2024年秋新人教版1年級上冊數(shù)學教學課件 4.5 練1練

第5課時練一練第四單元11～20的認識10的再認識數(shù)數(shù)時，10個一就是十?！耙弧焙汀笆倍际怯嫈?shù)單位。10是最小的兩位數(shù)，數(shù)數(shù)時，10個為一組的數(shù)比較方便。11～20的認識十幾是由1個十和幾個一組成的；20是由2個十組成的。寫數(shù)時，從高位寫起，有1個十在十位上寫1，有2個十在十位上寫2；有幾個一在個位上寫幾，個位上一個計數(shù)單位也沒有，就寫0占位。11～20的認識11～20各數(shù)的順序從小到大依次是：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。在這個順序中，前面的數(shù)比后面的數(shù)小。先看一看，再填一填。（）個十和（）個一合起來是（）。（）個十合起來是（）。14142201.先圈出10只，再接著數(shù)。111213141516171819（）只19選自教材第79、80頁練一練2.用擺出下面的數(shù)。11131618201113162.用擺出下面的數(shù)。111316182018203.數(shù)一數(shù)。2、4、6、8、10、125、10、15、201、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17（）個（）根（）朵122017（）（）（）4.看圖寫數(shù)。161616十位個位5.說一說。跟同學互相說一說1個十和4個一組成14。6.填一填。（1）從左邊數(shù)，把第10面圈起來。（2）把右邊的4面小旗圈起來。（3）從第10面到第15面，共有（）面。67.填一填，連一連。1417201.看圖寫數(shù)，并讀數(shù)。寫作：（）讀作：（）寫作：（）讀作：（）1612十六十二2.在里填上“＞”“＜”或“＝”。12151713162014102個十20個一1818＞＜＞＜＝＝3.你能用3個算珠表示出4個不同的數(shù)嗎？試試看。十位個位十位個位十位個位十位個位（）（）（）（）3122130哥哥今年的年齡比10大，比20小，且個位上的數(shù)與十位上的數(shù)的和是3，哥哥今年多少歲？比10大比20小的數(shù)有11、12、13、14、15、16、17、18、19。1＋1＝01＋2＝31＋3＝4……口答：哥哥今年12歲。這節(jié)課有什么收獲呢？數(shù)數(shù)時，10個一就是十。“一”和“十”都是計數(shù)單位。11～20各數(shù)的順序從小到大是1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。在這個順序中，前面的數(shù)比后面的數(shù)小。謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那