2022年三年級語文下冊第四單元主題閱讀訓(xùn)練（含答案）部編版

三班級語文下冊第四單元主題閱讀訓(xùn)練（一）小龍蝦①小龍蝦外形美觀。它的首端頂稍有一對大約一分米長的觸須，長須中還有兩個短須。須根兩側(cè)凸出的一對眼珠好看極了，觸須下是嘴，嘴巴下長著兩個七八厘米長的大鉗，是用來挖洞及愛護(hù)自己的鋒利武器。小龍蝦的中端是腹背部，長著四對錯爪子，那是用來劃水的槳和登陸用的足，腹背部被堅硬的盛甲愛護(hù)著，盔甲上布滿了凸點(diǎn)，像天上的繁星。小龍蝦的末端由五片扇形鱗甲組成，鱗甲邊緣長成鋸齒外形。②小龍蝦在陸地．上行動之時便是人們捕獲它們的好機(jī)會。它待人是先禮后兵。當(dāng)你要伸手去逮它時，它總是尾扇作凳，豎起兩鉗，一伸一伸地左右搖擺，很像是在向你問好，也像是賠不是，它始終后退著，退了很遠(yuǎn)才轉(zhuǎn)頭溜掉。當(dāng)你伸手抓它時，它是決斗士，不停地張合搖擺著的雙鉗，觸須像雷達(dá)一樣不停搖擺，一旦你被它鉗著，保證你喊爹喊娘。無論你怎么叫，怎么甩，直至擰斷鉗子它也不放松。③小龍蝦的繁殖率很高，河溝里處處都有它的影子。它也是我們這里家庭餐桌上的?？停仙俳砸?。1．第①段寫了小龍蝦的首端、中端和末端三個部分，其中首端主要寫了________________、________________嘴巴和大鉗，然而把小龍蝦“________________________”這一特點(diǎn)寫得很清楚。2．我會借助關(guān)鍵語句，并且寫出第②段的大意。3．讀完畫“______”的句子后，假如要給這段文字配一幅插圖，你覺得下面哪一幅圖與這段文字的描寫最匹配呢？（）A． B．C． D．4．依據(jù)這篇文章的內(nèi)容，下列說法正確的是（）A．小龍蝦全身披著五片扇形鱗甲，用來愛護(hù)自己B．人們捕獲小龍蝦最好的機(jī)會，就是小龍蝦在水里的時候C．小龍蝦在“我們”這里常被作為桌上的菜肴D．小龍蝦的鉗爪子是用來挖洞以及愛護(hù)自己的（二）________校內(nèi)里的梧桐樹，你是我們的好伴侶。春天，你發(fā)芽了。一個個灰白色的，有細(xì)柔絨毛的芽苞歡快地開放在枝頭，就像小弟弟微笑著睜開眼睛。夏天，我們在你的樹蔭下做功課，多么涼快。有時，我仰起頭來，透過密匝匝的綠葉，我觀察金色的陽光在閃爍。我好像觀察了你光明的眼睛。秋天，你靜靜地落葉了。我們把落葉積累起來，點(diǎn)燃了，火苗跳動著，發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養(yǎng)料，使你長得更加粗大。冬天，在我做功課的地方，照射著絢爛的陽光。我明白了：梧桐樹，你落了葉，好讓陽光給我們更多的暖和。校內(nèi)里的梧桐樹，你是我們的好伴侶。1．給文章取一個恰當(dāng)?shù)念}目，填在橫線上。2．照樣子，寫一寫詞語。密匝匝（ABB式）：______________________________3．聯(lián)系上下文理解詞語意思，寫出下列詞語的近義詞。涼快——（_______）閃爍——（_______）4．文章中表示時間的詞語有______、______、______、______。作者是按_____挨次寫的。5．聯(lián)系上下文，認(rèn)真想一想，再完成填空。（1）短文中的“你”指的是______。（2）“歡快地開放在枝頭上”的“開放”的意思是______。（3）“透過密匝匝的綠葉”中的“密匝匝”說明______。6．用“”畫出文章中的一個比方句，并仿寫一句。7．文章的開頭和結(jié)尾有什么關(guān)系？這樣寫有什么作用？（三）黃蜂在九月里的一天，我和我的小兒子保羅跑出去，想去瞧一瞧黃蜂的巢。小保羅的視力格外好，再加上特殊集中的留意力，這些都有助于我們的觀看很好地進(jìn)行。我們兩個饒有愛好地觀賞著小徑兩旁的風(fēng)景。突然，小保羅指著不遠(yuǎn)的地方，沖著我喊了起來：“看！一個黃蜂的巢。就在那邊，一個黃蜂的巢，比什么都要更清楚呢！”果真，在大約二十碼以外的地方，小保羅觀察一種運(yùn)動得格外快的東西，一個一個地從地面上飛躍起來，馬上快速地飛去，好像那些草叢里面隱蔽著小小的即將爆發(fā)的火山口，馬上要將它們一個個噴出來一般。我們當(dāng)心謹(jǐn)慎地漸漸地靠近那個地點(diǎn)，生怕一不當(dāng)心，驚動了這些兇狠的動物，引起它們對我們的留意和攻擊，那樣的話，后果可是不堪設(shè)想的。在這些小動物們的住宅的門邊，有一個圓圓的裂口?？诘拇笮〈蠹s可容下人的大拇指。同居一室者來來去去，進(jìn)進(jìn)出出，摩肩接踵地向相反的方向飛去飛回，不停地勞碌著。突然，噗的一聲，我不覺吃了一驚，但是馬上又醒悟過來了。我突然想起現(xiàn)在我們正處于一個很擔(dān)憂全的時刻。要是我們太靠近去觀看它們的行蹤，就會引起不良的后果。由于，這樣的不速之客會讓它們感到擔(dān)憂，會激怒這些簡潔發(fā)脾氣的戰(zhàn)士來攻擊我們。因此，我們不敢再多觀看了。再觀看下去就意味著要“犧牲”更多的東西了。我和小保羅記住了那個地點(diǎn)，以便日落后再來觀看。到了夕陽西下的時候，這個巢里的居住者，全體都應(yīng)當(dāng)從野外回家了。那樣，我們就可以更好地觀看了。1．讀完文章后，依據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的四字詞語，寫在后面的括號里。（1）事情的結(jié)果不能想象，指會進(jìn)展到很壞或很危急的地步。（__________）（2）肩碰肩，腳碰腳，形容人很多，很擁擠。（__________）（3）指沒有邀請而自己來的客人。（__________）2．文章中有一個關(guān)鍵語句，能很好地體現(xiàn)小保羅觀看事物時的優(yōu)點(diǎn)，請把它抄下來。3．認(rèn)真讀下面句子，其中畫“”的部分按括號中的要求修改是否合理？為什么？果真，在大約（去掉這個詞語）二十碼以外的地方，小保羅觀察一種運(yùn)動得格外快的東西（改成“快速飛的黃蜂”），一個一個地從地面上飛躍起來……4．作者和小保羅觀看得格外細(xì)致認(rèn)真，否則不行能寫得這么清楚。請用“﹏﹏﹏”畫出能體現(xiàn)作者或小保羅觀看細(xì)致的句子。（最少兩處）（四）植物的睡眠①你可知道，植物也需要睡眠？②每逢晴朗的夜晚，我們只要細(xì)心觀看四周的植物，就會發(fā)覺一些植物已發(fā)生了奇異的變化。比如公園中常見的合歡樹，它的葉子由很多小羽片組合而成，在白天伸展而又平坦，可一到夜幕降落時，那很多小羽片就成對成對地折合關(guān)閉，好像被手碰撞過的含羞草葉子，全部合攏起來。這就是植物睡眠的典型現(xiàn)象。③有時候，我們在野外還可以觀察一種開著紫色小花、長著三片小葉的紅三葉草。它們在白天有陽光時，每個葉柄（bǐng）上的三片小葉都張開著，但到了傍晚，三片小葉就合在一起，垂下頭來預(yù)備睡覺。會睡覺的植物還有很多很多，比如白屈菜、含羞草、羊角豆。④不僅植物的葉子有睡眠要求，就連嬌柔明麗的花朵也要睡眠。例如在水面上綻放的睡蓮花，每當(dāng)旭（xù）日東升之際，它那秀麗的花瓣就漸漸伸開放來，好像剛從酣（hān）睡中糊涂；而當(dāng)夕陽西下時，它又閉攏花瓣，重新進(jìn)入睡眠狀態(tài)。由于它這種“晝（zhòu）醒夜睡”的規(guī)律性特殊明顯，才因此得名“睡蓮”。⑤花的種類不同，其睡眠的姿勢也各不相同。蒲公英在入睡時，全部的花瓣都向上豎起來閉合，看上去好像一個黃色的雞毛帚（zhǒu）。胡蘿卜的花，則垂下頭來，像正在打瞌（kē）睡的小老頭。更好玩的是，有些植物的花白天睡覺，夜晚開放。如晚香玉的花，不但在晚上盛開，而且格外芳香，以此引誘夜間活動的蛾（é）子來替它傳授花粉。⑥植物睡眠在植物生理學(xué)中被稱為睡眠運(yùn)動，它不僅是一種好玩的現(xiàn)象，而且還是一個科學(xué)之謎呢！1．聯(lián)系上下文理解詞義，寫出下列詞語的近義詞。關(guān)閉——（____）綻放——（____）比如——（____）2．文中有一個過渡句，請用橫線把它畫出來。3．文中第⑤段先以蒲公英、胡蘿卜的花為例，從而說明白花的種類不同，_________也各不相同；又以晚香玉為例，說明白有些植物的花________________________。4．依據(jù)文章內(nèi)容，推斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（1）睡蓮得名的緣由，是它的花瓣到了晚上肯定要睡覺。（____）（2）合歡樹的葉子一到晚上就會成對成對地折合關(guān)閉。（____）（3）“你可知道，植物也需要睡眠？”和“你知道嗎，植物是需要睡眠的?！眱删湓挼囊馑枷嗤＃╛___）參考答案（一）1．觸須眼珠外形美觀2．小龍蝦待人先禮后兵。3．B4．C（二）1．《校內(nèi)里的梧桐樹》2．綠油油、白花花、黑乎乎3．清爽閃爍4．春天夏天秋天冬天時間5．梧桐樹開放梧桐葉很茂密6．一個個灰白色的，有細(xì)柔絨毛的芽苞歡快地開放在枝頭，就像小弟弟微笑著睜開眼睛。一輪皎潔的明月，彎彎的掛在夜空，就像漂蕩在空中的小船7.開頭和結(jié)尾首尾呼應(yīng)。這樣寫使文章更完整。（三）1．不堪設(shè)想摩肩接踵不速之客2．小保羅的視力格外好，再加上特殊集中的留意力，這些都有助于我們的觀看很好地進(jìn)行。3．不合理。由于“大約”表示估量，說明二十碼不是精確?????的數(shù)據(jù)，所以不能去掉；“一種運(yùn)動得格外快的東西”表明由于