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第第頁書法成長作文6篇書法成長作文篇1還記得我剛學(xué)習(xí)書法時(shí),才六歲。起初我對(duì)書法并不感興趣,是父親母親讓我學(xué)的,漸漸地,我感受到了它獨(dú)有的魅力。記得有一次,我在練習(xí)寫捺時(shí),手中的筆總是不聽使喚,不是寫得太粗,就是寫歪了。有時(shí)候?qū)懙貌缓?,我急得眼淚都流出來了。唉,當(dāng)個(gè)書法家可真不容易,沒方法,自身擦干眼淚連續(xù)練習(xí),母親在一旁不絕地鼓舞我,漸漸地,我的毛筆字有了很大的進(jìn)步。還有一次,我在寫“貅”字時(shí),由于結(jié)構(gòu)多而雜,筆畫又多,所以我不想再練了,父親說:“做什么事情都不能放棄?!蔽衣犃烁赣H的話,決議連續(xù)練下去。功夫不復(fù)有心人,我終于把這個(gè)字練好了。去年,父親讓我給長輩們寫對(duì)聯(lián),一張送給爺爺奶奶,一張送給外公外婆,還有一張貼在自家的大門上,鄰居看了連聲夸贊我寫得好,我聽了心里喜滋滋的。今年過年,我還將在全國少兒書法大賽中獻(xiàn)上書法呢,信任自身確定能取得滿意的成績。書法已經(jīng)成為了我生活中的一部分,它將始終跟隨著我成長。書法成長作文篇2我的喜好很多,其中有鋼琴、繪畫、輪滑、唱歌、書法。但最愛好的是書法。我在九歲時(shí),就和書法結(jié)了不解之緣。為了練就一個(gè)“穩(wěn)健”的性格,媽媽給我報(bào)了墨海書法班。在濃濃的墨香中我苦苦練習(xí)了兩年,在學(xué)習(xí)過程中,不但我的字有了很大的進(jìn)步,而且還使我懂得了很多道理:只有靜下心來,才略把字寫好。只要一筆沒寫好,就會(huì)影響到整個(gè)字的美觀,相像一個(gè)團(tuán)隊(duì)里個(gè)別的隊(duì)員不好好合作,就會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)。20xx年,我又拜昌邑知名書法家張迎科為師,這也是我最稱心的事情。我不但領(lǐng)教了張老師的爐火純青的書法藝術(shù),同時(shí)也感悟了張老師謙遜平和的高尚品質(zhì)。轉(zhuǎn)瞬又靠近春節(jié)了,張老師教我寫對(duì)聯(lián),我看著自身的一幅幅作品,別提多愉快了。我把寫好的對(duì)聯(lián)和福字,送給爺爺奶奶、姥姥姥爺和親戚,聽到他們對(duì)我的稱贊,比得了獎(jiǎng)還要愉快呢!臘月二十二是姥爺?shù)纳?,我給姥爺寫了一副壽聯(lián):福星高照滿滿庭慶,壽誕生輝合家歡。裝裱以后更美麗了,掛在姥爺家里,客人都稱贊我是“小小書法家”。我愛書法,由于它是中國特有的藝術(shù),是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩。書法成長作文篇3那是一間撒滿金黃色光輝的教室。每到周末,我都會(huì)早早的來到這里,練習(xí)我早已癡迷上的書法。今日,要書寫的是:風(fēng)華正茂,龍馬精神??恐郧暗幕竟?,開始練習(xí)寫,感覺自身揮灑還挺自若的,可看著這些字,怪怪的,不是這兒橫長了點(diǎn)兒,就是那兒的豎短了點(diǎn)兒,左看右看,怎么看都不耐看,老師發(fā)現(xiàn)我愁眉鎖眼的樣子,走過來跟我認(rèn)真的講解,經(jīng)過老師的點(diǎn)撥,我茅塞頓開,連續(xù)拿起筆寫起來,只要依照老師教導(dǎo)的方法去寫的字,都有了很大的上進(jìn)。我欣喜若狂,一口氣寫完了作品,獲得了老師和同學(xué)們的好評(píng),這使我的信心又大增了。每當(dāng)拿起毛筆,總有一種如釋負(fù)重的感覺,整個(gè)人輕飄飄的。這時(shí),全部的苦惱和憂愁都被拋之腦后,每寫一個(gè)字,就如春天柔柔的風(fēng)拂面的感覺,無比爽快,十分愜意!書法像一首輕快的歌謠,讓人熱血沸騰;書法像一杯涼爽的水,除掉我內(nèi)心的不安與煩躁;書法更像一本書,一本智慧的書,與這樣的書為友,乃人生一大樂事!書法,其實(shí)又是一門艱深的學(xué)問,也是中華民族傳承了幾千年的文化。寫好一個(gè)字,取決于你的靜心程度和態(tài)度,還有對(duì)字的把控力。有些字看起來很簡單,卻很難寫好,譬如“人”字,只有一撇一捺兩筆,要想寫好,撇和捺必必需穩(wěn),正如我們學(xué)習(xí),站好腳跟,打好基礎(chǔ),才不會(huì)在將來的路上跌跌撞撞。有些字,筆畫很多,卻很是好寫,真是神奇??!書法教給了我太多,要端正態(tài)度,要勤學(xué)苦練,要持之以恒……,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!書法,將是我一生的伴侶!書法成長作文篇4在我五歲的時(shí)候,母親帶我參加了書法班,開始學(xué)習(xí)軟筆書法。自此每個(gè)周末,我都會(huì)風(fēng)雨無阻地去學(xué)習(xí)書法,從未間斷。在鄭老師的引導(dǎo)下,我從最簡單的筆畫開始學(xué)習(xí)。有了確定的基礎(chǔ),就開始學(xué)習(xí)臨摹書法家的字帖。老師不但教我寫字,還會(huì)給我講中國書法的歷史,書法家的故事。漸漸地,開始有人夸我寫的字美麗了,到了春節(jié),母親也不再買對(duì)聯(lián),而是買回來大紅紙,讓我來寫,貼在大門上讓每個(gè)人來看。聽到人們的稱贊聲,大大提高了我學(xué)習(xí)書法的興趣。后來,鄭老師把我介紹到了李老師那里連續(xù)學(xué)習(xí)軟筆書法,這個(gè)老師是個(gè)特別出名的書法家,而且桃李滿天下。誰知我第一次遇到李老師,就發(fā)生了一個(gè)小插曲,至今讓我記憶深刻。記得那一次到李老師那里,他讓我先寫幾個(gè)字,看看我的功底。他的學(xué)生們也紛紛湊過來看,我憋足了勁,寫了幾個(gè)拿手的字。剛把筆放下,就聽到有個(gè)男同學(xué)在喊:“這寫的什么??!差得太多了!”我的臉一下子紅了,不好意思地低下了頭,有點(diǎn)不知所措。老師不冷不熱地說:“她比你小兩歲哪!有什么可比的?!彪m然我的字在班里是最差的,但是老師還是收下了我,他說只要我努力,信任我確定會(huì)趕上其他同學(xué)的。這給了我很多的勇氣和鼓舞。我也暗暗下了決心,確定要好好寫,超出他們。就這樣我比以前更刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)書法。除了在書法班練習(xí)以外,每天回回回到家中中里,只要有時(shí)間,我都會(huì)寫上幾張,連我最愛好的動(dòng)畫片《喜羊羊和灰太郎》,我都很少看了。有時(shí)候父親母親怕我累壞眼睛,還會(huì)強(qiáng)制減少我練習(xí)的時(shí)間哪。如此努力,是由于我不想被別的同學(xué)看不起,也不想辜負(fù)老師對(duì)我的信任。很快,機(jī)會(huì)來了,我們參加了撫順市少兒書法競賽。經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,我交了一幅自身認(rèn)為滿意的作品。結(jié)果如我所愿,獲得了少兒組的“優(yōu)秀獎(jiǎng)”,捧著著鮮紅的獎(jiǎng)狀,看著同學(xué)羨慕的眼神,真是揚(yáng)眉吐氣?。±蠋煼Q贊了我的進(jìn)步,我的心里樂開了花。轉(zhuǎn)瞬間,學(xué)習(xí)書法四年多了,在這漫長的過程中,我學(xué)會(huì)了認(rèn)真,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,它跟隨著我的成長,給我的童年生活留下了很多美好的回憶。這其中有歡快,也有淚水,更多的是戰(zhàn)勝自我的滿足,我確定會(huì)連續(xù)寫下去,由于它已變成我成長過程中無比寶貴的財(cái)富,將會(huì)伴我一生!書法成長作文篇56歲,媽媽就開始叫我練書法,由于媽媽書法在她們班里是數(shù)一數(shù)二的。所以媽媽理所當(dāng)然地成了我的第一任書法老師啦!我從6歲就開始接受書法的嚴(yán)格訓(xùn)練了。我有這樣一個(gè)習(xí)慣:先看會(huì)書,再開始練書法。閉眼放松是必不行少的步驟,至于我是怎樣訓(xùn)練的,就連續(xù)看看吧!“腰桿必需挺直!握筆姿勢要正確!”媽媽從不手把手地教,坐在椅子上,寫下一個(gè)大大的范字,讓我模仿。隨著年齡的增長,要求也越來越嚴(yán)格了。只要一張紙上有2個(gè)以上寫得不規(guī)范的字,立刻下令重寫,不管吃飯時(shí)間到了沒有。一個(gè)星期六,我困得要命,媽媽還是不管,硬把我從床上拉起來,洗漱好后,趕忙鋪好毛筆用具(我雙休日習(xí)慣性不吃早餐,也不會(huì)覺得餓。)讓我練字。我打了個(gè)哈欠,心里暗暗埋怨:哼!這么困,還讓我練字,真希望這個(gè)“老毛筆頭”趕忙斷掉!想著想著,媽媽搶過我的“老毛筆”像變魔術(shù)一樣變出一支嶄新的中號(hào)毛筆。還說什么怕斷了寫不了。氣死我了。我怒火中燒,隨手寫下幾個(gè)大字——山清水秀。媽媽氣壞了,往我右手狠狠一拍,我隨著那一下畫到了紙上。媽媽竟然又轉(zhuǎn)怒為喜,捧著書法紙看了又看。我納悶極了:這到底怎么了?我搶過來一看,就是由于這一筆,“山清水秀”更秀了。真是妙筆生花啊!就由于啟蒙的學(xué)習(xí),我比其他同學(xué)識(shí)字更多一點(diǎn),書法知識(shí)也掌握得不錯(cuò)!練書法對(duì)于我來說真是小菜一碟咯!我愛書法,書法永久伴我成長!書法成長作文篇6“刷、刷、刷……”當(dāng)螢火蟲為大地方上明燈時(shí),干脆利落的寫字聲就在教室響起,相像字精靈在紙上活躍跳動(dòng)著。早晨的空氣中帶點(diǎn)泥土的芳香,記得那天,第一次來到鴉雀無聲的教室中,“刷、刷、刷……”的寫字聲特別利落,不能自制的便拉起父親的衣角,害怕地躲到身后。驀地間瞧到了學(xué)姐在紙上飄舞的毛筆,猛然間高聲喊出來:“想,我想學(xué)書法!”回憶起來。那是多么令人激動(dòng)??!剛開始學(xué)時(shí),老師總是手把手的教我,每一個(gè)筆畫,每一個(gè)字,總能讓我眼中充分期望。每當(dāng)“刷、刷、刷……”的寫字聲在耳邊響起時(shí),我仿佛看到魚兒在水中跳動(dòng),鳥兒在枝頭唱歌。聽到小溪的嘩嘩聲,樹葉的沙沙聲,那時(shí)我是多么愛好書法啊。不久,我便在九歲時(shí)參加了第一個(gè)現(xiàn)場書法大賽,仰視天空,白云飄飄,陽光照射大地。我是多么興奮而又愉快啊,再看看選手們個(gè)個(gè)充分自信,我驀地間緊張了起來,漸漸的,手心出汗,頭上也冒汗,我咬咬牙,在最終關(guān)頭寫完作品,走出了考場才松了口氣。真是一場艱難的競賽啊。一年后,我被邀請(qǐng)過去與大家共享我學(xué)習(xí)書法的經(jīng)驗(yàn),那是多么光榮啊,當(dāng)我在臺(tái)上說完最終一個(gè)字時(shí),全場像是打起了大鼓一般,響起一陣又一陣的掌聲。我的心頭一熱,眼中充分了淚水,或許是甜的吧。這掌聲連續(xù)許久,沒錯(cuò),這幾年沒有白努力,書法伴我成長!直到今日,我還酷愛著書法,參加了“墨池杯”,我想:我確定會(huì)成功的
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