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文檔簡介
第1頁/共1頁2023北京初三一模道德與法治匯編保障憲法實施一、單選題1.(2023·北京朝陽·統(tǒng)考一模)班集體開展“學(xué)習(xí)憲法,增強(qiáng)憲法意識”演講活動。以下演講稿內(nèi)容正確的是(
)①我國憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一②憲法規(guī)定了國家性質(zhì)、根本制度等國家生活中的所有問題③憲法是國家根本法,是治國安邦總章程④國家一切權(quán)力屬于公民,這是我國憲法的基本原則A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.(2023·北京·統(tǒng)考一模)《中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會》紀(jì)念郵票以北京中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會人民大會堂以及《中華人民共和國憲法》封面為主體形象,畫面背景表現(xiàn)了錦繡山河,象征廣大人民群眾。此紀(jì)念郵票體現(xiàn)(
)①憲法是國家的根本法,有至高無上的權(quán)威②法定職責(zé)必須為,法無授權(quán)不可為③人民通過人民代表大會行使國家權(quán)力④國家的一切權(quán)力屬于人民,人民當(dāng)家作主A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.(2023·北京西城·統(tǒng)考一模)2023年3月13日,十四屆全國人大一次會議表決通過了關(guān)于修改立法法的決定。此次修改完善依憲立法的原則,進(jìn)一步明確了在法律草案起草審議和備案審查中的合憲性審查要求,明確立法應(yīng)當(dāng)符合憲法的規(guī)定和精神。這說明(
)①憲法的制定和修改程序比其他法律嚴(yán)格
②憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)③全面依法治國要不斷健全憲法監(jiān)督制度
④憲法規(guī)定是對各種法律制度的具體落實A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、綜合探究題4.(2023·北京東城·統(tǒng)考一模)為了增強(qiáng)同學(xué)們的憲法意識,某班開展“憲法在我心中”活動,請你參與?!净顒右唬褐R競賽】目錄序言第一章總綱第二章
________________第三章國家機(jī)構(gòu)第一節(jié)全國人民代表大會第二節(jié)中華人民共和國主席第三節(jié)國務(wù)院第四節(jié)中央軍事委員會第五節(jié)地方各級人民代表大會和地方各級人民政府第六節(jié)民族自治地方的自治機(jī)關(guān)第七節(jié)監(jiān)察委員會第八節(jié)人民法院和人民檢察院第四章國旗、國歌、國徽、首都(1)以上是我國現(xiàn)行憲法的目錄。橫線處應(yīng)填入的是________。(填寫選項前的字母即可)A.權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一 B.公民的權(quán)利和義務(wù) C.公民的基本權(quán)利和義務(wù)【活動二:新聞透視】2023年3月13日,第十四屆全國人民代表大會第一次會議表決通過了關(guān)于修改《中華人民共和國立法法》的決定。以下是該法的部分修改內(nèi)容。(下劃線標(biāo)注的為新增加內(nèi)容)修改一完善依憲立法、依法立法的原則,將原來的第四條修改為現(xiàn)在的第五條:立法應(yīng)當(dāng)符合憲法的規(guī)定、原則和精神,依照法定的權(quán)限和程序,從國家整體利益出發(fā),維護(hù)社會主義法制的統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威。修改二明確合憲性審查相關(guān)要求,將原來的第二十條修改為現(xiàn)在的第二十三條:列入全國人民代表大會會議議程的法律案,由憲法和法律委員會根據(jù)各代表團(tuán)和有關(guān)的專門委員會的審議意見,對法律案進(jìn)行統(tǒng)一審議,向主席團(tuán)提出審議結(jié)果報告和法律草案修改稿,對涉及的合憲性問題以及重要的不同意見應(yīng)當(dāng)在審議結(jié)果報告中予以說明,經(jīng)主席團(tuán)會議審議通過,印發(fā)會議。(2)闡述《中華人民共和國立法法》做出以上修改的理由。5.(2023·北京門頭溝·統(tǒng)考一模)某校九年級(1)班準(zhǔn)備開展“維護(hù)憲法權(quán)威、弘揚憲法精神”的主題宣傳活動,道德與法治課代表小蕓同學(xué)設(shè)計了收集資料和采訪調(diào)查活動,請你參與其中?!緫椃ㄐ抻啞?954年憲法目錄現(xiàn)行憲法目錄序言第一章
總綱第二章
國家機(jī)構(gòu)第三章
公民的基本權(quán)利和義務(wù)第四章
國旗、國徽、首都序言第一章
總綱第二章
公民的基本權(quán)利和義務(wù)第三章
國家機(jī)構(gòu)第四章
國旗、國歌、國徽、首都(1)上述目錄中,你發(fā)現(xiàn)了哪些修訂?請任選一處,運用所學(xué)知識說明這一修訂的原因?!静稍L調(diào)查】小蕓同學(xué)根據(jù)“憲法知多少”調(diào)查問卷對家人進(jìn)行了采訪調(diào)查。下面是小蕓與家人的部分對話。小蕓:“您們對憲法有什么認(rèn)識?”爸爸:“憲法是國家的根本法?!眿寢專骸澳惆职终f得對,憲法還對政治權(quán)利、人身自由、受教育、維護(hù)國家統(tǒng)一、依法納稅等公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)作出了規(guī)定?!蹦棠蹋骸皯椃ㄒ?guī)定的都是國家大事,憲法與我們普通老百姓沒什么關(guān)系。”爺爺:“我看過新當(dāng)選國家領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行憲法宣誓的新聞,我覺得憲法宣誓儀式很莊重,憲法宣誓儀式有利于維護(hù)和彰顯憲法的權(quán)威?!?2)請運用所學(xué)知識,任選奶奶或爺爺?shù)挠^點(劃線部分),進(jìn)行評析。三、分析說明題6.(2023·北京平谷·統(tǒng)考一模)2023年3月10日,北京人民大會堂大禮堂,新華社記者的鏡頭,記錄下這樣一個歷史性瞬間:全票當(dāng)選國家主席、中央軍委主席的習(xí)近平,左手撫按《中華人民共和國憲法》,右手舉拳,面向近三千名全國人大代表,鄭重宣誓。五年前的2018年3月17日,也是在人民大會堂,全票當(dāng)選國家主席、中央軍委主席的習(xí)近平,第一次進(jìn)行憲法宣誓。結(jié)合材料,運用所學(xué)知識,談?wù)勀銓υ谌珖嗣翊泶髸吓e行憲法宣誓活動的認(rèn)識。
參考答案1.A【詳解】本題考查憲法。①③:我們要學(xué)習(xí)憲法,增強(qiáng)憲法意識,因為我國憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一,憲法是國家根本法,是治國安邦總章程,故①③正確;②:憲法規(guī)定了國家性質(zhì)、根本制度等國家生活中的根本問題,故②錯誤;④:國家一切權(quán)力屬于人民,這是我國憲法的基本原則,故④錯誤;故本題選A。2.C【詳解】本題考查憲法是國家根本法、憲法的基本原則。①③④:《中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會》紀(jì)念郵票以北京中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會人民大會堂以及《中華人民共和國憲法》封面為主體形象,體現(xiàn)了憲法是國家的根本法,有至高無上的權(quán)威,人民通過人民代表大會行使國家權(quán)力,國家的一切權(quán)力屬于人民,人民當(dāng)家作主,①③④正確;②:說法正確但題干沒有體現(xiàn),排除②;故本題選C。3.C【詳解】本題考查憲法的相關(guān)知識。②③:憲法是國家的根本法,具有最高的法律效力。題干中,進(jìn)一步明確了在法律草案起草審議和備案審查中的合憲性審查要求,明確立法應(yīng)當(dāng)符合憲法的規(guī)定和精神。這體現(xiàn)了憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),表明全面依法治國要不斷健全憲法監(jiān)督制度,②③正確;①:題干未涉及憲法的制定和修改程序,①排除;④:各種法律制度是對憲法規(guī)定的具體落實,④錯誤;故本題選C。4.(1)C(2)憲法是國家的根本法,在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力,任何法律都不得與憲法的原則和精神相違背。有利于加強(qiáng)憲法監(jiān)督,維護(hù)憲法權(quán)威有利于堅持依憲治國,更好地發(fā)揮憲法在治國理政中的重要作用。【分析】考點考查:憲法的地位。能力考查:運用所學(xué)知識分析材料,解答問題的能力。核心素養(yǎng):法治觀念?!驹斀狻浚?)本題考查憲法的構(gòu)成,可結(jié)合教材知識作答。(2)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運用憲法的有關(guān)知識,從理由類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:立法應(yīng)當(dāng)符合憲法的規(guī)定、原則和精神→可鏈接憲法是國家的根本法,憲法具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力;關(guān)鍵詞②:涉及的合憲性問題以及重要的不同意見應(yīng)當(dāng)在審議結(jié)果報告中予以說明→可鏈接加強(qiáng)憲法監(jiān)督,更好地發(fā)揮憲法在治國理政中的重要作用。第三步:整合信息,組織答案。5.(1)第二章和第三章互換了位置;第四章增加了國歌。選擇第一處:①體現(xiàn)了尊重和保障人權(quán)的憲法原則。②確認(rèn)并保障公民基本權(quán)利實現(xiàn),是憲法的核心價值;這一調(diào)整更突出了公民基本權(quán)利和義務(wù)的重要性,凸顯國家尊重和保障人權(quán)的理念。(2)奶奶的觀點錯誤。①憲法是公民權(quán)利保障書,規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù),為公民的自由和權(quán)利提供憲法保障;②憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。③因此,憲法和每個人的生活息息相關(guān),我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,認(rèn)同憲法,踐行憲法。爺爺?shù)挠^點正確。①憲法是國家的根本法,是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則,在我國法律體系中具有最高的法律地位、法律效力和法律權(quán)威。②國家領(lǐng)導(dǎo)人向憲法宣誓,有利于提高國家工作人員的憲法意識和法治觀念,依法履職;有利于維護(hù)憲法權(quán)威,保障憲法實施;有利于在全社會增強(qiáng)憲法意識。【分析】考點考查:尊重和保障人權(quán)、憲法的核心價值追求、憲法是國家根本法、增強(qiáng)憲法意識。能力考查:分析材料的能力、運用教材知識的能力。核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、法治觀念?!驹斀狻浚?)小問1:第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生,需要運用憲法的有關(guān)知識,從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:1954憲法和1982憲法目錄→可鏈接第二章和第三章互換了位置;第四章增加了國歌。第三步:整合信息,組織答案。小問2:第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家,需要運用尊重和保障人權(quán)、憲法的核心價值追求的有關(guān)知識,從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:第二章和第三章互換了位置→可鏈接尊重和保障人權(quán)、憲法的核心價值追求。第三步:整合信息,組織答案。(2)第一步:讀題,提煉辯題。觀點①:憲法與我們普通老百姓沒什么關(guān)系。觀點②:憲法宣誓儀式有利于維護(hù)和彰顯憲法的權(quán)威。第二步:根據(jù)所學(xué)知識和材料信息,判斷觀點①正誤。正誤判斷:錯誤。論據(jù)①:憲法是公民權(quán)利保障書。論據(jù)②:憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。論據(jù)③:憲法和每個人的生活息息相關(guān),我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,認(rèn)同憲法,踐行憲法。第三步:根據(jù)所學(xué)知識和材料信息,判斷觀點②正誤。正誤判斷:正確。論據(jù)①:憲法是國家的根本法,是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。論據(jù)②:憲法宣誓的意義。第四步:整合信息,組織答案。6.①憲法是國家的根本法,在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力;②任何公民、社會組織和國家機(jī)關(guān)都必須以憲法和法律為行為準(zhǔn)則;③憲法集中體現(xiàn)了黨和人民的共同意志,具有至高無上的權(quán)威?!痉治觥靠键c考查:憲法地
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