淮北師范大學(xué)《特殊兒童早期干預(yù)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁淮北師范大學(xué)

《特殊兒童早期干預(yù)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、幼兒園的集體活動(dòng)對于幼兒的發(fā)展具有重要作用，以下關(guān)于集體活動(dòng)的說法，錯(cuò)誤的是？A.可以培養(yǎng)幼兒的合作能力和社交技能B.能夠讓幼兒學(xué)會(huì)遵守規(guī)則和紀(jì)律C.集體活動(dòng)會(huì)限制幼兒的個(gè)性發(fā)展D.有助于幼兒增強(qiáng)集體榮譽(yù)感2、幼兒在回答問題時(shí)答錯(cuò)了，教師應(yīng)該？A.批評幼兒B.讓其他幼兒嘲笑答錯(cuò)的幼兒C.鼓勵(lì)幼兒，幫助其找到正確答案D.不再讓該幼兒回答問題3、幼兒在美術(shù)活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)把天空涂成綠色，把太陽涂成藍(lán)色。教師對此應(yīng)該：（）A.糾正幼兒的錯(cuò)誤，告訴他們正確的顏色B.表揚(yáng)幼兒的創(chuàng)意，鼓勵(lì)他們自由表達(dá)C.要求幼兒重新按照常規(guī)顏色涂畫D.忽略不管，不做任何評價(jià)4、在幼兒的社會(huì)交往教育中，教師如何幫助幼兒學(xué)會(huì)分享？A.強(qiáng)制分享B.講道理C.樹立榜樣D.以上都是5、在幼兒的美術(shù)教育中，以下哪種評價(jià)方式不利于幼兒的發(fā)展？（）A.肯定幼兒的努力和進(jìn)步B.以像不像為標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)幼兒作品C.引導(dǎo)幼兒自我評價(jià)和相互評價(jià)D.關(guān)注幼兒作品中的創(chuàng)意和情感表達(dá)6、對于幼兒的好奇心，教師應(yīng)該：（）A.壓制，避免幼兒問太多問題B.有選擇地回答，避免回答復(fù)雜問題C.積極鼓勵(lì)，引導(dǎo)幼兒探索和發(fā)現(xiàn)D.轉(zhuǎn)移話題，不讓幼兒過于關(guān)注7、對于幼兒的創(chuàng)造力培養(yǎng)，以下哪種做法是不合適的？A.提供豐富的材料和資源B.鼓勵(lì)幼兒提出獨(dú)特的想法和見解C.要求幼兒按照固定的流程和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行創(chuàng)作D.給予幼兒充分的自由和時(shí)間8、在幼兒教育中，培養(yǎng)幼兒的審美能力可以通過？A.讓幼兒欣賞高雅藝術(shù)作品B.引導(dǎo)幼兒觀察生活中的美好事物C.給幼兒傳授專業(yè)的審美知識D.不進(jìn)行審美教育9、幼兒的數(shù)學(xué)啟蒙教育應(yīng)注重培養(yǎng)其數(shù)學(xué)思維和興趣。在教學(xué)中，以下哪種方式不合適？A.通過游戲讓幼兒感知數(shù)量、形狀和空間等概念。B.讓幼兒死記硬背數(shù)學(xué)公式和運(yùn)算方法。C.利用生活中的實(shí)際情境引導(dǎo)幼兒運(yùn)用數(shù)學(xué)知識。D.鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)和解決生活中的數(shù)學(xué)問題。10、幼兒的觀察力發(fā)展具有階段性，以下哪種方式不適合培養(yǎng)幼兒的觀察力？A.提供豐富的觀察對象B.引導(dǎo)幼兒有順序、有目的的觀察C.快速展示觀察對象，讓幼兒記憶D.鼓勵(lì)幼兒用多種感官進(jìn)行觀察11、在幼兒音樂教育中，以下哪種方式更能激發(fā)幼兒的興趣？A.讓幼兒反復(fù)練習(xí)一首歌曲B.教幼兒復(fù)雜的音樂理論知識C.提供多種樂器讓幼兒自由探索D.只播放音樂，不讓幼兒參與12、在幼兒語言發(fā)展階段，教師應(yīng)當(dāng)如何促進(jìn)幼兒的語言表達(dá)能力：A.總是替幼兒表達(dá)他們的想法B.鼓勵(lì)幼兒多聽故事，少自己講述C.積極與幼兒交流，引導(dǎo)他們完整地表達(dá)自己的想法D.對幼兒的語言錯(cuò)誤進(jìn)行嚴(yán)厲批評13、在幼兒教育中，培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力，教師應(yīng)當(dāng)：A.事事為幼兒安排好B.只在幼兒遇到困難時(shí)提供幫助C.完全放手讓幼兒自己學(xué)習(xí)D.引導(dǎo)幼兒制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣14、當(dāng)幼兒在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出過于自我中心的行為時(shí)，教師應(yīng)該？A.立即批評B.暫時(shí)忽略C.事后單獨(dú)教育D.讓其他幼兒孤立他15、幼兒在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出不合群的行為，教師應(yīng)該？A.強(qiáng)制幼兒參與集體活動(dòng)B.批評幼兒不合群C.了解原因，幫助幼兒融入集體D.不理會(huì)，認(rèn)為這是幼兒的個(gè)性16、在幼兒教育中，當(dāng)孩子出現(xiàn)情緒問題時(shí)，教師應(yīng)該采取怎樣的方式進(jìn)行引導(dǎo)，以下選項(xiàng)中最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.直接批評指責(zé)孩子的錯(cuò)誤行為B.忽視孩子的情緒，等待其自行恢復(fù)C.耐心傾聽孩子的感受，給予理解和支持D.立刻滿足孩子的所有需求以安撫情緒17、當(dāng)幼兒之間發(fā)生爭吵，互相指責(zé)對方時(shí)，教師首先要？A.分辨對錯(cuò)B.制止?fàn)幊矯.讓幼兒自己解決D.批評雙方18、在幼兒安全教育中，要讓幼兒了解基本的交通安全規(guī)則。以下哪種教學(xué)方法最能讓幼兒記住過馬路要走斑馬線？A.觀看相關(guān)的動(dòng)畫視頻B.教師口頭講解C.帶幼兒到馬路邊實(shí)地觀察D.讓幼兒畫過馬路的場景19、在幼兒音樂欣賞活動(dòng)中，教師應(yīng)該：A.只播放一遍音樂B.不斷講解音樂的背景和內(nèi)涵C.讓幼兒安靜傾聽，不做任何引導(dǎo)D.引導(dǎo)幼兒用多種方式表達(dá)對音樂的感受20、在幼兒教育中，如何幫助幼兒克服恐懼心理？A.讓幼兒獨(dú)自面對恐懼B.告訴幼兒恐懼是不好的C.陪伴幼兒，給予安全感和支持D.忽視幼兒的恐懼二、簡答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）分析在幼兒教育階段，如何利用音樂欣賞活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的音樂感受力？2、（本題10分）對于幼兒的創(chuàng)造力和想象力培養(yǎng)，教師在日常教育活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)提供怎樣的支持和引導(dǎo)？包括環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教學(xué)方法。3、（本題10分）幼兒的社會(huì)交往能力需要逐步培養(yǎng)，教師在日常教育中可以通過哪些方式幫助幼兒學(xué)會(huì)與他人友好相處？4、（本題10分）在幼兒的角色扮演活動(dòng)中，教師如何引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力，深入理解角色和情境？三、案例分析題（本大題共2個(gè)小題，共20分)1、（本題1