2024-2025學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)統(tǒng)編版期中測(cè)試卷

期中測(cè)試卷（一）

（考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分）

題號(hào)二三四總分等級(jí)

得分

知識(shí)能力與運(yùn)用

一、根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)字詞。（6分）

2024年4月25日，三位航天員搭載“神舟十八號(hào)”載人飛船飛往sh6nmi

的太空。他們與“神舟十七號(hào)”航天員勝利會(huì)師，一起在空間站

paishe了一張難忘的合影。此次，“神舟十八號(hào)”航天員要克服

各種不利yinsu,在軌駐留六個(gè)月左右。大量的lilun

和經(jīng)驗(yàn)表明，在不分zh6uye的太空里駐留對(duì)航天員

來(lái)說(shuō)是巨大的挑戰(zhàn)。對(duì)此，航天員可進(jìn)行shidang的活動(dòng)調(diào)節(jié)

身體和心理。

二、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。（4分）

①自（）自（）②全神（）（）③錯(cuò)綜復(fù)（）

④別出（）（）⑤洶涌（）（）⑥暴露無(wú)（）

我聽(tīng)著老師的講解，地看著這幅浮雕，內(nèi)心就像大海一樣

三、選擇題。（14分）

1、下列加點(diǎn)字的讀音與“驅(qū)散”中的“散”字讀音相同的一項(xiàng)是（）o

（2分）

A.閑散B.散漫C.散文D.散布

2、“阡（gdn）”是一個(gè)形聲字，它的意思最可能與下面哪個(gè)詞語(yǔ)有關(guān)？

（）（2分）

A.晚上B.用光C.干旱D.干活

3、下列加點(diǎn)字詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（）。（2分）

A.故人具雞黍（具有）B.移舟泊煙港（水中間的小塊陸地）

C.萬(wàn)水千山只等閑（平常）D.無(wú)邊考錄一時(shí)新（風(fēng)光景物）

4、一位外國(guó)學(xué)生用不太熟練的漢語(yǔ)表達(dá)了他對(duì)中國(guó)古典詩(shī)詞的贊嘆。請(qǐng)你

選擇一組更貼切的詞語(yǔ)替換他句中的“漂亮”，下面最合適的是（）o（2分）

中國(guó)的詩(shī)詞很厚吊語(yǔ)言源亭，內(nèi)容譚亭，讀完感覺(jué)更加掌室。

A.精致含蓄優(yōu)雅回味無(wú)窮B.精美多彩優(yōu)雅無(wú)窮無(wú)盡

C.精致多彩豐富無(wú)窮無(wú)盡D.精美含蓄豐富回味無(wú)窮

5、下列句子中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）o（2分）

A.如果你不講誠(chéng)信，別人就不會(huì)信任你。

B.冬簟鄰居去世了，桑娜還奉把她的孩子抱回家去了。

C.人們里然至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的確鑿證據(jù)，但是

仍然相信遙遠(yuǎn)的太空存在著生命。

D.即使遇到再大的困難，紅軍也沒(méi)有放棄必勝的信念。

6、下面語(yǔ)段表達(dá)的主要意思是什么？（）（2分）

童年是人心靈的故鄉(xiāng)，兒童是社會(huì)的未來(lái)。2021年6月1日起，修訂后的

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》施行，以更有力的“法律之手”為孩子撐起

一片晴空；教育部等15個(gè)部門(mén)啟動(dòng)“光明行動(dòng)”，加強(qiáng)兒童青少年近視防控；最

高人民法院成立少年法庭工作辦公室，依法嚴(yán)懲侵害兒童權(quán)益的犯罪…從制度到

行動(dòng)，全社會(huì)正在形成合力，共同守護(hù)新時(shí)代的少年兒童。

A.兒童是社會(huì)的未來(lái)。B.用“法律之手”保護(hù)兒童。

C.“光明行動(dòng)”保護(hù)兒童青少年。D.全社會(huì)形成合力，共同守護(hù)少年兒童。

7、下列是同學(xué)們的閱讀小妙招，其中說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）。（2分）

A.洋洋：小說(shuō)中人物的形象可以通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)突顯。

B.琳琳：留意小說(shuō)中人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)，可以深入理解人物形象。

c.欣欣：帶著閱讀任務(wù)來(lái)讀文章，應(yīng)該重點(diǎn)閱讀與任務(wù)相關(guān)的內(nèi)容。

D.寧寧：讀到與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，也需要逐字逐句地讀，這樣能

更全面地了解文章。

四、按要求完成句按要求寫(xiě)句子。（6分）

1、通過(guò)上述措施，使全校學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到此類事件所帶來(lái)的嚴(yán)重后果。（用

修改符號(hào)修改病句）（2分）

2、什么樣的年齡最理想？。什么樣的青春最輝煌？。

什么樣的心靈最明亮？。什么樣的人生最美好？。（根據(jù)

語(yǔ)意將下面分句的序號(hào)填到橫線上）（2分）

①鮮花說(shuō)，開(kāi)放的年齡千枝競(jìng)秀②月亮說(shuō)，純潔的心靈晶瑩透亮

③太陽(yáng)說(shuō)，燃燒的青春一片光芒④海燕說(shuō)，奮斗的人生快樂(lè)無(wú)窮

3、根據(jù)下面的情境，寫(xiě)出你忐忑不安時(shí)的心理活動(dòng)。（2分）

周一到校后，發(fā)現(xiàn)自己有一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)。我心里怦怦直跳：“

五、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（7分）

1、神州大地，美艷動(dòng)人?？窗?，有的濃艷熱烈，”等閑識(shí)得東風(fēng)面，

"；有的清鮮明朗，“在天底下，一碧千里，。

四面都有小丘，平地是綠的，

2、烽火歲月，革命先烈前仆后繼。贊吧，紅軍以腳步丈量“金沙水拍云崖

暖,”,狼牙山五壯士則用縱身一■躍書(shū)寫(xiě)“

視死忽如歸”。

3、《回鄉(xiāng)偶書(shū)》中，賀知章用“少小離家老大回，"

表達(dá)了自己濃濃的思鄉(xiāng)情。有人把這兩句詩(shī)與《九月九日憶山東兄弟》中的前兩

句詩(shī)組合，變成一副對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是“少小離家為異客”，據(jù)此推測(cè)，這副對(duì)聯(lián)的

下聯(lián)是“

閱讀理解與感悟

六、非連續(xù)性文本閱讀。（6分）

【材料一】地壇位于北京市東城區(qū)安定門(mén)外大街，與天壇遙相對(duì)應(yīng)，與雍和

宮、孔廟、國(guó)子監(jiān)隔河相望。地壇占地37.4公頃，是中國(guó)現(xiàn)存最大的祭地之壇。

【材料二】牌樓也稱牌坊，是地壇主門(mén)一一西門(mén)的第一座建筑物。牌樓高大

雄偉，綠色的琉璃瓦面，繪以單鳳圖和牡丹圖案，正面中心有“地壇”二字，背

面核心有“廣厚街”字樣。

方澤壇，為明清兩代皇帝祭祀皇地祇神之場(chǎng)所，因壇臺(tái)四周環(huán)繞方形澤渠,

故稱方澤壇。壇平面呈方形，以象征“天圓地方”之傳說(shuō)。

皇祇室，是地壇的主要建筑之一，是明、清兩代供奉皇地祇神等神位之所,

1986年秋定為“地壇文物陳列室”。

宰牲亭，是古代皇家祭地前宰殺祭祀用的牲畜的場(chǎng)所。

齋宮為皇帝祭地時(shí)齋宿之所。

地壇中醫(yī)藥養(yǎng)生文化園是中國(guó)第一家以中醫(yī)藥養(yǎng)生文化為主題的特色園區(qū)。

園內(nèi)有各類樹(shù)木三千多株，近百種中草藥。主要景觀有養(yǎng)生長(zhǎng)廊等二十余處。

【材料三】地壇公園平面示意圖（見(jiàn)下圖）

1、材料一主要介紹了地壇的地理位置以及。材料二介紹了地壇

的0（2分）

2、看了上面三則材料，小明為弟弟設(shè)計(jì)了一條游覽路線，并闡明了設(shè)計(jì)理

由。請(qǐng)你仿照小明的設(shè)計(jì)，選擇一位家人，為他設(shè)計(jì)一條游覽路線。（4分）

要求：（1）選擇2個(gè)景點(diǎn)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明設(shè)計(jì)理由；（2）所選景點(diǎn)和理由不能與

小明的完全一樣。

小明：我為弟弟設(shè)計(jì)的游覽路線是：南天門(mén)一方澤壇一東城區(qū)百姓周末大舞

臺(tái)一北門(mén)。

理由：方澤壇是皇帝祭地的場(chǎng)所，是來(lái)地壇必看的景點(diǎn)。弟弟在學(xué)習(xí)京劇，

喜歡表演，去東城區(qū)百姓周末大舞臺(tái)可以看專業(yè)團(tuán)隊(duì)的表演。

我為設(shè)計(jì)的游覽路線是：（）門(mén)一

理由：________________________________________________________________

七、課內(nèi)閱讀理解。（13分）

開(kāi)國(guó)大典（節(jié)選）

接著，升國(guó)旗。毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕，新中國(guó)的國(guó)旗二二五

星紅旗在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中徐徐上升。三十萬(wàn)人一齊脫帽（）,一

齊抬起頭，噂伸這鮮紅的國(guó)旗。五星紅旗升起來(lái)了，表明中國(guó)人民從此站起來(lái)了。

升旗的時(shí)候，禮炮響起來(lái)。每一響都是五十四門(mén)大炮齊發(fā)。一共二十八響。

起初是全場(chǎng)（），只聽(tīng)見(jiàn)炮聲和樂(lè)曲聲。只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)旗和其他許多旗幟飄拂的

聲音，到后來(lái)，每一聲飽響后，全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。

接著，毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。他用強(qiáng)

有力的語(yǔ)調(diào)向全世界發(fā)出新中國(guó)的聲音。他讀到“選舉了毛澤東為中央人民政府

主席”這一句的時(shí)候，廣場(chǎng)上的人們（）領(lǐng)袖的心情融成一陣（）

的歡呼。觀禮臺(tái)上同時(shí)響起一陣掌聲。

1、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入文中的括號(hào)內(nèi)。（2分）

肅靜肅立熱烈熱愛(ài)

2、文中畫(huà)“”的句子中破折號(hào)的作用是（）。（2分）

A.用于話題突然轉(zhuǎn)變。B.用于行文中解釋說(shuō)明的部分。

C.用于事項(xiàng)列舉分承。D.用于聲音延長(zhǎng)的擬聲詞后面。

3、文中加點(diǎn)的“瞻仰”換成“注視”好不好?為什么？（3分）

4、“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”中的“站起來(lái)”是什么意思？（2分）

5、選文按時(shí)間順序，寫(xiě)了和^兩個(gè)場(chǎng)面。（2分）

6、閱讀文中畫(huà)“”的部分，你能感受到什么？（2分）

不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁啊。

八、現(xiàn)代文閱讀理解。（14分）

翻越大雪山（節(jié)選）

①[A]山上云霧繚繞，山風(fēng)卷著雪花迎面撲來(lái)，單薄的軍衣抵擋不住風(fēng)雪

的吹打，臉上、身上像被無(wú)數(shù)把尖刀割著。戰(zhàn)士們凍得渾身哆嗦,牙齒打戰(zhàn)，有

的包著被子，有的裹著毯子，有的披著老羊皮，可都不頂用。越往上爬，空氣越

稀薄，大家頭昏腦漲，呼吸困難。體弱的人，走一步，站一會(huì)兒，喘一陣。這

時(shí)候，誰(shuí)要是停步坐下來(lái)歇歇，就會(huì)再也起不來(lái)了。因此，大家都拼盡全身力氣，

互相攙扶著，一步一步艱難地前進(jìn)。

②在中央縱隊(duì)的行列中，一位名叫江良蘭的戰(zhàn)士突然倒下了。同志們趕緊

上前扶起他，一摸他的身子，已經(jīng)冰涼了。大家含著熱淚，在冰雪上刨了個(gè)坑把

戰(zhàn)友的遺體用雪埋起來(lái)。

③一位連指導(dǎo)員，左手拉著一個(gè)小戰(zhàn)士，右手扶著一個(gè)患病的戰(zhàn)士，三個(gè)人

在風(fēng)雪中頑強(qiáng)地前進(jìn)。因?yàn)轱L(fēng)雪太大，連餓帶凍，那個(gè)患病的戰(zhàn)士邁不開(kāi)步子，

漸漸地連站也站不住了。指導(dǎo)員攙扶著他，一步一步向上攀登?？斓缴巾?shù)臅r(shí)候，

一陣猛烈的風(fēng)雪迎面撲來(lái)，那個(gè)患病的戰(zhàn)士一個(gè)踉蹌，一頭栽倒在雪地上。指導(dǎo)

員和小戰(zhàn)士趕緊把他扶起來(lái)，發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白，呼吸急促。他望著指導(dǎo)員和小戰(zhàn)

士說(shuō)：“指導(dǎo)員，你們走吧，不要管我了！”

④指導(dǎo)員連忙說(shuō)：“不，不管怎樣，我們也要一起翻過(guò)雪山?！?/p>

⑤那個(gè)戰(zhàn)士?jī)裳畚酥蹨I，搖搖頭吃力地說(shuō)：“你們快走吧……這里不能久

待呀，要不然…”話未說(shuō)完，他就昏迷過(guò)去了。

⑥指導(dǎo)員望著茫茫無(wú)際的白雪，心想：只要我還有一口氣，就要背著他走,

即使是一寸一寸地往前挪，也要挪過(guò)山去。指導(dǎo)員脫下自己僅有的一件夾衣，披

在已經(jīng)昏迷的戰(zhàn)友身上，然后把他背起來(lái)，帶著小戰(zhàn)士，繼續(xù)向上爬……

⑦戰(zhàn)士們經(jīng)過(guò)異常艱難的攀登，終于爬到了山頂?！綛］這時(shí)候天氣突然轉(zhuǎn)晴，

強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射在晶瑩的白雪上，特別耀眼。戰(zhàn)士們舉目遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)千里冰雪，

銀妝素裹；再低頭俯視，山下的隊(duì)伍，像一條灰色長(zhǎng)龍，在雪海里游動(dòng)，蜿蜒而

上。

⑧當(dāng)天晚上，紅一方面軍的戰(zhàn)士克服了重重困難，終于翻越了大雪山，和紅

四方面軍勝利會(huì)師。兩支部隊(duì)的戰(zhàn)士歡呼著，跳躍著，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

1、梳理文章的寫(xiě)作方法，把下面的表格補(bǔ)充完整。（4分）

點(diǎn)面結(jié)合

面點(diǎn)這樣寫(xiě)的好處

記敘紅軍戰(zhàn)士—列舉

和

兩

的場(chǎng)面。個(gè)事例。

2、讀第①段，從“渾身哆嗦”“牙齒打戰(zhàn)”中能體會(huì)到

;從''頭昏腦漲”“呼吸困難”中能體會(huì)到

_____________________。（2分）

3、文章第⑥段是對(duì)指導(dǎo)員的和描寫(xiě)，塑造了指導(dǎo)員—

________________________的形象。（3分）

4、比較A、B兩處的環(huán)境描寫(xiě)，二者有什么不同之處？分別有什么作用？（3

分）

5、結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)紅軍戰(zhàn)士有著怎樣的革命精神。（2分）

選材構(gòu)思與表達(dá)

九、語(yǔ)言實(shí)踐。（5分）

六⑴班將在下周舉行一次演講比賽，王銘想要參加。

（1）王銘的媽媽認(rèn)為參加演講比賽會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，王銘可以這樣說(shuō)服媽媽支持

自己參加演講比賽：_______________________________________________________

（3分）

（2）媽媽最終支持王銘參加演講比賽。對(duì)王銘來(lái)說(shuō)，演講比賽最重要的是

（）。（2分）

A.穿上漂亮衣服，保持精神飽滿B.要面帶微笑，與觀眾互動(dòng)

C.熟記演講稿，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)要適當(dāng)D.聲音越大越好，給人留下深刻印象

十、習(xí)作。（25分）

題目：讓生活更美好

我們的祖國(guó)，有美麗的大好河山，有日新月異的現(xiàn)代科技，有安定幸福的生

活環(huán)境……這片土地承載著許多快樂(lè)、追求與夢(mèng)想。請(qǐng)選擇一個(gè)話題，來(lái)分享你

的美好生活。先把題目補(bǔ)充完整，再完成習(xí)作。注意圍繞自己選擇的話題寫(xiě)，把

你的生活變美好的經(jīng)歷寫(xiě)清楚，把原因?qū)懢唧w，不少于450字。

參考答案

一、神秘拍攝因素理論晝夜適當(dāng)

二、①作受②貫注③雜④心裁⑤澎湃⑥遺②⑤

三、1、D

2、A

3、A

4、A

5、B

6、D

7、D

四、1、去掉“使”

2、①③②④

3、這可怎么辦呀!語(yǔ)文老師很嚴(yán)厲的，我該怎么跟她說(shuō)呢?都怪自己馬虎,

下次可得好好注意了……我趕緊去找語(yǔ)文老師解釋一下吧

五、1、萬(wàn)紫千紅總是春而并不茫茫小丘也是