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PAGE專題達標檢測卷(一)(時間:90分鐘分數(shù):100分)一、選擇題(共15小題,每小題4分,共60分)1.關(guān)于梭倫改革前的狀況,亞里士多德這樣說:“假如他們無力支付地租,他們和他們的孩子都將失去自由?!边@不能反映出梭倫改革前()A.平民境況艱難B.奴隸境況艱難C.債務(wù)奴隸制威逼平民自由D.為解決這一問題,梭倫頒布《解負令》解析:本題考查學生的識記、理解實力。本題的關(guān)鍵信息是“無力支付地租”“將失去自由”。從這兩個關(guān)鍵信息我們知道,這類人原來有自由,只不過因為債務(wù)失去自由,從中既看出債務(wù)奴隸制下對平民的危害,也反映了奴隸可失去自由。面對這一問題,梭倫改革的第一個措施便是頒布《解負令》,解決債務(wù)奴隸制問題,但屬于梭倫改革內(nèi)容,不是改革背景。答案:D2.梭倫當選為執(zhí)政官,并被指定為“調(diào)停人”,擔當起化解社會沖突的重任。這里的“社會沖突”中最主要、最急迫的是()A.貴族與平民的沖突 B.貴族內(nèi)部之間的沖突C.人多與地少的沖突 D.奴隸主與奴隸的沖突解析:本題考查學生對梭倫改革前社會背景的理解。當時貴族與平民的沖突是社會的主要沖突,這干脆威逼到貴族統(tǒng)治與社會穩(wěn)定,故A項正確。答案:A3.在雅典衛(wèi)城博物館里,有一塊公元前6世紀的石碑,記載了拉奧孔從土耳其移居雅典,并成為雅典公民。據(jù)此我們推斷,他從事的職業(yè)最有可能是()A.農(nóng)業(yè) B.教化C.商業(yè) D.手工業(yè)解析:本題考查學生的識記理解與學問的遷移實力。據(jù)梭倫改革,對外邦移居的手工業(yè)者賜予公民權(quán),來促進雅典手工業(yè)的發(fā)展。答案:D4.亞里士多德說:“多數(shù)人被少數(shù)人奴役,平民起來抗拒貴族……直到后來他們才共同選擇梭倫為調(diào)停人和執(zhí)政官,把政府托付給他?!边@表明梭倫改革的主要目的是()A.建立四百人議事會 B.廢除債務(wù)奴隸制C.緩和平民與貴族的沖突 D.推行財產(chǎn)等級制解析:建立四百人議事會是梭倫改革的措施,不是改革的目的,故A項錯誤;廢除債務(wù)奴隸制也是梭倫改革的措施,不是改革的目的,故B項錯誤;由題干中“多數(shù)人被少數(shù)人奴役,平民起來抗拒貴族”等信息可知改革的主要目的是緩和平民與貴族的沖突,故C項正確;推行財產(chǎn)等級制也是梭倫改革的措施,不是改革的目的,故D項錯誤。答案:C5.下列連線不正確的是()A.梭倫——制定“遺囑法”B.克利斯提尼——“陶片放逐法”C.梭倫——設(shè)立公民陪審法庭D.庇西特拉圖——設(shè)立五百人會議解析:本題考查基礎(chǔ)學問的再認再現(xiàn)。設(shè)立五百人會議的是克利斯提尼,故D項錯誤;A、B、C三項均符合史實。答案:D6.“梭倫促進了兩個階級之間的妥協(xié)?!比?,梭倫改革雖對土地數(shù)量有所限制,但卻沒有像平民所希望的那樣剝奪貴族的土地。下列各項,能夠正確反映上述觀點且符合史實的是()A.既廢除了平民債務(wù)又未歸還平民原有土地B.既禁止了人身抵押又未規(guī)定個人土地限額C.既解放了債務(wù)奴隸又保留了舊的社會等級D.既照看了平民利益又維護了貴族部分特權(quán)解析:留意審題“正確反映上述觀點”,即梭倫促進了兩個階級之間的妥協(xié),兼顧了兩個階級的利益,體現(xiàn)了其改革中庸的特點,梭倫改革廢除了平民債務(wù),因債務(wù)抵押的土地一律歸還原主,A項中“未歸還平民原有土地”不符合史實,故A項錯誤;B項中“未規(guī)定個人土地限額”與題干中“對土地數(shù)量有所限制”的信息不符,故B項錯誤;梭倫改革建立了財產(chǎn)等級制,打破了貴族對政治權(quán)力的壟斷,故C項錯誤;梭倫改革既照看了平民利益又維護了貴族部分特權(quán),體現(xiàn)了其改革中庸的指導思想,促進了兩個階級之間的妥協(xié),故D項正確。答案:D7.美國歷史學家斯塔夫里阿諾斯認為:梭倫實行的減輕社會苦痛的措施是簡潔而又嚴厲的。以下能充分說明梭倫對舊貴族“嚴厲”的是()①頒布《解負令》②實行財產(chǎn)等級制度③設(shè)立四百人會議④激勵發(fā)展農(nóng)工商業(yè)A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④解析:本題考查學生的分析理解實力。題干強調(diào)的是對舊貴族“嚴厲”的史實,即對舊貴族有損害的措施,①債務(wù)奴隸獲得自由,舊貴族利益受損。②財產(chǎn)等級制度以財產(chǎn)的多少而不是以出身劃分等級對舊貴族不利。③四百人會議由四個部落選舉產(chǎn)生而不是由貴族確定,也損害了其利益。而④則促進了雅典經(jīng)濟的發(fā)展。答案:A8.有學者對梭倫改革的某項措施作了如下評價:“(它)使正在萎縮中的公民集體日益壯大,為雅典民主政體的發(fā)展供應(yīng)了最主要的政治保證?!痹擁棿胧?yīng)為()A.頒布《解負令》 B.發(fā)展工商業(yè)C.實行津貼制 D.財產(chǎn)等級制解析:《解負令》廢除債務(wù)奴隸制,穩(wěn)定了公民群體,與材料“使正在萎縮中的公民集體日益壯大”相符,故A項正確;發(fā)展工商業(yè)屬于經(jīng)濟措施,與材料所提及的政治保證沒有關(guān)聯(lián),故B項錯誤;津貼制度實行于伯里克利統(tǒng)治時期,故C項錯誤;財產(chǎn)等級制度打破了貴族對政治權(quán)利的壟斷,與材料涉及鞏固公民群體沒有關(guān)系,故D項錯誤。答案:A9.當梭倫改革實行后,“窮人……只能作為公民大會的成員或作為陪審員來參與國政。但這兩種權(quán)利,尤其是后一種權(quán)利,到后來卻證明是特別重要的,絕大多數(shù)的爭吵最終都要經(jīng)過這些陪審員來解決,包括高級官吏判決的案件,他們就慢慢成為法律和城邦的真正主子。”下列解讀正確的是()A.平民成為城邦的最高統(tǒng)治者B.賜予了平民干脆管理國家事務(wù)的權(quán)力C.貴族在政權(quán)中已無足輕重D.實行民主改革,最終在雅典確立了民主制解析:依據(jù)題干中“窮人……只能作為公民大會的成員或作為陪審員來參與國政……他們就慢慢成為法律和城邦的真正主子”,可以看出A項與材料信息不符,故A項錯誤;從題干中可以看出,梭倫改革之后,平民能參與公民大會或作為陪審員,干脆參與國家事務(wù)的管理,故B項正確;C項在材料中沒有體現(xiàn);克利斯提尼的改革最終在雅典確立了民主制,故D項錯誤。答案:B10.梭倫“按財產(chǎn)估價把人民分成四個等級……指定以相應(yīng)的官職……至于列在日傭等級的人,他只允許他們充當民眾會和法庭的成員”,與四個等級的劃分相適應(yīng),安排不同的兵役義務(wù):第一二等級充當騎兵……下列理解不正確的是()A.雅典人依據(jù)財產(chǎn)多寡享受肯定民主權(quán)利B.有利于工商業(yè)奴隸主階層參政和議政C.體現(xiàn)了公民權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的思想D.這項改革對氏族貴族是一個重大打擊解析:雅典民主的范圍有嚴格的限制,可以享有民主的主要是本邦成年男性公民,并不是全部雅典人,故A項說法錯誤。答案:A11.梭倫改革把解決“六一漢”問題作為改革的突破口,有益于()①維護平民的公民身份②減弱小農(nóng)經(jīng)濟③為政治改革創(chuàng)建條件④限制土地兼并A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④解析:梭倫改革解決“六一漢”問題,不少因欠債為奴的平民重新獲得土地和人身自由,故①正確;廢除“六一漢”制度,因債務(wù)而被抵押的土地一律歸還原主,鞏固小農(nóng)經(jīng)濟,故②錯誤;解決“六一漢”問題,擴大了公民的基礎(chǔ),為政治改革創(chuàng)建了條件,故③正確;改革規(guī)定占有土地的最高限額,防止貴族隨意兼并土地,故④正確,C項符合題意。答案:C12.為紀念“宏大的立法者”梭倫,美國在其立法機構(gòu)——眾議院的墻壁上鑲嵌了一幅梭倫的畫像(如圖)。梭倫改革的措施體現(xiàn)出他的立法精神在于()A.劫富濟貧B.公允公正C.傾向權(quán)貴D.崇尚峻法解析:本題考查學生分析問題的實力。梭倫改革的理念是節(jié)制、中庸、公允、同等。A、C兩項與題意無關(guān);D項是《德拉古法典》的一個顯著特點,故選B項。答案:B13.梭倫在詩中說明了他的目標。他談到“euno-mia”或者說“好的政府”,把這說明為平衡公民相互沖突的利益。后來的哲學家叔本華把它歸納為簡潔形式的道德規(guī)則:不要損害任何人,但要盡力幫助全部人!在梭倫改革中充分體現(xiàn)這一點的是()A.幫助工商業(yè)奴隸主獲得更多的權(quán)利B.幫助平民避開淪為奴隸的可能C.盡力維護各個階層的利益,避開沖突D.為全部的雅典居民謀福利解析:本題考查學生對事物本質(zhì)的分析實力。C項中體現(xiàn)了平衡平民、工商業(yè)奴隸主利益與奴隸主貴族利益的思想。A、B兩項只是照看某一個階層;D項中居民包含著奴隸。答案:C14.梭倫改革留意緩和平民與貴族的沖突,但平民對梭倫的改革多有埋怨,主要是由于其改革()A.使平民的利益遭遇重大損失B.給平民的經(jīng)濟、政治利益太少C.不在雅典推行僭主政治制度D.沒有實現(xiàn)廣闊平民的任何要求解析:本題考查學生的分析理解實力。下層平民由于重新安排土地以及廣泛參政議政的意愿沒有充分實現(xiàn),對梭倫改革多有埋怨,故B項符合題意。答案:B15.伯里克利在《論雅典之所以宏大》中說:“我們?yōu)橛羞@樣的政體而感到喜悅。我們不艷羨鄰國的法律,因為我們的政體是其他國家的楷模,而且是雅典的獨創(chuàng)。”梭倫為雅典獨創(chuàng)的政治制度起到的作用是()A.確立了這種制度B.完善了這種制度C.把雅典引向了這種制度D.使這種制度達到頂峰解析:本題考查梭倫改革的影響。梭倫對雅典經(jīng)濟、政治的改革為雅典民主政治奠定了基礎(chǔ),將雅典引向民主制的道路。答案:C二、非選擇題(共4小題,每小題10分,共40分)16.梭倫改革為雅典城邦的強盛開拓了道路。閱讀下列圖片并結(jié)合所學學問,回答問題。材料一材料二材料三材料四公元前6世紀初,雅典城郊有個叫克里埃尼圖斯的青年。他出身平民,家庭貧困,不具備擔當官職的財產(chǎn)資格。后來,克里埃尼圖斯開辦手工作坊,生產(chǎn)葡萄酒并銷往市場。5年后,他的年收入達到了280麥斗,躋身于第三等級。(1)從材料一的兩張圖片中你能得出哪些信息?請從政治、歷史角度,分析這一現(xiàn)象產(chǎn)生的主要影響。(4分)(2)材料二反映了梭倫改革將雅典公民劃分為四個等級的依據(jù)是什么?這項改革措施對雅典的哪一個階層最有利?(2分)(3)材料三反映了梭倫改革產(chǎn)生了什么主動影響?(2分)(4)按梭倫立法,材料四中躋身第三等級的克里埃尼圖斯能享受什么政治權(quán)利?(2分)解析:本題考查學生學問遷移和綜合理解分析歷史問題的實力。第(1)問,依據(jù)圖片及其文字說明,可以知道雅典手工業(yè)、商業(yè)的狀況。回答影響要結(jié)合所學學問總結(jié),尤其要留意這種經(jīng)濟現(xiàn)象和變更對工商業(yè)奴隸主的影響。第(2)問,考查基礎(chǔ)學問,關(guān)鍵要突出“財產(chǎn)”在劃分等級中的重要地位。第(3)問,要留意兩幅圖片分別與經(jīng)濟和政治相關(guān),在概括影響時也要從這兩方面考慮。第(4)問,考查第三等級和他們相應(yīng)的政治權(quán)利,要求對基礎(chǔ)學問再現(xiàn),難度不大。答案:(1)信息:雅典城邦手工業(yè)發(fā)達,對外貿(mào)易活躍。影響:海外貿(mào)易發(fā)達使新興的工商業(yè)奴隸主階層力氣壯大;隨著經(jīng)濟地位提高,工商業(yè)奴隸主在政治上要求相應(yīng)的政治權(quán)利,從而推動了梭倫改革的進程。(2)以財產(chǎn)為依據(jù)劃分等級。對工商業(yè)奴隸主階層最有利。(3)政治上:公民大會成為雅典最高權(quán)力機構(gòu),奠定了雅典民主基石。經(jīng)濟上:促進了雅典工商業(yè)發(fā)展,成為古代希臘最旺盛的工商業(yè)城邦。(4)擔當?shù)图壒俾殹?7.梭倫改革的重要著力點之一是調(diào)整各階層的政治權(quán)利。閱讀下列材料,回答問題。材料一改革以前的雅典是貴族的寡頭專政,平民不僅無權(quán)議政,而且處于債務(wù)奴役的狀態(tài)。改革以后,貴族階級當然還是當政的階級,然而……從前事實上并無公民權(quán)利的平民,現(xiàn)在在公民大會中也聽得到他們的聲音了。——顧準《希臘城邦制度》材料二梭倫還必需面對雄心勃勃的新貴——那些人來自平民家族,對所謂“好父親”集團的世襲貴族壟斷特權(quán)耿耿于懷?!猍美]波默羅伊等《古希臘政治、社會和文化史》材料三(梭倫)仍舊把保衛(wèi)法律的職責授予阿勒俄琶菊斯議會(長老會議),這個議會照舊是憲法的監(jiān)察人,它監(jiān)督最大多數(shù)的和最重要的國家大事,懲處罪人尤其有最高的權(quán)力,無論是罰金或是判刑?!獊喞锸慷嗟隆堆诺湔啤?1)據(jù)材料一并結(jié)合所學學問,指出梭倫為實現(xiàn)“在公民大會中也聽得到他們的聲音”所實行的措施。(3分)(2)材料二中的“新貴”指的是哪個階層?據(jù)材料二、三并結(jié)合所學學問,從權(quán)利共享和轉(zhuǎn)移的角度,指出梭倫是如何緩釋他們的“耿耿于懷”的。(5分)(3)綜合上述材料并結(jié)合所學學問,從權(quán)利安排的角度,說明后世“民主制度的擁護者和反對者都擁護梭倫為鼻祖”的理由。(2分)解析:第(1)問要求據(jù)材料并結(jié)合所學學問回答,所以要再認和再現(xiàn)梭倫改革的措施。第(2)問“新貴”要結(jié)合梭倫改革背景中的“海岸派”的主見,推導出其為“新興的工商業(yè)奴隸主階層”。要從“共享和轉(zhuǎn)移的角度”,指出梭倫“緩釋”新貴不滿心情的措施,即梭倫改革中打擊舊貴族的措施:實行財產(chǎn)等級制、建立四百人會議和陪審法庭等。第(3)問從梭倫改革對民主政治的促進作用及改革的局限性角度回答。答案:(1)措施:廢除債務(wù)奴隸制,讓這部分平民獲得人身自由;使他們能夠參與公民大會,獲得議政的權(quán)力;賜予他們選舉權(quán)(或表決權(quán))。(2)階層:新興的工商業(yè)奴隸主階層。緩釋途徑:確立財產(chǎn)等級制度;設(shè)立四百人會議;部分司法權(quán)轉(zhuǎn)移到陪審法庭;最高決策權(quán)轉(zhuǎn)移到公民大會和四百人會議。(3)理由:擁護者:梭倫改革打破貴族對政權(quán)的壟斷,使平民獲得參與國家政權(quán)的權(quán)利(或為雅典民主政治奠定基礎(chǔ))。反對者:梭倫改革保留了貴族的一些特權(quán)(或貴族政治沒有徹底變更)。18.制度的變革與創(chuàng)新干脆影響著人類歷史的進程,是世界文明的重要體現(xiàn)。閱讀下列材料,回答問題。材料一(盧商)早孤,家窶(jù,貧寒)困,能以學自奮。舉進士、拔萃,皆中。由校書郎佐宣赦、西川幕府。入朝,累十余遷,至大理卿……擢中書侍郎、同中書門下平章事?!缎绿茣妨袀鞯谝话倨卟牧隙?雅典)最初是實行君主政體,以后讓位于由九個執(zhí)政官主持的寡頭政治。這九個執(zhí)政官是主要執(zhí)政官,全部屬于貴族……后來朝愈益民主化的方向發(fā)展。急速發(fā)展的貿(mào)易創(chuàng)建出了一個強有力的中產(chǎn)階級,他們同失去產(chǎn)業(yè)的農(nóng)夫聯(lián)合,要求政治自由化。——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》梭倫尋求普世的真理。他信任,違反公正必定要擾亂公眾的生活。個人對自己的行為負責。于是,權(quán)威的根基就被摧毀了?!猍加]哈羅德·伊尼斯《傳播的偏向》(1)材料一反映中國古代選官制度發(fā)生了怎樣的變更?對當時社會政治有何影響?(3分)(2)怎樣理解材料二中“權(quán)威的根基就被摧毀了”?并分析其進步作用。(3分)(3)比較上述兩種政治制度變更的主要不同,以及二者所導向的社會觀念的差異。(4分)解析:第(1)問,變更要體現(xiàn)唐以前的選官制度及唐朝的選官制度,即由九品中正制變?yōu)榭婆e制;對當時社會政治的影響主要從擴大統(tǒng)治基礎(chǔ)、打擊舊的勢力、使國家穩(wěn)定等角度回答。第(2)問,第一問“權(quán)威的根基就被摧毀了”主要是指打擊貴族血緣作為世襲的基礎(chǔ)。希臘民主的進步作用對當時來說主要從政治、經(jīng)濟兩方面回答。第(3)問,“主要不同”可以從維護統(tǒng)治、對舊的勢力打擊、鞏固統(tǒng)治的階級基礎(chǔ)方面回答;兩種制度對觀念的影響:科舉制度對人們重視仕途的思想觀念產(chǎn)生了影響,而古代希臘民主制度對人文主義產(chǎn)生了影響。答案:(1)科舉制取代九品中正制。打破了世家大族的特權(quán)壟斷;擴大了封建政權(quán)的統(tǒng)治基礎(chǔ);提高了官員的文化素養(yǎng)。(2)起先以財產(chǎn)取代血緣關(guān)系作為權(quán)利安排的標準。擴大了民主權(quán)利的范圍;為雅典民主政治奠定了基礎(chǔ);有利于工商業(yè)發(fā)展。(3)前者是封建政權(quán)人才選拔制度的進步;后者擴大了奴隸主政權(quán)任用官員的范圍。前者打擊了世家大族勢力;后者減弱了貴族世襲特權(quán)。前者依據(jù)才學選拔官員;后者依據(jù)財產(chǎn)授予權(quán)利。前者未變更封建專制政體;后者促使舊氏族貴族專制走向奴隸制民主政治。中國人形成了“萬般皆下品,唯有讀書高”的觀念;西方人逐步形成追求財寶的觀念。中國人崇尚“學而優(yōu)則仕”,文化學問主要用于維護皇權(quán)統(tǒng)治;西方人主見“人是萬物的尺度”,重視特性的發(fā)展。19.梭倫“實行
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