2024年幼兒園大班教學(xué)計劃樣本（二篇）

第5頁共5頁2024年幼兒園大班教學(xué)計劃樣本發(fā)言內(nèi)容如下：一、本學(xué)期幼兒發(fā)展概況本學(xué)期，本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、識字等多個領(lǐng)域均取得了顯著的發(fā)展。然而，我們也注意到了一些問題，如部分幼兒接受能力較弱。因此，我們將重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒行為品德教育和棋類活動技能的培養(yǎng)，同時開展多樣化的教育活動和區(qū)域活動，持續(xù)優(yōu)化識字教學(xué)，以促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展，為其順利進(jìn)入小學(xué)奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。二、本學(xué)期具體要求（一）健康領(lǐng)域1.幼兒在進(jìn)餐時應(yīng)展現(xiàn)文明舉止，了解不同食物的營養(yǎng)價值，避免暴飲暴食。2.幼兒應(yīng)主動維護(hù)個人及生活場所的衛(wèi)生，積極參與公共環(huán)境的整潔維護(hù)工作。3.幼兒需繼續(xù)學(xué)習(xí)并認(rèn)識安全標(biāo)志，掌握交通規(guī)則及用水、用火、用電的安全知識，具備初步的安全意識和自我保護(hù)能力。4.幼兒應(yīng)養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣，能夠獨(dú)立有序地穿脫衣物并折疊整齊，根據(jù)體感主動增減衣物，自行整理床鋪。5.幼兒需了解周圍環(huán)境中可能導(dǎo)致意外事故的因素，遵守規(guī)則，學(xué)會自我保護(hù)，并能提醒同伴注意安全。6.幼兒應(yīng)了解預(yù)防齲齒和換牙的相關(guān)知識，積極配合成人進(jìn)行疾病預(yù)防和治療。7.幼兒應(yīng)學(xué)會以適當(dāng)方式表達(dá)情緒情感，并運(yùn)用有效方法調(diào)節(jié)與控制自身情緒。8.培養(yǎng)幼兒的合作與競爭意識，塑造勇敢精神和堅持性。9.鼓勵幼兒參與體育運(yùn)動，逐漸養(yǎng)成運(yùn)動習(xí)慣，掌握基本動作技能，如走、跑、跳、投擲、平衡、攀登等，促進(jìn)動作協(xié)調(diào)靈活。（二）科學(xué)領(lǐng)域1.激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣，鼓勵其長時間參與，對未知事物保持好奇心，主動探索并提出問題，尋求答案。2.培養(yǎng)幼兒對自然角和小園地動植物的關(guān)愛與照料意識。3.引導(dǎo)幼兒初步了解人類、動植物與環(huán)境的相互關(guān)系，樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的觀念。4.鼓勵幼兒積極探索周圍生活中的自然現(xiàn)象，積累感性經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)觀察記錄。5.介紹現(xiàn)代科技產(chǎn)品及其對人類的影響，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用簡單工具和材料進(jìn)行制作活動。6.提供多種工具和材料，支持幼兒進(jìn)行操作、實(shí)驗(yàn)和制作活動，體驗(yàn)成功與創(chuàng)造的樂趣。7.培養(yǎng)幼兒運(yùn)用多種觀察方法全面觀察事物的能力。8.鼓勵幼兒以適當(dāng)方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn)與探索過程結(jié)果。9.在數(shù)學(xué)方面，通過日?；顒雍蛿?shù)學(xué)區(qū)工作提高幼兒的邏輯思維能力，培養(yǎng)分類、統(tǒng)計、簡單運(yùn)算和自編應(yīng)用題的能力。（三）藝術(shù)領(lǐng)域音樂：1.激發(fā)幼兒參與音樂活動的興趣，體驗(yàn)與他人通過音樂交往的快樂。2.引導(dǎo)幼兒用正確的姿勢和自然好聽的聲音唱歌，學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱、輪唱等演唱形式，并能用不同速度和力度表現(xiàn)歌曲情感。3.鼓勵幼兒在集體面前大膽表演和創(chuàng)編歌表演，為熟悉歌曲續(xù)編歌詞。4.培養(yǎng)幼兒根據(jù)音樂內(nèi)容、風(fēng)格和節(jié)奏特點(diǎn)做基本動作、模仿動作和舞蹈組合動作的能力。5.引導(dǎo)幼兒富有表情地感受不同風(fēng)格的音樂，并能用多種方式表達(dá)音樂形象。美術(shù)：1.培養(yǎng)幼兒觀察生活、熱愛生活的習(xí)慣，激發(fā)其藝術(shù)思維能力。2.引導(dǎo)幼兒在游戲中發(fā)揮想象與潛能，用線條、顏色表達(dá)所想所感。3.熟練掌握常用繪畫工具和材料的使用方法，注重實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。4.培養(yǎng)幼兒在作品中大面積涂色和構(gòu)圖的能力，展現(xiàn)自我創(chuàng)造力。5.通過多樣化的活動方式和方法加強(qiáng)幼兒之間的互動學(xué)習(xí)，促進(jìn)友誼與合作能力的發(fā)展。6.激發(fā)幼兒對美術(shù)的興趣，培養(yǎng)其動手能力和參與熱情。三、家長工作1.與家長保持溝通，及時反饋幼兒在園情況。2.邀請家長幫助幼兒了解家鄉(xiāng)特色。3.組織家長帶幼兒參觀花鳥市場，增長動物知識。4.鼓勵家長引導(dǎo)幼兒關(guān)心他人，培養(yǎng)有愛心的人。2024年幼兒園大班教學(xué)計劃樣本（二）一、幼兒狀況評估：燕莊小學(xué)大班幼兒總數(shù)為____人，其中包括____名男孩和____名女孩，他們的年齡均在3至____歲之間。這些幼兒主要來自周邊的村落，他們在語言表達(dá)上有一定的基礎(chǔ)，能夠進(jìn)行簡短的對話，并能表現(xiàn)出尊重他人的傾聽習(xí)慣。然而，由于農(nóng)村生活環(huán)境影響，大部分幼兒未養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，少數(shù)幼兒甚至不會說普通話。二、教學(xué)目標(biāo)：1、目標(biāo)是使幼兒掌握普通話，能用適宜的語言與他人進(jìn)行有效溝通。2、培養(yǎng)幼兒專注聆聽他人講話的能力，能耐心地給予關(guān)注。3、鼓勵幼兒自信地表達(dá)自己的思想和行為，力求語句連貫流暢。4、教導(dǎo)幼兒正確書寫自己的名字，并能識別同伴的名字。5、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立閱讀圖書的習(xí)慣，以形成良好的閱讀素養(yǎng)。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：1、建立規(guī)范的語言環(huán)境，幫助幼兒認(rèn)識到語言的豐富多樣性。2、促進(jìn)幼兒大膽使用普通話進(jìn)行交流，確保語言表達(dá)的清晰和流暢。3、通過圖書、繪畫和其他多元化的活動，激發(fā)幼兒對閱讀和書寫的興趣，發(fā)展初步的閱讀和寫作技能。難點(diǎn)：1、縮小幼兒在語言能力上的個體差異，實(shí)現(xiàn)整體水平的均衡發(fā)展。2、確保每個幼兒在日常生活中都能用普通話與他人進(jìn)行有效的溝通。3、幫助幼兒克服心理障礙，敢于在公共場合自信地展示自我。1、創(chuàng)設(shè)自由、開放的語言學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵幼兒之間用普通話自由、自然地交流各自的想法。2、以游戲化的教學(xué)方法吸引幼