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2018年甘肅蘭州中考滿分作文【真題再現(xiàn)】請(qǐng)以“這真的讓我著迷”為題目,寫一篇不少于600字的作文。要求:1.除詩(shī)歌外,文體不限。2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。這真的讓我著迷在五彩繽紛的大千世界里,有很多美好的東西讓人著迷,有的人著迷電影,是因?yàn)樗芙o人帶來(lái)感觀的刺激;有的人著迷音樂(lè),是因?yàn)樗苡鋹偵硇模挥械娜酥杂诼糜?,是因?yàn)槟茉谛星Ю锫分猩裼斡谧匀?。而我,在書中既能找到視覺(jué)的快感;又能尋覓樂(lè)曲的優(yōu)美;更能在博覽群書中感悟人生。就因?yàn)檫@些,我更著迷于看書。唐代的劉禹錫在《陋室銘》中寫到:“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈?!边@“仙”、“龍”都在《格言全集》里藏著呢!那是一堂班主任上的討論課,整個(gè)教室人聲鼎沸,在大街上也能聽(tīng)見(jiàn)。然而我卻正被《格言全集》深深地吸引住了。書里流淌著智慧的河流;書里展現(xiàn)出讓人仰止的高山;書里飛騰著哲學(xué)的翅膀。這時(shí)書上的一句格言讓我震憾:“要讓你自己的主見(jiàn)征服世界,不要讓世界來(lái)俘虜你”(莎士比亞語(yǔ))。就因?yàn)槲姨矚g這句話,便忍不住拍案而起,在課堂上大吼了一聲:“好!太好了,真是寫得太棒了!”頓時(shí),原本喧囂的教室突然戛然而止,變得鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn),全班同學(xué)用異樣的眼光“直射”著我,班主任老師發(fā)話了:“好什么呀,我在叫你們討論,什么叫寫得太棒了,你倒是說(shuō)說(shuō)看?!蔽疫B老師讓我討論哪個(gè)問(wèn)題都不知道,怎么可能說(shuō)得出來(lái)呀!片刻后,老師已經(jīng)走到我跟前,我這才意識(shí)到,那本《格言全集》還在桌上呢!便下意識(shí)地往抽屜里塞,但已經(jīng)來(lái)不及了。“把書拿出來(lái)!”許老師瞪著我,生氣地說(shuō)道?!拔摇薄安挥谜f(shuō)了,下課到我辦公室來(lái)?!蔽抑缓脩?yīng)了一聲道:“噢?!贝丝涛倚那榈木趩士上攵@能怪我嗎?只因這書里有“仙”有“龍”啊!隨后的課,我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去,因?yàn)槟潜緯弧樟耍。?!“叮鈴鈴……”我期盼已久的下課鈴終于響了。我趕忙走進(jìn)辦公室。還沒(méi)等到我說(shuō)話,許老師就開(kāi)始了長(zhǎng)篇大論:“我還以為什么書讓你這么著迷呢?竟然上我的課都看,結(jié)果是一本《格言全集》?。≡缇驼f(shuō)過(guò)了,不是不準(zhǔn)看,只是上課不能看課外書,更不用說(shuō)上我的課了,要是上其它課還得了……”我只好不停地“嗯……嗯……嗯……”答應(yīng)著,說(shuō)真的的,許老師說(shuō)些什么,我連一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,心里只期盼著快把書還給我吧!我的目光一刻也沒(méi)離開(kāi)過(guò)許老師手中拿著的《格言全集》,生怕那本書長(zhǎng)了翅膀飛了似的。半小時(shí)后,許老師終于停止了發(fā)言,然后拍拍我的后腦勺,緩緩地將書遞到我胸前……?!坝H愛(ài)的書,你又回到了我的懷中!”隨后,我大步流星地跨出辦公室,急切地翻開(kāi)書,邊走邊看,“嘭——”“對(duì)不起,我不是故意的!”結(jié)果我與迎面走過(guò)的一位同學(xué)撞了個(gè)滿懷。看吧!誰(shuí)叫這本知識(shí)豐富的《格言全集》這么有魅力呢?哎,看書就是讓我如此著迷?。∥揖统了跁氖澜缋?,永遠(yuǎn)都不想醒過(guò)來(lái)!【原題特點(diǎn)】2015年蘭州中考作文是有提示材料的半命題作文“重拾____”,2016年是命題作文“我相信你一定來(lái)臨”,2017年是有提示材料的命題作文“不期而遇的溫暖”,2018年又回歸到命題作文形式,由此可以看出,這幾年蘭州中考命題一直在穩(wěn)中求變。命題作文雖然對(duì)作文的文體有所限制,但是在寫作內(nèi)容上,考生可發(fā)揮的空間非常大。選材立意的核心,是將義題中的這具體化、個(gè)性化,確定具體的寫作范圍。汶一步直接關(guān)乎我們作文立意的高下。我們應(yīng)根據(jù)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,根據(jù)自己的審美,來(lái)定位文題中的“這”。“真的讓我著迷”的“這”是什么,不同考生立意的時(shí)候可以有不同的理解和獨(dú)特的看法。從對(duì)“這”的不同選擇中,閱卷老師就可以明確看出不同考生的認(rèn)知水平和思維水平。甚至可以說(shuō),考生對(duì)“這”的理解和選擇的高下,就決定了這次作文的成功與否。所以,考生在下筆作文前,一定要精研細(xì)思,選擇積極向上的“真的讓我著迷”的事物,比如寫“讀書真的讓我著迷”“音樂(lè)真的讓我著迷”“國(guó)學(xué)真的讓我著迷”“古箏真的讓我著迷”等。諸如“網(wǎng)絡(luò)游戲真的讓我著迷”之類,盡量不要寫在考場(chǎng)作文里。立意除了要準(zhǔn)確深刻外,還要力求新穎別致,如能寫出“真的讓我著迷”的事物是能讓閱卷教師為之注目的,甚至是能引發(fā)閱卷教師思考的,這樣的作文肯定是成功的。還要注意的一點(diǎn)是,構(gòu)思時(shí)盡量從實(shí)際生活中選材,要寫出真情實(shí)感,切忌套話空話?!舅悸方馕觥窟@個(gè)題目并不難,給考生發(fā)揮的空間也比較大,考生只要緊扣題眼構(gòu)思行文,并不難出彩。題目中的“這”,可以是一個(gè)人(如蘇軾)、一種物(如魔方)、一種行為(如讀書)、一門學(xué)科(如哲學(xué))、一種興趣愛(ài)好(如欣賞音樂(lè)、從事某種體育運(yùn)動(dòng)等),甚至可以是一部電視連續(xù)劇,但無(wú)論“這”是什么,考生都必須在動(dòng)筆前想好,并且在作文中明確地點(diǎn)出來(lái)。無(wú)論“這”在你的文章中指代什么,它都只能是一條線索、一種由頭、一個(gè)承載和寄托你喜怒哀樂(lè)等情思的載體,你只在文中點(diǎn)明“這”指代的對(duì)象即可,不用對(duì)“這”進(jìn)行重點(diǎn)表現(xiàn),你真正應(yīng)該在文章中重點(diǎn)表現(xiàn)的是你的一種狀態(tài)------著迷。世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)。你對(duì)某種事物或行為著迷,總得有個(gè)原因吧?!它給你帶來(lái)了什么好處,讓你明白了什么道理,培養(yǎng)和塑造了你哪些方面的優(yōu)良品質(zhì)和精神,這些才是你文章的“靈魂”,是你應(yīng)該在文章中著力呈現(xiàn)的內(nèi)容,沒(méi)有這些內(nèi)容的呈現(xiàn),你的文章必然會(huì)失之空洞和膚淺?!爸浴笔且环N深陷于某事某物而難以自已、不能自拔的狀態(tài)。從程度上來(lái)講,“著迷”要遠(yuǎn)甚于我們常說(shuō)的“喜歡”和“愛(ài)好”。凡人處于“著迷”狀態(tài),則言談舉止等方面的表現(xiàn)均異于常人、異于平時(shí)??忌缦朐谧魑纳系酶叻?,就必須在作文中對(duì)自己“著迷”于某人、某物、某門學(xué)科、某種行為時(shí)的種種表現(xiàn)有詳盡而充分的展示。甚至可以說(shuō),考生越對(duì)自己處于“著迷”狀態(tài)時(shí)的異言異行表現(xiàn)得充分,就越能得到評(píng)卷老師的青睞。表達(dá)方式上,考生可選擇以記敘、描寫為主,兼用議論、抒情。不如此,則不足以充分表達(dá)自己“著迷”的原因及“著迷”的程度。另外,考生一定要著眼于自己的學(xué)習(xí)、生活,結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)選材,在作文中說(shuō)真話、抒真情,表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的看法,不可虛構(gòu)套改,不可無(wú)病呻吟。須知:真實(shí)的東西才具有打動(dòng)人心的力量!【真題解讀】簡(jiǎn)潔不等于簡(jiǎn)單,這是2018年甘肅蘭州卷的中考作文題目給人的第一印象?!昂?jiǎn)潔”是因?yàn)闆](méi)有任何材料,“不簡(jiǎn)單”是因?yàn)樽魑念}目雖然只有簡(jiǎn)短的七個(gè)字,卻包含著豐富的信息量,充滿人文情懷。一看到這個(gè)題目,相信很多考生都會(huì)聯(lián)想到生活中的許多場(chǎng)景,如美麗的景色、有趣的物件、記憶深刻的經(jīng)歷、觸動(dòng)人心的情感等,大千世界、五彩生活中總有讓我們?yōu)橹缘牡胤?。因此,這個(gè)作文題目貼近生活,聚焦的是考生的精神世界,可寫的內(nèi)容比較廣泛。“著迷”是個(gè)體心靈世界和人文情懷的縮影,是一個(gè)喚醒心靈的過(guò)程。所以考生要注意挖掘生活中富有光彩的片段,著重寫出一段難以舍棄的、癡迷的心路歷程,這樣就不容易寫跑題。一、嚴(yán)謹(jǐn)審題,確定立意?!斑@”意味著某種特殊的東西或者某段經(jīng)歷,蘊(yùn)含著某種特定的癡迷的情緒。“真的”是非常、實(shí)在、特別的意思,是一種飽滿的情緒,因此,本次的作文在情感層面應(yīng)該是“一往情深”的?!爸浴笔侵鸽y以舍棄的愛(ài),那必須是美的、善的、打動(dòng)人心的內(nèi)容。考生只有具備較高的審題能力,才能關(guān)照到題目中的每一個(gè)字,才能準(zhǔn)確立意,并防止寫作時(shí)失之偏頗或者流于膚淺。二、精心選材,獨(dú)抒個(gè)性化體驗(yàn)。綜合起來(lái),題目提供的寫作范圍比較開(kāi)放,“這”可以具體為某個(gè)物件,如一部名著、一種美食、一處風(fēng)景等;也可以理解為一種特殊的活動(dòng),如學(xué)習(xí)韻律操、參加泥塑社團(tuán)活動(dòng)等;還可以將其抽象為某種志向、情趣,如閱讀;也可以概括為宏大的敘事、如以自然、生命為主題,抒寫對(duì)大千世界、美好生命的贊揚(yáng)與渴望。考生只有寫出自己獨(dú)特、真實(shí)的體驗(yàn),才容易引起閱卷老師的共鳴?!舅悸穼?dǎo)航】1、舞蹈真的讓“我”著迷。衣袂飄飄之間,仿佛婉約的古典女子從畫中款款而來(lái),曼妙輕柔的民族舞讓“我”著迷;在動(dòng)感十足的節(jié)拍中,青春的力量被完美地演繹,活力四射的現(xiàn)代舞讓“我”著迷;等等。2、運(yùn)動(dòng)真的讓“我”著迷。驕陽(yáng)似火,“我們”彈跳、灌籃、防守,為集體榮光團(tuán)結(jié)起來(lái)、放手一搏、揮灑汗水的感覺(jué)讓“我”著迷;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上贏得漂亮、學(xué)習(xí)中力爭(zhēng)上游的勁頭更讓“我”著迷;等等。3、自然真的讓“我”著迷。自然界的五彩繽紛讓“我”著迷,有映日荷花,有雨雪霏霏,有落霞與孤鶩;自然界的動(dòng)人聲音讓“我”看迷,春澗中不時(shí)響起清脆鳥鳴,夏夜稻花香里蛙聲陣陣……【思路要點(diǎn)】1.閱讀真的讓“我”著迷閱讀是人類進(jìn)步的階梯,我們要擴(kuò)大閱讀面,多方面汲取營(yíng)養(yǎng),這樣才能真正提高文學(xué)素養(yǎng)——閱讀真的讓“我”著迷。2.音樂(lè)真的讓“我”著迷音樂(lè)讓“我”在困難中看到希望,音樂(lè)讓“我”在煩憂時(shí)獲得動(dòng)力,音樂(lè)讓“我”及時(shí)排遣了壞心情,音樂(lè)給予“我”勇氣——音樂(lè)真的讓“我”著迷。3.國(guó)學(xué)真的讓“我”著迷通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),“我”的修養(yǎng)得到了提高,“我”的人緣因此變得越來(lái)越好;學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),也讓“我”各科的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了提高——國(guó)學(xué)真的讓“我”著迷。4.做主持真的讓“我”著迷小時(shí)候“我”是內(nèi)向自卑的,通過(guò)練習(xí)做主持,“我”慢慢走出了自我封閉的小圈子,開(kāi)始主持學(xué)校的活動(dòng),并代表學(xué)校參加競(jìng)賽,也結(jié)識(shí)了新朋友,從此以后,
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