人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練講義-第十九講簡(jiǎn)單枚舉(含答案)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第十九課時(shí)簡(jiǎn)單枚舉第一部分:趣味數(shù)學(xué)小歐拉智改羊圈小朋友們,當(dāng)周長(zhǎng)一定時(shí),怎樣圍羊圈的面積更大呢?讓我們看一看數(shù)學(xué)家-----歐拉小時(shí)候發(fā)生了什么有趣的故事?歐拉是數(shù)學(xué)史上著名的數(shù)學(xué)家,他在數(shù)論、幾何學(xué)、天文數(shù)學(xué)、微積分等好幾個(gè)數(shù)學(xué)的分支領(lǐng)域中都取得了出色的成就。小時(shí)候他幫助爸爸放羊,成了一個(gè)牧童。爸爸的羊群漸漸增多了,達(dá)到了100只。原來(lái)的羊圈有點(diǎn)小了,爸爸決定建造一個(gè)新的羊圈。他用尺量出了一塊長(zhǎng)方形的土地,長(zhǎng)40米,寬15米,他一算,面積正好是600平方米,平均每一頭羊占地6平方米。正打算動(dòng)工的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)他的材料只夠圍100米的籬笆,不夠用。若要圍成長(zhǎng)40米,寬15米的羊圈,其周長(zhǎng)將是110米(15+15+40+40=110)。父親感到很為難,若要按原計(jì)劃建造,就要再添10米長(zhǎng)的材料;要是縮小面積,每頭羊的面積就會(huì)小于6平方米。小歐拉卻向父親說(shuō),不用縮小羊圈,也不用擔(dān)心每頭羊的領(lǐng)地會(huì)小于原來(lái)的計(jì)劃,他有辦法。父親不相信小歐拉會(huì)有辦法,沒(méi)有理他。小歐拉急了,大聲說(shuō)只要稍稍移動(dòng)一下羊圈的樁子就行了。父親聽(tīng)了直搖頭,心想:“世界上哪有這樣便宜的事情?”但是小歐拉卻堅(jiān)持說(shuō)他一定能兩全齊美,父親終于同意讓兒子試試看。小歐拉見(jiàn)父親同意了,站起身來(lái),跑到準(zhǔn)備動(dòng)工的羊圈旁忙了起來(lái)。他以一個(gè)木樁為中心,將原來(lái)的40米邊長(zhǎng)截短,縮短到25米。父親著急了,說(shuō):“那怎么成呢?那怎么成呢?這個(gè)羊圈太小了,太小了?!毙W拉也不回答,跑到另一條邊上,將原來(lái)15米的邊長(zhǎng)延長(zhǎng),又增加了10米,變成了25米。經(jīng)這樣一改,原來(lái)計(jì)劃中的羊圈變成了一個(gè)邊長(zhǎng)為25米的正方形。然后,小歐拉很自信地對(duì)爸爸說(shuō):“現(xiàn)在,籬笆也夠了,面積也夠了。”父親照著小歐拉設(shè)計(jì)的羊圈扎上了籬笆,100米長(zhǎng)的籬笆真的夠了,不多不少,全部用光。面積也足夠了,而且還稍稍大了一些。父親心里感到非常高興。孩子比自己聰明,真會(huì)動(dòng)腦筋,將來(lái)一定大有出息。父親感到,讓這么聰明的孩子放羊?qū)嵲谑翘上Я?。后?lái),他想辦法讓小歐拉認(rèn)識(shí)了一個(gè)大數(shù)學(xué)家伯努利。通過(guò)這位數(shù)學(xué)家的推薦,1720年,小歐拉成了巴塞爾大學(xué)的大學(xué)生。這一年,小歐拉13歲,是這所大學(xué)最年輕的大學(xué)生。十萬(wàn)個(gè)為什么小朋友們,都說(shuō)“正方形是特殊的長(zhǎng)方形”,為什么這樣說(shuō)呢?看看下面的資料吧!為什么說(shuō)正方形是特殊的長(zhǎng)方形在教學(xué)中,對(duì)于為什么正方形是特殊的長(zhǎng)方形學(xué)生總是不大理解。仔細(xì)回想教學(xué)過(guò)程與細(xì)節(jié),長(zhǎng)方形的特點(diǎn)是有四個(gè)直角、對(duì)邊相等;正方形的特點(diǎn)是有四個(gè)直角、四條邊都相等。在正方形中含有長(zhǎng)方形的一切特點(diǎn),怎樣理解這句話(huà)呢?其實(shí)在總結(jié)各自特點(diǎn)時(shí)可以溝通一句話(huà),正方形的四條邊都相等,那么對(duì)邊也當(dāng)然相等。這樣就可以更好地理解正方形是特殊的長(zhǎng)方形(它符合長(zhǎng)方形的特征,但又有自己的特別之處),正方形是四條邊相等的長(zhǎng)方形。數(shù)學(xué)謎語(yǔ)(開(kāi)心一刻)生就一副格格模樣(打一數(shù)學(xué)名詞)答案:長(zhǎng)方形小幽默:多一點(diǎn)爸爸:“這次數(shù)學(xué)測(cè)試,大明考了95分。小明,你考了多少分?”小明:“我比大明多一點(diǎn)?!卑职郑骸澳憧剂?6分還是97分?”小明:“都不是,我考了9.5分?!钡诙糠郑簥W數(shù)小練枚舉是一種常見(jiàn)的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法。一般地,要根據(jù)問(wèn)題要求,一一列舉問(wèn)題解答。運(yùn)用枚舉法解應(yīng)用題時(shí),必須注意無(wú)重復(fù)、無(wú)遺漏,因此必須有次序、有規(guī)律地進(jìn)行枚舉。運(yùn)用枚舉法解題的關(guān)鍵是要正確分類(lèi),要注意以下兩點(diǎn):一是分類(lèi)要全,不能造成遺漏;二是枚舉要清,要將每一個(gè)符合條件的對(duì)象都列舉出來(lái)?!纠}1】從小華家到學(xué)校有3條路可走,從學(xué)校到文峰公園有4條路可走。從小華家到文峰公園,有幾種不同的走法?【思路導(dǎo)航】為了幫助理解題意,我們可以畫(huà)出如上示意圖。我們把小華的不同走法一一列舉如下:根據(jù)列舉可知,從小明家經(jīng)學(xué)校到文峰公園,走①路有4種不同走法,走②路有4種不同走法,走③路也有4種不同走法,共有4×3=12種不同走法。練習(xí)1:1.從甲地到乙地,有3條公路直達(dá),從乙地到丙地有2條鐵路直達(dá)。從甲地到丙地有多少種不同走法?2.新華書(shū)店有3種不同的英語(yǔ)書(shū),4種不同的數(shù)學(xué)讀物銷(xiāo)售。小明想買(mǎi)一種英語(yǔ)書(shū)和一種數(shù)學(xué)讀物,共有多少種不同買(mǎi)法?3.明明有2件不同的上衣,3條不同的褲子,4雙不同的鞋子。最多可搭配成多少種不同的裝束?【例題2】用紅、綠、黃三種信號(hào)燈組成一種信號(hào),可以組成多少種不同的信號(hào)?【思路導(dǎo)航】要使信號(hào)不同,要求每一種信號(hào)顏色的順序不同,我們可以把這些信號(hào)進(jìn)行列舉。可以看出,紅色信號(hào)燈排在第一個(gè)位置時(shí),有兩種不同的信號(hào),綠色信號(hào)燈排在第一個(gè)位置時(shí),也有兩種不同的信號(hào),黃色信號(hào)燈排在第一個(gè)位置時(shí),也有兩種不同的信號(hào),因而共有3個(gè)2種不同排列方法,即2×3=6種。練習(xí)2:用紅、黃、藍(lán)三種顏色涂圓圈,每個(gè)圓圈涂一種顏色,一共有多少種不同的涂法?○○○2.用數(shù)字1、2、3.可以組成多少個(gè)不同的三位數(shù)?分別是哪幾個(gè)數(shù)?3.用2、3、5、7四個(gè)數(shù)字,可以組成多少個(gè)不同的四位數(shù)?【例題3】一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是22米,如果它的長(zhǎng)和寬都是整米數(shù),那么這個(gè)長(zhǎng)方形的面積有多少種可能?【思路導(dǎo)航】由于長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是22米,可知它的長(zhǎng)與寬之和為11米。下面列舉出符合這個(gè)條件的各種長(zhǎng)方形:練習(xí)3:1.一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是30厘米,如果它的長(zhǎng)和寬都是整厘米數(shù),那么這個(gè)長(zhǎng)方形的面積有多少種可能值?2.把15個(gè)玻璃球分成數(shù)量不同的4堆,共有多少種不同的分法?3.3個(gè)自然數(shù)的乘積是18,問(wèn)由這樣的3個(gè)數(shù)所組成的數(shù)組有多少個(gè)?如(1.2.9)就是其中的一個(gè),而且數(shù)組中數(shù)字相同但順序不同的算作同一數(shù)組,如(1.2.9)和(2.9,1)是同一數(shù)組?!纠}4】有4位小朋友,寒假中互相通一次電話(huà),他們一共打了多少次電話(huà)?【思路導(dǎo)航】把4個(gè)小朋友分別編號(hào):A、B、C、D,A與其他小朋友打電話(huà),應(yīng)該打3次,同樣B小朋友也應(yīng)打3次電話(huà),同樣C、D應(yīng)該各打3次電話(huà)。4個(gè)小朋友,共打了3×4=12次。但題目要求兩個(gè)小朋友之間只要通一次電話(huà),那么A打電話(huà)給B時(shí),A、B兩人已經(jīng)通過(guò)話(huà)了,所以B沒(méi)有必要再打電話(huà)給A,照這樣計(jì)算,12次電話(huà)中,有一半是重復(fù)計(jì)算的,所以實(shí)際打電話(huà)的次數(shù)是3×4÷2=6次。練習(xí)4:1.6個(gè)小隊(duì)進(jìn)行排球比賽,每?jī)申?duì)比賽一場(chǎng),共要進(jìn)行多少次比賽?2.有8位小朋友,要互通一次電話(huà),他們一共打了多少次電話(huà)?3.小芳出席由19人參加的聯(lián)歡會(huì),散會(huì)后,每?jī)扇硕家找淮问郑麄円还参樟硕嗌俅问??【例題5】一條鐵路,共有10個(gè)車(chē)站,如果每個(gè)起點(diǎn)站到終點(diǎn)站只用一種車(chē)票(中間至少相隔5個(gè)車(chē)站),那么這樣的車(chē)票共有多少種?【思路導(dǎo)航】我們可以利用列舉的方法:如果起點(diǎn)站是1.那么終點(diǎn)站只能是7、8、9或10;如果起站站是2.那么終點(diǎn)站只能是8、9或10;如果起點(diǎn)站是3.那么終點(diǎn)站只能是9或10;如果起點(diǎn)站是4,終點(diǎn)站只能是10;如果起點(diǎn)站是5、6時(shí),就找不到與它至少相隔5站的終點(diǎn)站了;如果起點(diǎn)站是7,終點(diǎn)站只能是1;如果起點(diǎn)站是8,那么終點(diǎn)站是2或1;如果起點(diǎn)站是9,那么終點(diǎn)站是3、2或1;如果起點(diǎn)站是10,那么終點(diǎn)站是4、3、2或1。所以,起點(diǎn)到終點(diǎn)至少相隔5個(gè)車(chē)站的車(chē)票有:4+3+2+1+0+0+1+2+3+4=20種。練習(xí)5:1.上海、北京、天津三個(gè)城市分別設(shè)有一個(gè)飛機(jī)場(chǎng),它們之間通航一共需要多少種不同的機(jī)票?2.一條公路上,共有8個(gè)站點(diǎn)。如果每個(gè)起點(diǎn)到終點(diǎn)只用一種車(chē)票(中間至少相隔3個(gè)車(chē)站),那么共有多少種不同的車(chē)票?3.在長(zhǎng)江的某一航線(xiàn)上共有6個(gè)碼頭,如果每個(gè)起點(diǎn)終點(diǎn)只許用一種船票(中間至少要相隔2個(gè)碼頭),那么這樣的船票共有多少種?第三部分:數(shù)學(xué)史話(huà)國(guó)旗上的分?jǐn)?shù)小朋友們,你們知道下面國(guó)旗中都隱藏著哪些數(shù)學(xué)知識(shí)嗎?今天小熊和小猴到小牛家里做客,他們正在一起欣賞小牛收集的國(guó)旗。法國(guó)印尼泰國(guó)丹麥小熊看著這些五顏六色的國(guó)旗,眼睛瞪得大大的,說(shuō):“這些國(guó)旗可真漂亮,上面還有有關(guān)分?jǐn)?shù)的知識(shí)呢!”小牛高興地說(shuō):“是啊,你看,這面國(guó)旗上有三種顏色每種顏色占它的EQ\F(1,3)?!毙『镆宦?tīng),也來(lái)了精神,緊接著說(shuō):“這面國(guó)旗上分成了四份,每份是它的EQ\F(1,4)?!毙⌒苓B忙搖頭,說(shuō):“不對(duì)不對(duì),這面國(guó)旗上沒(méi)有分?jǐn)?shù)EQ\F(1,4)。因?yàn)檫@面國(guó)旗上的四份不是平均分的?!薄皩?duì)呀,我怎么忘了這一點(diǎn)呢”,小猴不好意思地?fù)狭藫狭祟^。小朋友們,你們?cè)賮?lái)找一找、看一看,還有哪面國(guó)旗上有分?jǐn)?shù)?答案:這面國(guó)旗上有分?jǐn)?shù)EQ\F(1,2)。參考答案:練習(xí)一:1.3×2=6(種)答:從甲地到丙地有6種不同的走法。2.3×4=12種3.2×3×4=24(種)答:最多可搭配成24種不同的穿法。練習(xí)二:1.3×2=6(種)2.3×2=6(種)3.4×3×2=24(種)練習(xí)三:1.用列舉法,將符合條件的長(zhǎng),寬數(shù)值寫(xiě)入表中,可求解:長(zhǎng)(厘米)141312111098寬(厘米)1234567面積(平方厘米)14263644505456答:有7種可能。2.根據(jù)題意可得:15=1+2+3+9;15=1+2+4+8;15=1+2+5+7;15=1+3+4+7;15=1+3+5+6;15=2+3+4+6;一共有6種。分析:要把15個(gè)小球分成數(shù)量不同的4堆,把15拆成4個(gè)不同的數(shù)相加,然后一一列舉出來(lái),然后再進(jìn)一步解答即可。3.1×2×9=18,1×3×6=18,2×3×3=18,1×1×18=18,(1,2,9),(1,3,6),(2,3,3),(1,1,18),所以,一共有四組。練習(xí)四:1.6×(6-1)÷2=15(次)2.7+6+5+4+3+2+1=28(次)答:他們一共打了28次電話(huà)。3.18+17+16+15+14+13+12+11+10+9+8+7+6+5+4+3+2+1=(18+1)×18÷2=171(次)練習(xí)五:1.可分類(lèi)討論,將三個(gè)地方分別作為出發(fā)點(diǎn),看沒(méi)種情況有多少種票,再將結(jié)果詳解,即可確定答案。從北京出發(fā)要兩種機(jī)票:北京到上海、北京到天津;從上海出發(fā)要兩種機(jī)票:上海到北京、上海到天津;從天津出發(fā)要兩種機(jī)票:天津到北京、天津到上海。所以一共要準(zhǔn)備6種機(jī)

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