銀行青年員工競賽方案設(shè)計_第1頁
銀行青年員工競賽方案設(shè)計_第2頁
銀行青年員工競賽方案設(shè)計_第3頁
銀行青年員工競賽方案設(shè)計_第4頁
銀行青年員工競賽方案設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁,還剩49頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

銀行青年員工競賽方案設(shè)計CONTENTS競賽目標(biāo)競賽內(nèi)容競賽方式競賽時間安排競賽規(guī)則評審標(biāo)準(zhǔn)競賽獎勵賽前培訓(xùn)競賽宣傳賽后總結(jié)01競賽目標(biāo)競賽目標(biāo)促進(jìn)業(yè)務(wù)能力:

提升青年員工的業(yè)務(wù)能力。激勵與獎勵:

激發(fā)員工競爭意識。團(tuán)隊(duì)建設(shè):

增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。促進(jìn)業(yè)務(wù)能力目標(biāo):

通過競賽,提升青年員工對業(yè)務(wù)知識的掌握。目標(biāo):

促進(jìn)員工之間的交流與經(jīng)驗(yàn)分享。激勵與獎勵目標(biāo):

設(shè)立多級獎勵,激發(fā)員工參與積極性。目標(biāo):

評選優(yōu)秀員工,提升其職業(yè)形象。團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo):

通過團(tuán)隊(duì)競賽項(xiàng)目,增強(qiáng)部門內(nèi)部合作。目標(biāo):

通過團(tuán)隊(duì)競技,提升整體團(tuán)隊(duì)士氣。02競賽內(nèi)容競賽內(nèi)容業(yè)務(wù)知識競賽:

業(yè)務(wù)知識考核??蛻舭咐治觯?/p>

客戶關(guān)系管理。創(chuàng)新提案:

創(chuàng)新思維挑戰(zhàn)。業(yè)務(wù)知識競賽參賽人員:

青年員工。競賽內(nèi)容:

包括銀行業(yè)務(wù)知識、產(chǎn)品知識等??蛻舭咐治鰠①惾藛T:

服務(wù)一線的青年員工。競賽內(nèi)容:

對經(jīng)典客戶案例進(jìn)行分析,提出解決方案。創(chuàng)新提案參賽人員:

全體青年員工。競賽內(nèi)容:

提出創(chuàng)新業(yè)務(wù)模式或服務(wù)方案。03競賽方式競賽方式線上競賽:

通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行。線下競賽:

集中進(jìn)行的競賽。線下競賽:

集中進(jìn)行的競賽。線上競賽方式:

線上答題,實(shí)時排名。方式:

線上提交創(chuàng)新提案。線下競賽方式:

業(yè)務(wù)知識競賽。方式:

客戶案例分析。方式方式結(jié)合線上答題與線下講解。提交提案并進(jìn)行線下答辯。04競賽時間安排競賽時間安排報名階段:

公告發(fā)布及報名。準(zhǔn)備階段:

準(zhǔn)備與練習(xí)。競賽階段:

正式競賽。頒獎階段:

競賽總結(jié)及頒獎。報名階段時間:

競賽前1個月。內(nèi)容:

發(fā)布競賽通知,收集報名信息。準(zhǔn)備階段時間:

競賽前2周。內(nèi)容:

競賽內(nèi)容培訓(xùn)及練習(xí)。競賽階段時間:

競賽當(dāng)周。內(nèi)容:

按照競賽內(nèi)容及方式執(zhí)行。頒獎階段時間:

競賽后1周。內(nèi)容:

總結(jié)競賽成果,頒發(fā)獎勵。05競賽規(guī)則競賽規(guī)則公正公平確保競賽透明公正。誠信原則要求參賽人員誠信競賽。紀(jì)律要求嚴(yán)格遵守競賽紀(jì)律。公正公平規(guī)則:

嚴(yán)格按照競賽規(guī)則執(zhí)行。規(guī)則:

實(shí)行監(jiān)審機(jī)制,保證競賽公正性。誠信原則規(guī)則:

嚴(yán)禁任何形式的作弊行為。規(guī)則:

違規(guī)者將取消參賽資格。紀(jì)律要求規(guī)則:

參賽人員需遵守競賽期間的一切規(guī)定。規(guī)則:

違反紀(jì)律者將受到相應(yīng)的處罰。06評審標(biāo)準(zhǔn)評審標(biāo)準(zhǔn)正確性:

答案或提案的正確性。創(chuàng)新性:

提案的創(chuàng)新程度。實(shí)用性:

提案的實(shí)用性。正確性標(biāo)準(zhǔn):

按照題目要求評分。標(biāo)準(zhǔn):

提案需符合實(shí)際業(yè)務(wù)需求。創(chuàng)新性標(biāo)準(zhǔn):

提案應(yīng)具有獨(dú)特的創(chuàng)意。標(biāo)準(zhǔn):

提案應(yīng)具有實(shí)際應(yīng)用價值。實(shí)用性標(biāo)準(zhǔn):

提案應(yīng)具備可操作性和實(shí)用性。標(biāo)準(zhǔn):

提案應(yīng)考慮成本效益比。07競賽獎勵競賽獎勵個人獎項(xiàng):

個人參賽獎勵。團(tuán)隊(duì)獎項(xiàng):

團(tuán)隊(duì)參賽獎勵。其他獎勵:

特別獎勵。獎項(xiàng)獎勵一等獎、二等獎、三等獎,及優(yōu)秀獎。頒發(fā)證書、獎金及實(shí)習(xí)機(jī)會。團(tuán)隊(duì)獎項(xiàng)獎項(xiàng):

團(tuán)隊(duì)一等獎、二等獎、三等獎。獎勵:

團(tuán)隊(duì)證書及團(tuán)隊(duì)建設(shè)基金。其他獎勵獎勵:

創(chuàng)意提案特別獎。獎勵:

團(tuán)隊(duì)合作特別獎。08賽前培訓(xùn)專業(yè)知識培訓(xùn):

業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。案例分析培訓(xùn):

客戶案例分析培訓(xùn)。創(chuàng)新思維培訓(xùn):

創(chuàng)新思維訓(xùn)練。專業(yè)知識培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容:

業(yè)務(wù)知識、產(chǎn)品知識等。培訓(xùn)方式:

線上課程與現(xiàn)場講座。案例分析培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容經(jīng)典案例分析方法。培訓(xùn)方式專家分析講解,案例討論。創(chuàng)新思維培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容:

創(chuàng)新思維提升方法。培訓(xùn)方式:

專題講座、案例分析。09競賽宣傳競賽宣傳內(nèi)部宣傳:

通過銀行內(nèi)部資源進(jìn)行宣傳。外部宣傳:

通過外部渠道進(jìn)行宣傳。宣傳效果:

評估宣傳效果。內(nèi)部宣傳策略:

利用銀行內(nèi)部平臺,宣傳競賽信息。策略:

發(fā)布競賽通知,調(diào)動員工積極性。外部宣傳策略:

通過社交媒體,提高競賽知名度。策略:

合作媒體,進(jìn)行專題報道。策略策略定期評估宣傳效果,調(diào)整宣傳策略。收集反饋信息,優(yōu)化宣傳內(nèi)容。10賽后總結(jié)賽后總結(jié)競賽總結(jié):

競賽成果總結(jié)。反饋收集:

收集參賽者反饋。持續(xù)優(yōu)化:

持續(xù)優(yōu)化競賽方案。競賽總結(jié)總結(jié):

匯總競賽成果及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)??偨Y(jié):

提出改進(jìn)意見,規(guī)劃未來競賽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論