生物人教版2024版七年級(jí)上冊(cè)1.1.1觀(guān)察周邊環(huán)境中的生物教學(xué)課件02

第一節(jié)

觀(guān)察周邊環(huán)境中的生物第一單元第一章

認(rèn)識(shí)生物人教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)■說(shuō)出觀(guān)察的一般方法，初步學(xué)會(huì)做觀(guān)察記錄。■描述周邊環(huán)境中的生物及其生活的環(huán)境?！鲫P(guān)注周邊生物的生存狀態(tài)，保護(hù)生物資源?！鰢L試對(duì)記錄的生物進(jìn)行分類(lèi)，初步認(rèn)識(shí)生物的多樣性。01

觀(guān)察·思考觀(guān)察校園、公園或林地中的生物觀(guān)察思考：觀(guān)察校園、公園或林地中的生物你能區(qū)分哪個(gè)是韭菜，哪個(gè)是小麥嗎？你是依據(jù)什么來(lái)區(qū)分的？觀(guān)察是學(xué)習(xí)生物學(xué)的基本方法。觀(guān)察思考：觀(guān)察校園、公園或林地中的生物觀(guān)察的要求在生物學(xué)研究中，觀(guān)察時(shí)要有目的、有計(jì)劃。觀(guān)察的工具觀(guān)察可以直接用肉眼觀(guān)察。也可以借助放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄音機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要測(cè)量。觀(guān)察思考：觀(guān)察校園、公園或林地中的生物0504030201明確觀(guān)察目的做好觀(guān)察記錄討論交流明確調(diào)查對(duì)象交流觀(guān)察結(jié)構(gòu)觀(guān)察的方法觀(guān)察思考：觀(guān)察校園、公園或林地中的生物確定觀(guān)察目的進(jìn)行觀(guān)察活動(dòng)前，要先確定自己此次觀(guān)察活動(dòng)的觀(guān)察目的是什么？如：觀(guān)察某種生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征；觀(guān)察某種生物的生活環(huán)境、生活習(xí)性等；韭菜與小麥的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性均存在明顯的差異。韭菜小麥觀(guān)察思考：觀(guān)察校園、公園或林地中的生物確定觀(guān)察對(duì)象——分清楊樹(shù)和柳樹(shù)柳樹(shù)的花楊樹(shù)的葉觀(guān)察植物時(shí)，注意植株的高度、形態(tài)、生長(zhǎng)環(huán)境等。柳樹(shù)的葉楊樹(shù)的花觀(guān)察思考：觀(guān)察校園、公園或林地中的生物確定觀(guān)察對(duì)象——觀(guān)察光葉子花（三角梅）光葉子花三角梅紫紅色的結(jié)構(gòu)不是花瓣，而是由葉片進(jìn)化而成的苞片。每個(gè)苞片上都生長(zhǎng)一朵花，因此三角梅也被稱(chēng)為葉子花。觀(guān)察思考：觀(guān)察校園、公園或林地中的生物確定觀(guān)察對(duì)象——觀(guān)察動(dòng)物觀(guān)察動(dòng)物時(shí)，注意它們的形態(tài)特點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)方式和生活環(huán)境。蝴蝶螞蚱蝸牛觀(guān)察思考：觀(guān)察校園、公園或林地中的生物確定觀(guān)察對(duì)象——觀(guān)察鳥(niǎo)類(lèi)畫(huà)眉鳥(niǎo)太平鳥(niǎo)布谷鳥(niǎo)觀(guān)察鳥(niǎo)類(lèi)時(shí)，可以利用望遠(yuǎn)鏡、照相機(jī)等設(shè)備，在不影響鳥(niǎo)類(lèi)正常生活的前提下進(jìn)行觀(guān)察。觀(guān)察思考：觀(guān)察校園、公園或林地中的生物做好觀(guān)察記錄要進(jìn)行真實(shí)客觀(guān)的記錄，并從觀(guān)察的結(jié)果中找尋規(guī)律。觀(guān)察思考：觀(guān)察校園、公園或林地中的生物交流觀(guān)察結(jié)果①你所觀(guān)察的生物，如楊樹(shù)和柳樹(shù)，它們有哪些共同點(diǎn)和不同點(diǎn)？②對(duì)相同的觀(guān)察對(duì)象，不同的同學(xué)可能會(huì)得到不同的觀(guān)察結(jié)果，請(qǐng)舉例說(shuō)出哪些因素影響了觀(guān)察結(jié)果？③請(qǐng)舉例說(shuō)明，如果需要進(jìn)一步觀(guān)察某種生物，你打算如何進(jìn)行？觀(guān)察思考：觀(guān)察校園、公園或林地中的生物注意事項(xiàng)①首先設(shè)計(jì)一個(gè)觀(guān)察記錄表;②觀(guān)察植物時(shí)不要破壞植物;觀(guān)察動(dòng)物時(shí)要注意著裝顏色;要保持安靜;拍攝時(shí)，盡量不要使用閃光燈，以免驚嚇?biāo)鼈?。③觀(guān)察時(shí)要進(jìn)行真實(shí)客觀(guān)的記錄，并從觀(guān)察的結(jié)果中找尋規(guī)律。④注意自身安全，不爬高，不下水，集體行動(dòng)。02

科學(xué)方法觀(guān)察科學(xué)方法：觀(guān)察觀(guān)察的概述觀(guān)察是科學(xué)探究的一種基本方法。觀(guān)察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等，或利用照相機(jī)、攝像機(jī)、錄音機(jī)等設(shè)備，有時(shí)還需要測(cè)量。觀(guān)察要有明確的目的;觀(guān)察要按照一定的順序進(jìn)行，并做好記錄;對(duì)于耗時(shí)較長(zhǎng)的觀(guān)察，要有計(jì)劃和耐心;觀(guān)察過(guò)程中要積極思考,多問(wèn)幾個(gè)“為什么”。在觀(guān)察的基礎(chǔ)之上，還需要同別人交流看法，進(jìn)行討論?？茖W(xué)方法：觀(guān)察觀(guān)察的類(lèi)型類(lèi)型方式舉例直接觀(guān)察直接用肉眼觀(guān)察觀(guān)察玫瑰花的形態(tài)和顏色間接觀(guān)察借助放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡、照相機(jī)、攝像機(jī)等，有時(shí)還需測(cè)量用放大鏡觀(guān)察花藥里的花粉和子房里的胚珠科學(xué)方法：觀(guān)察觀(guān)察的生物種類(lèi)我們所觀(guān)察的生物大多是植物和動(dòng)物。除這兩類(lèi)生物外，還有真菌、細(xì)菌、病毒等生物。真菌細(xì)菌病毒細(xì)菌、真菌、病毒都是生物，它們個(gè)體比較微小，結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，但在自然界中分布十分廣泛。03

思維訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題思維訓(xùn)練：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題觀(guān)察貓和兔的雙眼在頭部的位置，你能發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題嗎？思維訓(xùn)練：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題1.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：通過(guò)觀(guān)察兔和貓的頭部，我們可以發(fā)現(xiàn)“兔和貓的雙眼在頭部的位置不一樣”這個(gè)問(wèn)題。2.提出問(wèn)題：根據(jù)我們的發(fā)現(xiàn)，我們可以提出問(wèn)題，如：（1）為何貓的雙眼生在頭部前方，而兔的雙眼卻位于頭部雙側(cè)？（2）貓和兔的雙眼生長(zhǎng)位置不同與它們的生活環(huán)境有關(guān)嗎？3.討論問(wèn)題：查閱資料發(fā)現(xiàn)，兔和貓的上演在頭部位置不一樣，原因可能是兔以草等植物