcomputers．Althoughotherbookcompaniesalsopublishthatway，thiscompanyisnotliketheothers．Thisisawonderfulbookthatyouandyourchildcanmake．Inhisbookyourchildcanwrite（orhaveyouwrite）anddrawallabouthis/herfamily，friends，andfavoritethings．Itallowsthereadertobe，cometheleadingcharacterinthestorieswiththehelpofcomputers．Hereishowtheydoit．LetussupposethechildisnamedJenny．ShelivesinNewYork，andhasadognamedHody．Thecomputerusesthisinformationtomakeupastorywithpictures．Thestoryisthenprintedup．Achildwhoreceivessuchabookmightsay，"Thishookisaboutme．"sothecompanycallsitselfthe"Picture﹣Me﹣BooksPublishingCompany"．Childrenlikethepicture﹣me﹣booksbecausetheyliketoseeinprinttheirownnamesandthenamesoftheirfriendsandtheirpets．Butmoreimportant，inthisway，readersaremuchmoreinterestedinreadingthestories．Picture﹣me﹣booksarehelpingachildtolearnhowtoread．81．InAmerica．"do﹣it﹣yourself"isawayoflifebecauselaborcostsaresohigh．82．The"Pict