第5課-動蕩變化中的春秋時期【課件】2

朝代夏商周（西周）時間建立者都城亡國之君復(fù)習(xí)第4課：夏商西周王朝的更替公元前2070年—-公元前1600年公元前1600年—-公元前1046年公元前1046年——公元前771年禹湯周武王陽城亳殷鎬京桀（夏桀）紂（商紂王）周幽王滅亡的共同原因：后期統(tǒng)治者的殘暴統(tǒng)治，失去民心。啟示：統(tǒng)治者要勤政愛民，發(fā)展生產(chǎn)。

得民心者得天下，失民心者失天下。?夏商周三朝滅亡的共同原因及啟示幾個重要、常用的歷史名詞社會經(jīng)濟：（或經(jīng)濟生活）

是歷史事件的根源、基礎(chǔ)政治：（或政治管理）

是歷史事件的目的、要求思想：（或思想文化）

是歷史事件的反映、表現(xiàn)

我們了解一定時期的社會主要就是從經(jīng)濟、政治、思想等幾個方面去了解。例如：我們了解夏朝的社會：①經(jīng)濟上：有手工業(yè)作坊，制作精美的玉器、樂器、青銅器等產(chǎn)品；劃

分貴族和平民的生活區(qū)。②政治上：世襲制取代了禪讓制，家天下取代公天下；神權(quán)與王權(quán)相結(jié)

合；實行嚴(yán)格的等級制度；組建各級政府，建立了軍隊，制

定刑法，設(shè)置監(jiān)獄等。③思想上：制定了夏歷（歷法）；掌握了一定的醫(yī)學(xué)知識和治療技術(shù)。經(jīng)濟決定政治、經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑、經(jīng)濟地位決定政治地位。公元前770年公元前221年周平王東遷洛邑秦統(tǒng)一六國春秋公元前475年戰(zhàn)國東周公元前771年西周滅亡公元前476年因西漢劉向整理校訂《戰(zhàn)國策》一書而得名。因與孔子編訂的編年體史書《春秋》年代相當(dāng)而得名。奴隸社會的瓦解時期封建社會的形成時期第5課第5課動蕩變化中的的春秋時期學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解王室衰微的表現(xiàn)和結(jié)果。（歷史解釋）2、知道春秋時期的主要霸主，認(rèn)識諸侯爭霸的影響。

（時空觀念、歷史解釋）3、知道春秋時期經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)及其原因，理解經(jīng)濟

發(fā)展和社會變化的關(guān)系。（歷史解釋、唯物史觀）經(jīng)濟是根源，經(jīng)濟發(fā)展是社會發(fā)展的根本原因一、春秋時期的經(jīng)濟發(fā)展問題1：閱讀教材P31，回答春秋時期的經(jīng)濟發(fā)展有哪些成就或表現(xiàn)？注意：中國古代經(jīng)濟主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)、城市等幾個方面

春秋時期，社會經(jīng)濟有很大發(fā)展。尤其是春秋后期，鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)，使農(nóng)業(yè)的深耕細(xì)作、山林的開發(fā)、耕地的擴大都具備了條件，糧食產(chǎn)量有了明顯增長，人口也不斷增多。鐵制農(nóng)具和牛耕的使用，是春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志之一。與此同時，手工業(yè)的規(guī)模不斷擴大，分工更加細(xì)致，鑄銅業(yè)、冶鐵業(yè)、紡織業(yè)、煮鹽業(yè)和漆器制作等都有所發(fā)展。產(chǎn)品的增加，使商業(yè)活動逐漸活躍起來，各諸侯國統(tǒng)治者對經(jīng)濟活動提供一定的鼓勵和保護，金屬貨幣在當(dāng)時也得到了較為廣泛的使用。一、春秋時期的經(jīng)濟發(fā)展春秋時期經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)：1、農(nóng)業(yè)：2、手工業(yè)：3、商業(yè)：①鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)（俗稱“鐵犁牛耕”。這是春秋時期經(jīng)濟發(fā)展最重要的成果、表現(xiàn)）；②農(nóng)業(yè)深耕細(xì)作的技術(shù)得到提高;③山林得到開發(fā)；④耕地面積不斷擴大，土地私有制出現(xiàn);

⑤糧食產(chǎn)量有了明顯增長；⑥人口不斷增加。①規(guī)模不斷擴大；②分工更加細(xì)致；③鑄銅業(yè)、冶鐵業(yè)、紡織業(yè)、煮鹽業(yè)和漆器制作等都有所發(fā)展。④工藝先進。①商業(yè)活動逐漸活躍；②各諸侯國統(tǒng)治者提供一定的鼓勵和保護；③金屬貨幣得到較為廣泛的使用。第5課犧（xī）尊宗廟之犧（作祭品用的牛）為畎（quǎn）畝（田間，田地）之勤。——《國語·晉語》

北京人使用的石器河姆渡人使用的耒耜商周時期的青銅春秋時期鐵制農(nóng)具笨重，使用不方便硬度不夠，不夠鋒利，不耐用造價昂貴，韌性不好，易斷鋒利、韌性好、耐用、造價低廉青銅時代鐵器時代石器時代鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)材料：農(nóng),天下之大業(yè)也;鐵器，民之大用也。器用便利，則用力少而得作多。——《鹽鐵論·水旱》思考：鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)與之前相比有何好處？（1）使農(nóng)業(yè)的深耕細(xì)作、山林的開發(fā)、耕地的擴大都具備了條件。（2）鐵制農(nóng)具和牛耕的使用，是春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志之一，人類社會由青銅時代進入鐵器時代。第5課隨著生產(chǎn)力水平的提高（例如“鐵犁牛耕”），春秋時期經(jīng)濟有了很大發(fā)展，尤其是諸侯國的實力不斷增強，都想擴大土地面積、增加人口，但由于各諸侯國的具體情況不同，導(dǎo)致發(fā)展不平衡，為了自身利益，諸侯國之間不斷發(fā)生戰(zhàn)爭，大國吞并小國，爭奪霸主地位，從而出現(xiàn)了諸侯爭霸的局面,而周王室的地位卻在不斷下降。第5課（1）原因：①周王室衰落；②各諸侯國政治、經(jīng)濟發(fā)展不平衡。（2）目的：（3）口號：問題2：諸侯爭霸為什么要以“尊王攘夷”的名義進行？追逐自身的利益。“尊王攘夷”（尊敬王室，排除夷狄）。（1）周王室雖然衰微，但仍具有天下“共主”的名分，打著“尊王”的口號可以“挾天子以令諸侯”。（2）當(dāng)時少數(shù)民族勢力發(fā)展，威脅中原華夏諸國，打著“攘夷”旗號充當(dāng)保護色，能贏得華夏諸國的認(rèn)同。1.諸侯爭霸概況二、諸侯爭霸第5課二、諸侯爭霸2、先后稱霸的：齊桓公、晉文公、秦穆公、楚莊王、吳王闔閭、越王勾踐齊桓公晉文公楚莊王秦穆公越王勾踐老馬識途一箭之仇退避三舍兵不厭詐厲兵秣馬秦晉之好一鳴驚人問鼎中原臥薪嘗膽兔死狗烹說法1：齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭、越王勾踐——《荀子》說法2：齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公、宋襄公——《史記》“春秋五霸”第5課越王勾踐認(rèn)定的春秋五霸之一。越王勾踐即位，被吳軍敗于夫椒，越王勾踐二十四年，臥薪嘗膽，破吳都，迫使夫差自盡，以兵會齊、宋、晉、魯?shù)戎T侯于徐州，成為春秋時期最后一位霸主。春秋霸主——越王勾踐勾踐劍第5課問題3：根據(jù)材料分析諸侯爭霸的影響（分為積極和消極影響）：材料1：春秋初，大小諸侯國有一百四十余，經(jīng)過三百年的兼并和戰(zhàn)爭，到春秋末只剩下了秦、楚、齊、燕……十幾個大國、強國?！段奈锎呵飸?zhàn)國史》材料2：諸侯國在爭霸的過程中不斷地擴展自己的轄地，吞滅了周圍的戎狄部族。這些地區(qū)的戎夷部族，迅速與華夏文化融合，成為華夏族的一員，對華夏文明的穩(wěn)定、發(fā)展作出貢獻(xiàn)?！逗喢鞔呵锸贰凡牧?：春秋戰(zhàn)國期間的混戰(zhàn)就是一個弱肉強食的過程，各諸侯國為了不被吞并，紛紛實行改革來提高自己的國力，著名的有楚國的吳起變法，秦國的商鞅變法。材料4:據(jù)《春秋》記載，242年間，列國進行的戰(zhàn)爭共483次。這些軍事行動和朝聘盟會實際上是大國對小國的掠奪?！送猓嗣襁€得為大國統(tǒng)治者服兵役和勞役。——朱紹侯《中國古代史（上）》積極影響：諸侯國變少，逐漸有統(tǒng)一趨勢；積極影響：為民族交融創(chuàng)造了契機。積極影響：各諸侯國變法圖強，推動社會變革。消極影響：社會動蕩，給人民帶來巨大災(zāi)難。3、諸侯爭霸的影響：★積極影響①諸侯國變少，逐漸有統(tǒng)一趨勢；②為民族交融創(chuàng)造了契機。③各諸侯國變法圖強，推動社會變革。消極影響：社會動蕩，給人民帶來巨大災(zāi)難。第5課諸侯私田出現(xiàn)，實力增強鐵質(zhì)農(nóng)具、牛耕的出現(xiàn)設(shè)縣、郡控制地方，不再分封分封制瓦解，“禮崩樂壞”“普天之下，莫非王土”（土地國有制）改為土地私有制周王室衰微這一時期社會處于動蕩和變化狀態(tài)，西周的各種制度遭到破壞，后人稱之為“禮崩樂壞”三、王室衰微根本原因第5課課堂總結(jié)動蕩變化中的春秋時期一、經(jīng)濟發(fā)展農(nóng)業(yè)手工業(yè)鐵犁牛耕的出現(xiàn)，生產(chǎn)力發(fā)展商業(yè)二、諸侯爭霸原因表現(xiàn)影響積極影響、消極影響（有利也有弊）三、

王室衰微原因表現(xiàn)結(jié)果禮崩樂壞1、學(xué)習(xí)歷史時，要能分辨“描述”與“評價”的區(qū)別。下列句子中，有的是對歷史事實的描述，有的是對歷史的看法、解釋和評價。下列屬于對歷史的“評價”的是（）A．春秋戰(zhàn)國的兼并戰(zhàn)爭客觀上有利于民族的交融B．春秋末期，長江下游的吳國和越國也北上爭霸C．桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)發(fā)生在戰(zhàn)國時D．春秋時期王室衰微、諸侯爭霸，社會政局動蕩

課

堂

練

習(xí)A2、范文瀾在《中國通史簡編》中寫到：“周桓王死，因為窮，七年才得以埋葬……周朝最后一代的王周赧王，他無地?zé)o民。窮到向人民借貸，不能償還，藏在臺上避債。周人稱這臺為避債臺。”這反映出（）A．禮崩樂壞B．王室衰微C．政治腐敗D．賦稅沉重B3、從春秋到戰(zhàn)國，民族關(guān)系出現(xiàn)了重要變化。春秋時期還屬于“四夷”的秦、楚等國，在戰(zhàn)國時期已經(jīng)認(rèn)同于華夏，中原諸國也承認(rèn)了秦、楚是華夏族的組成部分，與齊、燕、趙、魏、韓并稱七雄，形成七個地區(qū)性的多民族國家。這表明（）A．華夏認(rèn)同觀念得到發(fā)展B．百家爭鳴繁榮局面出現(xiàn)C．諸侯國之間的矛盾消除D．統(tǒng)一多民族封建國家建立A4、春秋前期，被稱作“三桓”的孟孫氏、叔孫氏、季孫氏三族世代把持魯國朝政；春秋晚期，“三桓”的家臣們勢力漸強，經(jīng)常以下犯上，甚至越過“三桓”而干預(yù)魯國朝政。這一現(xiàn)象