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文檔簡(jiǎn)介
華師版七年級(jí)上第2章整式及其加減集訓(xùn)課堂練素養(yǎng)1.整式化簡(jiǎn)求值的七大技法名師點(diǎn)金整式加減需要注意的兩個(gè)事項(xiàng):(1)幾個(gè)多項(xiàng)式相加,
可以省略括號(hào),直接寫成相加的形式,如3
a
+2
b
與-2
a
+
b
的和可直接寫成3
a
+2
b
-2
a
+
b
的形式.(2)兩個(gè)多項(xiàng)
式相減,被減數(shù)可不加括號(hào),但減數(shù)一定要加上括號(hào),如3
a
+2
b
與-2
a
+
b
的差可寫成3
a
+2
b
-(-2
a
+
b
)的形
式,再去括號(hào)進(jìn)行計(jì)算.
1234567
1234567技法2
挖掘已知條件,再化簡(jiǎn)求值2.
[2024·重慶一中期中]先化簡(jiǎn),再求值:2(
x2
y
+
xy
)-3(
x2
y
-
xy
)-4
x2
y
,其中(
x
-1)2+|
y
+1|=0.1234567【解】原式=2
x2
y
+2
xy
-3
x2
y
+3
xy
-4
x2
y
=-5
x2
y
+5
xy
.因?yàn)?
x
-1)2+|
y
+1|=0,所以
x
=1,
y
=-1.所以原式=-5×12×(-1)+
5×1×(-1)=5-5=0.1234567技法3
先變形,再求值3.[新考法整體求值法]已知
x
+4
y
=-1,
xy
=-5,求(6
xy
+7
y
)+[9
x
-(5
xy
-
y
+7
x
)]的值.【解】原式=6
xy
+7
y
+9
x
-5
xy
+
y
-7
x
=
xy
+8
y
+
2
x
=
xy
+2(
x
+4
y
).當(dāng)
x
+4
y
=-1,
xy
=-5時(shí),原式=-5+2×(-1)=-7.1234567技法4
挖掘“缺項(xiàng)”信息,再求值4.
當(dāng)多項(xiàng)式-5
x3-(2
m
-1)
x2+(2-3
n
)
x
-1不含二次項(xiàng)和
一次項(xiàng)時(shí),求
m
-2
n
的值.【解】由題意,得2
m
-1=0,2-3
n
=0,
1234567技法5
挖掘“看錯(cuò)”信息,再求值5.[新考法逆向思維法]小明做一道數(shù)學(xué)題:“已知兩個(gè)多項(xiàng)
式
A
,
B
,計(jì)算3
A
+
B
.
”小明誤把“3
A
+
B
”看成
“
A
+3
B
”,求得的結(jié)果為5
x2-2
x
+3.已知
B
=
x2+3
x
-2,請(qǐng)求出3
A
+
B
的正確結(jié)果.1234567【解】由題意得
A
=5
x2-2
x
+3-3(
x2+3
x
-2)
=5
x2-2
x
+3-3
x2-9
x
+6
=2
x2-11
x
+9.所以3
A
+
B
=3(2
x2-11
x
+9)+
x2+3
x
-2
=6
x2-33
x
+27+
x2+3
x
-2
=7
x2-30
x
+25.1234567技法6
挖掘“無(wú)關(guān)”信息,再求值6.
[2024·福州一中期中]若多項(xiàng)式4
mx2+5
x
-2
y2+8
x2-
nx
+
y
-1的值與
x
的取值無(wú)關(guān),求(
m
+
n
)2的值.【解】4
mx2+5
x
-2
y2+8
x2-
nx
+
y
-1=4
mx2+8
x2+5
x
-
nx
-2
y2+
y
-1=(4
m
+8)
x2+(5-
n
)
x
-2
y2+
y
-1.由題意,得4
m
+8=0,5-
n
=0,解得
m
=-2,
n
=5.所以(
m
+
n
)2=(-2+5)2=9.1234567技法7
挖掘“定值”信息,再求值7.
已知
k
為常數(shù),化簡(jiǎn)關(guān)于
x
的式子(2
x2+
x
)-[
kx2-(
x2-
x
+1)],并求出當(dāng)
k
為何值時(shí),此式子的值為定值,定值
是多少.【解】原式=2
x2+
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