甘肅省武威市民勤縣大灘中學(xué)聯(lián)片教研2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末語文試題

甘肅省武威市民勤縣大灘中學(xué)聯(lián)片教研2023-2024學(xué)年七年級

下學(xué)期期末語文試題

一、字詞書寫

1.請?jiān)谔镒指駜?nèi)用正楷字或行楷字抄寫下面的名言。

道法自然

二、填空題

2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

詩是迷醉心懷的智慧，詩是翻騰內(nèi)心之嘆息，詩是文學(xué)大觀園里一道最y&o遙o的風(fēng)

景。讀《沁園春?雪》，我們可以感受毛主席激蕩的豪情；讀《周總理，你在哪里》，我們可

以體會作者那深沉的敬意；讀《我愛這土地》，我們可以諦聽詩人心中的y6uqT;讀《鄉(xiāng)愁》，

我們可以觸摸作者渴望兩岸統(tǒng)一的初心；讀《你是人間的四月天》，我們可以與作者分享那“四

月天”的娉婷；讀《我看》，我們可以暢想那搖曳著的自由。與詩為伴，每一天都深受震撼;

與詩為伴，每一天都會明媚xiMyan。親近詩歌，定能遇見不一樣的自我！

(1)yaorao()(2)youqT()(3)xianyan()

三、選擇題

3.下列詞語中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()

A.娉婷(ping)脩守(ke)愧旗(nan)佝僂承眼(tiao)

B.靦腆(tian)襤樗(lu)萼索(se)談脂抹粉(ca)

C.戍邊(shu)陰鷺(yi)對穿(yi)頓開茅搴(sai)

D.貶謫(zhe)坍塌(dan)輕覷(qu)不省人事(xing)

4.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的是()

A.依賴誣陷反饋名負(fù)其實(shí)B.飼料起碼荒誕寥寥數(shù)語

C.顛峰唾液欺詐捶胸頓足D.偏辟時(shí)髦進(jìn)饞飛黃騰達(dá)

5.下列各句中加點(diǎn)詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.美國政府在臺灣問題上的危言危行，只能是搬起石頭砸自己的腳。

B.無論在哪個(gè)班集體里，每一位同學(xué)都不要各得基所，而應(yīng)該互相幫助。

C.湖面煙波浩渺，兩岸青林翠竹，風(fēng)景如畫。但有個(gè)別游客亂扔亂吐，其不文明行為

令人叫為理上。

D.2023年12月16日中國自主研制的大飛機(jī)C919首次翱翔于香港上空，為了這激動(dòng)

人心的時(shí)刻，祖國各個(gè)領(lǐng)域的科技工作者們用心期皿、艱苦鉆研，他們點(diǎn)燃了時(shí)代的希

望。

6.下列各項(xiàng)中，有語病的一項(xiàng)是（）

A.巴黎恐怖襲擊嫌疑犯稱因買不到球票，放棄了襲擊法蘭西體育場的計(jì)劃。

B.為了提高效率，方便旅客，機(jī)場增加了自助取票，詳情請見告示。

C.武漢市取消出租車經(jīng)營權(quán)有償使用費(fèi)，對出租車經(jīng)營權(quán)實(shí)行無償使用。

D.中國消費(fèi)者喜好變得越來越健康，西式快餐食品的熱度正在不斷下降。

7.在下面語段空白處依次填入四個(gè)句子，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

時(shí)間也真是不可捉摸，一，諸如此類，都顯示時(shí)間的印痕。

①例如撕去的日歷，飄落的秋葉，老人的白發(fā)，美女眼角的魚尾紋

②無形無影，無聲無息，無光無色

③隨手拾掇幾個(gè)生活細(xì)節(jié)

④然而時(shí)間卻又無處不在無往而不在

A.②④③①B.③①④②C.②③①④D.④②③①

8.下列對文學(xué)文化常識的表述，不氐理的一項(xiàng)是（）

A.古人往往在家信中寄語子女弟侄，予以教誨與勸勉，這是中國古代家庭教育的一種

方式。

B.蒲松齡，字留仙，世稱聊齋先生，清代文學(xué)家，著有文言小說集《聊齋志異》。

C.郭沫若《天上的街市》中所描繪的牛郎織女的生活，與古代神話傳說是一致的。

D.譚嗣同，清末維新派政治家、思想家，戊戌變法“六君子”之一。

四、名著閱讀

9.名著閱讀。

但當(dāng).和他的副手撲到它身上去的時(shí)候，這個(gè)東西噴出一道黑色的液體，這是從它

肚子中的一個(gè)口袋分泌出來的黑水。我們的眼睛都被弄得昏花看不見了。

這次戰(zhàn)斗延長至一刻鐘之久。怪物被打敗了，受傷了，死了，最后給我們讓出地方來，

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溜入水中不見了。

全身血紅，站在探照燈附近，一動(dòng)也不動(dòng)，眼盯著吞噬了他的一個(gè)同伴的大海，

大滴的淚珠從他的眼里淌了出米。

(1)以上文段選自《海底兩萬里》，該書作者是，A處的人物是

(2)“這次戰(zhàn)斗”指小說中哪個(gè)精彩片段？請簡要敘述該片段的故事情節(jié),并分析該情節(jié)表現(xiàn)了

A怎樣的性格特征。

五、綜合性學(xué)習(xí)

10.語文實(shí)踐活動(dòng)——閱讀下則材料答題。

印刷術(shù)的發(fā)明開創(chuàng)了廣告的新紀(jì)元。我國畢昇最先發(fā)明了活字印刷術(shù)，最早的工商業(yè)

印刷是北宋時(shí)期(公元960年?1127年)濟(jì)南劉家針鋪的廣告銅版，現(xiàn)存于上海博物館。這

是至今發(fā)現(xiàn)的世界最早的印刷廣告物。印刷術(shù)從中國傳到西方后，使西方廣告進(jìn)入了新的階

段。

1473年英國第一個(gè)出版人威廉?坎克斯印刷了許多宣傳宗教內(nèi)容的印刷廣告，張貼在

倫敦街頭，這是西方最早的印刷廣告，比我國北宋劉家針鋪印刷廣告晚三四百年。

1622年英國尼古拉斯?布朗和托馬斯?珂切爾創(chuàng)辦的第一份英文報(bào)紙《每周新聞》在

倫敦出版。在這一年中，有一則書籍廣告。1650年在有關(guān)“國會的幾則訴訟程序”一欄里，

登出某家12匹馬被盜的尋馬懸賞啟事。以后，在1710年阿迪遜和斯提爾又在《觀察家》雜

志中刊登了有關(guān)推銷茶葉、咖啡、巧克力、書刊、房產(chǎn)、成藥拍賣物品以及轉(zhuǎn)讓物品的廣告。

到1830年，美國已有1200種報(bào)紙，其中65種是日報(bào)。許多報(bào)紙第一版大部或整版都是廣

告。從1830年?1850年間是便士報(bào)時(shí)代，因?yàn)槊糠菔蹆r(jià)一便士，價(jià)格低廉，銷路增加，對

廣告的效力，也相應(yīng)提高。在報(bào)紙廣告盛行的同時(shí)，雜志廣告也不斷增加，并出現(xiàn)了廣告代

理商和廣告公司。

(1)閱讀這則材料后，你從中獲取了哪些信息？

(2)在廣告業(yè)高度發(fā)達(dá)的今天，一些商家一味追求經(jīng)濟(jì)效益，夸大產(chǎn)品效應(yīng)，甚至做虛假廣

告，坑害消費(fèi)者。請你以消費(fèi)者的名義，寫幾句話規(guī)勸那些做虛假廣告的商家。

(3)下面這條廣告收到了很好的公益效果。說說它具有怎樣的妙處?

水龍頭在哭泣，請擦干他們的眼淚吧！

（4）請以“推廣普通話”為主題擬寫一則廣告語。（至少使用一種修辭手法，字?jǐn)?shù)限20字內(nèi)）

六、名句名篇默寫

11.填寫詩文名句。

詩意中國，源遠(yuǎn)流長。我們感動(dòng)于詩詞中那些穿越千年的心意相通。王維遠(yuǎn)離世俗,

與天地精神往來，才有了“，彈琴復(fù)長嘯”的淡然；韓愈筆下的楊花榆莢在春光中盡

情舒展，才有了“楊花榆莢無才思，”的情思；岑參遠(yuǎn)赴邊塞，偶遇返京使者，才有

了“故園東望路漫漫，”的悲苦；李白途經(jīng)洛陽，由己及人，才有了“,何人不

起故園情”的共鳴；木蘭代父從軍，才有了“,關(guān)山度若飛”的趕赴；才有了,

寒光照鐵衣”的艱辛。這些詩句早已根植于我們的內(nèi)心，這些詩意也成為我們生命的一部分。

七、詩歌鑒賞

池鶴

【唐】白居易

高竹籠前無伴侶，亂群雞里有風(fēng)標(biāo)。

低頭乍恐丹砂落，曬翅常疑白雪消。

轉(zhuǎn)覺鴨鵝毛色下，苦嫌鸚鵡語聲嬌。

臨風(fēng)一唳思何事？悵望青田云水遙。

12.詩人著重表現(xiàn)了丹頂鶴的美，但為什么又要寫群雞、鵠鸚、鸚鵡等禽鳥呢？試作分析。

13.“臨風(fēng)一唳思何事？悵望青田云水遙?！北憩F(xiàn)了詩人什么樣的思想感情？

八、文言文閱讀

閱讀下面文字，完成下列小題。

（甲）及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚目：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！"蒙日：

士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

（乙）侯蒙，字元功，密州高密人。未冠，有俊聲，急義好施，或一日揮千金。進(jìn)士

及第，調(diào)寶雞尉，知柏鄉(xiāng)縣。民訟皆決于庭，受罰者不怨。轉(zhuǎn)運(yùn)使黃混聞其名，將推轂①之，

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召詣行臺白事，蒙以越境不肯往?；炫招锌h，閱理文書，欲翻致其罪；既而無一疵可

指，始以賓禮見，日：“君真能吏也?！甭手T使者合薦之。

（節(jié)選自《宋史?侯蒙傳》）

【注】①推轂（gti）:薦舉。

14.根據(jù)要求，完成下列兩小題。

（1）解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。

①即更刮目相待②更一日揮千金

③調(diào)寶雞尉，期柏鄉(xiāng)縣___________④娟以賓禮見

（2）與例句中的“以”用法相同的一項(xiàng)是（）

例句：蒙以越境不肯往

A.以塞忠諫之路也（《出師表》）B.以中有足樂者（《送東陽馬生序》）

C.去以六月息者也（《北冥有魚》）D.屬予作文以記之（《岳陽樓記》）

15.用“/”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。

轉(zhuǎn)運(yùn)使黃混聞其名

16.翻譯下列句子。

（1）卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！

（2）率諸使者合薦之。

17.甲文和乙文的畫線句都用了①的表現(xiàn)手法；甲文畫線句表現(xiàn)了侯蒙②,

乙文畫線句表現(xiàn)了侯蒙③的形象。

九、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字，完成各題。

風(fēng)是樹的手指

朱成玉

①16歲的時(shí)候，我就離開了校園，倔強(qiáng)地去社會上闖蕩，卻屢屢碰壁，像一顆小核桃，

被一面墻彈回來，又彈到另一面墻上。那時(shí)候，感覺生命為我預(yù)支了好多年的雨，整個(gè)世界

陰雨連綿，看不到一點(diǎn)兒晴天的跡象。

②我熱衷于寫詩，瘋狂地，沒日沒夜地寫，越寫越晦暗，漸漸地走入了死胡同。有一

天，心血來潮，想給自己寫的詩都配上畫，我就去報(bào)了一個(gè)繪畫班。

③繪畫班的老師是個(gè)道骨仙風(fēng)般的老人，他看出我萎靡的狀態(tài)，對我說：“去畫一畫

那棵秋天的樹吧，一天一幅。”

④我按照老師說的做了。

⑤幾天后，老師問我：“眼前的樹每一天都是一樣的嗎？”

⑥我說：“是的?！?/p>

⑦“不！”老師說，“今天的樹比昨天少了一枚葉子，或者，今天的樹上停過一只鳥，這

都是與昨天不一樣的地方?！?/p>

⑧“那么，假如有一天葉子都掉光了，你會說它們枯死了嗎？'‘老師繼續(xù)問道。

⑨“當(dāng)然不，''我說，"春天的時(shí)候，它們依然會重新發(fā)芽。”

⑩老師強(qiáng)調(diào)：“不論將來，只說眼前，任何一棵樹在春天都會被認(rèn)為是涅重生，可若

只看眼下，你覺得它是不是枯死的？”

?'這個(gè)真不好說，全身上下已經(jīng)沒有一絲綠色，葉子掉光了，說它枯死，似乎也可

以。”

?'可是，還有鳥落在樹上，不是嗎？鳥也是樹的一部分！有鳥在，我們就不能叫它

枯樹?！?/p>

?，那么，假如所有的鳥都繞過它，不再落在上面呢？”

?'那也不能叫它枯樹，因?yàn)檫€有風(fēng)！風(fēng)也是樹的一部分，風(fēng)是一棵樹最敏感的手指，

它可以抓住希望?！?/p>

?‘假如風(fēng)也睡著了呢？”

?，那也無妨，不是還有月亮嘛！人，總有辦法，總是會找到一個(gè)角度。讓月亮落到

那樹梢上。只要你愿意，那月亮總會落到心里，總會讓那個(gè)希望不滅?！?/p>

(g諸師的這一套理論，當(dāng)時(shí)我并沒有覺得可以用來指引自己的心靈，只是覺得新奇罷

了o后來，我一步一個(gè)腳印地攀爬，總算爬出了那段晦暗時(shí)光?？墒敲径噔叮心甑臅r(shí)候

遭遇下崗——這人生的又一道坎兒橫亙在眼前，盡管充滿悲傷，但不至于慌亂，自己給自己

的勸慰就是，一切都交給時(shí)間吧，時(shí)間是一副良藥，可以把不幸變成萬幸。

?K友開導(dǎo)我說：“一條路沒有走通，不必懊悔，那或許只是意味著這條路本來就無

法通往你要的幸福。另起一行，重新起步，才能真正找到屬于你自己的路?！弊院谟肋h(yuǎn)是安

慰別人最好的方法，他說：“家家有本難念的經(jīng)，你家才一本，我家那可是'藏經(jīng)閣'啊！”

這些寬慰總能讓我醍醐灌頂——已然是深淵，又何懼它再往下沉去幾個(gè)光年。這時(shí)候再想到

老師的那些話，我便豁然開朗——只要風(fēng)還在，那樹就是活著的。想起這些年的那些事，我

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心里滿滿的感動(dòng)：生死一線的時(shí)候，妻子舍命擋刀；搶救室的外面，親人和朋友們的祈禱；

感情危機(jī)時(shí)，母親小心翼翼地開導(dǎo)，以及父親躲在門口焦急地偷聽；事業(yè)受挫時(shí)，朋友一句

“大鵝已備好，能飲一杯無”……這不都是圍繞在我身邊的風(fēng)嗎？若我千瘡百孔，那風(fēng)，就會

把我當(dāng)成竹笛來吹。

?老家的院子里有一棵蘋果樹。從祖母開始，一直守護(hù)著它。那偉岸的軀干，為我們

鋪設(shè)了一地綠蔭。在窮苦的日子里，我們總是靠著上面的幾顆果子打打牙祭，沖淡一下日子

里的苦澀。那是窮人家的樹，我們唯一的富有?？嗟臅r(shí)候，它縮緊肋骨，也要為我們結(jié)出幾

顆甜來。

?我在樹下，聞到的不只是樹上花的香氣、果的甜蜜，還有綿延不止的，祖母和母親，

愛的芬芳。在我看來，這棵樹就是家和日子的象征，祖母和母親，用她們母性的風(fēng)，扇動(dòng)著

溫暖和愛，并把它們纏繞在家的四周，一圈又一圈。不管家多么破舊，日子多么貧困，有風(fēng)

在，活著的滋味就在。我愿成風(fēng)，也愿為樹。我將近五十圈的年輪，足以形成一個(gè)漩渦，將

我卷入一個(gè)叫幸福的巢穴。

（選自《青年文摘》2021年第2期）

18.下列對本文的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“我”在社會上闖蕩屢屢碰壁，為此報(bào)了一個(gè)繪畫班尋求慰藉。

B.第?自然段提到的“藏經(jīng)閣”是朋友的自黑，目的是安慰作者。

C.第?自然段中的破折號的作用是對前文內(nèi)容進(jìn)一步的解釋說明。

D.作者將自己的親身經(jīng)歷向讀者娓娓道來，同時(shí)蘊(yùn)含深刻的哲理。

19.結(jié)合語境，按要求回答問題。

（1）后來，我一步一個(gè)腳印地攀爬，后算爬出了那段晦暗時(shí)光。（賞析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果）

（2）若我千瘡百孔，那風(fēng)，就會把我當(dāng)成竹笛來吹。（從修辭手法的角度賞析）

20.文章末尾為什么要加以敘述老家院子樹以及祖母和母親的故事。

閱讀下文，完成小題。

懂月亮的人

①我很小的時(shí)候，就覺得父親與月光之間有著某種隱秘的關(guān)系。我覺得這月色，不單

單是村莊、河流的月色，也不僅僅是田野、阡陌的月色，還是父親的月色。夜歸的父親披著

月色，每移動(dòng)一步，白月光就緊隨其后。

②起初，父親上夜班，他回來時(shí)我已熟睡。偶爾醒來，也是被細(xì)密的東西扎疼，借一

簾月色看看，竟是長著絡(luò)腮胡的父親在吻我的臉。

③待我漸漸長大，父親已改上白班，但他照例晚歸。夜里看書時(shí)，我常被夜月疏影擾

亂思緒，于是心動(dòng)得一腳踏進(jìn)妖婕綻放的月華，不知不覺走上門前小徑，眺望遠(yuǎn)方，一星昏

黃的燈火在水氣中搖曳。細(xì)一尋思，那正是我行走于月色中的父親，他在查看布下的黃鰭籠，

捕捉黃鰭■貼補(bǔ)家用。

④父親的身影很小，在遼遠(yuǎn)而潤濕的月光里，漸漸有些飄忽不定了。我揉了揉雙眼，

望見他拐了幾個(gè)彎，向更遠(yuǎn)的地方移動(dòng)。捉黃鮮■累人，夜半時(shí)分需查看黃鰭■是否入籠。我仿

佛看到父親正彎腰撥開河岸上茂密的菱白葉，習(xí)慣性雙手向后撐著堤岸，兩只腳緩慢探向水

中，我猜想那下面肯定隱藏著黃鰭籠，它被父親用水花生與河泥壓著沉入了水中。在父親做

出這些動(dòng)作時(shí)，我的心被攥緊，害怕、恐懼，父親身形矮小，患高血壓，倘若一腳踩空，那

怎么辦？而且時(shí)間一久、用力過多，他還會咳嗽！夜晚的涼氣重，風(fēng)好像將他一陣緊似一陣

的咳嗽聲傳到了我的耳邊，我忽然覺得冷，很想喊他回家。但我知道，他不肯。好不容易找

到了落腳地，父親于是貓著腰打破靜謐而寒冷的河水，掏出黃鰭■籠，搖一搖、聽一聽，“L”

形的黃鰭籠是父親的另一個(gè)世界，這個(gè)世界里，潛伏著許多危險(xiǎn)。

⑤高中那年，我肝胃不和，父親一方面帶我尋醫(yī)問藥，一方面竭力伺候好我的腸胃。

他不僅下黃鯉■籠，還下“卡鉤”（尼龍繩上一頭系著魚鉤，一頭捆著一拄長的竹條，是專釣

黑魚的一種工具），還在港漢里布設(shè)“困龍網(wǎng)”（一種尼龍線編織的大型漁網(wǎng)，能捉各種魚）。

有時(shí)候，我半夜失眠，想起了還在月光里遲遲未歸的父親，那一刻，驀地感覺父親就是一片

行走著的白月光，皎潔而柔和。

⑥在父親夜復(fù)一夜、日復(fù)一日的操勞下，我身體終于康復(fù)。如今再回想起那些病中的

滋味，病痛的苦楚早已淡忘，而魚湯的鮮香仿佛還縈繞在舌尖唇齒上。

⑦我結(jié)婚后，妻子回娘家安胎。父親擔(dān)心她營養(yǎng)跟不上，特意從家里帶了十只黃鯉■籠

去親家公家里，手把手教我岳父如何捕捉黃鮮■。但我岳父從來沒有熬夜的習(xí)慣，父親想想，

仍舊自己放黃鯉■籠，半夜巡視，清早收回。可能是營養(yǎng)太豐富，孩子出生時(shí)已有八斤多重,

抱在手上沉沉的，我們一家人感覺到前所未有的踏實(shí)與快樂。

⑧月光從未停止過它的行走，父親也從未停止過他的忙碌。每每看到或想到那鋪天蓋

地的白月光，我就莫名感動(dòng)，盈滿期許，白月光與父親是那么和諧融洽地相依相伴。我愛這

白月光，行走著的白月光……

⑨然而有一天，那片千古不變的月光突然就破碎成一地淚珠。2014年，父親于10月

末的一個(gè)月夜不幸去世。據(jù)他生前的兩個(gè)工友說，那晚他裝卸化肥，中途沒有休息...他太

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累了，感覺到胸悶、氣喘，想要躺下來歇會兒。當(dāng)他被送往醫(yī)院時(shí)，距離他不適已過去了很

長一段時(shí)間。醫(yī)生出具的死亡證明上，赫然寫著：猝死。

⑩所有我曾眷戀過的月色都變得寒冷、孤獨(dú)。我缺失了生命里最重要的一抹溫馨月色。

第二天臨近中午，我才在一路奔波中再次看到父親他正躺在殯儀館。我害怕地?fù)崦?/p>

的手，那手突然變得又瘦又冷，像浸泡了一晚上的月色。

?有一次，夢見父親站在午夜的碼頭上，獵獵江風(fēng)吹得他衣袂飄飄，讓我想起一個(gè)古

人來——蘇東坡。他們都是月中人，都是懂月亮的人。我很想握住他的手，可一掙扎，那輪

落在江心的月亮，就被江水瞬間融化了。我唯一能握住的，只有眼眶再也無法藏住的淚滴。

（作者：劉鵬，有刪改?！端季S與智慧》2024年1期）

21.請按時(shí)間先后順序，梳理全文情節(jié)，概括“我”和父親之間的故事，完成下面的