2025屆北京市西城區(qū)徐悲鴻中學高一物理第一學期期末聯(lián)考模擬試題含解析

2025屆北京市西城區(qū)徐悲鴻中學高一物理第一學期期末聯(lián)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、利用傳感器與計算機結合，可以自動做出物體運動的圖象．某同學在一次實驗中得到運動小車的速度一時間圖象如圖所示，由此圖象可知（）A.小車做曲線運動B.8s時的加速度大于4s時的加速度C.6.5末小車距離出發(fā)點最遠D.小車前5s內的平均速度比后5s內的大2、甲乙兩個物體，甲的重力是乙的3倍，他們從同一高度處同時自由下落（不計空氣阻力），則下列說法中正確的是（）A.甲比乙先著地 B.甲乙同時著地C.甲的加速度比乙大 D.無法確定誰先著地3、在物理學的發(fā)展歷程中，下列哪位科學家首先提出把實驗和邏輯推理結合起來，從而有力地推進了人類科學的發(fā)展，理想斜面實驗就是這種方法的具體實例（）A.亞里士多德 B.牛頓C.伽利略 D.愛因斯坦4、冰壺是冬奧會的正式比賽項目．運動員將冰壺推出后，冰壺在滑行途中水平方向受到的力有（）A.推力 B.阻力C.向前的慣性力 D.推力和阻力5、下列各組力作用在物體上,不可能使物體做勻速直線運動的是()A.1N,3N,4N B.2N,5N,5NC.3N,7N,9N D.3N,5N,9N6、2018年11月16日，第26屆國際計量大會通過決議正式更新包括國際標準質量單位“千克”在內的4項基本單位定義，在國際單位制中，下列說法中正確的是（）A.在國際單位制中，力的單位是根據(jù)牛頓第二定律定義的B.力學的三個基本單位是kg、N、sC.千克是國際單位制中力學三個基本物理量之一D.m/s、N、s是國際單位制中的導出單位7、在升降電梯內的地板上放一體重計，電梯靜止時，王小軍同學站在體重計上，體重計示數(shù)為50kg，電梯運動過程中，某一段時間內王小軍同學發(fā)現(xiàn)體重計示數(shù)，如圖所示，取g=10m/s2，則在這段時間內下列說法中正確的是（）A.電梯一定是豎直向下做勻加速運動B.電梯運動的加速度大小為2m/s2C.王小軍同學所受的重力變小了D.王小軍同學對體重計的壓力等于體重計對他的支持力8、如圖所示，質量相等的A、B兩物體緊貼在勻速轉動的圓筒的豎直內壁上，隨圓筒一起做勻速圓周運動，則下列關系正確的有（）A.運動周期TA＞TBB.筒壁對它們的彈力FNA＞FNBC.線速度vA＞vBD.它們受到的摩擦力fA＞fB9、下面屬于國際單位制（SI）中的基本量和對應基本單位的是（）A.質量，千克（kg） B.時間，秒（s）C.功，焦耳（J） D.力，牛頓（N）10、甲、乙兩物體從同一點出發(fā)且在同一條直線上運動，它們的位移-時間（x-t）圖象如圖所示，由圖象可以得出在0-4s內（）A.甲、乙兩物體0-2s運動方向相同，2-4s運動方向相反B.4s末甲、乙兩物體間的距離最大C.甲的平均速度等于乙的平均速度D.甲、乙兩物體間的最大距離為6m11、網球運動員將一網球在某一高度處以初速度v0水平擊出，網球經時間t落地，落地時的速度大小為v，落地點與拋出點的水平距離為x，不計空氣阻力．若將網球從相同位置以2v0的速度水平擊出，則網球A.經時間t落地B.經時間2t落地C.落地時的速度大小將變?yōu)?vD.落地點與拋出點的水平距離將變?yōu)?x12、關于運動的合成，下列說法正確的是（）A.兩個直線運動的合運動一定是直線運動B.兩個不在一條直線上的勻速直線運動的合運動一定是直線運動C.兩個勻加速直線運動的合運動可能是曲線運動D.一個勻速直線運動與一個勻變速直線運動的合運動可能仍是勻變速直線運動二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，一個質量為3kg的物體靜止在光滑水平面上．現(xiàn)沿水平方向對物體施加30N的拉力，（取10m/s2）．求：（1）物體運動時加速度的大??；（2）物體運動3s時速度的大??；（3）物體從開始運動到位移為20m時經歷的時間17、（10分）一質點沿一直線運動，先從靜止開始以2.5m/s2的加速度勻加速運動4s，接著以該時刻的速度勻速前進3s，最后以大小為10m/s2的加速度勻減速運動直至停止．求：（1）4s末的速度；（2）10s內的位移

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】速度圖象只能表示直線運動的規(guī)律．根據(jù)速度圖象的斜率表示加速度，分析物體加速度的大小關系．圖線與坐標軸所圍成的“面積”表示位移．平均速度等于總位移除以總時間【詳解】v﹣t圖象只表示直線運動的規(guī)律，可知小車做變速直線運動，故A錯誤；由圖象的斜率大小表示小車的加速度大小可知，8s時小車的加速度大于4s時小車的加速度，故B正確；小車在0﹣10內速度方向不變，故t＝10s時小車離出發(fā)點最遠，故C錯誤；由小車前5s內的位移比后5s內的位移小，可知，小車前5s內的平均速度比后5s內的小，故D錯誤．所以B正確，ACD錯誤【點睛】本題考查讀圖能力，關鍵從數(shù)學意義來理解速度圖象的物理意義，要知道速度圖象的斜率表示加速度，面積表示位移2、B【解析】自由落體運動的加速度都是g，與物體的重力大小無關，則當兩物體從同一高度處同時自由下落時，用時間相同，則甲乙同時落地。故選B3、C【解析】亞里士多德用快慢描述物體的運動，牛頓發(fā)現(xiàn)了牛頓三大定律和萬有引力定律，愛因斯坦的成就主要在量子力學，如光子說、質能方程、光電效應方程等，伽利略首先建立了平均速度，瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動，并首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法，把實驗和邏輯推理和諧地結合起來，從而有力地推進了人類科學的發(fā)展【詳解】A、亞里士多德認為重的物體下落的快，他用快慢描述物體的運動，故A不符合題意；B、牛頓發(fā)現(xiàn)了牛頓三定律和萬有引力定律，故B不符合題意；C、伽利略首先建立了平均速度，瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動，并首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法，把實驗和邏輯推理和諧地結合起來，從而有力地推進了人類科學的發(fā)展．故C正確；D、愛因斯坦的成就主要在量子力學，如光子說、質能方程、光電效應方程等，故D不符合題意；故選C【點睛】加強對基礎知識的積累就能順利完成此類題目4、B【解析】冰壺被推出后不再受推力，水平方向受到空氣阻力與冰面的阻力；而慣性是物體的一種固有屬性，不是力，故B正確，ACD錯誤5、D【解析】三力中某兩個力的合力|F1-F2|≤F1、2合≤F1+F2，若另一個力F3的大小在F1、2合的取值范圍內，則這三個力的合力可能為零，物體就可能做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)．1N與3N的合力：2N≤F1、2合≤4N，F(xiàn)3=4N，可以勻速直線運動，故A錯誤．2N與5N的合力：3N≤F1、2合≤7N，F(xiàn)3=5N，可以勻速直線運動，故B錯誤．3N與7N的合力：4N≤F1、2合≤10N，F(xiàn)3=9N，可以勻速直線運動，故C錯誤．3N與5N的合力：2N≤F1、2合≤8N，F(xiàn)3=9N，不可以勻速直線運動，故D正確．故選D【點睛】熟悉三個力合力最小值的判定方法，熟悉平衡條件的推論即其應用，本題重點考查合力大小的計算，在方向未知的情況下找出兩個力合成的最大值和最小值6、D【解析】單位制包括基本單位和導出單位，規(guī)定的基本量的單位叫基本單位，國際單位制規(guī)定了七個基本物理量．分別為長度、質量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質的量【詳解】在國際單位制中力的單位是牛頓它是屬于導出單位，是根據(jù)牛頓第二定律F＝ma定義的，1N就是使質量1kg的物體產生1m/2加速度的力，故A正確；在國際單位制中，力學的三個基本單位是kg、m、s，故B錯誤；國際單位制中力學三個基本量是：長度、質量時間，而千克只是質量的單位即基本單位，故C錯誤；在國際單位制中，是國際單位中的基本單位，m/s、N是導出單位，故D錯誤．所以D正確，ABC錯誤【點睛】單位制包括基本單位和導出單位，規(guī)定的基本量的單位叫基本單位，由物理公式推導出的但為叫做導出單位7、BD【解析】AB．以人為研究對象，豎直向下為正方向，則：mg-FN=ma求得：方向豎直向下。則電梯可能加速向下運動，也可能減速向上運動，故A錯誤B正確；C．體重計示數(shù)小于體重，說明同學對體重計的壓力小于重力，并不是體重變小，故C錯誤；D．王小軍同學對體重計的壓力與體重計對王小軍同學的支持力是作用力與反作用力，大小相等，故D正確。故選BD。8、BC【解析】由題分析可知，A、B兩物體的角速度相同，周期相同，由v＝ωr可知，線速度與半徑成正比；兩個物體都做勻速圓周運動，由圓筒的彈力提供向心力，則FN＝mω2r可知筒壁對它們的彈力關系；兩個物體豎直方向都沒有加速度，受力平衡，所受的摩擦力都等于重力【詳解】A、由題分析可知，A、B兩物體的角速度相同，周期相同，由v＝ωr可知，ω相同時，線速度與半徑成正比，A的半徑大，則其線速度大，故A錯誤，C正確B、兩個物體都做勻速圓周運動，由圓筒的彈力提供向心力，則FN＝mω2r，因為m、ω相等，F(xiàn)與r成正比，所以可知FNA＞FNB，故B正確D、兩個物體豎直方向都沒有加速度，受力平衡，所受摩擦力都等于重力，而兩個物體的重力相等，所以可得摩擦力fA=fB，故D錯誤故選BC9、AB【解析】國際單位制規(guī)定了七個基本物理量，分別為長度、質量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質的量，它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位，而物理量之間的關系式推到出來的物理量的單位叫做導出單位。牛頓、焦耳都是國際單位制中的導出單位，千克和秒是基本單位。選項AB正確，CD錯誤。故選AB。10、AC【解析】根據(jù)圖象可知兩物體同時同地出發(fā)，圖象的斜率等于速度，通過分析兩物體的運動情況，來分析兩者的最大距離【詳解】x-t圖象的斜率等于速度，可知在0-2s內甲、乙都沿正向運動，同向運動．在2-4s內甲沿負向運動，乙仍沿正向運動，兩者反向運動．故A正確．0-2s內兩者同向運動，甲的速度大，兩者距離增大，2s后甲反向運動，乙仍沿原方向運動，兩者距離減小，則第2s末甲、乙兩物體間的距離最大，最大距離為4m-1m=3m，故BD錯誤．由圖知在0-4s內甲乙的位移都是2m，平均速度相等，故C正確．故選AC【點睛】本題關鍵掌握位移圖象的基本性質：橫坐標代表時刻，而縱坐標代表物體所在的位置，圖象的斜率等于物體運動的速度，斜率的正負表示速度的方向，質點通過的位移等于x的變化量△x11、AD【解析】網球在同一高度以不同速度水平拋出，在平拋運動過程中，由于高度相同，則運動時間相同，根據(jù)運動的合成規(guī)律求解末速度，根據(jù)位移規(guī)律求解位移【詳解】A、B項：網球做平拋運動，可將運動分解成水平方向勻速運動與豎直方向自由落體．由于高度相同，則落地時間相同，故A正確，B錯誤；C項：由vy=gt可知，落地時豎直速度不變，則落地時的速度，所以不是第一次拋出的2倍，故C錯誤；D項：因下落時間不變，水平速度變成原來的2倍，由x=vxt可知水平距離變?yōu)樵瓉淼?倍，故D正確故選AD【點睛】本題主要考查了平拋運動基本公式的直接應用，重力的平均功率是由重力作功與時間的比值，而重力的瞬時功率則是重力與重力方向的速率乘積12、BCD【解析】當合加速度的方向與合速度的方向在同一條直線上，物體做直線運動；當合速度的方向與合加速度的方向不在同一條直線上，物體做曲線運動【詳解】兩個直線運動的合運動不一定是直線運動，例如平拋運動，選項A錯誤；兩個不在一條直線上的勻速直線運動的合運動一定是直線運動，選項B正確；當兩個勻加速直線運動進行合成，若合速度的方向與合加速度的方向在同一條直線上，物體做直線運動；若合速度的方向與合加速度的方向不在同一條直線上，物體做曲線運動．故C正確．一個勻速直線運動與一個勻變速直線運動合成，如果加速度的方向與合初速度的方向仍然在同一條直線上，則合運動仍是勻變速直線運動，故D正確．故選BCD.【點睛】解決本題的關鍵掌握判斷物體做直線