2024七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章幾何圖形的初步認(rèn)識(shí)2.7角的和與差第1課時(shí)角的和與差及角平分線習(xí)題課件新版冀教版_第1頁(yè)
2024七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章幾何圖形的初步認(rèn)識(shí)2.7角的和與差第1課時(shí)角的和與差及角平分線習(xí)題課件新版冀教版_第2頁(yè)
2024七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章幾何圖形的初步認(rèn)識(shí)2.7角的和與差第1課時(shí)角的和與差及角平分線習(xí)題課件新版冀教版_第3頁(yè)
2024七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章幾何圖形的初步認(rèn)識(shí)2.7角的和與差第1課時(shí)角的和與差及角平分線習(xí)題課件新版冀教版_第4頁(yè)
2024七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章幾何圖形的初步認(rèn)識(shí)2.7角的和與差第1課時(shí)角的和與差及角平分線習(xí)題課件新版冀教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

冀教版七年級(jí)上第二章幾何圖形的初步認(rèn)識(shí)2.7角的和與差第1課時(shí)角的和與差及角平分線

01認(rèn)知基礎(chǔ)練02素養(yǎng)提升練目

錄CONTENTS名師點(diǎn)金與角平分線有關(guān)計(jì)算的方法技巧:角平分線的定義是進(jìn)行角

度計(jì)算的重要依據(jù),因此,解這類題目要根據(jù)角平分線的定

義找角的數(shù)量關(guān)系,利用圖形中相等的角的位置關(guān)系,結(jié)合

角的和、差關(guān)系轉(zhuǎn)化求解.知識(shí)點(diǎn)1角的和差1.

如圖.(第1題)(1)∠

AOB

=∠

AOD

+∠

BOC

;∠

BOD

AOC

1234567891011(2)∠

BOD

-∠

BOC

?.∠

DOC

2.

如圖,點(diǎn)

O

在直線

AB

上,∠

COD

=90°,∠

AOC

120°,則∠

BOD

的大小為(

A

)A.30°B.40°C.50°D.60°(第2題)A12345678910113.

計(jì)算:(1)90°-28°12'36″;【解】原式=89°59'60″-28°12'36″=61°47'24″.(2)180°-56°23'48″.【解】原式=179°59'60″-56°23'48″=123°36'12″.1234567891011知識(shí)點(diǎn)2角的平分線4.

[新考法·定義辨析法]如圖,

AM

為∠

BAC

的平分線,下

列等式中,錯(cuò)誤的是(

C

)B.

BAM

=∠

CAM

C.

BAM

=2∠

CAM

D.2∠

CAM

=∠

BAC

1234567891011【點(diǎn)撥】

C【答案】12345678910115.

[2023·樂山]如圖,點(diǎn)

O

在直線

AB

上,

OD

是∠

BOC

的平

分線,若∠

AOC

=140°,則∠

BOD

的度數(shù)為

?.(第5題)20°

1234567891011知識(shí)點(diǎn)3角的運(yùn)算6.

如圖,點(diǎn)

O

在直線

AB

上,射線

OC

平分∠

BOD

,若∠

COB

=35°,則∠

AOD

等于(

C

)A.35°B.70°C.110°D.145°(第6題)1234567891011【點(diǎn)撥】C因?yàn)?/p>

OC

平分∠

BOD

,所以∠

BOD

=2∠

COB

2×35°=70°,所以∠

AOD

=180°-70°=110°,故

選C.

【答案】12345678910117.

[新考法·方程思想]如圖,已知∠

AOC

∶∠

AOB

=1∶5,

OD

平分∠

AOB

,且∠

COD

=36°,求∠

AOB

的度數(shù).1234567891011

1234567891011易錯(cuò)點(diǎn)對(duì)沒有給出圖形的題目考慮不全而漏解8.[新考法·分類討論法]已知∠

AOB

=70°,以

O

為端點(diǎn)作

射線

OC

,使∠

AOC

=42°,則∠

BOC

的度數(shù)為(

C

)A.28°B.112°C.28°或112°D.68°C1234567891011

利用分類討論求角的度數(shù)9.

[2024·唐山路北區(qū)期末]如圖,點(diǎn)

O

為直線

AB

上一點(diǎn),∠

BOC

=130°,

OM

平分∠

AOC

.

(1)求∠

AOM

的度數(shù);1234567891011

1234567891011(2)作射線

OP

,若∠

BOP

與∠

AOM

的和為90°,求∠

COP

的度數(shù).【解】因?yàn)椤?/p>

BOP

與∠

AOM

的和

為90°,∠

AOM

=25°,所以∠

BOP

=90°-∠

AOM

=65°.當(dāng)射線

OP

在∠

BOC

內(nèi)部時(shí),如圖①,則∠

COP

=∠

BOC

-∠

BOP

=130°-65°=65°;1234567891011當(dāng)射線

OP

在∠

BOC

外部時(shí),如圖②,則∠

AOP

=180°-∠

BOP

=180°-65°=115°,所以∠

COP

=∠

AOP

+∠

AOC

=115°+50°=165°.綜上,∠

COP

的度數(shù)為65°或165°.1234567891011

利用整體思想求角的度數(shù)10.

[2024·長(zhǎng)沙明德中學(xué)模擬]如圖,

O

是直線

AB

上一點(diǎn),

OM

平分∠

AOC

,

ON

平分∠

BOC

.

(1)你能求出∠

MON

的度數(shù)嗎?你能得出什么結(jié)論?1234567891011

1234567891011(2)如果∠

AOM

=51°17',求∠

BON

的度數(shù).【解】∠

BON

=∠

AOB

-∠

AOM

-∠

MON

=180°-51°17'

-90°=38°43'.1234567891011

利用類比法探求角的關(guān)系11.

[新考法·類比推理法]如圖①,已知線段

AB

=30

cm,

CD

=4

cm,線段

CD

在線段

AB

上運(yùn)動(dòng),

E

,

F

分別是

AC

,

BD

的中點(diǎn).(1)若

AC

=8

cm,則

EF

cm;17

1234567891011(2)當(dāng)線段

CD

在線段

AB

上運(yùn)動(dòng)時(shí),

EF

的長(zhǎng)度是否發(fā)生

變化?如果不變,請(qǐng)求出

EF

的長(zhǎng)度;如果變化,請(qǐng)

說(shuō)明理由.1234567891011

1234567891011(3)我們發(fā)現(xiàn)角的很多規(guī)律和線段一樣,如圖②,已知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論