![中班語(yǔ)言教案詳案及教學(xué)反思《大樹和小鳥》_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M0B/1D/39/wKhkGWcxoiCAVNVTAAKRrkzUYzw762.jpg)
![中班語(yǔ)言教案詳案及教學(xué)反思《大樹和小鳥》_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M0B/1D/39/wKhkGWcxoiCAVNVTAAKRrkzUYzw7622.jpg)
![中班語(yǔ)言教案詳案及教學(xué)反思《大樹和小鳥》_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M0B/1D/39/wKhkGWcxoiCAVNVTAAKRrkzUYzw7623.jpg)
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中班語(yǔ)言教案詳案及教學(xué)反思《大樹和小鳥》我設(shè)計(jì)這節(jié)語(yǔ)言課《大樹和小鳥》的初衷,是希望通過這樣一個(gè)溫馨而又富有人情味的故事,讓孩子們能夠理解和體驗(yàn)到友誼、互助、感恩的重要性。在設(shè)計(jì)這節(jié)課的時(shí)候,我以情景體驗(yàn)的方式,讓孩子們身臨其境,通過觀察、討論、表達(dá)等方式,來感受故事中的情感,并能夠運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中。教學(xué)目標(biāo)主要是讓孩子們能夠理解故事的內(nèi)容,通過觀察圖片,能夠用自己的語(yǔ)言表達(dá)出大樹和小鳥的友誼。同時(shí),也能讓孩子們通過故事,理解到幫助別人就是幫助自己,培養(yǎng)他們的感恩之心。在教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)上,我把它定在了孩子們能夠通過觀察圖片,理解故事內(nèi)容,并能夠用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來。同時(shí),也希望能通過這個(gè)故事,讓孩子們理解到幫助別人就是幫助自己,讓他們能夠擁有一顆感恩的心。為了這節(jié)課,我準(zhǔn)備了大樹和小鳥的圖片,以及與故事情節(jié)相關(guān)的道具。在活動(dòng)過程中,我讓孩子們觀察圖片,讓他們說一說大樹和小鳥在做什么。然后,我通過講述故事,讓孩子們理解到友誼、互助、感恩的重要性。在故事講完后,我讓孩子們分組討論,他們應(yīng)該怎樣去幫助別人,怎樣去感恩。在活動(dòng)的重難點(diǎn)上,我把它放在了孩子們能夠理解故事的內(nèi)容,并能夠通過觀察圖片,用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來。同時(shí),也希望能通過這個(gè)故事,讓孩子們理解到幫助別人就是幫助自己,讓他們能夠擁有一顆感恩的心。在課后反思中,我認(rèn)為這節(jié)課達(dá)到了預(yù)期的效果。孩子們能夠理解故事的內(nèi)容,并通過觀察圖片,用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來。同時(shí),他們也理解到了幫助別人就是幫助自己,讓他們能夠擁有一顆感恩的心。但是,我也發(fā)現(xiàn),在孩子們的表達(dá)上,還有一些不足,我需要在以后的教學(xué)中,加強(qiáng)對(duì)他們的訓(xùn)練。在拓展延伸上,我希望能夠通過這個(gè)故事,讓孩子們能夠理解到,在我們的生活中,到處都充滿了愛,我們只需要用心去感受,就一定能夠找到。同時(shí),我也希望他們能夠把這種愛,傳遞給身邊的每一個(gè)人??偟膩碚f,這節(jié)課讓我感到非常滿意,我相信,通過這樣的教學(xué),孩子們一定能夠理解到友誼、互助、感恩的重要性,也一定能夠在他們的心中,種下愛的種子。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:在本次語(yǔ)言課《大樹和小鳥》中,有幾個(gè)關(guān)鍵的細(xì)節(jié)是需要我們重點(diǎn)關(guān)注的。孩子們對(duì)故事內(nèi)容的理解和表達(dá),是我教學(xué)的重點(diǎn)。我希望他們能夠通過觀察圖片,理解故事的情節(jié),并能夠用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來。這是一個(gè)鍛煉他們觀察力、理解力和表達(dá)力的過程。培養(yǎng)孩子們的感恩之心,是我教學(xué)的難點(diǎn)。在這個(gè)故事中,大樹幫助小鳥找到了食物,而小鳥也在大樹需要幫助的時(shí)候,給予了大樹支持。我希望孩子們能夠通過這個(gè)故事,理解到幫助別人就是幫助自己,讓他們能夠擁有一顆感恩的心。在教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)孩子們的表達(dá)上還存在一些不足。有些孩子能夠很好地理解故事的內(nèi)容,但無法用語(yǔ)言表達(dá)出來。對(duì)于這部分孩子,我需要在以后的教學(xué)中,加強(qiáng)對(duì)他們的訓(xùn)練,幫助他們提高表達(dá)能力。對(duì)于這個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn),我采取了分組討論的方式。在故事講完后,我讓孩子們分組討論,他們應(yīng)該怎樣去幫助別人,怎樣去感恩。這樣的討論,既能鍛煉他們的表達(dá)能力,也能培養(yǎng)他們的感恩之心。在課后反思中,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法的效果并不理想。有些孩子在討論中,并沒有真正地去思考如何幫助別人和感恩,而是簡(jiǎn)單地重復(fù)了故事中的情節(jié)。這說明,孩子們的思考和表達(dá)能力還不夠成熟,需要我在今后的教學(xué)中,進(jìn)一步引導(dǎo)和培養(yǎng)。在拓展延伸環(huán)節(jié),我希望能夠通過這個(gè)故事,讓孩子們能夠理解到,在我們的生活中,到處都充滿了愛,我們只需要用心去感受,就一定能夠找到。同時(shí),我也希望他們能夠把這種愛,傳遞給身邊的每一個(gè)人??偟膩碚f,對(duì)于本次教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),我采取了分組討論的方式,希望通過這樣的方式,讓孩子們能夠理解故事的內(nèi)容,并能夠用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來。同時(shí),也希望能通過這個(gè)故事,讓孩子們理
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