2024年大班安全教育工作計劃樣本（三篇）

第2頁共2頁2024年大班安全教育工作計劃樣本新學(xué)期伊始，我們迎來了一個全新的開始。鑒于幼兒年齡的增長及幼兒園對安全教育的持續(xù)強化，大班幼兒現(xiàn)已具備基礎(chǔ)的安全知識及初步的自我保護(hù)意識和能力。然而，鑒于幼兒年齡尚幼，自我控制能力尚顯不足，本學(xué)期，為確保幼兒安全、健康成長，針對班級具體實際，我們精心制定了班級安全工作計劃。我們將堅定不移地將“安全第一”作為班級工作的核心原則。班級保教人員需深刻樹立安全意識，確保工作到位，密切關(guān)注幼兒活動動態(tài)，不離幼兒左右，并采取一系列切實有效的措施，全面筑牢安全防線。具體工作措施包括：1.緊密配合保健老師及后勤團(tuán)隊，細(xì)致入微地完成晨間接待與檢查工作，全面了解幼兒當(dāng)日情緒及身體狀況，嚴(yán)禁幼兒穿拖鞋、攜帶危險物品入園。同時，加強對家長的宣傳教育，強調(diào)晨檢的重要性，鼓勵幼兒積極配合。2.每日精準(zhǔn)記錄幼兒出勤情況，對缺席（請假）幼兒及時查明原因，確保信息暢通無阻。3.精心籌備戶外體育活動，提前檢查活動場地及器械的安全性，提醒幼兒檢查著裝，消除潛在安全隱患，讓幼兒在無憂無慮中暢享運動樂趣。4.盥洗時段，保育員需確保盥洗室干燥無積水，以防幼兒滑倒。教師則需維護(hù)良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水行為的發(fā)生。5.加強課間巡視力度，對幼兒進(jìn)行深入的安全教育，培養(yǎng)其強烈的自我保護(hù)意識。明確告知幼兒課間不得追趕、攀爬、從事危險動作、玩弄危險物品、亂吃東西及將異物塞入耳鼻口內(nèi)。同時，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛精神，鼓勵幼兒相互幫助，遇到不安全情況及時向老師報告。6.午休期間，引導(dǎo)幼兒安靜入睡，提醒其避免蒙頭、俯臥、吮指及攜帶玩具進(jìn)寢室等不良習(xí)慣。教師需加強巡視力度，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況立即上報。7.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，提醒家長憑接送卡接幼兒離園。如遇接送卡遺失情況，需提前與教師聯(lián)系并補辦新卡，以防幼兒走失。8.定期對班級設(shè)施設(shè)備及幼兒玩具、用具進(jìn)行全面檢查與消毒，并詳細(xì)記錄相關(guān)情況。9.充分利用家園聯(lián)系冊、家園欄及家長接送孩子的時間段，向家長普及安全教育的重要性，促使家長也能高度重視并參與幼兒的安全教育工作。針對部分好動、行為散漫的幼兒，需加強家園之間的溝通與協(xié)作。本學(xué)期的班級安全工作計劃旨在通過全體教師的共同努力與協(xié)調(diào)配合，將安全隱患扼殺于萌芽之中。我們堅信，在這樣一個溫馨、安全、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境中，孩子們定能茁壯成長、快樂學(xué)習(xí)。2024年大班安全教育工作計劃樣本（二）為了確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長，我們致力于增強他們的安全防護(hù)意識，并傳授多種自我保護(hù)方法。以下是具體的工作計劃：一、全面普及安全防護(hù)知識1.精選教材：我們精心挑選那些既能提高幼兒自我保護(hù)意識，又能為他們所接受的教材，如通過教授交通標(biāo)志來增強幼兒的交通規(guī)則意識。2.定時與隨機(jī)教育結(jié)合：利用早談、晨間活動、集中教育活動等時間，我們定時或隨機(jī)地對幼兒進(jìn)行安全教育。通過圖片、影視資料等直觀手段，引導(dǎo)幼兒觀察并了解安全信息，同時指導(dǎo)他們講述所見所聞的火災(zāi)及其原因，從而提升他們的防火、防災(zāi)警惕性和防范能力。特別地，我們會強調(diào)“119”作為火警電話號碼的重要性，并教授自救方法。3.生活常識教育：我們向幼兒傳授與安全相關(guān)的基本生活常識，使他們明確哪些物品是危險的，如小刀、開水、玻璃等，并教會他們識別安全標(biāo)志和在緊急情況下?lián)艽蚓仍娫挕?.防控知識普及：通過圖片、錄像等方式，我們向幼兒傳授流感（如甲型H1N1流感）的防控常識與措施，并加強用水、用火、防拐騙、飲食、交通安全等方面的教育，確保全面覆蓋。5.專題講座：我們邀請相關(guān)部門的工作人員來園開設(shè)專題講座，傳授自救和自護(hù)知識，如火災(zāi)自救、防拐騙技巧等，以提高幼兒的自我保護(hù)能力。6.實戰(zhàn)演練：定期組織幼兒進(jìn)行消防、防震自救演練，確保他們掌握逃生自救技能。二、嚴(yán)格把好一日活動安全關(guān)1.隱患排查：我們定期對幼兒活動環(huán)境進(jìn)行安全隱患排查，確保環(huán)境安全。2.視線不離幼兒：在帶班過程中，我們堅持讓幼兒始終處于教師的視線范圍內(nèi)，防止意外發(fā)生。3.及時制止不安全行為：對于幼兒的不安全行為，如玩銳器等，我們會立即制止并進(jìn)行教育。三、家園合作共筑安全防線1.多渠道宣傳：通過家長會、家教欄、家訪、QQ群等多種渠道，我們向家長宣傳安全教育的重要性及正確方法，指導(dǎo)他們?nèi)绾螢橛變簞?chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境。我們鼓勵家長成為園外安全教育的教師，負(fù)責(zé)實施家庭中的安全教育，以取得家園教育的一致性。2.發(fā)放安全告知書：我們向家長發(fā)放致家長的一封信，并簽訂安全責(zé)任狀，明確雙方的安全責(zé)任。3.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度：我們堅持使用接送卡接送幼兒，對于無卡接送或托他人接送的情況，要求家長提前電話告知當(dāng)班教師并得到確認(rèn)、允許和簽名后方可帶孩子離開。我們將始終把幼兒的生命安全放在首位，通過多種渠道和措施增強幼兒的安全防護(hù)意識和自我保護(hù)能力，確保他們在安全的環(huán)境中健康成長。2024年大班安全教育工作計劃樣本（三）“將幼兒的生命安全置于首要地位”是確保幼兒活動有序開展以及促進(jìn)其各方面能力均衡成長的關(guān)鍵前提。因此，家庭與幼兒園需攜手為幼兒構(gòu)建一個安全、和諧的教育與生活環(huán)境。通過多種途徑強化幼兒的安全防護(hù)意識，并傳授自我保護(hù)的方法，確保幼兒在安全的環(huán)境中茁壯成長。一、普及安全防護(hù)知識1.精選教育材料，既要提升幼兒的自我保護(hù)意識，又要確保其易于接受。例如，通過教育讓幼兒識別交通標(biāo)志，了解并遵守交通規(guī)則。2.利用早談、晨間活動及集中教育時段，定期或隨機(jī)對幼兒進(jìn)行安全教育。通過圖片展示，引導(dǎo)幼兒觀察并理解安全信息，探討火災(zāi)及其成因，提高防火、防災(zāi)的警覺性與應(yīng)對能力。同時，教育幼兒掌握火警電話“119”及自救方法。3.傳授與安全相關(guān)的生活常識，使幼兒明確危險物品及其潛在傷害，如小刀、開水、玻璃等，并學(xué)會識別安全標(biāo)志及緊急救援電話。4.針對流感等公共衛(wèi)生事件，通過圖片等方式普及防控知識。同時，加強用水、用火、防拐騙、飲食、交通安全等方面的教育，并做好記錄。5.教師需系統(tǒng)傳授自我保護(hù)技能，如火災(zāi)自救、逃脫壞人拐騙等，以提高幼兒的自我保護(hù)能力。6.組織消防、防震自救演練，讓幼兒掌握逃生自救技巧。7.教育幼兒上下樓梯時靠右行走、不推不擠、不跳臺階等安全行為規(guī)范。二、加強一日活動安全管理1.定期對幼兒活動環(huán)境進(jìn)行安全隱患排查。2.帶班期間，確保幼兒始終在教師視線范圍內(nèi)。3.及時發(fā)現(xiàn)并制止幼兒的不安全行為，如玩銳器等。三、家園共育1.通過家長會、家教欄、家訪、飛信等多種渠道，向家長宣