2024年秋新人教版1年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)課件 8 20以內(nèi)的進(jìn)位加法 練習(xí)2十3

人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)（上）練習(xí)二十三

20以內(nèi)的進(jìn)位加法8重點(diǎn)回顧后排有人，前排有人。87=(人)8+715男生有人，女生有人。69=(人)6+915我們領(lǐng)走了7個(gè)。還剩下5個(gè)。原來有多少個(gè)？領(lǐng)走的剩下的=(個(gè))7+512哦！用加法算。在解答“求一共有多少”之類問題時(shí)，思考的角度不同，列的算式也不同。在解答“原來有多少”之類問題時(shí)，當(dāng)總數(shù)被分成兩部分，已知兩部分量，求總數(shù)還用加法計(jì)算。=(人)8+715=(人)6+915=(個(gè))7+512哦！用加法算。練習(xí)鞏固教材第99頁“練習(xí)二十三”1.一共有多少人？=(人)8+614一共有多少人？=(人)9+514口答：一共有14人。場(chǎng)外有5人。場(chǎng)內(nèi)有9人。1.教材第99頁“練習(xí)二十三”10?4=8+5=1362.

4+9=133+8=1110+5=5+7=12156+8=149?6=313+2=7+4=11159+3=122+8=10你真棒！教材第99頁“練習(xí)二十三”3.一共有多少個(gè)燈籠？=（個(gè)）1477+還能怎樣解答？教材第99頁“練習(xí)二十三”3.一共有多少個(gè)燈籠？=（個(gè)）1486+口答：一共有14個(gè)燈籠。教材第99頁“練習(xí)二十三”127+6143+94.

在里填上“”“”或“”。=><134+8115+7<>><113+8126+5<=你真棒！教材第99頁“練習(xí)二十三”1212131211115.已經(jīng)進(jìn)去了7個(gè)同學(xué)。一共有多少個(gè)同學(xué)？你從圖中知道了哪些信息？還有6個(gè)同學(xué)沒進(jìn)去。=（個(gè)）1376+口答：一共有13個(gè)同學(xué)。教材第100頁“練習(xí)二十三”6.一共剪了多少個(gè)窗花？=（個(gè)）1688+“我剪的和你同樣多”的意思是“我”也剪了8個(gè)窗花?？诖穑阂还布袅?6個(gè)窗花。教材第100頁“練習(xí)二十三”7.3＋8＋5＝6＋7-3＝5＋8-2＝9-5＋9＝3＋2＋7＝18-8-6＝111613101311413512104連加連減和加減混合運(yùn)算的順序都是從左到右依次計(jì)算。教材第100頁“練習(xí)二十三”8.

原來一共有多少條金魚？=(條)6+814游走的和還有的金魚數(shù)合起來就是原來有的?？诖穑涸瓉硪还灿?4條金魚。教材第100頁“練習(xí)二十三”?一共有多少人？拓展練習(xí)可以先用○表示人，畫一畫。前面9人后面5人1.教材第100頁“思考題”我前面有9人，后面有5人。前面9人后面5人一共有多少人？可以一起數(shù)一數(shù)，看一共有多少人。123456789101112131415也可以接著數(shù)一數(shù)，看一共有多少人。101112131415教材第100頁“思考題”前面9人后面5人一共有多少人？還可以列式算一算。=（人）9+1+515口答：一共有15人。教材第100頁“思考題”2.媽媽買回一些桃，樂樂吃掉一半后，還剩6個(gè)。媽媽一共買回多少個(gè)桃？=（個(gè)）1266+口答：媽媽一共買回12個(gè)桃。吃了一半剩6個(gè)吃掉的一半也是6個(gè)把吃掉的和還剩的個(gè)數(shù)合起來，用加法計(jì)算。3.現(xiàn)在樹上剩的蘋果與摘走的同樣多，樹上原來有多少個(gè)蘋果？摘走的與剩的同樣多，也是8個(gè)。=（個(gè)）1688+口答：樹上原來有16個(gè)蘋果。12345678謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

4.如下圖，商店里有3盒乒乓球。李老師要挑2盒，他最多買多少個(gè)乒乓球？最少買多少個(gè)乒乓球