2016年甘肅省武威市、白銀市、定西市、平?jīng)鍪?、酒泉市、臨夏州、張掖市中考真題語文試題_第1頁
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初中學業(yè)水平考試PAGEPAGE12016年甘肅省武威市、白銀市、定西市、平?jīng)鍪?、酒泉市、臨夏州、張掖市中考語文真題一、語言積累與運用(30分)1.請從右圖中選擇八個字組成一組對偶句,用簡化楷體寫在田字格內。2.閱讀下面的文字,完成(1)-(3)題。我在原野上搖曳,使原野風光更加旖旎;我在清風中呼吸,使清風芬芳馥郁。我微睡時,黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看我醒來時,白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視。我飲著朝露釀成的qióngjiāng;聽著小鳥的鳴囀、歌唱;我婆娑起舞,芳草為我鼓掌。我總是仰望高空對光明xīnchíshénwǎng;我從不顧影自憐,也不孤芳自賞。而這些哲理,人類尚未完全領悟。(1)為加點字注音,寫在括號內。搖曳()婆娑()(2)根據(jù)拼音,將漢字工整地寫在田字格內。(3)在方框內填入恰當?shù)臉它c符號。3.找出畫線詞語中使用錯誤的一個,寫在橫線上,并換一個意思相近的正確的詞語。萬頃大山經(jīng)過大自然億萬斯年的雕琢,現(xiàn)出奇妙的景觀:有的如巍峨城堡,有的似一柱擎天,有的如金剛羅列,有的像侍女玉立,有的似猛虎凝神,有的若鷹隼展翅……景觀神奇變幻。這就是張掖丹霞地貌,天然造化,巧奪天工,氣勢磅礴,別有趣味。換成4.下列句子中沒有語病的一項是()A.隨著網(wǎng)絡時代的來臨,因此催生了世界大國戰(zhàn)略博弈的新格局。B.未成年學生玩手機的危害應該得到有效引導和管理。C.我國擬把足球學習情況納入學生檔案,作為學生綜合素質評價的參考。D.通過考古發(fā)掘、征集和捐贈,甘肅省博物館獲得歷史文物藏品近82000多件。5.名著閱讀。(1)下列圖片描繪的都是《水滸傳》中的故事,請你依照圖片內容為它們擬標題。要求:按照“人物+事件”的格式,如“魯智深倒拔垂楊柳”。abcabc(2)下面三幅圖都與魯迅的小說有關。請你任選其一,為圖片配一段解說文字。要求:點明地點(或環(huán)境)、人物、事件,30字左右。我選擇:解說:6.古詩文填空。(1),而無車馬喧。(陶淵明《飲酒》)(2),望峰息心;,窺谷忘反。(吳均《與朱元思書》)(3)詩人們大都離不開酒,李清照借酒怡情,“常記溪亭日暮,”;李白借酒消愁,“抽刀斷水水更流,”;岑參用酒餞行,“,胡琴琵琶與羌笛”。(4)王維《使至塞上》中以“征蓬”“歸雁”自比,寫飄零之感的句子是“,”。二、現(xiàn)代文閱讀(32分)(一)閱讀下面的文章,完成7-11題。(17分)跑著跑著就到了王純上師范學校的時候,我被選拔為學校的運動員。我爆發(fā)力比較強,擅長短跑,常常參加短跑比賽。到了學校一年一度的冬季越野賽,體育老師對我說:“萬米越野賽,你也要參加!”我聽了,驚訝地張大嘴巴,不情愿地說:“萬米?我不擅長長跑啊!”老師笑笑說:“試試吧,就當作鍛煉,能跑多遠就跑多遠,堅持不下來也不要緊?!痹揭百惸翘?,我在起跑的槍聲中邁開了腳步,心里卻想:跑到哪兒算哪兒吧。因為平時短跑訓練得比較多,所以剛開始我就迅速超越了身邊的很多同學。跑了一段以后,我找到了一種合適的節(jié)奏,跑起來并不覺得累。就這樣,我慢慢地進入了狀態(tài)。賽程過半的時候,我已經(jīng)跑到了隊伍的前半部分。這時我感到累了,但看著前面的人一個個被我超越,我還是鼓足勇氣跑了下去。當跑到一定程度時,我竟然感覺不到累了,雙腳有節(jié)奏地向前奔去。學校里很多長跑健將,之前我都難以望其項背,現(xiàn)在竟然能夠一個個超越他們。這種成就感支撐著我繼續(xù)跑下去。我對自己說:“好好跑,能跑多遠就跑多遠!”跑著跑著,我竟然看到了終點!心中忽然升騰起一股莫名的力量,這時我加速奔跑,開始沖刺。因為經(jīng)常練習短跑,所以在沖刺過程中,我所向披靡,一路超越了所有選手,沖到了最前面。當?shù)谝粋€沖到終點時,我自己都恍惚了:這是真的嗎?周圍響起歡呼聲,體育老師跑過來沖我豎起大拇指,說:“好樣的!讓我刮目相看!”我創(chuàng)造了自己的奇跡!連我自己都感到不可思議,這次勝利是我無論如何都沒有想到的。有時候,人的能力真的是無窮的,你自己都不知道自己能跑多遠,但跑著跑著,就戰(zhàn)勝了自己。驀然回首,一切都成了身后的風景,你已經(jīng)成為一個全新的自己了!你擁有了屬于自己的海闊天空,也擁有了屬于自己的大境界。其實,很多時候都是這樣,我們并沒有什么遠大的目標,但不停地向前奔跑,跑著跑著就豁然開朗起來。記得多年前,我愛上了寫作,每天都像一只舞蹈著的蜜蜂,不停地采集花粉、醞釀蜂蜜。我把從心中流淌出來的文字一個個寫到紙上,心想,如果有一天,我的文章能發(fā)表在報刊上,哪怕只有一篇,那該有多幸福啊!散發(fā)著新鮮油墨味的報刊,一定有文字的馨香,聞一聞,會像酒一樣醉人吧?就這樣,我寫著寫著,真的聞到了像酒一樣醉人的文字的馨香。于是我更加沉醉于寫作。如今,我已經(jīng)在各地報刊上發(fā)表了600多萬字的文章。很多文友向我請教寫作經(jīng)驗,我只說了三個字:“寫下去!”我的一個朋友,是一位名副其實的成功人士。他的生意做得很成功,資產過千萬。有一次,當大家談起小時候的夢想時,他說:“我小時候想,如果每天都能吃上白面餅,這輩子就值了!”我笑了,想起作家莫言曾說過,他小時候的夢想就是一日三餐都能吃上香噴噴的餃子,然后就是想娶石匠的女兒當老婆?;蛟S,我們不曾有過什么鴻鵠之志,以為自己是一只飛不高也飛不遠的麻雀,但只要你肯堅持,說不定會獲得意想不到的成功。你自己都不知道自己能跑多遠,所以就堅持跑下去吧!跑著跑著,就跑到了春暖花開的彼岸。(摘自2015年1月18日《羊城晚報》,有刪改)7.根據(jù)上下文,解釋文中加點詞語的意思。學校里很多長跑健將,之前我都難以望其項背,現(xiàn)在竟然能夠一個個超越他們。8.根據(jù)文章內容填空(用原文語句)?!拔摇睕]想過自己能得長跑冠軍,但是跑著跑著,就成冠軍了?!拔摇睕]想過成為大作家,但寫著寫著,就?!拔摇钡呐笥研r候只想,但做生意做著做著就。由此,我們可以得出一個結論:9.賞析文中畫線句。我愛上了寫作,每天都像一只舞蹈著的蜜蜂,不停地采集花粉、醞釀蜂蜜。10.作者在敘事時是怎樣安排詳略的?11.中央電視臺節(jié)目主持人董卿說過一句話:“人的潛能其實遠超過自己的想象,你不挖掘就永遠不會知道?!苯Y合董卿的話,談談你對本文最后一段的理解。(二)閱讀下面的文章,完成12-16題。扇子的學問鄧云鄉(xiāng)①扇子,是北京人度炎夏愛不釋手的寶物。伏天里,雖說人人手中都搖著一把扇子,但由于性別、年齡、職業(yè)和文化修養(yǎng)的不同,所用的扇子亦各有別。②用蒲葵葉稍事加工即成的芭蕉扇以及用竹篾、麥稈編制的普通扇子,物美價廉,頗受大眾歡迎;但就其歷史和藝術價值而論,則不如羽扇、團扇和折疊扇。③羽扇的歷史最為悠久。據(jù)晉人崔豹《古今注》一書所載,遠在三千多年前的殷代就已有用鳥頭羽毛制成的扇子。唐以前宮闈中所用的扇子,皆由羽毛制成。諸葛武侯與宣王司馬懿在渭濱交戰(zhàn)時,武侯就是手持白羽扇,指揮三軍。羽扇出風緩軟,不入肌理,對人體有益。北京的老人或僧、道、尼等各教弟子,深知古人“避風如避箭”這一養(yǎng)生之道的奧秘,故而于盛夏皆喜用羽扇取涼。④團扇為圓形短柄的扇子,古代宮中常用,又叫宮扇,為古代年輕女子一種不可少的裝飾品。其作用主要是用以遮蓋,手執(zhí)一扇不但可以增添主人無限嫻雅文靜的儀態(tài),有時還能體現(xiàn)少女活潑天真的個性。⑤正因為團扇帶有裝飾性,所以扇面大都選用絲絹綾羅一類的織品,以便在上面點染繪畫,增加裝飾美。故而梁朝的大文學家江淹有“紈扇如團月,出自機中素”之句。⑥昔日北京豪門中的太太、小姐以及梨園界的坤伶多喜用團扇。北京崇文門外花市的絹花作坊,每年夏季必集中人力、物力大批制作團扇,以供市場需求。其所制團扇,分素扇、字扇、畫扇三種。字扇與畫扇,是將成批的普通素扇“過行”給畫匠或寫字匠,雇傭他們在扇面上書寫唐詩、宋詞,彩繪花鳥蟲魚。至于素扇,上面雖無字畫,卻都是工精料細的上等品,扇柄以象牙或沉香木為之,柄端系有小巧玲瓏的翡翠或瑪瑙雕成的“扇墜兒”,價格昂貴,專門賣予有錢人。⑦北京人喜用的折疊扇,又稱聚骨扇或緊頭扇,本是外國的貢品。蘇東坡記載說:“高麗白松扇,展之廣尺余,合之止二指許?!庇纱丝芍凵戎辽僭诒彼螘r已由朝鮮傳入我國。明代張東海亦以為折扇貢于東夷,永樂間始盛行于中國。據(jù)說傳入宮中時為太監(jiān)所見,覺得此物展開即用,收攏易藏,非常方便,于是紛紛仿制,后逐漸傳入民間。⑧折疊扇的扇骨、扇面有非??季康?。韻古齋所售之扇骨,有紫檀、象牙、烏木、棕竹、湘妃竹、毛竹、梅鹿竹、廣漆、菠蘿漆、嵌金銀絲、嵌螺鈿等精雅的上品,并時而出售從宮中溢出民間的雕有正龍、側龍、百龍、百鹿、百鳥等極為罕見的老扇骨子,這些價值連城的寶物,皆為清宮造辦處所制,所刻魚龍鳥獸及蠅頭細楷,刀法清晰,不失規(guī)矩筆意。榮寶齋出售的扇面,有重金、紅金、灑全、塊金、發(fā)箋、白面、黑面、珊瑚面等。這些質地精良的扇面,價值并不昂貴,但一經(jīng)配上張大千、溥心畬、齊白石等著名書畫家的水墨丹青,便成了稀世之珍。12.本文主要介紹了哪三種扇子,(摘自《語文素養(yǎng)讀本·初中卷》第6冊,有刪改)13.下面表述與原文意思不相符的一項是()A.羽扇是由羽毛制成的,它出風緩軟,不入肌理,對人體有益。B.團扇扇面大都選用絲絹綾羅一類的織品,便于點染裝飾,為古代年輕女子一種不可少的裝飾品。C.素扇上面無字無畫,物美價廉,頗受大眾歡迎。D.韻古齋出售的扇骨,榮寶齋出售的扇面,大都是非??季康?。14.第⑤段運用了什么說明方法?有什么作用?15.辨析第③、⑦段中加點詞的作用。16.下面這段話放在文中哪一段的后面比較恰當?為什么?唐朝詩人王建《調笑令》中“團扇,團扇,美人頻來遮面”以及杜牧七絕《秋夕》中“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星”的詩句,把少女既文靜又活潑的二重性格,描繪得活靈活現(xiàn)。三、古詩文閱讀(20分)(一)閱讀〖甲〗〖乙〗兩文,完成17-21題。(15分)〖甲〗環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開,云歸而巖穴瞑,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥。釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野簌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。〖乙〗余作醉翁亭于滁州,太常博士沈遵,好奇之士也,聞而往游焉。愛其山水,歸而以琴寫之,作《醉翁吟》三疊。去年秋,余奉使契丹,沈君會余恩冀之間。夜闌酒半,援琴而作之,有其聲而無其辭,乃為之辭以贈之。(節(jié)選自《歐陽文忠公文集》)17.解釋下列句中加點的詞語。(1)得之心而寓之酒也寓:(2)日出而林霏開開:(3)雜然而前陳者陳:(4)余奉使契丹使:18.下列加點詞的意思和用法不同的一項是()A.山之僧智仙也好奇之士也B.而不知人之樂聞而往游焉C.太守與客來飲于此余作醉翁亭于滁州D.醒能述以文者歸而以琴寫之19.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。(2)有其聲而無其辭,乃為之辭以贈之。20.關于醉翁亭的建造者,〖甲〗〖乙〗兩文各有什么說法?用原文語句回答。21.《酵翁亭記》全文貫穿一個“樂”字。作者因什么而“樂”?請概括作答。(二)閱讀下面這首唐詩,完成22-23題。(5分)題烏江亭杜牧勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知?!甲⑨尅綖踅ぃ涸诹畎不帐『涂h東北的烏江浦,相傳為西楚霸王項羽自刎之處。22.從題材上看,這首詩與杜牧的《赤壁》同屬于詩。23.在《赤壁》一詩中,作者對歷史上已有結局的戰(zhàn)爭做了假設性推想——如果不是東風給了周瑜以方便,很可能赤壁之戰(zhàn)是曹操取得勝利。在本詩中,作者也對已有結局的戰(zhàn)爭做了假設性推想——如果,也有可能。四、綜合性學習(8分)24.某班開展“走近剪紙”的語文實踐活動,請你完成以下任務。(1)〖剪紙知識〗根據(jù)下面的材料,從三個方面概括中國剪紙的特點。早在漢代,隨著造紙術的發(fā)明,剪紙就出現(xiàn)了。日月星辰,山水花木,人物鳥獸,故事傳說都是剪紙的素材。剪紙剪法上有陽剪,即留下勾畫形象的線條;陰剪,即剪去線條留下平面;有二者結合的陰陽剪、折疊紙而剪的對稱剪、陰影剪、圖案剪等。(2)〖剪紙欣賞〗請你仔細觀察右面這幅剪紙作品,描繪畫面內容,并揭示其寓意。(3)〖我看剪紙〗班里有些同學認為剪紙藝術已經(jīng)落伍了,沒必要發(fā)揚光大。請用簡明的語言闡述你的觀點。五、寫作(60分)25.任選一題,完成作文。(1)請以“做個好人”為題目作文。(2)未來的精彩永遠生長在不斷努力的枝干上。前方,究竟是貧瘠的荒漠,還是蔥郁的原野,取決于每一階段的努力。有的人下定決心,不在吃苦的年紀選擇安逸;有的人做好打算,在書香中找尋更好的自己……不想在未來留下遺憾,就必須不斷刷新自我。請以“刷新自我”為題目作文。要求:①字數(shù)不少于600字。②除詩歌外,文體不限。③不許抄襲套寫。④正文中如果出現(xiàn)本市的人名、地名、校名者,請用**代替。

——★參*考*答*案★——1.(4分,組成對偶2分,書寫2分)福如東海,壽比南山。2.(7分)(1)(2分)yèsuō(2)(3分,每詞1分,有錯別字不得分,書寫1分)瓊漿心馳神往(3)(2分);,3.(2分)巧奪天工換成鬼斧神工(或精巧絕倫,符合題目要求即可)4.(3分)C5.(6分)(1)(3分,每空1分)示例:a.武松打虎b.李逵負荊請罪(李逵負荊)c.林沖雪夜上梁山(林教頭風雪山神廟)(2)(3分)示例:我選擇a,在咸亨酒店里,孔乙己要了一碟茴香豆,并分給小孩子吃。我選擇b,月亮底下,在西瓜地里,少年閏土手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。我選擇c,在趙莊的戲臺前,迅哥兒和雙喜等孩子在船頭看戲。6.(8分,每空1分,錯填、漏填該空不得分)(1)結廬在人境(2)鳶飛戾天者經(jīng)綸世務者(3)沉醉不知歸路舉杯消愁愁更愁中軍置酒飲歸客(4)征蓬出漢塞歸雁入胡天7.(2分)本指能夠望見別人的頸項和背脊,表示趕得上或比得上。(意對即可)8.(5分,最后一空2分)在各地報刊上發(fā)表了600多萬字的文章;每天都能吃上白面餅;做得很成功,資產過千萬;只要你肯堅持,說不定會獲得意想不到的成功。(或:你自己都不知道自己能跑多遠,所以就堅持跑下去吧!跑著跑著,就跑到了春暖花開的彼岸?;颍喝说哪芰φ娴氖菬o窮的,你自己都不知道自己能跑多遠,但跑著跑著,就戰(zhàn)勝了自己。)9.(3分)本句運用比喻的修辭,將自己比作舞蹈著的蜜蜂,生動形象地寫出了自己愛上寫作后每天積累素材、勤奮寫作的情景。10.(3分)作者先詳細敘述自己參加長跑得冠軍的事,后又略寫自己愛好寫作、發(fā)表了600多萬字文章的事和朋友做生意成功的事。11.(4分)人的潛能到底有多大,自己其實不知道,這就需要我們積極挖掘自己的潛能。只要堅持去做某一件事,往往在不知不覺間就成功了。(兩個要點:潛能需要挖掘,做事需要堅持。)12.

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