2018年海南省中考滿分作文《牽媽媽的手》

2018年海南省中考滿分作文【作文原題】

閱讀下面三則材料，按要求作文。材料一：2018

年春節(jié)期間，一段名為《牽媽媽的手》的微視頻刷屏網(wǎng)絡(luò)。視頻中，習(xí)近平主席牽著媽媽的手陪她散步的畫面，傳遞著溫馨，散發(fā)著親情，令人感動(dòng)。材料二：“晚清四大名臣”之一曾國(guó)藩，對(duì)兒子每天的生活有嚴(yán)格規(guī)定：每天起床后，衣服

要穿戴整齊，先向伯、叔問(wèn)安，然后把所有的房子打掃一遍，再坐下來(lái)讀書，每天練

1000

個(gè)字。材料三：2018

年

1

月

29

日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)布微博文章：曾是高考狀元的留美碩士寫下萬(wàn)字書信控訴父母，將

12

年不回家過(guò)春節(jié)，與家庭決裂的根源歸結(jié)為父母從小對(duì)自己的“過(guò)度關(guān)愛(ài)”。稱自己在長(zhǎng)期壓抑下出現(xiàn)了嚴(yán)重的心理問(wèn)題。新聞一出，引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱議。要求：①自選角度，自定主題；②自擬題目，自定文體（詩(shī)歌除外）；③字跡工整，書寫規(guī)范，不少于

500

字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。牽媽媽的手母親和我在夕陽(yáng)下散步。夕陽(yáng)將我們的影子拉長(zhǎng)，我伸手抓住了一把日光。我看到母親的青絲熬成白發(fā)，時(shí)光將她的風(fēng)華與正茂悄然奪去，然后移花接木在我身上。不知什么時(shí)候皺紋已悄悄爬上額頭，不知什么時(shí)候頭發(fā)染了又染可還是遮不住那幾根白發(fā)，不知什么時(shí)候已經(jīng)恍恍惚惚疾病纏身，不知什么時(shí)候那雙美麗的手變得傷痕累累，不知什么時(shí)候母親已經(jīng)在垂垂老去。歲月的車輪從她旁邊碾過(guò)，而我卻置若罔聞。媽媽在廚房炒菜時(shí)，總是把門緊閉，我問(wèn)為什么，她說(shuō)油煙氣味會(huì)很重。可自己卻忍不住在咳嗽。媽媽在陽(yáng)臺(tái)洗衣服時(shí)，我說(shuō)我來(lái)洗吧，你不在家我都自己洗，她說(shuō)現(xiàn)在我在家就我洗吧，我問(wèn)為什么，她說(shuō)冬天的水會(huì)很冷?？晌曳置骺吹綃寢尩氖忠呀?jīng)刮得一層又一層。看到我同學(xué)的媽媽一個(gè)個(gè)都光彩照人時(shí)，她也會(huì)羨慕，會(huì)像小女生一樣希望自己也能變年輕變漂亮?？伤K究是沒(méi)有去買那些昂貴的化妝品。母親是個(gè)務(wù)實(shí)的人。我拉著母親的手，母親儼然像一個(gè)小孩子一樣依偎在我身邊。她的皮膚是從什么時(shí)候開始變得如此松弛？如同一根軟綿綿的弓，沒(méi)有絲毫力量。母親也是個(gè)要強(qiáng)的人。跟父親吵架時(shí)，她會(huì)氣急敗壞地還嘴；我考試考得不好時(shí)，她會(huì)喋喋不休地嘮叨然后說(shuō)以后不準(zhǔn)考這么差了；跟別人聊天時(shí)她會(huì)像所有這個(gè)年紀(jì)的女人一樣炫耀自己所擁有的東西。跟母親吵架時(shí)，我們通常是冷戰(zhàn)。好像偌大的世界里只剩下我們兩個(gè)，她的雙手放在身后，我多想去拉起來(lái)向她道歉。終究是礙于自己的面子。我們彼此疏遠(yuǎn)，相互遠(yuǎn)離，呼出的氣卻碰到一起，在空中凝結(jié)成霧氣?！K究我們還是心貼心在一起。我和母親手拉手在夕陽(yáng)下散步。我的母親是一個(gè)普通的中年婦女，但她在我心中的地位高于一切。我愛(ài)我的母親。我要永遠(yuǎn)牽著她的手一直走下去。【思路要點(diǎn)】從作文題型來(lái)看，2018年海南省的中考作文題仍然延續(xù)了自2011年至今的“二選一”題型，且兩道題都需要自擬標(biāo)題，一道題不限文體，另一道題為想象類作文。從命題指向上看，2018年第一題關(guān)注的是家庭教育，第二題關(guān)注的是考生的聯(lián)想想象能力，雖然指向不完全相同，但都貼合考生的認(rèn)知實(shí)際，貼近考生的生活，在審題立意上以生為本，讓每個(gè)考生都有話可說(shuō)。第一題的三則材料，是關(guān)于長(zhǎng)輩與子女之間的故事，但各有側(cè)重。第一則材料側(cè)重講的是敬老孝親家教好，第二則說(shuō)的是家訓(xùn)家規(guī)很嚴(yán)格，第三則從反面說(shuō)的是家教不好會(huì)出問(wèn)題。三則材料的共同點(diǎn)都指向什么樣的家庭教育是好的，父母應(yīng)該如何教育，子女應(yīng)該如何對(duì)待父母等問(wèn)題?！緲?gòu)思角度提示】1.從父母的角度:①好的家教成就孩子一生的幸福;②家教必須嚴(yán)格，不以規(guī)矩不能成方圓;③嚴(yán)是愛(ài)，松是害，不管不教要變壞。2.從子女的角度:①繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族敬老孝親的優(yōu)良傳統(tǒng);②子女要體諒、關(guān)愛(ài)、理解父母;③好品德的養(yǎng)成源于好的家教，砥礪品格從家庭開始?！究碱}解析】2018年年海南省中考作文命題在繼承與創(chuàng)新上呈現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力與無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)：首先，與過(guò)去十多年的命題思路一脈相承，依然采用“二選一”命題形式，給予考生更大的選擇空間。其次，兩個(gè)題目都十分貼近現(xiàn)實(shí)生活，利于考生思想的表達(dá)、經(jīng)歷的敘述與情感的抒發(fā)，具有較強(qiáng)的開放性和靈活性。題目一是材料作文題，審題上幾乎沒(méi)有障礙，立意空間極其廣闊，如“親情無(wú)價(jià)”“感恩父母”“孝敬長(zhǎng)輩”“家庭教育”“過(guò)度關(guān)愛(ài)”等。就體裁而言，可以寫記敘文，也可以寫議論文，考生要因人而異，選擇自己最擅長(zhǎng)的文體來(lái)寫。由于這個(gè)題目?jī)?nèi)容寬泛，范圍較大，寫作時(shí)一定要化大為小，小到敘事只敘一件事，議論只議一種現(xiàn)象，抒情只針對(duì)一種事物。在此，提醒考生，寫好這篇考場(chǎng)作文，要做好四件事：1、揚(yáng)長(zhǎng)避短，選好題目。適合自己的才是最好的。如果你平時(shí)擅長(zhǎng)寫議論文，材料題作文又是你感興趣的，那理所當(dāng)然應(yīng)該選擇題目一來(lái)寫；如果你擅長(zhǎng)講故事，平常又有符合語(yǔ)境設(shè)置的“一場(chǎng)奇幻之旅”的類似生活經(jīng)歷，那自然就應(yīng)該駕輕就熟地選擇題目二來(lái)寫。2、謀篇布局，列好提綱。會(huì)想才能會(huì)寫。無(wú)論寫哪個(gè)作文題，選好題、立好意后，還需進(jìn)一步布好局、謀好篇，并將謀篇布局的思維成果列成寫作提綱，再按照寫作提綱行文，這樣就能確保萬(wàn)無(wú)一失，杜絕下筆千言、離題萬(wàn)里的致命傷。3、勾連生活，選好材料。材料典型是獲得高分的基礎(chǔ)。就拿題目二擴(kuò)寫來(lái)說(shuō)，最有效的辦法就是把規(guī)定的語(yǔ)境與自己的生活經(jīng)歷或閱讀經(jīng)歷勾連起來(lái)。如果你曾有過(guò)“一場(chǎng)奇幻之旅”的親身經(jīng)歷，或者從課外讀物、影視作品里看到過(guò)類似故事，那就完全可以根據(jù)語(yǔ)境要求改造加工成你的寫作材料。4、打造亮點(diǎn)，提升分值。如前所述，這兩道作文題寫起來(lái)很容易，但要得高分卻很難。因此，要想出彩，必須打造出個(gè)性化的亮點(diǎn)。如形式上，演講稿、書信體的運(yùn)用，插敘、懸念的設(shè)置等；內(nèi)容上，優(yōu)美的環(huán)境描寫、精美的畫面呈現(xiàn)、細(xì)膩的人物刻畫、深刻的生活感悟等，都能提升作文的分值?！緦忣}誤區(qū)】題目一是材料作文，這就要求考生仔細(xì)閱讀材料，在讀懂材料的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確把握正確的寫作角度。此題應(yīng)圍繞“親情”“感恩”“家教”“溺愛(ài)”的主題來(lái)寫，否則就會(huì)跑題。另外有些考生寫的議論文既無(wú)道理論據(jù)，又無(wú)事實(shí)論據(jù)，只是一味空喊口號(hào)，內(nèi)容空洞，言之無(wú)物，認(rèn)識(shí)膚淺，缺少思想。所以必須以具體的生活素材做依托，文章才能避免空洞無(wú)物。要聯(lián)系實(shí)際，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，贊孝敬的善行，頌感恩的美德，析家教的重要，剖溺愛(ài)的危害，不可就事論事，謹(jǐn)防總是圍繞別人的觀點(diǎn)打轉(zhuǎn)?！緦懽魉悸贰款}目一可按以下思路寫作：思路一：根據(jù)材料一可寫成記敘文，既可以正向立意，記述自己或身邊同學(xué)、子女“孝敬長(zhǎng)輩”“感恩父母”的感人事跡，也可以反向立意，通過(guò)描寫孤寡老人的凄涼晚景，凸顯了關(guān)愛(ài)空巢老人的主題?？梢越梃b朱自清《春》中“幾幅圖”的結(jié)構(gòu)，利用小標(biāo)題或鏡頭式行文，描寫所見所聞的幾個(gè)精彩片段。要善于抓住細(xì)節(jié)，通過(guò)人物的多種描寫方法和環(huán)境氛圍的襯托，來(lái)突出人物性格，彰顯文章主旨。思路二：根據(jù)材料二可寫成議論文，由材料曾國(guó)藩的家庭教育引出自己的觀點(diǎn)，接著通過(guò)擺事實(shí)、講道理，論述良好的家庭教育對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的重要性，最后總結(jié)全文，再次點(diǎn)題，升華主旨。在論述過(guò)程中要注意兩點(diǎn)：一是論據(jù)的典型性，古今中外，例證翔實(shí)，論據(jù)充分，材料典型，以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力；二是分析的深刻性，在列舉事例之后要善于做深入的挖掘和精彩的分析，以凸顯思維的深度。思路三：根據(jù)材料三可寫成書信體，以第一人稱，跟父母親切