科技想象類作文素材：科學(xué)格言+中考模擬作文練習(xí)-備戰(zhàn)中考常用作文素材積累

科學(xué)格言1.如果我們過于爽快地承認(rèn)失敗，就可能使自己發(fā)覺不了我們非常接近于正確。---卡爾·波普爾2.“難”也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進(jìn)一寸進(jìn)一寸，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。---華羅庚（中國）3.我真想發(fā)明一種具有那么可怕的大規(guī)模破壞力的特質(zhì)或機(jī)器，以至于戰(zhàn)爭將會(huì)因此而永遠(yuǎn)變?yōu)椴豢赡艿氖虑椤?--諾貝爾（瑞典）4.只有順從自然，才能駕馭自然。---培根（英國）5.真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。---牛頓（英國）6.謬誤的好處是一時(shí)的，真理的好處是永久的；真理有弊病時(shí)，這些弊病是很快就會(huì)消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。---狄德羅（法國）7.凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。---愛因斯坦（美國）8.人的天職在勇于探索真理。---哥白尼（波蘭）9.我不知道世上的人對我怎樣評價(jià)。我卻這樣認(rèn)為：我好像是在海上玩耍，時(shí)而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)光滑的石子兒，時(shí)而發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此，那真理的海洋還神秘地展現(xiàn)在我們面前。---牛頓（英國）10.科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。---華羅庚（中國）11.一個(gè)缺乏想象的人，將不可避免地幽閉在他個(gè)人的狹窄的情感的緊促的圈子里。12.除了知識和學(xué)問之外，世上沒有任何其他力量能在人的精神和心靈中，在人的思想想象見解和信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威。——培根13.狂熱是一種思想狀態(tài)，在這種狀態(tài)中，想象取代了判斷?！の植D14.理智像太陽，它的光是恒久的，不變的，持續(xù)的；而想象，則像發(fā)光的流星，不過是稍瞬即逝的閃耀，其活動(dòng)無規(guī)律，其方向亦不固定?！ぜs翰生15.在所有人當(dāng)中，兒童的想象力最豐富。——麥考萊16.想象力作為一種創(chuàng)造性的認(rèn)識能力，是一種強(qiáng)大的創(chuàng)造力量，它從實(shí)際自然所提供的材料中，創(chuàng)造出第二自然。17.在嚴(yán)格求實(shí)的探索已山窮水盡之處，卻可以讓想象展開翱翔的翅膀，發(fā)揮有益的，在某種意義上說來也是可靠的作用?！耐?8.想象，這是種特質(zhì)。沒有它，一個(gè)人既不能成為詩人，也不能成為哲學(xué)家、有機(jī)智的人、有理性的生物，也就不成其為人?！业铝_19.不光企業(yè)……地方政府、學(xué)校、民間團(tuán)體及其他組織同樣需要想象他們潛在的未來。為了做到這一點(diǎn)，不妨在每一地區(qū)建立“想象中心”，用于技術(shù)協(xié)助下的頭腦襲擊討論會(huì)。這些中心將是富有創(chuàng)造性想象，而不是具有技術(shù)專長的人們聚集的場所?！藗兲岢龅慕^大多數(shù)意見和方法當(dāng)然都將是荒唐的、可笑的，技術(shù)上是不可能的。然而，創(chuàng)造的奧秘就是要先不怕出傻點(diǎn)子、餿主意，然后將所有意見集中交予嚴(yán)格的批評和評價(jià)。對未來想象需要這樣一個(gè)環(huán)境：就是允許人們出錯(cuò)，大家可以自由地發(fā)表各種新見解，新設(shè)想，然后再將它們加以批評地篩選我們需要社會(huì)想象的神圣殿堂?！蟹蚶?0.意志、悟性、想象力以及感覺上的一切作用，全由思維而來?！芽?1.現(xiàn)實(shí)的世界是有限度的，想象的世界是無涯際的。——盧梭中考模擬作文練習(xí)：今天和未來的世界，是個(gè)科技無所不在的世界。學(xué)生遇到了作文軟件，棋手遇到了對弈機(jī)器，醫(yī)生遇到了克隆技術(shù)……科技令人驚嘆，使人“任性”，也讓人惶恐。面對科技，人類會(huì)自信，會(huì)自大，也會(huì)自卑……請展開聯(lián)想或想象，以“與科技相遇”為題，寫一篇文章。要求：(1)如選題目一，先將題目補(bǔ)充完整(2)不限文體（詩歌除外）。(3)字?jǐn)?shù)在600-800之間。(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。與科技相遇“別人只能看到世間的惡與丑，而我看到的全是愛與希望?！笨吹轿颐媲暗娜诵螜C(jī)器人，運(yùn)行成功，我簡直興奮地要將手中的啟動(dòng)儀扔出去。2046年，這是一個(gè)科技爆炸的時(shí)代，機(jī)器的零件遍布在世界的每一個(gè)角落，人形機(jī)器人屢見不鮮，他們甚至已經(jīng)可以獨(dú)立地工作，來為人們更好的服務(wù)。我是一家科技公司的研究員，天天都在與科技相遇。如今科技的發(fā)展速度增快卻使人情更加冷漠，越來越多的人渴望訴說，從科技中得到慰藉。我的任務(wù)便是研究出一個(gè)“愛心機(jī)器人”，來陪伴那些在時(shí)代的洪流下空虛寂寞的人們。如今我成功了，我將它投入試驗(yàn)，不久便收到了不少優(yōu)質(zhì)的反饋。它包容、善良、體貼，用它的微笑與聆聽化解了人們的一切怨懟和失落。我滿意地將它售給一個(gè)年輕的女子，便投入了新一輪的研究，與科技繼續(xù)相遇。一個(gè)月后，我收到了要求維修“小愛”的電話。我前去了女子的家中，驚愕地看到一個(gè)半身損壞的“小愛”。它此時(shí)已經(jīng)沒有了一貫的微笑，在女子抱怨完維修的麻煩而離去后，我聽見它輕聲跟我說：“父親，您可以帶我走嗎？”我用沉默拒絕了它。在它的記憶中，我看到了它成為了那女子日常的宣泄品，它的愛與暖，在女子不以為意的暴力下消磨得所剩無幾。她輕蔑地說：“不過就是一個(gè)機(jī)器人嗎？我買你就是為了要緩解我的壓力?！彼拿婵着で?、丑惡……可是她是人，是客戶，機(jī)器人永遠(yuǎn)無法違背人，正如我也左右不了它的命運(yùn)。臨走前，我跟它說：“記住，你眼中必須要有愛與希望，這是你作為愛心機(jī)器人的職責(zé)?！蔽也桓以俣嗫此D(zhuǎn)身快步離去。一個(gè)月后，一樁命案在我市發(fā)生，死者正是那個(gè)女子，而監(jiān)控下的兇手，是一個(gè)機(jī)器人。社會(huì)輿論狂起，所有的人都開始抨擊科技帶來的惡果。我偷偷去了警局，看到了監(jiān)控中的“小愛”，在承受暴力后殺死了那個(gè)女子，并對著鏡頭開啟了自毀程序。最后，它笑著看向鏡頭，說道：“別人只能看到世間的惡與丑，而我的眼里全是愛與希望?！蔽移怀陕?。最終殺死人的不是機(jī)器人，而是成為了人的“機(jī)器人”，是欲望與人性的缺失，在與科技相遇的時(shí)代下，殺死了自己。后來，我放棄了工作，回到了原野。那里，不再用惡與丑，只有愛與希望。請閱讀下面的文字，按要求作文。假如有一個(gè)神奇的橡皮擦，能抹去人生的各種煩惱和痛苦，但只能使用一次，你會(huì)怎么使用它？請自擬題目，寫一個(gè)故事，不少于600字。情緒王國大冒險(xiǎn)任俊宇有一個(gè)情緒王國，那里的生活都由情緒來操控，情緒就是那里的貨幣，人們把這種貨幣稱為——情緒貨幣，而國王可以決定整個(gè)國家的情緒，國王當(dāng)天的情緒就是當(dāng)天的情緒貨幣。我是來自其他國度的劍客，四處流浪，恰好來到這個(gè)情緒王國，在此待上幾天。這個(gè)國家有一個(gè)國寶——一個(gè)橡皮。這個(gè)橡皮有一項(xiàng)特殊的能力，可以將一種情緒抹除。只需將橡皮在身體某個(gè)部位來回擦上那么兩下，就可以將特定的情緒擦除，頭頂代表憤怒，眼睛代表悲傷，小腿代表急切……而這樣一個(gè)國寶，機(jī)緣巧合下竟到了我手里——在旅店下榻時(shí)，一個(gè)小偷竟闖入我的房間，幾經(jīng)纏斗以后，小偷落荒而逃，遺落了這個(gè)橡皮?，F(xiàn)在，國王已經(jīng)發(fā)現(xiàn)橡皮丟失，下令全國懸賞。揣著這個(gè)燙手山芋，我必須趕快離開這里。剛來到街上，我就看到今天的情緒貨幣變成了憤怒。丟了國寶，國王怎會(huì)心情好呢？遠(yuǎn)方一聲轟鳴炸起，憤怒的人們燒殺搶掠，無辜的老弱婦孺四處逃竄。憤怒的情緒不知不覺在街上蔓延，感染了所有人，整個(gè)情緒王國都失去了理智。這場鬧劇，讓我有些悲傷。這時(shí)我靈光一現(xiàn)——橡皮的丟失導(dǎo)致國王的情緒變成了憤怒,進(jìn)而感染了所有民眾，只要將國王的憤怒情緒擦除，不就可以了嗎？我拔腿跑向皇宮，心下忍不住夸贊自己的智慧。終于，我偷摸進(jìn)了國王的宮殿。國王正焦躁地來回踱步，面孔扭曲地怒吼道：“我一定要抓住這狂徒！”我躲在角落里。突然又心生一計(jì)，我趁侍衛(wèi)換崗間隙偷偷溜進(jìn)國王寢室并躲進(jìn)床底，等著國王回來就寢?！爸ǎ　遍T開了！我立即屏住呼吸，心如擂鼓，眼球跟著膨脹又緊縮。萬幸，國王沒有發(fā)現(xiàn)我。片刻之后，國王的呼嚕聲傳來，我以為他入睡了，微微探出頭來，沒想到竟跟國王對上了眼！我被嚇了一跳，急忙從床底爬出來，國王竟也被嚇軟在地。此時(shí)的我馬上反應(yīng)過來，立刻從口袋里掏出那塊橡皮，國王見了橡皮后，回過神來：“原來你就是那個(gè)小偷！侍衛(wèi)！有刺客！”我看情勢不對，趕緊拿著橡皮向著國王跑去，不等國王有所反應(yīng)，趕緊用橡皮在他頭頂上來回摩擦。只見一股深紅的氣息被橡皮吸收。國王頓時(shí)呆住了，扭曲的臉平靜下來，憤怒情緒隨之消失。趁國王沒回過神，我抓著窗簾跳下窗去，翻出皇宮離開王國，深藏功與名。憤怒的情緒從王宮消失了，情緒王國的民眾隨之恢復(fù)正常。街上的亂象不再繼續(xù)。人們都像大夢初醒一般，回過神來看著自己的所作所為，紛紛扔下手中行兇的利器，或是手足無措地呆愣原地，或是滿懷愧疚地道歉；一個(gè)小女孩擁住剛剛還在暴怒的父親，嚎啕大哭。情緒王國劫后重生，而因?yàn)閼嵟那榫w不再出現(xiàn)，人們的生活變得更加和諧。國王不再憤怒，處理國政時(shí)更加理智冷靜。民眾不再憤怒，相處起來和樂融融?？诮菭幎?、沖突戰(zhàn)爭都隨著憤怒的退卻而消失。游歷他國的我，聽說了情緒王國后來的事，滿意地笑了，之前驚險(xiǎn)的行動(dòng)，總算沒有白費(fèi)。是啊，只要消除憤怒的情緒，一切沖突都能簡單地化解，人們之間的殘殺與算計(jì)也大大減少。憤怒無益，我自然沒法像情緒王國的民眾一樣讓憤怒的情緒消失，但往后可以努力抑制憤怒的情緒，努力保持理智。請閱讀下面的文字，按要求作文。每個(gè)人對未來都充滿了幻想，你期待的未來是怎樣的呢？請你發(fā)揮想象，將“

在未來等我”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，寫一篇記敘文。要求：（1）請將作文題目抄寫在答題紙上。（2）字?jǐn)?shù)在600-800之間。（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。（4）文中不得引用、抄襲本試卷中“現(xiàn)代文閱讀”的內(nèi)容。佳作展示

海洋在未來等我隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，正在被人類所利用和索取。在開發(fā)海洋中，人們將更有效地從海洋中取得更多財(cái)富。越來越多的國家正在籌劃建立或已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場，人們正在從過去單純的海洋捕撈時(shí)代，逐漸過渡到未來的“耕?！睍r(shí)代。在不遠(yuǎn)的將來，人們在海底田園和海底牧場中，將比在陸地上的農(nóng)牧場中工作得更出色、更有效，因?yàn)橥娣e的單位產(chǎn)量，海洋養(yǎng)殖的產(chǎn)量要比陸地種植高出100多倍。人們會(huì)在海底挖礦，從而獲得更多的石油，天然氣，煤，鐵，銅，錫，錳，硫等數(shù)不勝數(shù)的礦藏;還能用海水的運(yùn)動(dòng)來發(fā)電，給人們帶來無窮無盡而又價(jià)格低廉的電力;還能通過海洋解決世界上食物匱乏的問題，向海洋索取越來越多的高蛋白食品;還能通過海洋緩解水荒，解決干旱;還能在海底建造城市，開拓人們的生存空間……我們未來的家大多數(shù)都是用巨大的人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的，美麗而又端莊，看起來就像是一個(gè)巨大的工藝