天津市寶坻區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中語文試題（含答案）

天津市部分區(qū)2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期中練習(xí)七年級語文本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）、第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為第1頁至第4頁，第Ⅱ卷為第5頁至第12頁。試卷滿分120分。練習(xí)時間120分鐘。使用答題卡的地區(qū)，將答案寫在答題卡上；不使用答題卡的地區(qū)，將答案寫在練習(xí)卷上。第Ⅰ卷一、（本大題共11小題，共29分。1~4小題，每題2分；5~11小題，每題3分）下面每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意，請將其答案標(biāo)號填在下面表里。（一）積累與運(yùn)用1．下面各組詞語中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（）A．菜畦（qí） 靜謐（mì） 咄咄逼人（dū）B．高邈（miǎo） 分歧（qí） 翻來覆去（fù）C．抖擻（shǒu） 匿笑（nì） 人聲鼎沸（dǐng）D．沁涼（qìn） 憔悴（jiáo） 茫然無措（cuò）2．依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）中華文明______時間雖不是最早的，卻是世界上唯一從未中斷的文明，上下五千年，其最顯著的______即為連續(xù)性。在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中豐富，是中華文明的鮮明______。A．起源特長規(guī)格 B．起源特性品格C．起點(diǎn)特長品格 D．起點(diǎn)特性規(guī)格3．下面一段話有語病的一項(xiàng)是（）①在當(dāng)今信息時代，使知識的更新頻率越來越快。②閱讀是人了解社會的重要方式。③閱讀好書就像跟歷代名賢圣哲促膝長談。④所以大量閱讀是完善自我的必由之路。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句4．依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）每個人的一生中，都有一個或幾個這樣的“孤獨(dú)時刻□怎樣度過它□就會有怎樣的人生。因此，我們也可以這樣說——有時候，是一個人書寫了一頁紙□有時候，是一頁紙照亮了一個人。A．?！? B．”。？C．”。 D．?！?？（二）詩詞鑒賞5．下列對《天凈沙·秋思》一詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。A．“小橋流水人家”呈現(xiàn)的景象與淪落異鄉(xiāng)的游子相映，使“斷腸人”更添悲愁。B．作品前三行沒有提到抒情主人公，但每個景物細(xì)節(jié)都意味著這個主人公的存在。C．“夕陽西下，斷腸人在天涯”表現(xiàn)出主人公濃重的鄉(xiāng)愁。D．這首散曲運(yùn)用景物烘托的寫法，表現(xiàn)出長期漂泊他鄉(xiāng)游子的自由灑脫。（三）實(shí)用類文本閱讀閱讀《飛機(jī)“不喝油”也能飛》一文，回答6~8題。飛機(jī)“不喝油”也能飛王遠(yuǎn)①“陽光動力2號”正在進(jìn)行為期5個月的環(huán)球之旅。這架全球最大的太陽能飛機(jī)自3月初在阿聯(lián)酋首都阿布扎比啟航以來，吸引了世界關(guān)注的目光。②這架“不喝油”的飛機(jī)完全由太陽能提供動力，零燃料消耗。它擁有72米寬的翼展，比波音747飛機(jī)多出了近4米，重量只有2.3噸，僅相當(dāng)于一輛運(yùn)動型多用途汽車的重量。這架太陽能飛機(jī)的“動力之源”是機(jī)身上的1.7萬多塊太陽能電池，這也是“陽光動力2號”的最大亮點(diǎn)所在。這些太陽能電池直接平鋪在巨大的機(jī)翼上，每一塊電池板的厚度是135微米，僅相當(dāng)于人類發(fā)絲的寬度，由其儲存的電量可供“陽光動力2號”晝夜飛行，不需要一滴燃料。③人類利用太陽能的歷史由來已久，但將其作為一種能源和動力加以利用卻僅有300年歷史。1974年，第一架太陽能飛機(jī)“太陽高升”號進(jìn)行了一次短暫飛行，首次實(shí)現(xiàn)了用太陽能給飛機(jī)提供動力的夢想。此后40余年間，各種太陽能飛機(jī)不斷出現(xiàn)，但始終沒有同時滿足使用太陽能動力做載人、晝夜、長距離的飛行，“陽光動力2號”的出現(xiàn)，可謂刷新了人類飛行史上的紀(jì)錄。④光電轉(zhuǎn)換是人類對太陽能的利用形式之一。它的基本原理是利用光生伏特效應(yīng)，將太陽輻射能直接轉(zhuǎn)換為電能。它的基本裝置是太陽能電池，“陽光動力2號”的動力即來源于太陽能光伏發(fā)電。對太陽能電池而言，最重要的參數(shù)是光電轉(zhuǎn)換效率。目前，太陽能光伏電池的轉(zhuǎn)換效率大約在30%，通常需要采用并聯(lián)與電池儲存方式，才能達(dá)到增強(qiáng)續(xù)航里程和功率的效果。⑤“陽光動力2號”環(huán)球之旅的象征意義遠(yuǎn)大于商業(yè)價值。這架太陽能飛機(jī)從理念的萌發(fā)到由圖紙變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)歷經(jīng)12年時間。飛行總監(jiān)雷德·克拉克認(rèn)為，相比搭載乘客的普通飛機(jī)，它有著更艱巨的使命，那就是向世人傳播“未來可以屬于清潔技術(shù)和可再生能源”的信息和理念。放眼未來，這場長達(dá)3.5萬公里的環(huán)球之旅恐怕還只是人類開辟未來探險的一小步，“光之翼”的無限潛能，昭示著清潔能源的美好明天。（有刪改）6．下面的說法不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A．“陽光動力2號”完全由太陽能提供動力，零燃料消耗。B．“陽光動力2號”的出現(xiàn)，可謂刷新了人類飛行史上的紀(jì)錄。C．“陽光動力2號”的動力來源于燃料消耗，油電轉(zhuǎn)換。D．“陽光動力2號”環(huán)球之旅的象征意義遠(yuǎn)大于商業(yè)價值。7．下面對文中畫線句子使用的說明方法及作用的分析，正確的一項(xiàng)是（）A．運(yùn)用列數(shù)字、打比方的說明方法，說明電池板極薄但儲電能力強(qiáng)。B．運(yùn)用列數(shù)字、作比較的說明方法，說明機(jī)翼的厚度和較強(qiáng)的儲電能力。C．運(yùn)用列數(shù)字、打比方的說明方法，說明機(jī)翼的厚度和較強(qiáng)的儲電能力。D．運(yùn)用列數(shù)字、作比較的說明方法，說明電池板極薄但儲電能力強(qiáng)。8．下面對本文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．本文標(biāo)題中的“不喝油”生動形象，能激發(fā)讀者的閱讀興趣。B．第④段中加點(diǎn)詞“之一”“大約”，體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。C．第⑤段中加點(diǎn)詞“這架太陽能飛機(jī)”是指“陽光動力2號”飛機(jī)。D．本文采用“分—總”結(jié)構(gòu)，介紹了“陽光動力2號”引起世界關(guān)注的原因。（四）課內(nèi)文言文閱讀閱讀《詠雪》一文，回答9~11題。詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。9．下面句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．謝太傅寒雪日內(nèi)集 內(nèi)集：把家里人聚集在一起B(yǎng)．與兒女講論文義 文義：文章的義理C．俄而雪驟 俄而：不久，一會兒D．未若柳絮因風(fēng)起 因風(fēng)：因?yàn)轱L(fēng)10．下面句子不是陳述句的一項(xiàng)是（）A．與兒女講論文義。B．白雪紛紛何所似？C．公大笑樂。D．左將軍王凝之妻也。11．下面對文章的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．文章開頭“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義”涵蓋了事件的時間、地點(diǎn)、人物及主體事件等內(nèi)容。B．“公大笑樂”表明謝太傅并沒有把兩個孩子進(jìn)行比較、排序，也不忙著評價孩子的表現(xiàn)，而是笑著表示鼓勵。C．文章交代了謝道韞的多重身份，暗示了謝道韞的不凡，直接表明作者對謝道韞才華的欣賞。D．文章寫出了謝安與子侄輩親密無間的感情，讓人感受到古代士族家庭融洽溫馨、風(fēng)致儒雅的氛圍。第Ⅱ卷二、古詩文默寫（本大題共1小題，共6分）12．請根據(jù)原文或提示，將下面古詩文語句補(bǔ)充完整。（6分）（1）______，洪波涌起。（曹操《觀滄海》）（2）客路青山外，______。（王灣《次北固山下》）（3）______，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）（4）正是江南好風(fēng)景，______。（杜甫《江南逢李龜年》）（5）李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩中，由寫景言事轉(zhuǎn)為抒情寄慨的詩句是：“______，______。”三、課外文言文閱讀（本大題共3小題，共7分）閱讀下面文言文，回答13~15題。推敲（賈）島初赴舉①京師，一日于驢上得句云：“鳥宿池邊樹，僧敲月下門?！笔加巴啤弊郑钟扒谩弊?，煉之未定，遂于驢上吟哦，時時②引手作推敲之勢，觀者訝③之。時韓愈吏部權(quán)④京兆尹，島不覺沖至第三節(jié)⑤。俄為左右擁至尹前，島具對所得詩句云云。韓立馬良久，謂島曰：“作敲字佳矣?！彼觳⑥\而歸。留連論詩，與為布衣之交⑥。（選自《劉公嘉話》，有刪改）【注釋】①赴舉：參加科舉考試。②時時：不時。③訝：對……感到詫異。④權(quán)：臨時代理。⑤第三節(jié)：指京兆尹出行儀仗隊(duì)的第三節(jié)。⑥布衣之交：百姓之間的交情。此時賈島尚未做官。13．解釋文中加點(diǎn)詞的含義。（2分）（1）遂于驢上吟哦 于：______（2）俄為左右擁至尹前 至：______14．請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）謂島曰：“作敲字佳矣?！弊g文：______15．請簡要寫出文中的故事帶給你哪些啟示。（3分）四、文學(xué)作品閱讀（本大題共4小題，共15分）閱讀《燃燒的木棉》一文，回答16~19題。燃燒的木棉梁惠娣①在更遠(yuǎn)的南方，春天是木棉花燃燒的季節(jié)。②在一個下著微雨的早晨，我在街心公園中散步。走著走著，一棵木棉樹出現(xiàn)在我的面前。它枯褐色的枝干像垂暮老人布滿皺紋溝壑的臉，充滿滄桑的樣子，一點(diǎn)也不好看。一抬頭，才發(fā)現(xiàn)無數(shù)碩大、深紅的木棉花在頭頂密匝匝地開放，像天空中飄過來一團(tuán)火紅火紅的云，又像一道紅艷艷的朝霞，也像一團(tuán)熊熊燃燒的火，映紅了一片天空，是那樣耀眼奪目。偶爾，有開得正艷的木棉花從枝頭落下，“啪”的一聲落到地上，擲地有聲，那樣響亮，那樣決然。③在這樣的春天，我最愛到圖書館里看書。圖書館旁邊有一個明如鏡子的小湖，湖水清澈。湖邊，一棵古老的木棉樹臨湖岸而長，它一樹灰褐的枝干，未待綠葉長出，先開出一樹繁盛無比的紅花來，像美人臨水梳妝。她伸出纖纖玉手，描唇畫眉，那艷紅亮麗的木棉花便是她發(fā)髻上的頭飾。滿樹盛開的木棉花與湖水中的倒影交相輝映，更令人感到驚艷絕倫的美。我每次到圖書館，都坐在靠窗的座位上，安靜地閱讀。偶爾從書頁間抬頭，看到無數(shù)開放著的木棉花像無數(shù)張笑臉，如此燦爛熱烈，奔放到肆無忌憚的樣子。那時那刻，我的心里也開出一朵朵熱情奔放的木棉花來，滿心歡欣與感動。有木棉花相伴的閑讀，更覺舒心愜意。④在這個木棉花盛開的時節(jié)，流連在燃燒的木棉花下，禁不住吟詠木棉花的詩句，惹幾分追昔懷遠(yuǎn)的情思。⑤宋代詩人楊萬里在《三月一十雨寒》詩中寫道：“姚黃魏紫向誰賒，郁李櫻桃也沒些，卻是南中春色別，滿城都是木棉花。”意思是說，像姚黃魏紫這樣名貴的花要向誰要，就連李子櫻桃這樣的小家碧玉的花也沒有。但是南方春色卻有不同，滿城都是木棉花。生動地描繪了南國紅棉鬧春的絢麗景色。我能想象，走在開遍全城的木棉花下，該是怎樣繁盛熱鬧的景象。⑥明末清初女詩人張喬的《春日山居》里也寫到了木棉花，詩曰：“二月為云為雨天，木棉如火柳如煙。烹茶自愛天中水，不用開門汲澗泉。”詩中寫了早春二月時晴時雨的氣候，木棉花如火如荼地開放，楊柳冒出新芽像一團(tuán)團(tuán)淺黃色的煙霧，遇到大雨時，不用開門汲澗泉取水，自接天水烹茶，饒有風(fēng)味。那樣的山居生活令我無限向往。⑦我愛木棉花，愛它生氣盎然地盛放，又如此壯烈地墜落。當(dāng)我看到那一朵朵盛開的木棉花，心中不禁燃起火一樣的熱情。我想，我們也要像木棉花一樣，要用盡全力開放一次，才無悔這一生。（選自《教育導(dǎo)報》，有刪改）16．閱讀①~③段，概括木棉的特點(diǎn)。（4分）生長地域盛開季節(jié)枝干花的大小花色生長過程（1）（2）枯褐色、溝壑狀（3）（4）先開花后長葉（1）______（2）______（3）______（4）______17．請結(jié)合語境，賞析第③段中畫線的句子。（3分）她伸出纖纖玉手，描唇畫眉，那艷紅亮麗的木棉花便是她發(fā)髻上的頭飾。18．文章⑤⑥段引用了古人有關(guān)木棉花的詩句，有何作用？（4分）19．請簡要分析第⑦段在全文中的作用。（4分）五、綜合性學(xué)習(xí)與名著閱讀（本大題共4小題，共13分）（一）綜合性學(xué)習(xí)（5分）某班將開展以“生物多樣性保護(hù)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。一位同學(xué)為活動搜集了三則材料。請你按照要求，回答20~21題?！静牧弦弧?019～2023年中國生態(tài)修復(fù)行業(yè)資金投入統(tǒng)計(jì)圖【材料二】我國正式設(shè)立第一批國家公園，涉及青海、四川、海南等10個省份，保護(hù)面積達(dá)23萬平方公里，對保護(hù)最具影響力旗艦物種及保護(hù)重要生態(tài)區(qū)域整體，具有重要意義?！静牧先繃夜珗@是以保護(hù)具有國家代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)為主要目的，實(shí)現(xiàn)自然資源科學(xué)保護(hù)和合理利用的特定陸域或海域，是自然生態(tài)系統(tǒng)最重要、自然景觀最獨(dú)特、自然遺產(chǎn)最精華、生物多樣性最富集的區(qū)域。【材料四】國家公園堅(jiān)持生態(tài)保護(hù)第一，肩負(fù)改善民生等重任，具備科研、教育、游憩等綜合功能。國家公園生態(tài)保護(hù)與民生改善共贏，讓綠水青山轉(zhuǎn)化為金山銀山，推動人與自然和諧共生。20．請?zhí)骄俊静牧弦弧康膬?nèi)容，簡要寫出你的結(jié)論。（2分）21．請根據(jù)以上相關(guān)材料，依次概括設(shè)立國家公園的意義、目的和功能。（3分）（二）名著閱讀（8分）22．請根據(jù)《朝花夕拾》閱讀積累，在下面的橫線處填寫相應(yīng)的內(nèi)容。（4分）人物或篇目文段或評述（1）她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”《（2）》“人之初，性本善”么？這并非現(xiàn)在要加研究的問題。但我還依稀記得，我幼小時候是未嘗蓄意忤逆，對于父母，倒是極愿意孝順的。（3）這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視?！叮?）》記敘“講義事件”和“幻燈片事件”，不僅批判了當(dāng)時日本那些所謂的“愛國青年”，更寫出了自己“棄醫(yī)從文”的動因。（1）______（4）______（2）______（3）______23．讀《朝花夕拾》，讓我們進(jìn)一步了解經(jīng)典，拉近與魯迅的距離。通過其中的散文，我們看到魯迅先生也是富有童真童趣的。請寫出《朝花夕拾》中哪些篇目及內(nèi)容體現(xiàn)了童真童趣。（4分）六、作文（本大題共1小題，共50分）24．我們生活的世界，有滌蕩情懷的山川湖海、鳥語花香、斗轉(zhuǎn)星移……有陪伴身邊的父母長輩、兄弟姐妹、良師益友……與自然相處，我們休養(yǎng)心性，溫馨怡情；與人相處，我們體味真情，幸福暢達(dá)。許多美好的相處故事成為我們記憶中的珍寶，令我們久久回味，難以忘懷。請以“難以忘懷的記憶”為題，寫一篇文章。要求：（1）緊扣主題，內(nèi)容具體充實(shí)；（2）有真情實(shí)感；（3）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（4）不少于600字；（5）文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。天津市部分區(qū)2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期中練習(xí)七年級語文參考答案一、（本大題共11小題，共29分。1~4小題，每題2分；5~11小題，每題3分）題號1234567891011答案BBACDCDDDBC二、（本大題共1小題，共6分）12．（1）秋風(fēng)蕭瑟（2）行舟綠水前（3）峨眉山月半輪秋（4）落花時節(jié)又逢君（5）我寄愁心與明月隨君直到