2018年湖北天門潛江仙桃江漢油田中考滿分作文《內(nèi)心的呼喚》

2018年湖北潛江、天門、仙桃中考滿分作文【真題再現(xiàn)】請以“的呼喚”為題寫一篇作文。溫馨提示：內(nèi)心的呼喚我總是覺得自己是與別人不一樣、與眾不同的，不過每個人不都是與眾不同的嗎？如果我媽媽和我爸爸結婚那可能生下的是我，如果我媽媽和另一個男人結婚生下的就不可能是我，如果我媽媽在其他條件相同時遲生下我一秒，我就不是現(xiàn)在這個我了，我就有其他的性格、習慣，因為就算是雙胞胎性格也完全不一樣。因此我是獨一無二的，每一個人都是獨一無二的。我的內(nèi)心總是在呼喚著我，我總是不了解自己是個怎么樣的人。我在晚上靜靜地散步，看著天空，世界是如此的寧靜安詳，沒有喧鬧、煩惱，此時我的內(nèi)心能裝下整個巨大的宇宙，一個人內(nèi)心強大了，就能裝下全世界、全宇宙。我討厭煩惱、討厭憂郁、討厭傷心、討厭害怕、討厭孤獨……我討厭世界上的種種悲觀情緒，人生在世也不大可能沒有悲觀情緒，大家明知道悲觀情緒會使自己難受，但不知怎么就是難以放下、釋懷，我們總會為一些小事難過、惦記，引起種種悲觀情緒。我也經(jīng)常這樣，我總是會因為分數(shù)而晚上睡不著覺。我的內(nèi)心又在呼喚著我。我熱愛藝術。我喜愛聽音樂，我的家人都愛聽音樂，在家中我總是受到音樂的熏陶，我做什么事情音樂都陪伴著我，我寫作業(yè)時聽音樂，睡覺時聽音樂，家里的音樂一直開著。我并不像我的同學一樣愛聽搖滾音樂、流行音樂，我愛聽古典音樂，我會閉上眼感受音樂，我總是聽到音樂內(nèi)心不知怎么就有莫名的情緒，我似乎走進了音樂、走進了作曲家的內(nèi)心世界。有幾次，我聽到音樂竟被打動的哭了。如果我生活沒了音樂我會特別的寂寞、空虛。我喜愛寫作。我的爺爺他愛好藝術，他不僅精通音樂、書法，而且文章也寫得無比的好，只不過他過世得早，我和我的爺爺就是知音。我愛看書，書溫暖了我的心靈，我總是能被一本本書深深地打動，我看過不少的書，每本書中的情節(jié)總能使我流連忘返，我會想象自己進入了這本書，正在和書中的人物對話，經(jīng)歷同樣的事情。漸漸我從瘋狂地看書演變成開始了瘋狂的寫作，我每天都要寫接近一千字的感受，兩個星期就要寫一部五千字以上的小說。別人都說我以后一定能成為一個大作家，這也是我久久以來的理想。我的內(nèi)心在呼喚著我。我熱愛自然。我熱愛大自然，我總是散步在植物環(huán)繞的大山上，我閉上眼睛躺在草地上，我聞到了草地的清香。我有時會在草地上跑步，吹來的陣陣風含著花草的清香，我頓時感到神清氣爽、心曠神怡。每次我都會聽見清脆悅耳的鳥叫，鳥兒們似乎在為我唱歌，我總是能在大自然中找到快樂。我在家里有時也能感受到大自然的氣味，因為我和家人都愛種花草，我總是會種各種有趣的花草，如含羞草、跳舞草、花仙子、驅(qū)蚊草，等等……我又得聽著內(nèi)心的呼喚，聽從自己內(nèi)心愛做的事。我愛體育。體育象征著健康和力量，雖然我的體育成績幾乎是全班最差的，但每到寒暑假我就會安排自己的體育計劃，我每天都會跑一千五百米、跳繩一分鐘、跳樓梯五百級、仰臥起坐一分鐘，雖然我堅持著，但體育成績進步就是不大。我羨慕那些體育好的人，因為體育好總是很酷。我愛下棋，下棋是腦力鍛煉活動，我?guī)缀跛械钠宥紩?，但我都下得特別差，別人總能輕易下贏我。下棋很有趣，雖然我總是輸，但我依然天天和電腦下，有時我也會贏，但特別少，我會高興地歡呼雀躍。不知怎么我的內(nèi)心總是會冒出獨特的想法，我相信自己的內(nèi)心，追隨內(nèi)心的聲音?！舅悸方馕觥苛⒁猓涸擃}為半命題作文。半命題作文的關鍵在補題，補題的過程即確定文章主題的過程。補題前，要認真閱讀所給的提示語，從中可以獲取寫作的方向和角度，也可以不限于此，根據(jù)自身的經(jīng)歷和擅長的文體另立主題。補題時，可采用常見的補題方法。我們可補上人物、具體事物或抽象事物，也可以將其設置在特定的情境中。此題目可補題的范圍較為廣泛，我們可從親情角度出發(fā)，將題目擬為“母親的呼喚”“愛的呼喚”“故鄉(xiāng)的呼喚”等；從環(huán)保的角度出發(fā)，可將題目擬為“地球的呼喚”“大海的呼喚”“綠色的呼喚”等；從社會角度出發(fā)，可擬為“誠信的呼喚”“心靈的呼喚”等；從追夢的角度出發(fā)，可擬為“夢想的呼喚”等。我們要根據(jù)自身的經(jīng)歷和積累的素材來選擇補題角度，選擇自己擅長并能容易出彩的角度來寫。我們不能將主題定得過大，這樣不易落筆成文或?qū)懗傻奈恼驴斩礋o物；也不能寫得過于淺顯，停留在事物的表面，令文章的立意不深刻，不能引人深思。應從小處著筆，以小見大。選材：該作文題目已給出的部分為“呼喚”，我們要緊緊圍繞“呼喚”來立意和選材。在確定立意后，要根據(jù)主題和文體來選取素材。若立意為親情，最好選取自己親身經(jīng)歷的事例，這樣更能寫出真情實感，更能打動閱卷老師；若立意為環(huán)保問題，確定寫議論文，要先舉關于環(huán)保的相關事例，以此事例來引出中心論點，然后通過道理論證和舉例論證來闡述，這要求選材要新、要有說服力。如果這方面的素材在平時積累時不夠新和多，就最好避開此類立意。寫法：如果立意為親情，則可以采用欲揚先抑的手法，先表達對所描寫的對象的不滿之情。然后在一兩件小事中突然轉(zhuǎn)變了看法。這樣能夠很自然地表達出自己的感情，使情節(jié)多變，形成波瀾起伏，造成鮮明對比，容易給閱卷老師留下深刻的印象。如果立意為環(huán)保，則可以運用聯(lián)想與想象，寫成童話故事或寓言故事，借此來警示世人要保護環(huán)境。不管采用何種寫法，都要寫出新意，挖掘深度，要融入自己的“情”和“思”?！緦懽魉悸贰克悸芬唬貉a題為“母親的呼喚”，通過兒時的一件小事，寫出自己最后終于懂得了母愛就在身邊的點滴小事中，就是那一聲回家的呼喚，抒發(fā)對母親的愧疚之情。思路二：補題為“大海的呼喚”，采用書信的方式，以大海的口吻，給人類寫一份信，敘說自己遭遇的種種，以及推斷將來自己和人類的命運，呼吁大家要保護海洋，保護自然。思路三