
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
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文檔簡(jiǎn)介
2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考
物理試卷
班級(jí):姓名:座號(hào):______
一、單選題(每題2分,共32分)
1.如圖關(guān)于溫度達(dá)的使用和決策,正確的是()
2.下列溫度值最接近實(shí)際的是()
A.健康成年人的體溫是39℃B.讓人感覺(jué)溫暖而舒適的室內(nèi)溫度是25°C
C.洗澡時(shí)淋浴的適宜水溫是60℃D.在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽水的凝固點(diǎn)是0℃
3.加油站都有這樣的提示:請(qǐng)“熄火加油”、“禁止抽煙”、“不要使用手機(jī)”等.這是為了防止火花點(diǎn)燃汽
油引起火災(zāi),因?yàn)槌叵乱簯B(tài)的汽油容易發(fā)生的物態(tài)變化是()
A.液化B.汽化C.熔化D.凝固
4.如圖所示的事例中,不是通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)能的是()
B.
C.水變成水蒸氣的過(guò)程
5.“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”描述的是我國(guó)新疆地區(qū)特有的氣候特征,利用下列哪個(gè)物理概念更
好的解釋此現(xiàn)象()
A.密度B.比熱容C.熱值D.質(zhì)量
6.下列措施中,能使蒸發(fā)減慢的是()
A.給濕頭發(fā)吹熱風(fēng)B.把濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處
C.將玻璃板上的水滴向周?chē)鷶傞_(kāi)D.把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán)
7.在下列各圖中,能正確描述鐵錠熔成鐵汁過(guò)程中溫度變化情況的是()
8.關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是()
A.同一物體,溫度升高,內(nèi)能增加B.物體吸收了熱量,溫度一定升高
C.熱量從內(nèi)能大的傳給內(nèi)能小的D.物體溫度升高,一定吸收了熱量
9.如圖所示為某單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)工作示意圖,下列說(shuō)法中正確的是()
A.一個(gè)完整的工作循環(huán)順序是:乙甲丁丙
B.丁沖程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.只有甲沖程獲得動(dòng)力,其他沖程都是靠慣性運(yùn)轉(zhuǎn)的
D.丙沖程中排出的廢氣沒(méi)有任何利用的價(jià)值
10.關(guān)于熱值和熱機(jī)效率,下列說(shuō)法正確的是()
A.使燃料燃燒更充分,可以提高熱機(jī)的效率
B.內(nèi)燃機(jī)的效率越高,它消耗的燃料就越少
C.使燃料燃燒更充分,可以增大熱值
D.熱機(jī)使用的燃料的熱值越大,熱機(jī)的效率就越高
11.發(fā)射火箭用液態(tài)氫作燃料主要是因?yàn)樗哂校ǎ?/p>
A.較大的熱值B.較大的比熱容
C.較高的凝固點(diǎn)D.較大的密度
12.如圖為一種自熱火鍋的構(gòu)件圖。該自熱火鍋的發(fā)熱包內(nèi)有鐵粉、鋁粉、炭粉、生石灰等物質(zhì),將發(fā)熱包放
到水中,會(huì)放出大量的熱。有關(guān)該自熱火鍋的說(shuō)法不正確的是()
出氣
Lt:
號(hào)內(nèi)放食物)
,外盒
r■仍放發(fā)彼包)
A.生石灰與水反應(yīng)會(huì)放出大量的熱是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.設(shè)計(jì)出氣孔的目的是避免使用時(shí)盒內(nèi)氣壓過(guò)高
C.加熱時(shí),溫度從發(fā)熱包傳遞給食物
D.食物被加熱時(shí),溫度升高,內(nèi)能增大
13.如圖為某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象(被加熱物質(zhì)的質(zhì)量和加熱裝置的功率不變),圖中得到
的信息不正確的是()
溫度/℃
20-
n
A.該物質(zhì)為晶體,熔點(diǎn)為0℃B.熔化過(guò)程持續(xù)了3min
C.該物質(zhì)在8、C兩點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能相等D.該物質(zhì)在CD段的比熱容是段比熱容的2倍
14.由于天氣炎熱,會(huì)議室內(nèi)開(kāi)著空調(diào),一位參加會(huì)議的同學(xué)發(fā)現(xiàn)會(huì)議室的玻璃窗上結(jié)了層小水珠,對(duì)這種現(xiàn)
象的下述解釋中正確的是()
A.低溫的水蒸氣在玻璃窗上室外的一側(cè)形成了小水珠
B.高溫的水蒸氣在玻璃窗上室內(nèi)一側(cè)形成了小水珠
C.室內(nèi)的水蒸氣遇冷液化,在玻璃窗室內(nèi)一側(cè)形成了小水珠
D.室外的水蒸氣遇冷液化,在玻璃窗室外一側(cè)形成了小水珠
15.早在宋朝我國(guó)勞動(dòng)人民就發(fā)明了如圖所示的“走馬燈”,它的原理是空氣被蠟燭加熱,形成上升氣流,推
動(dòng)燈頂上的葉片帶動(dòng)畫(huà)面轉(zhuǎn)動(dòng)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
A.“走馬燈”的能量轉(zhuǎn)化與汽油機(jī)的壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化相同
B.熱空氣對(duì)葉片做功后溫度會(huì)降低
C.“走馬燈”中空氣溫度升高是通過(guò)熱傳遞實(shí)現(xiàn)的
D.蠟燭從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程是吸熱的
16.甲、乙兩個(gè)金屬球質(zhì)量之比5:3,吸收相同熱量后,升高的溫度之比是1:5,則它們的比熱容之比是(
A.1:3B.3:1C.1:5D.5:1
二、填空題(每空1分,共12分)
17.在抗擊新冠肺炎期間,小華同學(xué)在家通過(guò)網(wǎng)課認(rèn)真學(xué)習(xí),每天堅(jiān)持測(cè)量體溫,按時(shí)上報(bào),小華所用的體溫
計(jì)如圖所示,體溫計(jì)是利用液體的的性質(zhì)來(lái)工作的,此溫度計(jì)的讀數(shù)是rO
18.“糖畫(huà)”是我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),其制作過(guò)程為將白糖加熱成糖汁,用勺子盛起糖汁,在大理石上作
面,等全部凝固后拿鏟子鏟起來(lái)即可,將糖汁變成糖畫(huà)是現(xiàn)象(填物態(tài)變化)該過(guò)程中熱量。
19.隨著科技的發(fā)展,過(guò)去“呼風(fēng)喚雨”的神話(huà)已成為現(xiàn)實(shí),人工降雨是用飛機(jī)在空中噴灑干冰(固態(tài)二氧化
碳),干冰在空氣中迅速吸熱,使空氣溫度急劇下降,空氣中的水蒸氣遇冷成小冰粒,冰粒逐漸
變大而下落,下落過(guò)程中熔化成水滴,水滴降落就形成了雨。(填物態(tài)變化的名稱(chēng))
20.為了比較甲、乙兩種晶體熔點(diǎn)的高低,現(xiàn)將固液共存的甲、乙兩種物質(zhì)按圖所示方法放置,一段時(shí)間后進(jìn)
行觀察(不計(jì)試管中的甲與空氣的熱傳遞)。若試管中固態(tài)甲變多,則甲的熔點(diǎn)一定乙的熔點(diǎn):若試管
中固態(tài)甲的量不變,則甲的熔點(diǎn)一定乙的熔點(diǎn)。
21.將質(zhì)量和初溫均相同的鋁、銅、鐵三個(gè)金屬球(c鋁〉。鐵〉c銅)浸沒(méi)在沸水中煮較長(zhǎng)的一段時(shí)間后,從
沸水中吸熱最多的是球。先達(dá)到100℃的是球。
22.一臺(tái)單缸四沖程柴油機(jī),飛輪轉(zhuǎn)速為3600r/min,該柴油機(jī)Is對(duì)外做功次。若其效率為30%,消耗
5kg的柴油轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能是Jo(柴油熱值為q=4.3xlCfj/kg)
三、簡(jiǎn)答題(共4分)
23.在漳州的春季,每當(dāng)“回南天氣”到來(lái)時(shí),課室的墻壁、黑板和地板都非常潮濕,甚至?xí)俺鏊薄?/p>
(1)用所學(xué)過(guò)的物理知識(shí),解釋這些“水”是如何形成的:
(2)提出一個(gè)防止課室內(nèi)“出水”的方法。
四、實(shí)驗(yàn)題(共32分)
24.(8分)如圖甲所示是學(xué)習(xí)小組探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)安裝圖甲裝置時(shí),應(yīng)先確定(選填“鐵圈4”“鐵夾8”或“鐵棒C”)的位置;
(2)圖甲裝置不用酒精燈直接對(duì)試管加熱,而是把裝有冰的試管放入水中加熱,這樣做的目的是使;
(3)加熱冰的同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,讀取示數(shù)時(shí)正確的讀數(shù)方法是視線(xiàn)(選
填Z”“8”或"C”),示數(shù)為℃;
(4)圖丙是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中繪制的溫度一時(shí)間圖像,根據(jù)圖丙可知:
①冰是(選填“晶體”或“非晶體”),加熱到第6min時(shí)冰處于狀態(tài);
②若冰的質(zhì)量為100g,則冰在熔化過(guò)程中吸收的熱量為J=
(5)在相同的加熱條件下,N8段與CD段圖線(xiàn)的傾斜程度不同,這是因?yàn)?
25.(7分)在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。當(dāng)水溫上升到圖甲溫度計(jì)所示的溫度時(shí),每
隔Imin記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)。
時(shí)間/min0123456789
溫度/℃9699101102102102102102102
(1)圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為℃?假設(shè)組裝器材時(shí)不小心將溫度計(jì)的玻璃泡接觸燒杯底部,這樣測(cè)得的
溫度值會(huì)比真實(shí)值(選填“偏小”或“偏大”);
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到0?3min氣泡如乙圖b所示,4?9min氣泡如乙圖a所示,圖(選填"a”或"b”)
表示水在沸騰時(shí)的水中氣泡體積變化情況。產(chǎn)生的氣泡內(nèi)是;(選填“空氣”或“水蒸氣”)
(3)通過(guò)分析可知水的沸點(diǎn)為℃。說(shuō)明此時(shí)水面上方的大氣壓1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(4)由表格中數(shù)據(jù)可知,水沸騰時(shí)的特點(diǎn)。
26.(共5分)如圖所示,把一個(gè)薄壁金屬管固定在支架上,管中裝一些酒精,然后用軟木塞塞緊。用皮條纏
繞在金屬管上,迅速來(lái)回拉動(dòng)皮條,過(guò)一會(huì)兒會(huì)看到軟木塞被頂開(kāi)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:
(1)來(lái)回拉動(dòng)皮條,使金屬管的溫度升高,這是通過(guò)方式改變物體內(nèi)能。
(2)酒精溫度升高,這是通過(guò)方式改變物體內(nèi)能。
(3)酒精蒸氣將木塞頂開(kāi)的過(guò)程,酒精蒸氣的內(nèi)能(選填“增加”或“減少”),轉(zhuǎn)化為木塞的
能。
(4)酒精蒸氣將木塞頂開(kāi)時(shí),金屬管口出現(xiàn)的“白氣”是現(xiàn)象。
27.(共7分)如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置相同,燃料的質(zhì)量均為10g,燒杯內(nèi)的液體初溫相同。當(dāng)
燃料燃盡時(shí),立即讀取相應(yīng)溫度計(jì)的讀數(shù),分別為標(biāo)、壇、/丙,且有爆〉/乙〉/丙。
(2)要比較0、6兩種液體的比熱容,應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。液體。的比熱容%與液體6的比熱容,
相比,q(填"=”或“<”)cbo
(3)要比較1、2兩種燃料的熱值,應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燃料1的熱值處與燃料2的熱值%相比,%
(填“=”或“<”)%。
(4)在圖甲裝置中,若燃料為酒精,燒杯內(nèi)的液體為水,先測(cè)出水的質(zhì)量和酒精燒盡時(shí)水升高的溫度,再結(jié)
合酒精的質(zhì)量這一數(shù)據(jù),計(jì)算出酒精的熱值。通過(guò)實(shí)驗(yàn)算出的熱值與實(shí)際相比(填“偏大”或“偏小”),
理由是.
28.(共5分)11月6日,沈陽(yáng)故宮迎來(lái)了2023年的第一場(chǎng)冬雪,金瓦白雪,紅墻銀衣,漫天飛雷與古建筑
相互映襯,素色如錦,歲月從容。而雪后的街道又給大家的出行帶來(lái)了不便,環(huán)衛(wèi)工人寒風(fēng)中晝夜除雪讓大家
特別感動(dòng)。小明和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)“除雪”展開(kāi)項(xiàng)目探究。
【項(xiàng)目分解】
(1)認(rèn)識(shí)雪的形成
(2)了解除雪劑清除積雪的原理
【項(xiàng)目實(shí)施】
(1)認(rèn)識(shí)雷的形成原因。雪是水蒸氣(填物態(tài)變化名稱(chēng))形成。小明同學(xué)說(shuō)“下雪的時(shí)候不覺(jué)得怎么
冷,而化雪時(shí)好像更冷一些。”小組同學(xué)的感覺(jué)也是這樣的,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)化雪更冷的科學(xué)依據(jù)是::
(2)小組同學(xué)還發(fā)現(xiàn)為了應(yīng)對(duì)大雪對(duì)交通的影響,交警和路政部門(mén)提前布局,第一時(shí)間向路面撒除雪劑,經(jīng)
了解除雪劑就是工業(yè)鹽(不能食用),撒鹽后氣溫低于0℃雪卻熔化了,小組猜想撒鹽后雪的熔點(diǎn)降低了,為
了驗(yàn)證猜想并進(jìn)一步分析不同濃度的鹽水的凝固點(diǎn)變化規(guī)律小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。小組同學(xué)向質(zhì)量為10g
的容器中裝水200mL,向容器中加鹽,并測(cè)出凝固點(diǎn)記錄表中,繼續(xù)加鹽多次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
加鹽量(湯勺數(shù))36912151821242730
-11-15-18-17-1.8-1.4
凝固點(diǎn)(℃)-2-4-6-8
分析表格中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)鹽水濃度增大時(shí),其凝固點(diǎn)(填:變化規(guī)律);
【項(xiàng)目拓展】
(3)小組受實(shí)驗(yàn)啟發(fā)想制作一個(gè)醫(yī)用冷藏盒,你認(rèn)為給冷藏盒中藥品降溫最好選用;
A.常用冰塊B
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