四川省某中學2024-2025學年高二年級上冊開學考試歷史試題

四川省西充中學高高二上期入學考試歷史

第I卷（選擇題共48分）

一、單項選擇題（本題16小題，每小題3分，共48分）

1.底格里斯河和幼發(fā)拉底河每年的泛濫不可預知、來勢兇猛，而尼羅河每年的泛濫可以預知、起勢平緩。

故而美索不達米亞人將他們的洪水之神視為冷酷無情的惡神，但埃及人卻把他們的洪水之神看作是“它的

到來會給每個人帶來歡樂”的喜神。由此可見（）

A.文化多樣性受自然環(huán)境影響B(tài).古埃及文明宗教色彩濃厚

C.西亞與埃及間存在文明沖突D.大河流域有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展

【答案】A

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確

時空是：古代（兩河流域和埃及）。根據(jù)材料可知，兩河流域和尼羅河流域兩個區(qū)域的大河泛濫的不同特

點促成了蘇美爾人和埃及人對于洪水之神的不同態(tài)度，反映出文化多樣性受自然環(huán)境影響，A項正確；材

料反映的是兩河流域和埃及對于洪水的態(tài)度，不能說明古埃及文明宗教色彩濃厚，排除B項；材料強調(diào)的

是地理環(huán)境對于文化的影響，沒有提及文明沖突，排除C項；材料沒有提及農(nóng)業(yè)發(fā)展與大河流域關系，排

除D項。故選A項。

2.蘇格拉底給雅典民主制開出了“藥方”：以知識取代運氣，以人人競選取代人人抽簽，選舉城邦公職人

員。管理公共事務，不僅僅是忠誠的事情，也是知識和智慧的事情。材料說明蘇格拉底（）

A強調(diào)法律面前人人平等B.鼓勵公民直接參政議政

C.反對精英人士治理城邦D.反思雅典直接民主弊端

【答案】D

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確

時空是：公元前5世紀（希臘）。根據(jù)材料中的“藥方”“以知識取代運氣、以人人競選取代人人抽簽，

選舉城邦公職人員”信息可知，蘇格拉底關注到“人人抽簽”這種輪流坐莊的直接民主容易導致權(quán)力的濫

用和誤用，反思雅典直接民主弊端，主張有能力之人治理城邦，用以實現(xiàn)完善民主制度的目的，D項正

確；材料強調(diào)蘇格拉底主張有能力之人治理城邦，并沒有涉及法律面前人人平等，排除A項；材料強調(diào)蘇

格拉底主張有能力之人治理城邦，不是鼓勵公民直接參政議政，排除B項；蘇格拉底主張有能力之人治理

城邦，所以不反對精英人士治理城邦，排除C項。故選D項。

3.希羅多德等希臘史家的記述、托勒密王朝碑銘文字（今埃及境內(nèi)）均表明，古代波斯帝國統(tǒng)治殘暴，鎮(zhèn)

壓行省保持穩(wěn)固統(tǒng)治。而現(xiàn)代對波斯波利斯（位于今伊朗境內(nèi)）等城市考古發(fā)現(xiàn)，當時帝國是以懷柔政策

為主統(tǒng)治境內(nèi)其他族群。由此說明（）

A.文字史料比實物史料更為可信B.相互矛盾的歷史史料不可采用

C.考古是辨識古代文明最終依據(jù)D.立場態(tài)度影響歷史記載真實性

【答案】D

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確

時空是：波斯帝國。根據(jù)材料可知，希羅多德等希臘史家認為古代波斯帝國統(tǒng)治殘暴，而現(xiàn)代考古發(fā)現(xiàn)波

斯帝國是以懷柔政策為主統(tǒng)治境內(nèi)其他族群，兩者差異是因為希臘和波斯屬于敵對關系，希臘史家的記述

帶有主觀色彩，考古發(fā)現(xiàn)帶有一定的客觀性，因此，材料表明立場態(tài)度影響歷史記載真實性，D項正確；

文字史料和實物史料都需要考證后才能使用，“文字史料比實物史料更為可信”說法偏頗，排除A項；相互

矛盾的歷史史料要仔細甄別和考證后使用，“不可采用”說法不恰當，排除B項；“最終依據(jù)”說法絕對，考

古是辨識古代文明的依據(jù)之一，但不是“最終依據(jù)”，排除C項。故選D項。

4.“我……效忠我的主人，愛其所愛，仇其所仇。主人凡踐履協(xié)約，因我委身投附而善待于我，賜我以應

得，則我的一言一行，一舉一動，必將以他的意志為準則，絕無違背。”這反映了西歐封君封臣制度

A.是工商業(yè)逐漸復興和繁榮的產(chǎn)物

B.國王或皇帝是事實上的最高統(tǒng)治者

C.封臣的主要義務是向封君進貢財物

D.封君封臣以契約關系明確權(quán)利和義務

【答案】D

【解析】

【詳解】根據(jù)“效忠我的主人，愛其所愛，仇其所仇。主人凡踐履協(xié)約，因我委身投附而善待于我，賜我

以應得，則我的一言一行，一舉一動，必將以他的意志為準則，絕無違背”可得出這是西歐封君封臣制之

下封君與封臣之間的關系，D項正確；ABC項不答題意。

5.7世紀之后的幾百年間，阿拉伯人面對波斯的律令，印度的神學、數(shù)學，希臘的邏輯與哲學，有所選擇地

將異族文化與本民族文化融會貫通，從而發(fā)展了理性思維和邏輯分析。據(jù)此可知，阿拉伯帝國（）

A.文化重心開始轉(zhuǎn)移到東方B.奠定了人文精神的復蘇基礎

C.具有開放包容社會氛圍D.形成了博大精深的文化體系

【答案】C

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確

時空是：7世紀（亞洲）。根據(jù)材料信息可知，在7世紀之后的幾百年間，阿拉伯帝國經(jīng)歷了一個文化繁榮

的時期，這段時間被稱為伊斯蘭黃金時代或阿拉伯黃金時代。在這一時期，阿拉伯帝國確實展現(xiàn)出了對不

同文化的吸收與融合，包括波斯的律令、印度的神學和數(shù)學、希臘的邏輯與哲學等。這種對異族文化的接

納和整合，表明了阿拉伯社會具有開放包容的特質(zhì)，使得阿拉伯帝國能夠成為不同文化交流和知識傳播的

中心，C項正確；阿拉伯帝國文化重心開始轉(zhuǎn)移到東方體現(xiàn)于阿拉伯帝國的擴張中，與題意不符，排除A

項；奠定了人文精神的復蘇基礎是意大利地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展，排除B項；材料主旨“開放包容的社會氛

圍”，而“博大精深的文化體系”與材料主旨不符，排除D項。故選C項。

6.如表所示為非洲文明發(fā)展的相關信息。這反映出（）

地

時間交通工具交易范圍交易商品

區(qū)

古公元1海船、駁中非、努比亞、

武器、生產(chǎn)工具、打獵用具、

埃世紀以船、驢子商埃及、歐洲和亞

裝飾品、玻璃制品等

及前隊洲1

公元非洲人出售象牙、犀牛角、龜

東帆船、駱駝紅海地區(qū)和阿拉

100?殼、木材、香料和奴隸，交換

非商隊伯半島

800年紡織品、金屬工具和武器等

公元

北非、歐洲、中西非出口黃金、柯拉果、香料

西800?商船、駱駝

東、印度、南亞和奴隸；埃及和摩洛哥打造的

非1500商隊

和中國金幣等

年

A.地理環(huán)境決定非洲歷史進程B.古代非洲對外貿(mào)易活躍

C.戰(zhàn)爭加強了文明之間的聯(lián)系D.古代非洲農(nóng)業(yè)較為落后

【答案】B

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設問詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)材料關鍵信息可知準確時空

是：古代的非洲。根據(jù)材料關鍵信息“海船、駁船、驢子商隊”“帆船、駱駝商隊”“商船、駱駝商隊”

可知，古代埃及、東非、西非都有著較為活躍的對外貿(mào)易，B項正確；“地理環(huán)境決定非洲歷史進程”的

說法過于絕對，且材料并未涉及地理環(huán)境對非洲的影響，排除A項；“戰(zhàn)爭加強了文明之間的聯(lián)系”在材

料中無法體現(xiàn)，排除C項；非洲是古代農(nóng)業(yè)一個重要的發(fā)生地，表述與史實不符，排除D項。故選B項。

7.阿茲特克文明有高度密集的人口，他們利用浮動園地和水利設施達到了很高的生產(chǎn)效益和生態(tài)維護效能,

但他們沒有使用金屬工具，也不會使用畜力，甚至沒有發(fā)達的陶器制作。據(jù)此可知阿茲特克文明（）

A.文明演進后勁不足B.自然資源相當匱乏

C.人地矛盾有效解決D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高度發(fā)達

【答案】A

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。根據(jù)材料時間信息可知

準確時空是古代（阿茲特克）。根據(jù)材料“沒有使用金屬工具，也不會使用畜力甚至沒有發(fā)達的陶器制作”結(jié)

合所學知識可知，美洲的阿茲特克相對亞歐文明來說，地理位置封閉，文明演進動力不足，沒有產(chǎn)生金屬

工具以及發(fā)達的工具，A項正確；材料不能看出阿茲特克文明的自然資源狀況如何，排除B項；浮動園地

有利于緩解人地矛盾，但有效解決說法絕對，排除C項；高度發(fā)達說法夸張，排除D項。故選A項。

8.葡萄牙的亨利王子（13941460）創(chuàng)立了葡萄牙國立航海學校和天文臺，招聘了大量科學家和航海家。他

組織人員建造船只，派出的船隊發(fā)現(xiàn)了馬德拉群島和亞述爾群島，船隊還沿北非南下，航行到塞拉利昂。

由此可知，當時葡萄牙（）

A.海外殖民成效顯著B.航?；顒映霈F(xiàn)連續(xù)性

C.積極支持海外探險D.主導了世界航海潮流

【答案】C

【解析】

【詳解】根據(jù)材料“創(chuàng)立了葡萄牙國立航海學校和天文臺，招聘了大量科學家和航海家”“他組織人員建造船

只”可知，葡萄牙亨利王子從各個方面為航海做準備，積極支持海外探險，C項正確；15世紀末海外殖民

采取的顯著成效，時間不符，排除A項；材料只提到亨利王子對航海的行動，無法體現(xiàn)“連續(xù)性”，排除B

項；材料只涉及了葡萄牙對航海的支持，并未涉及其他國家的行動，無法突出葡萄牙的“主導地位”，排除

D項。故選C項。

9.馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中指出：“東印度和中國的市場、美洲的殖民化、對殖民地的貿(mào)易、

交換手段和一般商品的增加，使商業(yè)、航海業(yè)和工業(yè)空前高漲，因而使正在崩潰的封建社會內(nèi)部的革命因

素迅速發(fā)展。”其中“革命因素”主要指（）

A.商業(yè)資產(chǎn)階級實力上升B.封建領主經(jīng)濟地位下降

C.商業(yè)格局發(fā)生重大變化D.人類文明全球聯(lián)系加強

【答案】A

【解析】

【詳解】本題是單類型單選題，據(jù)題干設問詞可知是推斷題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是近代世界。

東印度和中國、美洲的殖民地化，使得商業(yè)、航海業(yè)、工業(yè)空前高漲，使得資產(chǎn)階級力量壯大，因此封建

社會內(nèi)部的革命因素迅速增加，可知革命因素主要指的是商業(yè)資產(chǎn)階級力量壯大，A項正確；封建領主地

位下降也是受到資產(chǎn)階級的沖擊，排除B項；商業(yè)格局的變動和革命因素無關，排除C項；全球聯(lián)系加強

和材料無關，排除D項。故選A項。

10.當時還是維滕堡大學牧師的馬丁?路德將他的《九十五條論綱》張貼到了教堂門口，他的大多數(shù)主張

并不具有革命性，但他的確表明，“‘上帝之語’并不在教會的說教里，而在《圣經(jīng)》里。"馬丁?路德

此做法（）

A.沖擊了羅馬教廷的權(quán)威B.助推了歐洲民族國家的形成

C.促進了文化教育的發(fā)展D,適應了資本原始積累的需求

【答案】A

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確

時空是：宗教改革時期（德國）。材料“‘上帝之語’并不在教會的說教里，而在《圣經(jīng)》里”體現(xiàn)馬

丁?路德主張人的靈魂獲救可以通過自己閱讀《圣經(jīng)》，挑戰(zhàn)了羅馬教廷的權(quán)威，A項正確；馬丁?路德主

張民族教會和提倡民族語言有利于歐洲民族國家形成，排除B項；促進了文化教育的發(fā)展不是材料主旨，

排除C項；馬丁?路德主張建立廉儉教會有利于新興資產(chǎn)階級財富的積累，適應了資本原始積累的需求，

排除D項。故選A項。

11.法國啟蒙思想家伏爾泰認為，牛頓比亞歷山大、凱撒或克倫威爾偉大，因為牛頓是以自己的領悟力照亮

了人們的心靈，而那些偉大的軍人則是以暴力對人們施加奴役。其觀點突出強調(diào)了（）

A.偉人對歷史發(fā)展的特殊作用B.牛頓對歐洲歷史的影響力

C.科學革命對社會發(fā)展影響力D.啟蒙運動承擔的歷史重任

【答案】C

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時

空是：1718世紀（世界）。伏爾泰認為，牛頓“以自己的領悟力照亮了人們的心靈”，實質(zhì)上強調(diào)了牛頓的

科學貢獻對歐洲思想解放和社會發(fā)展的推動作用，同時也為啟蒙運動的發(fā)生發(fā)展創(chuàng)造了條件，這是科學革

命的威力，其觀點突出強調(diào)的是科學革命的作用，C項正確；材料里的人物都是偉人，A項描述片面了，排

除A項；材料體現(xiàn)的是牛頓是以自己的領悟力照亮了人們的心靈，排除B項；啟蒙運動是近代的思想解放

運動，D與材料不符合，排除D項。故選C項。

12.有學者這么描述某國的資產(chǎn)階級革命，"國王和議會的主權(quán)之爭持續(xù)了幾十年，其間有大規(guī)模的動

蕩，有戰(zhàn)爭，有革命，但是最終解決問題的是不流血的手段”。這場“不流血的手段”（

A.使國王成為統(tǒng)而不治的象征B.有利于鞏固英國革命成果

C.奠定君主立憲制法律基礎D,提高了工業(yè)資產(chǎn)階級地位

【答案】B

【解析】

【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息

可知準確時空是：近代（世界）。根據(jù)所學知識可知，英國1688年光榮革命，議會邀請國王上臺，發(fā)生宮

廷政變，通過和平不流血的手段走上資本主義道路，鞏固了革命成果，B項正確；標志國王統(tǒng)而不治的是

責任內(nèi)閣制的形成，排除A項；奠定君主立憲制法律基礎的是《權(quán)利法案》的頒布，排除C項；工業(yè)革命

的開展，1832年議會改革擴大工業(yè)資產(chǎn)階級的權(quán)利，且工業(yè)革命開展才有工業(yè)資產(chǎn)階級的說法，排除D

項。故選B項。

13.如表是1774年、1820年英國出口商品所占比重（%）表。據(jù)此可知，英國工業(yè)革命（）

年份

17741820

出口商品所占比

年年

重

羊毛制品49%12%

棉紗及其制品2%62%

其他產(chǎn)品49%26%

A.催生了交通工具的革命B.助推產(chǎn)業(yè)類型的變化

C.帶來了管理方式的變動D.使世界聯(lián)系日益密切

【答案】B

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確

時空是：1774、1820年（英國）。據(jù)材料可知，1774年英國以出口羊毛制品為主，1820年英國出口商品以

棉紗及其制成品為主，說明工業(yè)革命發(fā)展，促進棉紡織業(yè)的發(fā)展，反映了技術革新影響了產(chǎn)業(yè)類型變化，

B項正確；據(jù)材料無法得出英國工業(yè)革命催生了交通工具的革命，排除A項；據(jù)材料無法得出英國工業(yè)革

命帶來了管理方式的變動，排除C項；世界的聯(lián)系日益密切不是材料主旨，排除D項。故選B項。

14.1898年以后，在美國，每年有數(shù)以百計的企業(yè)被吞并。1880年到1890年，從事皮革制造的工廠從5424

家減少到1596家，制造農(nóng)具的工廠從1943家減少到910家。這些現(xiàn)象說明（）

A.世界經(jīng)濟格局發(fā)生改變B.美國經(jīng)濟壟斷組織發(fā)展迅速

C.壟斷組織干預國家事務D,工業(yè)生產(chǎn)管理能力得到增強

【答案】B

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時

空是：19世紀末（美國）。據(jù)材料“每年有數(shù)以百計的企業(yè)被吞并”“1880年到1890年，從事皮革制造的

工廠從5424家減少到1596家，制造農(nóng)具的工廠從1943家減少到910家”可知，在第二次工業(yè)革命的影響

下，美國企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模擴大、進一步集中，這些現(xiàn)象說明美國經(jīng)濟壟斷組織發(fā)展迅速，B項正確。材料僅說

明美國經(jīng)濟壟斷組織發(fā)展迅速，并未涉及世界經(jīng)濟格局改變和壟斷組織干預國家事務的內(nèi)容，排除A、C項；

材料未涉及工業(yè)生產(chǎn)管理的具體信息，排除D項。故選B項。

61848年后，在馬克思、恩格斯革命理論影響下，歐洲發(fā)生了多次工人階級的武裝革命運動，迫使資本

主義國家紛紛進行了一系列的政治改革，不得不給予工人階級更多的民主權(quán)利。由此可知，當時的工人革

命運動（）

A.促進了資本主義社會的民主進程B.采用和平方式奪取政權(quán)

C.改善了工人階級的經(jīng)濟生活條件D.推動了巴黎公社的爆發(fā)

【答案】A

【解析】

【詳解】歐洲工人階級的武裝革命運動，迫使資本主義國家進行政治改革，給予工人階級更多的民主權(quán)利，

說明工人革命運動促進了資本主義社會的民主進程，故選A；B不符合史實，排除；C材料信息無法體現(xiàn)，

排除；1871年巴黎公社革命爆發(fā)，D時間不符合題意，排除。

【點睛】抓住關鍵信息“歐洲發(fā)生了多次工人階級的武裝革命運動，迫使資本主義國家紛紛進行了一系列

的政治改革，不得不給予工人階級更多的民主權(quán)利”分析解答。

16.1905年伊朗（時稱波斯）發(fā)生立憲革命，一位目擊者于1906年寫道：“我以為東方正從酣睡中覺醒。

在中國，它表現(xiàn)為一種顯著的反抗外族的態(tài)度；在波斯……覺醒似乎表現(xiàn)為偏向民主改革的形式”?！皷|

方正從酣睡中覺醒”的根源是（）

A.一戰(zhàn)削弱了帝國主義的實力B.歐洲資產(chǎn)階級革命思想影響

C.民族資本主義得到一定發(fā)展D.亞洲民族民主革命運動高漲

【答案】C

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確

時空是：20世紀初期（伊朗）。根據(jù)材料信息可知，20世紀初中國反抗外敵的態(tài)度、伊朗爆發(fā)的民主革

命，二者都是資產(chǎn)階級領導，這源于亞洲地區(qū)的民族資本主義得到了發(fā)展，C項正確；一戰(zhàn)開始于1914

年，與材料時間不符，排除A項；歐洲資產(chǎn)階級革命思想影響并非根源，排除B項；亞洲民族民主革命運

動高漲是表象，而非根本原因，排除D項。故選C項。

第II卷（非選擇題共52分）

二、材料分析題（本題3小題，共52分。注意答題格式的規(guī)范：要點化、序號化、段落化）

17.閱讀材料，回答問題。

材料一公元前3000年至公元前1550年，埃及服飾的發(fā)展相對穩(wěn)定。一般來說，埃及人會穿一種短裙

申提（最初僅供法老穿用），這種服飾在很長一段時間內(nèi)僅限上層階級穿用。服飾的布料多采用亞麻纖

維，由于亞麻織物涼爽、輕便，適合埃及的氣候。各神殿中的祭司浮雕形象在或長或短的身體外面常穿一

件三角形或金字塔形的國裙；伊西斯神殿中的托勒密二世浮雕頭裁王冠，王冠的圓柱形基座后部向上延

伸，托起了兩個花冠，紅色花冠代表下埃及，上部的白色花冠代表上埃及，基座和兩個花冠三者共同構(gòu)成

一1個王冠的整體。

——摘自梅利莎?利文頓編著，宋煬譯《世界服飾史圖典?古代到19世紀的時尚》

材料二15世紀以來，服飾時尚的領導者集中在日益輝煌的歐洲宮廷，包括意大利、法國、西班牙尋

國。歐洲男性服飾凸顯肌肉發(fā)達、肩膀?qū)挻?，女性服飾呈現(xiàn)豐胸、細腰、矮小、圓臀特點，這種造型觀念

是基于人體解剖學制衣的理念，擺脫了哥特的直線型風格。男女服飾面料都比較豪華，女士往往還佩戴華

麗的珠寶首飾。歐洲人對服裝的迷戀還體現(xiàn)在服裝類書籍的發(fā)展之中，僅1560年至1601年間，意大利、

法國、佛蘭德斯和德國就出版了十幾本服裝類書籍，這些書籍是木版畫作品集和雕版印刷品，其中有很

歐洲的服飾，也有一些涉及近東，非洲甚至新大陸地區(qū)的服裝。

——摘編自黃士龍《中西服飾史》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，說明古埃及服飾文化所體現(xiàn)的文明內(nèi)涵。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，指出15世紀以來歐洲服飾發(fā)展的趨勢，并簡析其原因。

【答案】（1）文明內(nèi)涵：相對穩(wěn)定的文明環(huán)境；人們穩(wěn)定保守、自信樂觀、關注來世的心理狀態(tài)；古埃及文

明深受地理環(huán)境影響；古埃及實現(xiàn)了統(tǒng)一；等級森嚴；建立君主專制制度，法老擁有至高無上的地位；神權(quán)

色彩濃厚，手工業(yè)和建筑業(yè)等水平較高。

（2）趨勢：追求奢華；服飾造型人性化；人們熱衷服飾時尚，審美能力提高.

原因：王權(quán)強化，民族國家興起，宮廷王室引領服飾時尚；文藝復興發(fā)生，人文主義提升人的地位探索人的

奧秘觀念，推動制衣理念的轉(zhuǎn)變；新航路開辟使世界各地區(qū)之間的經(jīng)濟文化交流不斷加強，直接推動了服飾

的傳播。資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，提高了生活水平和制衣技術，豐富了服飾種類；文化藝術領域興盛，印刷術

傳入和發(fā)展，客觀推動服飾業(yè)繁榮；

【解析】

【小問1詳解】

本題是特點類材料分析題。時空是古代的埃及。文明內(nèi)涵：根據(jù)材料“埃及服飾的發(fā)展相對穩(wěn)定”可知，相

對穩(wěn)定的文明環(huán)境；結(jié)合所學知識可知，人們穩(wěn)定保守、自信樂觀、關注來世的心理狀態(tài)；根據(jù)材料“服

飾的布料多采用亞麻纖維，由于亞麻織物涼爽、輕便，適合埃及的氣侯”可知，古埃及文明深受地理環(huán)境

影響；根據(jù)材料“公元前3000年至公元前1550年”結(jié)合所學知識可知，古埃及實現(xiàn)了統(tǒng)一；根據(jù)材料“各神

殿中的祭司浮雕形象在或長或短的申提外面常穿一件三角形或金字塔形的國裙”可知，等級森嚴；根據(jù)材

料“伊西斯神殿中的托勒密二世浮雕頭裁王冠，王冠的圓柱形基座后部向上延伸“可知，建立君主專制制

度，法老擁有至高無上的地位；根據(jù)材料“基座和兩個花冠三者共同構(gòu)成一個王冠的整體”和所學可知，神

權(quán)色彩濃厚，手工業(yè)和建筑業(yè)等水平較高。

【小問2詳解】

本題是特點類、背景類材料分析題。趨勢：根據(jù)材料“服飾時尚的領導者集中在日益輝煌的歐洲宮廷”可

知，追求奢華；根據(jù)材料“歐洲男性服飾凸顯肌肉發(fā)達、肩膀?qū)挻螅苑棾尸F(xiàn)豐胸、細腰、矮小、圓

臀特點”可知，服飾造型人性化；根據(jù)材料“男女服飾面料都比較豪華，女士往往還佩戴華麗的珠寶首飾”可

知，人們熱衷服飾時尚，審美能力提高。原因：結(jié)合所學知識可知，王權(quán)強化，民族國家興起，宮廷王室

引領服飾時尚；文藝復興發(fā)生，人文主義提升人的地位探索人的奧秘觀念，推動制衣理念的轉(zhuǎn)變；根據(jù)材

料“這種造型觀念是基于人體解剖學制衣的理念，擺脫了哥特的直線型風格”和所學知識可知，新航路開辟

使世界各地區(qū)之間的經(jīng)濟文化交流不斷加強，直接推動了服飾的傳播；結(jié)合所學知識可知，資本主義經(jīng)濟

的發(fā)展，提高了生活水平和制衣技術，豐富了服飾種類；根據(jù)材料“僅1560年至1601年間，意大利、法

國、佛蘭德斯和德國就出版了十幾本服裝類書籍”可知，文化藝術領域興盛，印刷術傳入和發(fā)展，客觀推

動服飾業(yè)繁榮。

18.閱讀材料，完成下列要求。

材料“漸變論”認為事物的變化是一個長期、平穩(wěn)而緩慢的過程，“突變論”則強調(diào)變化過程的間

斷或突然轉(zhuǎn)換。這兩種觀點在歷史學習中也得到了非常廣泛的體現(xiàn)?！皾u變論”強調(diào)歷史的連續(xù)性，突出

歷史現(xiàn)象與之前或之后知識的內(nèi)在聯(lián)系，側(cè)重于歷史的漸進性以及量的積累，是改良型或改革型的發(fā)展；

“突變論”強調(diào)歷史的非連續(xù)性或斷裂，側(cè)重于歷史的創(chuàng)新性，是質(zhì)的飛躍，是革命性的變革。用“漸變

論”與“突變論”來解讀分析、理解把握教材中的諸多歷史現(xiàn)象，能夠使同學們對歷史的理解和感悟更深

刻、更透徹。

——摘編自楊華《用“漸變論”與“突變論”洞察歷史》

選取材料中一種視角或結(jié)合兩種視角，對工業(yè)革命這一歷史現(xiàn)象進行論述。（要求：視角清晰，觀點明

確，史實準確，史論結(jié)合）。

【答案】示例一觀點：工業(yè)革命是一場“突變”，引起西方社會的急劇變化。

論述：工業(yè)革命以機器生產(chǎn)代替手工勞動，人類進入“蒸汽時代”，是社會生產(chǎn)力的一次空前飛躍；引起

社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的急劇變化，使人類由農(nóng)業(yè)社會轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)社會；以工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級的對立為

基本特點的兩極社會結(jié)構(gòu)取代了傳統(tǒng)的多層社會結(jié)構(gòu)，并使思想領域、政治領域、社會觀念、文化教育、

人們的生活方式等都發(fā)生了深刻的變化。

總結(jié)：工業(yè)革命使人類由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)文明進入近代工業(yè)文明時代?？梢?，工業(yè)革命的興起與開展具有鮮明

的突變性和革命性。

示例二觀點：工業(yè)革命體現(xiàn)了“漸變論”、“改良論”。

論述：歐美代議制的確立，為工業(yè)革命提供了比較寬松的政治保障和民主氛圍；新航路的開辟、早期殖民

擴張、圈地運動為工業(yè)革命提供了資本原始積累和廣闊的國內(nèi)外市場；文藝復興、宗教改革、啟蒙運動沖

擊封建神學，為工業(yè)革命奠定了思想基礎；近代科學的興起和發(fā)展，以及工場手工業(yè)時代的技術積累，為

工業(yè)革命提供了科技支持。

可見，工業(yè)革命的興起與開展，體現(xiàn)了歷史發(fā)展的連續(xù)性，是一場漸變的改良。

示例三：結(jié)合突變和漸變的視角觀點：工業(yè)革命醞釀數(shù)百年，影響卻具有突變性。

論述：工業(yè)革命的出現(xiàn)得益于早期殖民擴張時代的資本原始積累。圈地運動給工業(yè)革命提供了大量自由勞

動力。近代科學革命為工業(yè)革命提供了技術支持。以上過程持續(xù)了數(shù)百年，是一段漫長的歷史。

工業(yè)革命使機器工廠大量取代手工工場，推動了生產(chǎn)力水平的提高。蒸汽時代的人類創(chuàng)造了巨大的財富，

也加速了城市化與全球化的進程。工業(yè)革命使兩大對立階級矛盾尖銳，工人運動蓬勃發(fā)展，出現(xiàn)了社會主

義思潮。以上都是工業(yè)革命在一百多年的時間里給人類社會帶來的劇變。

總結(jié)：工業(yè)革命是漸進量變的結(jié)果，給人類帶來的卻是突變性影響。

【解析】

【詳解】這是論述題之選擇觀點說明題，這一題所涉及的最大范圍的時空是近代世界。

觀點：據(jù)材料“'漸變論'強調(diào)歷史連續(xù)性，突出歷史現(xiàn)象與之前或之后知識的內(nèi)在聯(lián)系，側(cè)重于歷史的漸

進性以及量的積累”并結(jié)合所學可以得出工業(yè)革命的發(fā)生是諸多因素不斷積累而來的，體現(xiàn)了“漸變論”；據(jù)

材料"'突變論’......側(cè)重于歷史的創(chuàng)新性，是質(zhì)的飛躍，是革命性的變革”并結(jié)合所學可知，工業(yè)革命在短短

幾十年里給生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系、給歐洲和世界帶來了革命性的變化，體現(xiàn)了“突變論”。所以觀點可以擬定

為“工業(yè)革命體現(xiàn)了‘漸變論‘、'改良論'”，也可以擬定為“工業(yè)革命是一場‘突變'，引起西方社會的急劇變

化?！?，還可以綜合兩個方面即“工業(yè)革命醞釀數(shù)百年，影響卻具有突變性。”

論述：

示例一觀點：工業(yè)革命是一場“突變”，引起西方社會的急劇變化。側(cè)重論述工業(yè)革命的影響。論述時應層

次清晰，史實充分，言之有物，如生產(chǎn)力方面，工業(yè)革命以機器生產(chǎn)代替手工勞動，人類進入“蒸汽時

代”，是社會生產(chǎn)力的一次空前飛躍；社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)方面，引起社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的急劇變化，使人類由農(nóng)業(yè)

社會轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)社會；階層變化方面，以工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級的對立為基本特點的兩極社會結(jié)構(gòu)

取代了傳統(tǒng)的多層社會結(jié)構(gòu)；以及思想、政治、教育等方面都發(fā)生了急劇的巨大的變化。論述時應邏輯嚴

謹，表述成文，充分體現(xiàn)工業(yè)革命的“創(chuàng)新性”“革命性突變”。最后歸納總結(jié)，升華觀點，完成表述，即工

業(yè)革命使人類由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)文明進入近代工業(yè)文明時代。可見，工業(yè)革命的興起與開展具有鮮明的突變性

和革命性。

示例二觀點：工業(yè)革命體現(xiàn)了“漸變論”、“改良論”。側(cè)重論述工業(yè)革命產(chǎn)生的原因。論述時應層次清晰，

史實充分，言之有物，結(jié)合所學，如政治保障方面，歐美代議制的確立，為工業(yè)革命提供了比較寬松的政

治保障和民主氛圍；資本和市場要素由新航路的開辟、早期殖民擴張、圈地運動等為其提供；思想方面，

文藝復興、宗教改革、啟蒙運動沖擊封建神學，為工業(yè)革命奠定了思想基礎；科技支持來自近代科學的興

起和發(fā)展，以及工場手工業(yè)時代的技術積累。論述時應邏輯嚴謹，表述成文，充分體現(xiàn)工業(yè)革命的“