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文檔簡介

2024年中考語文務必掌握的23個閱讀理解答

題秘籍

1

文章開頭的作用

1、引起下文,為下文作鋪墊(記敘文)

2、開篇點題,提出中心(中心論點)

3、用故事或典故引出論點或論題(說明對象),激起讀者閱

讀興趣。

2

文章結(jié)尾的作用

1、深化中心,升華感情

2、篇末點題,提出中心或中心論點

3、總結(jié)上文,提出倡議,發(fā)出號召

3

一句話或一段話的作用

1、結(jié)構(gòu)上的作用是:總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪

墊、承上啟下(過渡)、前后照應、首尾呼應、總結(jié)全文、

點題、推動情節(jié)發(fā)展。

2、語句在表情達意方面的作用:渲染氣氛、烘托人物形象(或

人物感情)、點明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)。

①、充當事實論據(jù),證明前(后)一句話,進而證明中心論

點;②充當?shù)览碚摀?jù),證明前(后)一句話,進而證明中心

論點;③說明了前(后)一話(說明事物的特征)

4

常見寫作方法、表現(xiàn)手法

聯(lián)想、想像、象征、比較、對比、襯托、烘托、反襯、欲揚

先抑、先抑后揚、以小見大、托物言志、借物喻理、寓理于

物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、

借古喻今、運用典故、直接抒情、動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、正

面描寫、側(cè)面描寫等。

5

“這”、“它們”等指代什么

1、一般是往前找,不會超出前三句;

2、找到之后,將找到的內(nèi)容放在指代詞所在句中讀一讀,看

是否適合。

6

仿句

1、話題。首先,仿句在話題上要與例句保持一致,做到材料

緊扣中心,事例典型合理。如例,畫線句列舉的是“春光里的

花”“秋風里的葉”,再依據(jù)句末的“永遠伴隨著你”,可以判定

仿句應扣住夏、冬兩季的特征來寫。

2、句式。仿句句式要與例句相同。句式包括陳述句、疑問句、

祈使句、感嘆句,主動句、被動句,長句、短句,散句、整

句,單句、復句,等等。

3、修辭。仿句時應當運用與例句相同的修辭方法,所以應仔

細研讀例句所用的辭格,如比喻、排比、對比、擬人、反復、

設問、反問、引用等。

4、結(jié)構(gòu)。仿句的成分組合方式、修飾限制語的構(gòu)成方式,均

應與例句保持一致。

5、表達。仿寫的句子應做到語言通順、用詞得當、簡潔明確,

不能出現(xiàn)不合邏輯、牽強附會、淺薄幼稚的說法。

6、色彩。這里“色彩”包括語體色彩和感情色彩。比如例中洋

溢著歡快、喜悅的感情,仿句時就不能違背這一點。

7、字數(shù)。對于某些仿句題,仿寫時還應注意,字數(shù)上應與例

句完全相當。

7

語句特色評價用詞

準確、嚴密、生動、形象、深入淺出、通俗易懂、語言簡練、

簡潔明了、言簡意賅、富有感染力、節(jié)奏感強、委婉含蓄、

意味深長、發(fā)人深省、寓意深刻、引發(fā)閱讀興趣、說理透徹、

有說服力

8

限字題的解答

1、根據(jù)題目要求作完全準確的表述(此時不要過多地考慮

字數(shù)的多少);

2、對照字數(shù)要求進行簡縮:①去除無關緊要的修飾語,②

多音節(jié)詞改為單音節(jié)詞,③用簡稱(尤其是地名)。

3、將符合題意和字數(shù)要求的句子連起來讀一遍,是否有語

病,有,必須修改。要做到句子簡明、完整、通順、明確。

9

擬寫標語題

1、語句必須簡短、精煉;

2、可采用以下句式:祈使句、比喻句、排比句、對偶句、

對稱句,也可巧妙地應用詩文名句、諺語、歇后語等稍作改

動以切合語境。

10

語句作用、含義分析、語句賞析題

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11

句子比較分析題

常見題意:原句換成改句行不行?或原句與改句哪個好?刪

詞句。

答題方法及步驟:

1、表明觀點(行不行,哪個好);

2、分析原句優(yōu)點;

3、分析改句缺點。

12

給文段擬題

1、看開頭、看結(jié)尾、看中心句、看過渡句、看反復出現(xiàn)的

句子。

2、語言要求簡練,一般在6個字左右。

13

根據(jù)閱讀短文的感受談自己的看法或體會

1、用第一人稱;

2、采用1+2或1+3的形式,先用一句話概括出自己的

看法或體會,再用兩三句話談談理由,可以擺事實、也可以

講道理,如題目有相關要求,還要注意結(jié)合自己的親身經(jīng)歷。

14

根據(jù)語境,補寫心理活動

1、必須用第一人稱;

2、必須仔細研讀具體語境。

15

根據(jù)短文提出的觀點補充舉例

1、可舉名人事例,有更大的說服力,并能展示出自己的知

識面,但一定要寫準確人物、事件,切忌張冠李戴。

2、也可舉凡人事例,可以編造,但要注意具有真實感,切

忌過于夸大,讓人一看就知道是胡編亂造的。

3、格式:人物+事例+簡短評價

16

文段中事例的概括

1、必須包含兩個要素:人物+事情;

2、其他要素如:時間(季節(jié)、年代)、地點、環(huán)境如果有

特定意義,也應概括在內(nèi)。

17

引號的作用

1、表引用(引用人物對話、詩文句等);

2、表特定稱謂(特殊含義);

3、表否定、反語、諷刺等意味;

4、表強調(diào)。

18

根據(jù)文意給相關名詞下定義

以給“轉(zhuǎn)基因作物”下定義為例。

1、格式A:轉(zhuǎn)基因作物是一種.......的作物。格式B:

一種........的作物叫做轉(zhuǎn)基因作物。

2、注意點:下定義必須把握住事物的本質(zhì)屬性,如“作物”

就是“轉(zhuǎn)基因作物”的本質(zhì)屬性;“數(shù)學方法”就是“統(tǒng)籌方法”

的本質(zhì)屬性。

19

理解詞語在選文中的意思和在語境中的含義

解答這類題目,要注意兩點:一是這個詞可能不再具有詞典

中的含義,而是特定語境中的特殊含義。二是要理解詞語的

語境含義首先必須正確理解詞語所在的語境。如《藤野先生》

一文中“實在是標致極了”一句中的“標致”。

20

用自己的話回答問題

1、這種題目往往就是限定不能直接原文中的語句來回答,

從另個層面上來說,也就是暗示你原文中有相關語句,所以

你首先應該找出原文中的相關語句;

2、現(xiàn)在要考慮的就是如何將原文中的語句變成自己的話,

可以采用下列方法:

①概括大意法,適用于原文相關句子較長的情況;

②翻譯句子法,適用于文言文語段;

③解釋重點詞法,適用于原文語句中有生僻詞;

④變換句式

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