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模塊三生物圈中的綠色植物
(試題分值:100分測(cè)試時(shí)間:60分鐘)
一、選擇題(本題包括25小題,每小題2分,共50分.每小題只有一個(gè)正確答案)
1.番茄種子萌發(fā)的過(guò)程中,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是()
A.子葉B.胚芽C.胚根D.胚軸
【答案】C
【解析】在種子萌發(fā)過(guò)程中,最先發(fā)育并突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚根。
【詳解】當(dāng)一粒種子萌發(fā)時(shí),首先要吸收水分,同時(shí)子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚
軸。隨后胚根發(fā)育,突破種皮,形成根;胚軸伸長(zhǎng);胚芽發(fā)育成芽,芽進(jìn)一步發(fā)育成莖和葉。所以,番茄
種子萌發(fā)的過(guò)程中,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚根。
故選C。
2.種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是()
A.適宜的溫度B.一定的水分C.充足的空氣D.完整的、活的、不在休眠期的種子
【答案】D
【解析】種子萌發(fā)的條件包括外界條件和自身?xiàng)l件。本題從種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件切入。
【詳解】種子萌發(fā)的條件包括外界條件和自身?xiàng)l件。充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度,都是種子萌
發(fā)的環(huán)境條件;種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件:有活力,胚完整、不在休眠期。綜上所述,D符合題意,ABC不符
合題意。
故選D。
3.綠色開(kāi)花植物能參與生物圈的水循環(huán),水分從植物體內(nèi)散失的“門(mén)戶(hù)”是()
A.氣孔B.葉肉C.根毛D.導(dǎo)管
【答案】A
【解析】氣孔是由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔的張開(kāi)和閉合。保衛(wèi)細(xì)胞吸水,氣孔張開(kāi),
保衛(wèi)細(xì)胞失水,氣孔閉合。一般陸生植物的葉背面(下表皮)氣孔比葉正面(上表皮)氣孔多。
【詳解】氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”,也是氣體交換的“窗口”。
故選Ao
4.植物生長(zhǎng)需要量最大的三種無(wú)機(jī)鹽是()
A.氮、磷、鉀B.碳、氫、氧C.鈣、鐵、鋅D.磷、硫、鎂
【答案】A
【解析】植物生長(zhǎng)需要的無(wú)機(jī)鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、鎰、鋅、鋁等的多種無(wú)機(jī)鹽,其中植
物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的。含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),使枝繁葉茂;含磷的
無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀
粉的形成與運(yùn)輸。
5.農(nóng)諺說(shuō):“有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥”。這句諺語(yǔ)形象地說(shuō)明了植物的生活離不開(kāi)()
A.適宜的溫度B.充足的有機(jī)物C.水和無(wú)機(jī)鹽D,一定的濕度
【答案】C
【解析】植物生長(zhǎng)需要有機(jī)物、水、多種無(wú)機(jī)鹽,其中需要較多的是含氮的、含磷的、含鉀的無(wú)機(jī)鹽。
【詳解】綠色植物的生活需要水,水是植物體的重要組成成分,植物體內(nèi)水分充足時(shí),植株才能硬挺,保
持直立的姿態(tài),葉片才能舒展,有利于光合作用,提高產(chǎn)量。植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽,無(wú)機(jī)鹽必須
溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽。氮肥作用:促使
作物的莖,葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠;鉀肥的作用:促使作物生長(zhǎng)健壯,莖稈粗硬,增強(qiáng)病蟲(chóng)害和倒伏的抵
抗能力;促進(jìn)糖分和淀粉的生成;磷肥的作用:促使作物根系發(fā)達(dá),增強(qiáng)抗寒抗旱能力;促進(jìn)作物提早成
熟,穗粒增多,籽粒飽滿(mǎn)。施肥的目的就在提供植物生長(zhǎng)必需的無(wú)機(jī)鹽。
故選C?
6.在一朵桃花中,能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是()
A.雄蕊B.花萼C.花瓣D.子房
【答案】D
【解析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。雄蕊包括花藥和花絲,花藥里
有許多花粉。雌蕊包括柱頭、花柱和子房,子房?jī)?nèi)有胚珠,據(jù)此解答。
【詳解】綠色開(kāi)花植物經(jīng)傳粉受精后,子房發(fā)育成果實(shí),D符合題意;綠色開(kāi)花植物受精完成后,花萼、
花瓣和雄蕊逐漸凋落,不參與發(fā)育,A、B、C項(xiàng)均不符合題意。
【點(diǎn)睛】掌握花的結(jié)構(gòu)以及發(fā)育情況是本題解題關(guān)鍵。
7.許多農(nóng)作物是在春天播種的,在播種前往往要松土并在地里澆一些水,使土壤潮濕,如果剛下過(guò)一場(chǎng)小
雨,不用澆水就可以播種了。根據(jù)題意下列敘述中最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.種子結(jié)構(gòu)中的胚芽發(fā)育成幼苗B.種子的萌發(fā)需要一定量的水分
C.種子萌發(fā)的過(guò)程中最先突破種皮的是胚芽D.只要環(huán)境條件適宜,種子就一定能萌發(fā)
【答案】B
【解析】種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。
【詳解】A.胚是種子的主要部分,是幼小的生命體,它能發(fā)育成新的植物體,A錯(cuò)誤。
B.在春天播種前往往要松土并在地里澆一些水,使土壤潮濕,如果剛下過(guò)一場(chǎng)小雨,不用澆水就可以播種
了,這說(shuō)明種子的萌發(fā)需要一定的水分,B正確。
C.種子萌發(fā)時(shí),會(huì)吸收水分,子葉內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì),輸送到胚
的胚軸、胚根和胚芽。胚根生長(zhǎng)最快,首先突破種皮向地生長(zhǎng),并發(fā)育成根;隨后胚軸伸長(zhǎng),發(fā)育成連接
根和莖的部位;胚芽突破種子背地生長(zhǎng),發(fā)育成莖和葉,c錯(cuò)誤。
D.種子在外界環(huán)境條件和自身?xiàng)l件都具備時(shí)才能萌發(fā),D錯(cuò)誤。
故選Bo
8.銀邊天竺葵葉片經(jīng)過(guò)光照、脫色,滴上碘液后的現(xiàn)象是()
A.整個(gè)葉片變藍(lán)
B.整個(gè)葉片不變藍(lán)
C.葉片邊緣不變藍(lán),其他部位變藍(lán)
D.葉片邊緣變藍(lán),其他部位不變藍(lán)
【答案】C
【解析】銀邊天竺葵葉片邊緣沒(méi)有葉綠體不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不變藍(lán);其他綠色部
分有葉綠體,能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液變藍(lán)色,所以銀邊天竺葵葉片經(jīng)過(guò)光照、脫色,滴
上碘液后的現(xiàn)象是葉片邊緣不變藍(lán),其他部位變藍(lán),C正確。
9.移栽植物時(shí),常常在早晚進(jìn)行,并去掉幾片葉,這是為了()
A.操作方便B.降低光合作用C.降低呼吸作用D.減少水分蒸發(fā)
【答案】D
【解析】蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程,植物的蒸騰作用散失的水
分約占植物吸收水的99%。蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多,蒸騰作用散
失水分,吸收熱量,使氣溫降低,夏天也較涼爽,形成良性循環(huán)。蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力,促進(jìn)了水和
無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸,蒸騰作用還能降低溫度。森林地區(qū)植物的蒸騰作用非常旺盛,為大氣提供大量的水蒸氣,
增加空氣濕度,降雨量增多。
【詳解】葉片是蒸騰作用的主要部位.移栽植物的根系或多或少的會(huì)有一定的破壞,吸水的能力會(huì)降低,
因此在移栽植物時(shí),往往要剪掉大量的枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蕉
現(xiàn)象,提高移栽植物的成活率。
故選D。
10.下列對(duì)幾種植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征的敘述,正瑛的是()
A.衣藻有根、莖、葉的分化B.苔解植物可作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物
C.蕨類(lèi)沒(méi)有根、莖、葉的分化D.海帶、葫蘆野和玉米都是抱子植物
【答案】B
【解析】藻類(lèi)植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,用抱子繁殖后代;苔解植物,有莖葉的分化,無(wú)根,
用抱子繁殖后代;蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化,并且體內(nèi)開(kāi)始有了輸導(dǎo)組織,一般比較高大,用泡子
繁殖后代。裸子植物用種子繁殖后代,種子外無(wú)果皮包被著;被子植物用種子繁殖后代,種子外有果皮包
被著。
【詳解】衣藻屬于藻類(lèi)植物,沒(méi)有根、莖、葉的分化,故A錯(cuò)誤;苔解植物葉片只由一層細(xì)胞構(gòu)成,有毒
氣體易侵入,可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物,故B正確;蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化,并且體
內(nèi)開(kāi)始有了輸導(dǎo)組織,一般比較高大,用抱子繁殖后代,故C錯(cuò)誤;海帶、葫蘆群屬于抱子植物,產(chǎn)生抱
子繁殖后代,玉米屬于種子植物,產(chǎn)生種子繁殖后代,故D錯(cuò)誤。故選B。
【點(diǎn)睛】熟練掌握植物所屬類(lèi)群的主要特征,即可解答。
11.刺槐的花是生殖器官,花香且有蜜腺。下列關(guān)于刺槐花的敘述不合理的是()
A.主要結(jié)構(gòu)是花瓣B,雌蕊中有卵細(xì)胞
C.雄蕊產(chǎn)生花粉D.通過(guò)昆蟲(chóng)傳粉
【答案】A
【解析】
【分析】花是被子植物繁衍后代的生殖器官,典型的花在一個(gè)有限生長(zhǎng)的短軸上,著生花萼、花冠和產(chǎn)生
生殖細(xì)胞的雄蕊與雌蕊。
【詳解】A.花蕊是花的主要結(jié)構(gòu),因?yàn)榛ㄈ锱c果實(shí)與種子的形成有直接關(guān)系,A符合題意。
B.雌蕊下部的子房里有胚珠,胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞,B不符合題意。
C.花藥能產(chǎn)生花粉,花藥屬于雄蕊,C不符合題意。
D.刺槐的花有鮮艷的花瓣,芬芳的花香,甜美的花蜜,靠昆蟲(chóng)傳粉,屬于蟲(chóng)媒花,D不符合題意。
故選Ao
【點(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是了解花的結(jié)構(gòu)及其功能。
12.圖為研究皺葉醉魚(yú)草種子萌發(fā)條件得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。以下敘述正確的是()
發(fā)
芽
率
(%
溫度對(duì)皺葉醉魚(yú)種子萌發(fā)的影響
A.溫度低于20℃種子一定不會(huì)萌發(fā)
B.皺葉醉魚(yú)草種子萌發(fā)的最適溫度是30℃
C.各組應(yīng)挑選粒大飽滿(mǎn)的2粒種子較適宜
D.該實(shí)驗(yàn)探究了溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響
【答案】D
【解析】對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他
條件都相同的實(shí)驗(yàn)。
【詳解】A.溫度低于20℃,種子也可能會(huì)萌發(fā),A錯(cuò)誤。
B.從圖中數(shù)據(jù)可以看出,皺葉醉魚(yú)草的種子在20℃是發(fā)芽率最高,幾乎為100%,30℃是發(fā)芽率只有大約
20%,B錯(cuò)誤。
C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,種子的數(shù)量不能太少,2粒種子數(shù)量太少,具有偶然性,C錯(cuò)誤。
D.該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)反映的是不同溫度下,種子的發(fā)芽率,因此,探究的是溫度對(duì)種子發(fā)芽率的影響,D正確。
故選D。
13.如圖是植物體某些器官或結(jié)構(gòu)的示意圖。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是()
A.圖甲萌發(fā)過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自④
B.圖乙中的a和b是由圖甲中的②發(fā)育而來(lái)
C.圖丙中②將來(lái)可發(fā)育成圖乙中b
D.圖乙中c是由圖丙中③發(fā)育而來(lái)
【答案】B
【解析】圖甲中:①胚根,②胚軸,③胚芽,④子葉,⑤種皮;圖乙中:a葉,b莖,c側(cè)芽;圖丙中:①
幼葉,②芽軸,③芽原基。
【詳解】A.甲是菜豆種子,為雙子葉種子,子葉的作用是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因此甲萌發(fā)時(shí)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自④
子葉,A正確。
B.圖乙中的a和b分別是莖和葉,來(lái)自甲中的③胚芽,B錯(cuò)誤。
C.圖丙中的②芽軸,將來(lái)發(fā)育成圖乙中的b莖,C正確。
D.圖乙中的c是側(cè)芽,來(lái)自圖丙中的③芽原基,D正確。
故選B。
【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握種子的結(jié)構(gòu)、種子的萌發(fā)、葉芽的結(jié)構(gòu)及發(fā)育。
14.下列有關(guān)光合作用的敘述中,不正確的是()
A.光合作用的條件之一是必須要有光照B.光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
C.綠色植物所有的器官都能進(jìn)行光合作用D.光合作用是幾乎一切生物生存的根本保障
【答案】C
【解析】綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出
氧氣的過(guò)程,叫做光合作用??梢?jiàn)光合作用的原料是二氧化碳和水;場(chǎng)所是葉綠體;條件是光;產(chǎn)物是:
有機(jī)物和氧。
【詳解】A.綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋
放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用??梢?jiàn),光合作用的條件之一是必須要有光照,A正確。
B.綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣
的過(guò)程,叫做光合作用??梢?jiàn),光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,B正確。
C.光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,只有具有葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用,植物體不見(jiàn)光部分的細(xì)胞無(wú)葉綠
體,就不能進(jìn)行光合作用,如根,C錯(cuò)誤。
D.光合作用的意義:①完成物質(zhì)轉(zhuǎn)變。它把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物,不僅用來(lái)構(gòu)成植物體的本身,也為其它
生物以及人類(lèi)提供了食物來(lái)源,并釋放氧氣供生物呼吸利用。②完成能量轉(zhuǎn)變.在這一過(guò)程中,它把光能
轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能,是自然界的能量來(lái)源。③從根本上改變了地面上的生活環(huán)境,維持大氣
中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡。因此,光合作用是一切生物生存的根本保障,D正確。
故選C。
15.根將水分吸收到植物體內(nèi)的順序是()
①導(dǎo)管②土壤溶液③成熟區(qū)表皮細(xì)胞以?xún)?nèi)各層細(xì)胞④根毛細(xì)胞
A.①②③④B.②④③①C.②③①④D.③②④①
【答案】B
【解析】植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛,
擴(kuò)大了根的吸收面積,可以吸收更多水分。水分在莖內(nèi)的運(yùn)輸途徑一導(dǎo)管,除莖外,根和葉內(nèi)也有導(dǎo)管,
它們是連接貫通的,根部吸收的水分,就是沿著導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街仓旮魈幍?,水中溶解的無(wú)機(jī)鹽也就“搭著便車(chē)”
運(yùn)輸了。水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸路徑是:土壤中的水分一根毛細(xì)胞一表皮內(nèi)的層層細(xì)胞T根內(nèi)的導(dǎo)管T莖
內(nèi)的導(dǎo)管一葉脈的導(dǎo)管一葉片的導(dǎo)管一葉肉細(xì)胞一氣孔一大氣(水蒸氣)。
【詳解】成熟區(qū)也稱(chēng)根毛區(qū),成熟區(qū)是吸水的主要部位,內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失,這些
細(xì)胞上下連接,中間失去橫壁,形成導(dǎo)管,導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用,表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和
無(wú)機(jī)鹽的主要部位。水分進(jìn)入植物體并在植物體內(nèi)輸導(dǎo)的途徑是:②土壤溶液一④根毛細(xì)胞T③成熟區(qū)表
皮以?xún)?nèi)的各層細(xì)胞一根毛區(qū)①導(dǎo)管一根的導(dǎo)管-莖的導(dǎo)管一葉的導(dǎo)管,B符合題意。
故選Bo
16.小剛同學(xué)對(duì)自家房前屋后的幾種植物:向日葵、馬尾松、鐵線蕨、葫蘆薛、水綿,進(jìn)行了描述,以下描
述正確的是()
A.水綿沒(méi)有根、莖、葉的分化,都不能進(jìn)行光合作用
B.向日葵、馬尾松、鐵線蕨、葫蘆辭都有根、莖、葉
C.向日葵、馬尾松都能開(kāi)花結(jié)果
D.向日葵的種子有果皮包被,種子由種皮和胚兩部分組成
【答案】D
【解析】藻類(lèi)植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化;苔群植物,有莖和葉的分化,但沒(méi)有真正的根;蕨
類(lèi)植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的高大;裸子植物,無(wú)花,種子裸露,不能形
成果實(shí),只有根、莖、葉、種子四種器官;被子植物,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官。
【詳解】A.水綿屬于藻類(lèi)植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,體內(nèi)有葉綠素,能進(jìn)行光合作用,A錯(cuò)
誤。
B.向日葵、馬尾松、鐵線蕨都有根、莖、葉;而葫蘆辭有莖和葉的分化,但沒(méi)有真正的根,B錯(cuò)誤。
C.向日葵屬于被子植物能開(kāi)花結(jié)果,而馬尾松屬于裸子植物,不會(huì)開(kāi)花結(jié)果,C錯(cuò)誤。
D.向日葵屬于被子植物,種子有果皮包被,種子由種皮和胚兩部分組成,D正確。
故選D。
17.如圖為花的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是()
A.該花的雄蕊是由①和②組成的
B.③表示的傳粉方式是自花傳粉
C.受精后的⑥會(huì)發(fā)育成種子中的胚乳
D,開(kāi)花時(shí)給向日葵人工輔助授粉可提高產(chǎn)量
【答案】C
【解析】題圖中:①是花絲,②是花藥,③是傳粉,④是柱頭,⑤是花柱,⑥是卵細(xì)胞。
【詳解】A.雄蕊包括②花藥和①花絲,花藥里有許多花粉。雌蕊包括柱頭、花柱和子房,子房?jī)?nèi)有一個(gè)或
多個(gè)胚珠,A正確。
B.自花傳粉:一朵花的花粉,從花藥散放出以后,落到同一朵花的柱頭上的傳粉現(xiàn)象,B正確。
C.⑥是卵細(xì)胞,受精后成為受精卵,受精卵發(fā)育成胚,C錯(cuò)誤。
D.開(kāi)花時(shí)給向日葵人工輔助授粉,可提高精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的幾率,從而提高產(chǎn)量,D正確。
故選C。
18.南瓜原產(chǎn)于南美洲,明代開(kāi)始進(jìn)入中國(guó)。如圖為南瓜生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程簡(jiǎn)圖。根據(jù)圖示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
()
智第一尬一0一平一
①雄花②雌花③果實(shí)④種子⑤幼苗⑥植株
tI
A.①到②的虛線表示異花傳粉過(guò)程
B.③是由②中的子房發(fā)育而來(lái)的
C.⑤是由④中的胚發(fā)育而來(lái)的
D.⑥中的莖是由④中的胚軸發(fā)育而來(lái)的
【答案】D
【解析】①到②的虛線表示異花傳粉過(guò)程,A正確。③果實(shí)是由②雌花中的子房發(fā)育而來(lái)的,B正確。⑤幼苗
是由④種子中的胚發(fā)育而來(lái)的,C正確。⑥植株中的莖是由④種子中的胚芽發(fā)育而來(lái)的,D錯(cuò)誤。
19.生物圈的水循環(huán)離不開(kāi)植物的蒸騰作用。下列關(guān)于植物蒸騰作用的敘述錯(cuò)誤的是()
A.蒸騰作用主要通過(guò)葉片表皮的氣孔完成
B.炎熱的夏天,蒸騰作用能降低葉片表面的溫度
C.蒸騰作用可以拉動(dòng)水分和無(wú)機(jī)鹽由根部運(yùn)到莖、葉等部位
D.蒸騰作用散失了大量的水分,這對(duì)植物的生長(zhǎng)是不利的
【答案】D
【解析】植物的蒸騰作用的意義是促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收,運(yùn)輸;降低溫度,提高濕度。
【詳解】植物體通過(guò)根從土壤中吸收的水分,只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過(guò)蒸騰作用以水
蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,這不是對(duì)水的浪費(fèi),蒸騰作用有其重要的意義。蒸騰作用為
大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多;蒸騰作用散失大量的水分,吸收熱量,使氣溫降低,
降低植物體特別是葉片的溫度,避免灼燒;蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力,促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸,因此蒸
騰作用對(duì)植物具有重要的意義,不會(huì)造成水資源的大量浪費(fèi)。綜上所述,A、B、C正確,D錯(cuò)誤。
故選:D。
【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是綠色植物的蒸騰作用。
20.如圖是綠色植物部分生理過(guò)程示意圖。有關(guān)說(shuō)法母集的是()
A.①過(guò)程向上運(yùn)輸水分主要用于光合作用
B.②可以表示光合作用吸收二氧化碳
C.③表示葉制造的有機(jī)物向下運(yùn)輸
D.④過(guò)程能提高大氣濕度,增加降水
【答案】A
【解析】1、光合作用的原料是水分和二氧化碳,產(chǎn)物是氧氣和有機(jī)物;2、植物體通過(guò)根從土壤中吸收的
水分,只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中
去了,這不是對(duì)水的浪費(fèi),蒸騰作用有其重要的意義。
【詳解】A.①的箭頭向上,表示水分向上運(yùn)輸,吸收的水分主要用于蒸騰作用,A錯(cuò)誤。
B.光合作用的原料是二氧化碳和水,②表示吸入氣體,應(yīng)該是二氧化碳,B正確。
C.光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,③表示向根部運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì),應(yīng)是有機(jī)物,C正確。
D.④過(guò)程表示蒸騰作用,蒸騰作用有其重要的意義,一是為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力,同時(shí)溶解在
水中的無(wú)機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸。二是蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水,D正確。
故選Ao
21.生物學(xué)原理與其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,匹配正確的是()
選項(xiàng)生產(chǎn)實(shí)踐原理
A種莊稼要施肥給植物的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物
B給農(nóng)作物松土增加土壤中的空氣,促進(jìn)根的呼吸作用
C移栽植物時(shí)去掉部分枝葉主要目的是降低呼吸作用,減少有機(jī)物消耗
D早春播種后覆蓋地膜提高土壤濕度,促進(jìn)種子的萌發(fā)
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【解析】(1)綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧
氣的過(guò)程,叫做光合作用。
(2)呼吸作用是有機(jī)物在氧的參與下分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。
(3)植物蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過(guò)程。
【詳解】A.植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽,其中需要量最多的是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽。種莊稼需要施
肥,肥料的作用是給植物的生長(zhǎng)提供多種無(wú)機(jī)鹽,不是有機(jī)物,A錯(cuò)誤。
B.農(nóng)民給莊稼松土的目的是使土壤疏松,利于儲(chǔ)存空氣,促進(jìn)根的呼吸作用,B正確。
C.蒸騰作用主要器官是葉,移栽幼苗時(shí)去掉部分枝葉及遮陰目的是降低幼苗的蒸騰作用,提高成活率,C
錯(cuò)誤。
D.種子的萌發(fā)需要適宜的溫度,早春播種后覆蓋地膜,可以提高溫度,使種子提早萌發(fā),促進(jìn)種子的萌發(fā),
D錯(cuò)誤。
故選B。
22.如下圖甲所示為大豆種子萌發(fā)過(guò)程,圖乙是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,種子中有機(jī)物的變化曲線,
下列有關(guān)敘述不正確的是()
A.圖甲中種子萌發(fā)的(一)階段,有機(jī)物逐漸減少
B.圖甲中萌發(fā)過(guò)程中發(fā)育成③的結(jié)構(gòu)最先突破種皮
C.曲線乙中A-C變化原因是種子萌發(fā)過(guò)程中呼吸作用消耗了大量有機(jī)物
D.曲線乙中C點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分
【答案】D
【解析】(1)種子萌發(fā)時(shí),首先要吸收水分膨脹,然后子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、
胚軸;隨后,胚根發(fā)育,突破種皮,形成根;胚軸伸長(zhǎng);胚芽發(fā)育成芽,芽進(jìn)一步發(fā)育成莖和葉
(2)種子萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物的量的變化是:剛剛開(kāi)始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,不進(jìn)行光合作用
制造有機(jī)物,所以種子中的有機(jī)物的量會(huì)減少;當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開(kāi)始進(jìn)行光合作用時(shí),有機(jī)物的量就
會(huì)逐漸增加。
(3)圖甲:①是莖和葉,②是子葉,③是根。
【詳解】A.圖甲中種子萌發(fā)的(一)階段,萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)
物,所以種子中的有機(jī)物的量會(huì)減少,A正確。
B.種子萌發(fā)時(shí)胚根首突破種皮,發(fā)育成③根,因此圖甲中萌發(fā)過(guò)程中發(fā)育成③根的結(jié)構(gòu)最先突破種皮,B
正確。
C.種子萌發(fā)過(guò)程中,剛剛開(kāi)始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,所以種子
中的有機(jī)物的量會(huì)減少,因此從A點(diǎn)到C點(diǎn)有機(jī)物是減少的,即干重下降,呼吸作用消耗了大量有機(jī)物,
C正確。
D.曲線乙中C點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)抽出綠葉開(kāi)始進(jìn)行光合作用時(shí),有機(jī)物的量就會(huì)逐漸增加,
D錯(cuò)誤。
故選D。
23.學(xué)習(xí)了植物的有關(guān)知識(shí)后,小茗同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),他設(shè)計(jì)合理的是()
A.甲裝置可以用來(lái)驗(yàn)證光合作用需要水
B.乙裝置放在有光環(huán)境中,可以驗(yàn)證光合作用有氧氣產(chǎn)生
C.丙裝置可以用來(lái)驗(yàn)證呼吸作用需要水作為原料
D.丁裝置設(shè)置合理,可以用來(lái)驗(yàn)證蒸騰作用
【答案】B
【解析】生物探究實(shí)驗(yàn)一般都是對(duì)照實(shí)驗(yàn),因此甲裝置可以用來(lái)驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳,但缺少對(duì)照
組。對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置的水槽中應(yīng)裝有清水,A錯(cuò)誤;光合作用的條件是光照,光合作用必須在光下進(jìn)行,所
以此裝置必須放在光照的環(huán)境中,B正確;丙裝置是驗(yàn)證萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳的實(shí)驗(yàn)。種
子萌發(fā)時(shí),有機(jī)物徹底分解產(chǎn)生二氧化碳,將萌發(fā)的種子瓶?jī)?nèi)氣體通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁(二
氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性),說(shuō)明萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳,C錯(cuò)誤;丁裝置可
以用來(lái)驗(yàn)證植物的蒸騰作用,此裝置有不妥之處,塑料袋應(yīng)扎在主莖的基部,以免土壤中的水分蒸發(fā)進(jìn)入
塑料袋。所以丁裝置若將塑料袋口扎在莖的基部,就可用來(lái)驗(yàn)證植物的蒸騰作用,D錯(cuò)誤。
24.黑暗條件下,將金魚(yú)藻放在4支盛有水的試管中,再分組放置在離白熾燈不同距離處。打開(kāi)白熾燈,一
段時(shí)間后統(tǒng)計(jì)到的氣泡數(shù)目如右圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()
B.每組實(shí)驗(yàn)需重復(fù)多次,求平均值
C.產(chǎn)生的氣泡數(shù)與距離大小呈正比D.若關(guān)閉燈源,所得數(shù)據(jù)將有變化
【答案】c
【解析】將金魚(yú)藻放入盛水試管中,陽(yáng)光下照射一段時(shí)間,玻璃管中不斷有氣泡產(chǎn)生。植物的葉片中的葉
肉細(xì)胞利用葉綠體在光下可進(jìn)行光合作用,光合作用合成有機(jī)物釋放氧氣。
【詳解】A.試管與燈的距離代表光照的強(qiáng)度,試管與白熾燈的距離越近光照強(qiáng)度越強(qiáng),A正確。
B.每組實(shí)驗(yàn)需重復(fù)多次,求平均值,減少誤差,B正確。
C.在一定范圍內(nèi),試管與白熾燈的距離越近光照強(qiáng)度越強(qiáng),光合作用越強(qiáng),釋放的氧氣越多,每分鐘產(chǎn)生
的氣泡數(shù)越多,產(chǎn)生的氣泡數(shù)與距離大小呈反比,C錯(cuò)誤。
D.黑暗條件下,若關(guān)閉燈源,則植物進(jìn)行呼吸作用,所得數(shù)據(jù)將有變化,D正確。
故選Co
25.下圖為將天竺葵放置在黑暗處一晝夜后,光合作用探究實(shí)驗(yàn)的部分步驟。下列說(shuō)法第用的是()
步驟a步驟b步驟c步驟d
A.步驟b是為了溶解葉片中的葉綠素
B.步驟d遮光部分變成藍(lán)色,說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物為淀粉
C.光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量
D.暗處理的作用是通過(guò)呼吸作用消耗盡葉片中的原有淀粉
【答案】B
【解析】《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理-a部分遮光-光照一摘下葉片-b酒精脫色-C漂
洗-d加碘,觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解
葉片中的葉綠素,關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
【詳解】A.步驟b是酒精脫色,把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒
精中至葉片變成黃白色。脫色時(shí),酒精要隔水加熱,因?yàn)榫凭娜键c(diǎn)低,防止酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn),正確。
B.步驟d中,未遮光部分滴加碘液變成藍(lán)色,說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物為淀粉,錯(cuò)誤。
C.光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,正確。
D.為了排除葉片內(nèi)原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的影響,實(shí)驗(yàn)前要將實(shí)驗(yàn)裝置放在暗處一晝夜,目的是將葉片內(nèi)原
有的淀粉運(yùn)走耗盡,以排除原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果所檢測(cè)到的淀粉是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中形成的,
正確。
故選B。
二、填空題(本題包括7小題,每空1分,共50分.)
26.(9分)下圖是雙子葉植物菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)剝?nèi)シN皮,用手掰開(kāi)甲圖中⑤是(選填“胚芽”或“子葉”),其數(shù)量為(選填“1片”
或“2片”),可以為種子的萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)。
(2)甲圖中②胚根首先突破種皮,發(fā)育成乙圖中的⑧(選填“根”或"葉”)o
(3)下圖為使用顯微鏡觀察到的乙圖根尖各部分細(xì)胞,圖中向外凸起有利于吸收水和無(wú)機(jī)鹽的細(xì)胞是
(4)若給植物一次性施肥過(guò)多,會(huì)導(dǎo)致“燒苗”現(xiàn)象,此時(shí)根細(xì)胞(選填“吸水”或“失水”)。
(5)丙圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究種子萌發(fā)需要的外部條件”實(shí)驗(yàn)裝置,將其放置在25℃環(huán)境下:
a.幾天后,最有可能萌發(fā)的是種子0(選填"A"、"B”或“C”)
b.通過(guò)該同學(xué)的探究發(fā)現(xiàn),種子萌發(fā)需要的外界條件包括下列選項(xiàng)中的o
A.一定的水B.適宜的溫度C.充足的空氣
c.將用于實(shí)驗(yàn)的種子煮熟后,再做同樣的實(shí)驗(yàn),所有種子都不能萌發(fā)的主要原因是o
A.光照不足B.溫度太低C.胚失去生命
d.為了探究實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,分別用同種等量_______(A.多粒B.一粒)種子設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),避免偶
然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。
【答案】(1)①.子葉②.2片
(2)根⑶A
(4)失水(5)①.B②.AC③.CA
【解析】圖中①種皮、②胚根、③胚軸、④胚芽、⑤子葉、⑥莖和葉、⑦子葉、⑧根。
(1)菜豆種子由種皮、胚組成,用手掰開(kāi)甲圖中⑤是子葉,其數(shù)量為2片,可以為種子的萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)。
(2)甲圖中②胚根首先突破種皮,發(fā)育成乙圖中的⑧根。
(3)根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上,一般可以劃分為四個(gè)部分:根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。圖A表示根尖
成熟區(qū)的表皮細(xì)胞,其一部分向外突出,有利于吸收水和無(wú)機(jī)鹽。
(4)植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)細(xì)胞失水,細(xì)胞外部溶液的濃
度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)細(xì)胞吸水。若一次性給農(nóng)作物施肥過(guò)多,會(huì)使土壤溶液濃度過(guò)高,大于植物細(xì)胞溶
液的濃度,植物細(xì)胞不能吸水,反而會(huì)失水,導(dǎo)致植物因失水而萎蕉,造成“燒苗”現(xiàn)象.因此要合理施肥。
(5)a.從圖中分析看,A種子缺少水分,B種子滿(mǎn)足了種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣、適量的水分、
適宜的溫度;C種子缺少空氣,所以幾天后,最有可能萌發(fā)的只有B種子。
b.種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣,適量的水分,適宜的溫度。通過(guò)該同學(xué)的探究發(fā)現(xiàn),種子萌發(fā)需要
的外界條件包括A一定的水、C充足的空氣。
c.種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。將用于實(shí)驗(yàn)的種子煮熟后,再做
同樣的實(shí)驗(yàn),所有種子都不能萌發(fā)的主要原因是C胚失去生命。
d.為了探究實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,分別用同種等量A多粒種子設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),避免偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影
響。
27.(6分)“雜交水稻之父”袁隆平院士及其團(tuán)隊(duì)已經(jīng)在熱帶沙漠成功種植海水稻,為沙漠地區(qū)提升糧食
自給能力、保障全球糧食安全和改善沙漠地區(qū)生態(tài)環(huán)境再添“中國(guó)貢獻(xiàn)”。如圖甲是水稻雌蕊,圖乙是
水稻籽粒,圖丙為水稻植株及根尖放大圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)圖乙的水稻籽粒是由圖甲中水稻雌蕊中的發(fā)育而來(lái)。
(2)要挑選飽滿(mǎn)且完整的水稻籽粒播種,因?yàn)楦砂T的籽粒中[一]儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可能不足,不完整的籽
粒中可能破破壞,這都會(huì)使籽粒無(wú)法萌發(fā)。
(3)水稻種子萌發(fā)過(guò)程中,圖乙中的[—]發(fā)育成水稻植株的莖和葉。
(4)水稻種子萌發(fā)后,需要從外界源源不斷地吸收水分和無(wú)機(jī)鹽以供幼苗生長(zhǎng)發(fā)育,吸收的主要部位是圖
丙根尖的。水稻根尖中生長(zhǎng)最快的部位是圖丙中[一]o
【答案】(1)子房(2)①.④②.胚
(3)⑤(4)①.成熟區(qū)##⑧##⑧成熟區(qū)②.⑨
【解析】成熟區(qū)也叫根毛區(qū),在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開(kāi)始分化,表皮一部分向外突起形成
根毛。成熟區(qū)是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。種子的基本結(jié)構(gòu)包括種皮和胚,有的有胚乳。種子的主
要結(jié)構(gòu)是胚,由胚根、胚軸、胚芽和子葉構(gòu)成,是新植物體的幼體。甲圖中:①是子房壁,②是胚珠,③
是子房。乙圖中:④是胚乳,⑤是胚芽,⑥是胚軸,⑦是胚根。丙圖中:⑧是成熟區(qū),⑨是伸長(zhǎng)區(qū),⑩是
分生區(qū)。
(1)水稻籽粒是水稻的果實(shí)。水稻在完成傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程以后,花的大部分結(jié)構(gòu)凋落,只
有子房繼續(xù)發(fā)育,最終③子房發(fā)育成水稻籽粒(果實(shí)),胚珠發(fā)育成種子。
(2)種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是:種子是完整的、胚是活的、度過(guò)休眠期的。玉米屬于單子葉植物。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
儲(chǔ)存在胚乳里,所以挑選時(shí)首先觀察籽粒是否飽滿(mǎn),干癟的籽粒中④胚乳儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不足,發(fā)芽率得
不到保證。其次觀察籽粒是否完整,如果籽粒中的胚被破壞,無(wú)法發(fā)育成完整植株。
(3)種子萌發(fā)的過(guò)程:⑦胚根發(fā)育,首先突破種皮,形成根;⑥胚軸伸長(zhǎng);⑤胚芽發(fā)育成莖和葉。
(4)根尖的成熟區(qū)有大量的根毛,是根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主部位。所以,水稻種子萌發(fā)后,需要從外界源
源不斷地吸收水分和無(wú)機(jī)鹽以供幼苗生長(zhǎng)發(fā)育,吸收的主要部位是圖丙根尖的⑧成熟區(qū)。分生區(qū),是具有
強(qiáng)烈分裂能力的分生組織。故水稻根尖中生長(zhǎng)最快的部位是圖丙中⑩分生區(qū)。
28.(10分)下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究光合作用需要某種原料的實(shí)驗(yàn)裝置和方法。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
將天竺葵放在黑暗處一晝夜,按圖示裝置好后,光照2~3小時(shí)。取下葉片A和B,去掉葉片中的葉綠素,
然后用碘液分別檢驗(yàn)。(注:氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳)
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是:植物進(jìn)行光合作用需要作原料嗎?(選填“二氧化碳”或“氧氣”)=
(2)實(shí)驗(yàn)前對(duì)天竺葵進(jìn)行暗處理,目的是消耗葉片中原有的(選填“淀粉”或“葉綠素”)o
(3)實(shí)驗(yàn)中,A組對(duì)B組起作用。取甲圖的葉片放入乙圖所示裝置中進(jìn)行脫色處理,燒杯A中的
液體是清水,燒杯B中的液體是(選填“酒精”或“清水”),一段時(shí)間后,葉片呈現(xiàn)(選
填“黃白色”或“綠色”)。
(4)脫色并清洗后,滴加碘液,變藍(lán)的是甲圖中的葉片(選填"A”或"B”),說(shuō)明光合作用產(chǎn)生
了(選填“蛋白質(zhì)”或“淀粉”)o如果將該葉片做成臨時(shí)玻片標(biāo)本,放在顯微鏡下觀察,可看到
被染成藍(lán)色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是(選填“葉綠體”或“細(xì)胞核”)。
(5)植物光合作用需要及產(chǎn)生的氣體進(jìn)出的門(mén)戶(hù)是植物葉片的(選填“氣孔”或“導(dǎo)管”)。
(6)請(qǐng)寫(xiě)出一條提高植物光合作用效率的措施:o
【答案】(1)二氧化碳
(2)淀粉(3)①.對(duì)照②.酒精③.黃白色
(4)①.B②.淀粉③.葉綠體
(5)氣孔(6)提高二氧化碳的濃度(言之有理即可)
【解析】光合作用是植物體進(jìn)行的重要生理活動(dòng),其實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量。該實(shí)驗(yàn)相關(guān)步驟:暗
處理一部分光照一光照一摘下葉片一酒精脫色一漂洗加碘液一觀察顏色。
(1)A里面是25%的氫氧化鈉溶液,由于氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳,故A、B兩裝置內(nèi)B里
面有二氧化碳,A里面沒(méi)有二氧化碳。即變量是二氧化碳,所以該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題應(yīng)該是植物進(jìn)行光合作
用需要二氧化碳作原料。
(2)實(shí)驗(yàn)前植物已經(jīng)進(jìn)行了光合作用,里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物,如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。所以
應(yīng)將植物放在黑暗處一晝夜,目的是通過(guò)呼吸作用將葉片中原來(lái)的有機(jī)物(淀粉)轉(zhuǎn)運(yùn)和耗盡。
(3)甲圖中A組對(duì)B組起對(duì)照作用,單一變量是二氧化碳。乙圖的操作叫做酒精脫色,原理是葉綠素能
被有機(jī)溶劑酒精溶解,但是酒精不能直接加熱,所以采用隔水加熱的方式。取甲圖的葉片放入乙圖所示裝
置中進(jìn)行脫色處理,燒杯A中的液體是清水,燒杯B中的液體是酒精,一段時(shí)間后葉綠素全部溶解到酒
精中,葉片呈現(xiàn)黃白色。
(4)碘液遇到淀粉變藍(lán)。A葉片沒(méi)有二氧化碳不能進(jìn)行光合作用,B葉片有二氧化碳能進(jìn)行光合作用。所
以葉片脫色并清洗后,滴加碘液,變藍(lán)的是甲圖中的葉片B,說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了淀粉。光合作用的場(chǎng)所
是葉綠體,所以將該葉片做成臨時(shí)玻片標(biāo)本,放在顯微鏡下觀察,可看到被染成藍(lán)色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是葉綠體。
(5)氣孔是植物與外界進(jìn)行氣體交換的窗口,所以植物光合作用需要及產(chǎn)生的氣體進(jìn)出的門(mén)戶(hù)是植物葉片
的氣孔。
(6)影響光合作用效率的因素有二氧化碳、光照等,提高光合作用效率的措施有:提高二氧化碳的濃度,
延長(zhǎng)光照時(shí)間,提高光照強(qiáng)度等(言之有理即可)。
29.(6分)黃苓的根具有抗菌消炎、降壓利尿等作用。民間用其莖、葉加工成黃苓茶飲用,已有幾百年的
歷史,是山區(qū)村民常見(jiàn)的飲品。
(1)黃苓是被子植物門(mén)雙子葉植物綱草本植物,黃苓種子的胚是由__________發(fā)育而成;種子萌發(fā)過(guò)程
中,不斷消耗儲(chǔ)存于中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(2)種植黃苓時(shí),水分由根吸收向上運(yùn)輸?shù)饺~,其動(dòng)力是o雨季需注意排水,這樣可以
(填“促進(jìn)”或“抑制”)根的呼吸作用,避免爛根。
(3)黃苓昔是雙黃連口服液的主要活性成份。研究人員就黃苓植株不同部位中黃苓昔含量進(jìn)行測(cè)算,如表:
部位葉莖根
黃岑甘含量百分比1.849%2.556%10.41%
研究結(jié)果說(shuō)明中黃苓甘含量最高。研究人員探究黃苓飲片厚度對(duì)黃苓首提取量是否有影響,溫
度、提取時(shí)間等因素均應(yīng)__________。
【答案】(1)①受精卵②.子葉
(2)①.蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力②.促進(jìn)
(3)①.根②.相同
【解析】1、一朵花要經(jīng)過(guò)傳粉受精過(guò)程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實(shí),子房中的胚珠發(fā)育成
種子。2、蒸騰作用對(duì)植物體自身的意義:促進(jìn)根對(duì)水分的吸收以及對(duì)水分、無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸;降低植物體的
溫度,防止葉片被太陽(yáng)灼傷。
(1)黃苓是被子植物門(mén)雙子葉植物綱草本植物,所以,其種子結(jié)構(gòu)包括種皮和胚,胚是種子的主要結(jié)構(gòu),
由受精卵發(fā)育而來(lái);胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成,子葉兩片,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里。
(2)蒸騰作用能夠促進(jìn)根對(duì)水分的吸收以及對(duì)水分、無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸,所以水分由根吸收向上運(yùn)輸?shù)饺~,其
動(dòng)力是蒸騰作用。雨季需注意排水,田間積水會(huì)影響根的呼吸作用,容易爛根。排水能促進(jìn)根的呼吸作用。
(3)通過(guò)表格數(shù)據(jù)可知黃苓植株的根中黃苓首含量最高。對(duì)照試驗(yàn)要求只有一個(gè)變量,所以研究人員探究
黃苓飲片厚度對(duì)黃苓普提取量是否有影響,溫度、提取時(shí)間等因素均應(yīng)相同。
30.(8分)花生又名落花生,花生種子富含油脂,提煉加工后是優(yōu)質(zhì)的食用油?;ㄉ示哂泻芨叩臓I(yíng)養(yǎng)價(jià)
值,特別是含有人體必需的氨基酸,有促進(jìn)腦細(xì)胞發(fā)育,增強(qiáng)記憶的功能。某興趣小組的同學(xué)以學(xué)校生物
種植園內(nèi)的花生為對(duì)象,研究植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程。根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
圖甲圖乙圖丙
(1)花生種子萌發(fā)時(shí),圖乙中[]最先突破種皮。
(2)萌發(fā)時(shí)所必需的環(huán)境條件之一是需要充足的空氣,原因是萌發(fā)的種子進(jìn)行旺盛的呼吸作用,將
分解,釋放出________供生命活動(dòng)需要。
(3)謎語(yǔ)“麻屋子,紅帳子,里面住個(gè)白胖子”的謎底就是花生果實(shí)(圖甲),“白胖子”在生物學(xué)上是指
(4)種植過(guò)程中,合理密植能夠提高花生產(chǎn)量的主要原因是o請(qǐng)從有機(jī)物的合成和運(yùn)輸?shù)?/p>
角度分析,花生種子中的有機(jī)物從哪而來(lái)(圖丙)?O
(5)光是影響花生光合作用效率的主要因素。下圖是在25℃不同光照強(qiáng)度條件下,花生光合作用速率的變
化曲線。據(jù)圖分析,光照強(qiáng)度最適宜的范圍是iimolm-2-s-lo
光
合
速
率
5P1502002503(1)350MK)胸)
光照強(qiáng)度(單位:p.mol-m-2***)
【答案】(1)[④]胚根
(2)①.有機(jī)物②.能量(3)胚
(4)①.充分利用太陽(yáng)能(提高光能利用率)②.葉片光合作用制造的有機(jī)物,通過(guò)篩管(或輸
導(dǎo)組織)運(yùn)輸?shù)椒N子中儲(chǔ)存(5)100?150
【解析】在完成傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程以后,花的大部分結(jié)構(gòu)凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育,最終子
房發(fā)育成果實(shí),受精卵發(fā)育成胚,胚珠發(fā)育成種子。圖乙中:①子葉,②胚芽,③胚軸,④胚根。
(1)花生種子的[④]胚根生長(zhǎng)最快,首先突破種皮向地生長(zhǎng),并發(fā)育成根。
(2)細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)
的需要,這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用。所以,萌發(fā)的花生種子進(jìn)行旺盛的呼吸作用,將有機(jī)物分解,釋放出能
量供生命活動(dòng)需要。
(3)一朵花經(jīng)過(guò)傳粉受精后子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,受精卵發(fā)育成胚?!奥?/p>
屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子”描述的是花生。麻屋子是果皮,由子房壁發(fā)育而來(lái),紅帳子是花生的
種皮,由珠被發(fā)育而成,白胖子是胚,由受精卵發(fā)育而來(lái)。
(4)合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理,使植物的葉片互不遮擋。合理密植,有利于農(nóng)作物充分利
用光能,提高光合作用效率。種植過(guò)密,植物葉片相互遮蓋,只有上部葉片進(jìn)行光合作用,種植過(guò)稀,部
分光能得不到利用,光能利用率低。所以,種植花生過(guò)程中,合理密植能夠提高花生產(chǎn)量的主要原因是充
分利用太陽(yáng)能(提高光能利用率)。花生種子的食用部分主要是子葉,其中含有豐富的油脂,這些物質(zhì)來(lái)自
光合作用,由篩管運(yùn)輸并儲(chǔ)存在子葉中。
(5)光是植物進(jìn)行光合作用的條件,觀察“光合速率和光照強(qiáng)度的關(guān)系圖”可知,光照強(qiáng)度最適宜的范圍
是100?150(imol-m2s"。
31.(6分)河南鄭州市中某縣因地制宜成功建成多個(gè)草莓生產(chǎn)基地,開(kāi)展休閑采摘,帶動(dòng)觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展,
有效地促進(jìn)了農(nóng)民增收。如圖甲為生物興趣小組為探究草莓的生理作用設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),圖乙為生物興趣小組
對(duì)密閉大棚中的草莓種植過(guò)程進(jìn)行觀察研究并繪制的圖示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)探究草莓生理作用實(shí)驗(yàn)中,將草莓植株暗處理一晝夜后,如圖甲裝置連接好,移至光照下,一段時(shí)間
后,打開(kāi)閥門(mén)②,發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁,這主要是由于植物的(填生理作用)產(chǎn)生了二氧化碳。
取下葉片A和B,脫色后滴加碘液,發(fā)現(xiàn)變成藍(lán)色的葉片是[一],說(shuō)明光合作用需要0實(shí)驗(yàn)后,
發(fā)現(xiàn)兩個(gè)塑料袋的內(nèi)表面都有水珠,這
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