校長新年賀辭

第第頁校長新年賀辭20**年校長新年賀辭尊敬的z教職員工們、家長們，親愛的同學們：新年好！細雨橫斜，春回大地，爆竹聲鬧，福滿華夏！龍年的鐘聲敲響，美滿、祥和與歡快洋溢于天地，充盈在炎黃子孫滿懷嶄新希望的心間！在這隆重而喜慶的新春佳節(jié)，我謹代表學校黨政，向全校師生員工、家長、同學致以親切的問候和新年的祝福，向全部關(guān)懷、支持學校事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導和社會各界伙伴致以由衷的感謝和崇高的敬意！剛剛過去的20**年，是z學校走向平穩(wěn)發(fā)展的緊要一年。20**年7月，我校第二屆初、高中應屆畢業(yè)生中高考成績連續(xù)首屆輝煌，并取得跨越式突破，社會反響十分熱烈，我校亦被z市招生委員會、z市教育局評為20**年中學畢業(yè)生學業(yè)考試先進單位！各班級學生在傳統(tǒng)的全國數(shù)理化、作文競賽、省生物聯(lián)賽以及z一中試驗班招生考試中無不以肯定優(yōu)勢名列全市首位，連續(xù)一中z人的“冒尖”傳統(tǒng)！出色的教育教學成績使得20**年7、8月份的初一、高一新生招生連續(xù)火爆，生源質(zhì)量得以不絕提高，學校辦學規(guī)模連續(xù)擴大，這一切，意味著我們新z繼20**年6月成功完成第一輪的三年教學循環(huán)之后，教育教學工作真正走向穩(wěn)定。20**年，學校各班級、各部門工作走向規(guī)范化和系統(tǒng)化，各班級、各部門加強相互間搭配、總結(jié)經(jīng)驗、開拓創(chuàng)新、漸漸形成具有z特色工作思路，開展了一系列頗具成效的教育教學活動。為不絕提高老師隊伍綜合素養(yǎng)，營造良好的教學教研氛圍，20**年，我校老師技能大賽在原有項目之上新增“老師論文大賽”項目，評比出文理科各一批優(yōu)秀教學論文。除此之外，我校還樂觀承辦、參加了省市級各學科教學教研活動，如z市英語科中考備考會、廣東省“十二五”規(guī)劃重點課題《中學英語單元話題作文優(yōu)化設(shè)計與實踐研究》開題報告會暨寫作教學專題觀摩研討活動、z市中學信息技術(shù)老師培訓班先后在我校舉辦；如我校譚英、朱雪盈、陳勁、柯亮亮、王曉煥、崔麗麗六位優(yōu)秀老師樂觀響應市教育局開展的“優(yōu)質(zhì)課下鄉(xiāng)呈現(xiàn)活動”，發(fā)揮我校名校輻射示范作用，受到上級領(lǐng)導部門及兄弟學校好評；如英語科組參加20**年中國青少年英語本領(lǐng)大賽暨英語新課程改革教育成績呈現(xiàn)活動獲“優(yōu)秀組織獎”等，無不顯示著我校打造名師隊伍的決心與實力。20**年，我校德育工作亦再上新臺階，班主任研討會、班主任工作主題沙龍、班會課競賽、班主任工作技能大賽等活動引導學校班主任工作向著專業(yè)化方向發(fā)展，學生宿舍管理力度加大，德育處在學校網(wǎng)上新開“留宿管理系統(tǒng)”，家長可每天查詢孩子及其所在宿舍的檢查得分情況，及時搭配學校、班級的宿舍管理工作，促進了學生宿舍面貌的極大改善。在不絕細化管理工作的同時，我校于20**年還加大了學校文化建設(shè)力度、努力豐富師生課余文化生活，在宿舍樓、教學樓建設(shè)文化走廊，營造書香學校，先后邀請多位各領(lǐng)域名人學者到我校開講座、作報告，與師生溝通探討：如國家高級導演、中國電視家協(xié)會會員z先生的穿越死亡之海羅布泊拍攝、考察紀實講座，如有“中國貓王”之稱的畫家彭浩原、王一羽大師的“繪畫藝術(shù)”引導講座，如青少年潛能開發(fā)專家z先生為我校高三學生作《成才、成功與創(chuàng)新》講座，為高一、高二學生作《人應當怎樣活著》和《做人、成才、成功》的講座等，無不開闊師生眼界、給師生們極好的引導和啟發(fā)，深受師生們歡迎。20**年，我校各學科第二課堂活動、文娛體育活動開展亦變得更豐富、更規(guī)范、更有成效。20**年，我校共51名中學生在第五屆“地球小博士”全國地理科技大賽中獲獎，我校亦榮獲全國“科普教育基地”稱呼，劉濱章校長獲得“科教先進校長”稱呼；校民樂團參加廣東省首屆大中學校生樂器大賽獲z市一等獎、省三等獎；學生合唱團榮獲廣東省首屆中學校生合唱競賽z分賽區(qū)一等獎，省三等獎；我校老師舞蹈隊所排舞蹈《為人師表》獲z市總工會主辦的“20**年z市職工文藝匯演”金獎；20**年底的寸金教育集團教工運動會上，我校教職工更是摘金奪銀，戰(zhàn)績驕人！作為z人，我們慶幸，四年多來，我們總能在年終總結(jié)時被自身一年來的收獲所感動，一年年的疲乏與汗水總能化作自負與充實，我們知道，我們這所學校仍很年輕，我們的征程仍很漫長、很艱辛，但沒有什么能夠阻攔我們攜手共進的信念，沒有什么能夠沖淡我們在五年多的風風雨雨中結(jié)下的深厚情意。在這春滿人間之際，在這充分憧憬與溫情的新春佳節(jié)，我們編織著各自的新年理想，也傳遞著相互的祝福，此時現(xiàn)在，信任每一位z師生都惦記著地理科z老師經(jīng)受重癥折磨、僅僅一歲零七個月的孩子，我們多么希望我們?nèi)熒谀菬o比揪心的一周內(nèi)籌集的30多萬元捐款能夠讓孩子解脫病魔，恢復往日的活潑健康！暖暖的春意帶來嶄新的20**，火紅的佳節(jié)驅(qū)散人們心頭的懷疑與憂愁，讓我們用堅決的信念與踏實的腳步擁抱龍年給我們帶來的新希望，新氣力！讓我們高舉斟滿愛與信念的酒杯，祝福每一位z人在新的一年里，身體健康、家庭幸福、工作順利、學習進步、萬事如意！篇2:一中校長新年賀辭一中校長20**新年賀辭尊敬的教職員工、家長們，親愛的同學們：新年好！窗外，大紅燈籠早已高掛，熱鬧的鞭炮此起彼伏，對聯(lián)寫滿新的希冀，笑臉渲染著新年的歡快與祝福！神州大地上，新年的喜慶吉利正在醞釀、遍布、喧騰，團聚的溫暖驅(qū)散嚴冬的寒意，春的喜悅給我們這個古老的國度帶來又一年的憧憬、又一輪的耕耘、又一次關(guān)于豐收的期望！在這隆重的馬年春節(jié)，我謹代表學校黨政，向全校師生員工、家長、同學致以親切的問候和新年的祝福，向全部關(guān)懷、支持學校事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導和社會各界伙伴致以由衷的感謝和崇高的敬意！經(jīng)過全體師生員工的共同努力，新z走過了六年半的精彩的歷程，時至今日，我們已經(jīng)擁有了相對完善、規(guī)范、科學的教育教學管理體系，擁有了一年又一年優(yōu)異的成績單，擁有了師生的自我認可和社會各界的高度贊譽，在這個生機盎然的春天，在回味往日佳績之時，每一位z人都應當認真思考：我們憧憬什么樣的將來？我們期望z園什么樣的明天？一所學校的財富，肯定不但是每年六七月中考高考的上線率優(yōu)秀率合格率平均分，不但是一份份成績分析表與稱贊名單，學校是老師和學生共同成長的園地，只有老師與學生的成長與發(fā)展才是一所學校真正的意義所在。六年多來，我們的老師隊伍在各類競賽、評比中表現(xiàn)優(yōu)異，優(yōu)勢明顯，我們擁有一支專業(yè)堅固結(jié)實，勤奮好學，對學生熱誠真誠的老師隊伍，這是學校最緊要的發(fā)展基礎(chǔ)！我們的老師在學校的發(fā)展中貢獻了智慧和汗水，書寫了z學校的精彩與輝煌！如何幫忙每一位心懷教育教學理想的老師形成他們的教育教學風格，幫忙他們獲得老師的職業(yè)幸福感，當是學校工作的重點。眼下，我們已經(jīng)擁有了自身的教育教學骨干，積累了豐厚的教育教學資源，我們信任，我們有本領(lǐng)引導老師們進行更加科學的職業(yè)規(guī)劃，幫忙他們在專業(yè)發(fā)展的道路上走得更穩(wěn)健、更自信！六年多來，我們的學生以優(yōu)異的成績回報著家長、老師的培養(yǎng)與期望，他們的成績確定著家長、老師們的辛苦付出，也為自身創(chuàng)造更加美好的將來。幫忙每一個孩子獲得更好的成長始終是我們辦學的最緊要目標，但孩子的成長并非只表現(xiàn)為優(yōu)秀文化科成績的獲得。美國哈佛高校教育研究院的心理發(fā)展學家霍華德加德納所提出的多元智能理論認為，孩子的學習本領(lǐng)存在差別，不同的人會有不同的智能組合，例如：建筑師及雕塑家的空間感（空間智能）比較強、運動員和芭蕾舞演員的體力（肢體運作智能）較強、公關(guān)的人際智能較強、作家的內(nèi)省智能較強等。我們應當信任，每一位孩子都肯定帶著天賦的禮物來到這個世界，學校教育應當更加重視“取長”，敬重孩子的學習差別，發(fā)現(xiàn)孩子的天賦并予以科學的引導，變化原來單一的評價體系，培