教師個人成長檔案電子_第1頁
教師個人成長檔案電子_第2頁
教師個人成長檔案電子_第3頁
教師個人成長檔案電子_第4頁
教師個人成長檔案電子_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

姓名：單位:花石中心小學花石中心小學教師個人成長檔案內容索引1、校長寄語2、個人小檔案3、我的奮斗目標（未來三年總體規(guī)劃）4、我的教育行動（讀書隨筆）5、我的教育行動（優(yōu)秀教學設計）6、我的教育行動（教學論文）7、我的教育行動（教學反思）8、我的教育行動（教育教學故事）9、我的教育行動（課題研究）10、我的教育教學成果一覽（統(tǒng)計表）11、我的教育教學成果（證書復印件）校長寄語每一個孩子都是一筆珍貴的財富，讓我們?yōu)楹⒆觽兊目鞓烦砷L而努力工作，用愛心去澆灌，用真情去感化，用智慧去啟迪，用人格去熏陶，用理想去塑造這一個充滿希望與夢想的生命。學生是千差萬別的，讓我們用心研究每一個學生的個性特點，發(fā)揮其特長，引知識之泉，叩心靈之門，讓每一個學生得到全面與個性和諧統(tǒng)一的發(fā)展，讓我們在教育中，堅持做人與成才并重，智商與情商并重，知識與能力并重，全面培養(yǎng)學生的基本素質，為學生的終身發(fā)展負責，為學生的可持續(xù)發(fā)展負責。個人小檔案個人小檔案姓名性別照片民族出生年月政治面貌學歷所學專業(yè)畢業(yè)院校任教學科是否擔任班主任職務職稱我的座右銘學習經(jīng)歷時間就讀學校證明人工作簡歷時間工作單位證明人教育理念：行動策略：未來三年總體規(guī)劃年度2015——2018學年度規(guī)劃內容個人達標自述領導同行評價人可以不成功，但不能不成長我的教育行動之我的教育行動之課題：教學內容：

教學目標：

教學重點:教學難點:教具準備：學具準備：教學過程：我的教育行動之我的教育行動之我的教育行動之我的教育行動之研究課題名稱：參與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論