陜西省榆林市2024-2025學年七年級上學期期中歷史試題

榆林市2024～2025學年度第一學期期中質量監(jiān)測七年級歷史試題注意事項：1．本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。全卷共4頁，總分60分?？荚嚂r間60分鐘。2．領到試卷和答題卡后，請用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準考證號。3．請在答題卡上各題的指定區(qū)域內作答，否則作答無效。4．考試結束，本試卷和答題卡一并交回。第一部分（選擇題共24分）一、選擇題（下列各題中均有一個符合題意的選項，請你選出來。本大題共12小題，每小題2分，總計24分）1．考古學者在某一早期人類遺址中發(fā)掘出古人類的兩顆上門齒化石（見右下圖），經(jīng)測定，距今約170萬年。這一古人類是（）A．元謀人 B．北京人 C．山頂洞人 D．藍田人2．河姆渡遺址位于浙江余姚河姆渡村，屬于中國新石器時代遺址，是全國“百年百大考古發(fā)現(xiàn)”之一。河姆渡文化的居民（）A．建有半地穴房屋 B．掌握了養(yǎng)蠶繅絲技術C．懂得了栽培水稻 D．制作薄如蛋殼的黑陶3．從山西省陶寺村考古發(fā)掘的1300余座墓葬看，占少數(shù)的大型墓隨葬品豐富精致，有特磬、彩繪龍盤等重要禮器；而占墓葬總數(shù)90%的小墓，死者身無長物，是社會的平民階層。這反映出（）A．中華文明多元一體的特點 B．黃河流域已經(jīng)進入奴隸社會C．山西已經(jīng)出現(xiàn)早期的國家 D．社會的貧富分化已經(jīng)很明顯4．“明君興國，昏君誤國?！毕卤黻P于夏、商、周王朝君主與其執(zhí)政期間發(fā)生大事，對應正確的是（）選項君主事件A夏桀任用賢才，國力強盛B盤庚遷都到殷，穩(wěn)定局面C周文王牧野之戰(zhàn)，滅商建周D周幽王與民爭利，國人暴動5．公元前323年，縱橫家公孫衍策劃了一場“相王”運動，即五國國君會盟，彼此承認王號，而此前天下唯一具有“合法性”的王只有周天子。這一現(xiàn)象反映了當時（）A．東周滅亡 B．“尊王攘夷” C．周王室衰微 D．民族融合加強6．西周時期，“一人跖（踏）來而耕，不過十畝”，而到了戰(zhàn)國時期，“一夫挾五口，治田百畝”。引起這一變化的主要原因是（）A．鐵制農具和牛耕的推廣 B．舊的土地制度逐漸瓦解C．出現(xiàn)大規(guī)模的兼并戰(zhàn)爭 D．耒耜等磨制石器的出現(xiàn)7．先秦時期的科技文化取得了巨大成就，影響深遠。關于這一時期的科技文化，下列說法正確的是（）A．《詩經(jīng)》中記載了公元前613年哈雷彗星掃過北斗B．商朝時期，人們已經(jīng)將一年分為二十四節(jié)氣C．神農嘗百草并編寫了《黃帝內經(jīng)》D．扁鵲發(fā)明了使用望、聞、問、切四種診斷疾病的切脈診法8．文物作為歷史的物質遺存，承載著豐富的歷史價值。以下文物反映的共同主題是（）A．中原文化，源遠流長 B．禮樂制度，規(guī)范完備C．青銅文明，燦爛輝煌 D．文化成就，領先世界9．《秦頌》中有這樣一幕，燕國太子丹說道：“燕丹請秦王停止攻韓。燕丹請秦王與六國相安無事?！鼻赝踬溃骸拔灏傥迨炅?，小國想要變成大國，大國想要吞并小國，戰(zhàn)爭不停止。百姓好像活在水火之中?！边@一幕反映出當時（）A．統(tǒng)一是民心所向大勢所趨 B．秦國積極招募各國的人才C．秦國在諸侯國中實力最強 D．六國想與秦保持長久和平10．實物史料是研究歷史的重要證據(jù)。下列能夠證明秦始皇統(tǒng)一度量衡的文物是（）A．二里頭遺址出土的青銅爵 B．良渚遺址出土的玉器C．咸陽出土的銅權、銅量 D．商鞅銅方升11．列表歸納是歷史學習常用的方法之一。從下表信息中可以得出，秦朝滅亡的原因有（）秦朝全國人數(shù)修建驪山陵和阿房宮修筑長城賦稅死刑2000萬人70多萬人40萬人農民要上繳2/3收獲物10多種①賦稅沉重 ②勞役繁重 ③法律嚴苛 ④禁錮思想A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．秦末，“斬木為兵，揭竿為旗”，首創(chuàng)農民起義之風，鼓舞后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴統(tǒng)治的兩位農民運動領袖是（）A．項羽和劉邦 B．陳勝和吳廣 C．黃帝和炎帝 D．孟子和荀子第二部分（非選擇題共36分）二、非選擇題（本大題共3小題，總計36分）13．（10分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：圖A 圖B刻有文字的商朝牛骨材料二：戰(zhàn)國“百家爭鳴”不是一時憑空出現(xiàn)的“風氣”，不僅是“當時社會變革和階級斗爭在意識形態(tài)上的反映”，還是中國文化史上的偉大創(chuàng)舉，其形成源遠流長，影響深遠，對兩千多年來中國文化的發(fā)展有極大的推動。戰(zhàn)國時期，“百家爭鳴”的出現(xiàn)，絕非偶然，夏商周三代，尤其在東周春秋時期，為之奠定了兩個并重且不可分離的歷史基礎：人才和思想資源?！幾匝小墩搼?zhàn)國時期“百家爭鳴”的歷史條件》（1）材料一圖A人物是儒家學派的創(chuàng)始人，他在政治上提出“____________”，要求統(tǒng)治者愛惜民力、體察民意，認為只有實行德政，使民眾心悅誠服，社會才會穩(wěn)定；（1分）與圖A人物同時期的____________，在政治上主張“無為而治”，追求“小國寡民”的理想社會；（1分）圖B牛骨上的文字被稱為“____________”；（1分）戰(zhàn)國時期，楚國的屈原等人吸收民歌精華，采用楚國方言，用濃郁的情感和豐富的想象，創(chuàng)作出了一種新體詩歌“____________”。（1分）（2）根據(jù)材料二，概括百家爭鳴產生的歷史條件，（2分）并結合所學知識，分析百家爭鳴產生的影響。（2分）（3）綜合上述材料并結合所學知識，談談你對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化當代價值的認識。（2分）14．（12分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：堯、舜和禹是由氏族民主選舉選出的領袖。禹和堯、舜所不同的是，堯、舜至少在形式上還是執(zhí)行著民主選舉這一古老的制度，而禹則經(jīng)過一段曲折斗爭的過程，最后傳子制戰(zhàn)勝傳賢制，因而出現(xiàn)了中國歷史上第一個王朝?！幾浴吨腥A遠古史》材料二：武王滅商之后，周公“兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人”。諸侯雖系王族或其姻親，但與天子或其他諸侯之間等級森嚴。諸侯需要從王遠征，以捍衛(wèi)西周天子至高無上的王權和至尊的天下共主的地位。——摘編自周書燦、郭文佳、張秀蘭《西周王朝的天下格局與國家結構》材料三：秦始皇全面推行郡縣制，以郡統(tǒng)縣，郡行政長官稱守，掌一郡行政等事務，設郡尉負責軍事郡下設縣，縣行政長官稱縣令。每年歲末，郡守派遣官吏赴京師上計，向中央呈交記錄本郡情況的計簿朝廷據(jù)此行賞罰、縣則在郡上計前，向郡守呈交縣計簿。中央派監(jiān)御史監(jiān)察郡政，糾舉彈劾有罪過的官吏。——摘編自《簡明中國歷史讀本》（1）材料一中的“中國歷史上第一個王朝”指的是哪一王朝？（2分）“傳子制戰(zhàn)勝傳賢制”反映了社會政治制度發(fā)生了怎樣的變化？（2分）（2）材料二中①處是西周的都城，它的名稱是？（1分）根據(jù)材料二，概括西周分封制的特點。（2分）結合所學知識，指出西周實行分封制的目的。（1分）（3）根據(jù)材料三，概括秦朝在地方上推行的統(tǒng)治措施。（2分）結合所學知識，簡述秦朝推行這些措施的歷史意義。（2分）15．（14分）秦朝的統(tǒng)一是歷史的必然趨勢。某校七年級（1）班同學開展了一場歷史主題探究活動，請你參與?！旧眺弊兎ù俳y(tǒng)一】材料一：商鞅變法能夠取得比東方諸侯國更為顯著的成功，就是因為變法實行的更為徹底和全面，執(zhí)法又嚴格維護公正的原則。商鞅變法確立了“治世不一道，便國不法古”的指導思想，得到了秦孝公的信任和大力支持。在變法的執(zhí)行過程中，依法辦事，態(tài)度堅決。將法家“立法去私”的精神在社會上廣泛推行，形成了“秦婦人嬰兒皆言商君之法”的現(xiàn)象。——摘編自張俊英《商鞅變法與秦王朝之興衰研究》時間秦與六國交戰(zhàn)戰(zhàn)爭結果全勝失敗互有勝負商鞅變法到秦王嬴政即位前65次58次3次4次（1）根據(jù)材料一文字，概括商鞅變法取得成功的原因。（2分）結合所學知識，指出變法中直接關系到秦與六國交戰(zhàn)勝多負少的措施。（2分）【整齊制度達統(tǒng)一】材料二：（秦始皇）廢除了戰(zhàn)國時期各種各樣的貨幣，把方孔銅錢“秦半兩”推廣到全國，并將鑄幣權收歸國有，由國家統(tǒng)一發(fā)行，確保了國家的利益與權力。而秦始皇對于幣制的規(guī)定，更重要的意義，在于確定了貨幣的形制，直至1911年，這小小的方孔銅錢才結束了它的流通歷史?！幾孕ず啤稄呢泿虐l(fā)展看中國歷史，秦始皇如何統(tǒng)一了貨幣？》（2）指出材料二圖中秦朝統(tǒng)一文字的字體。（2分）根據(jù)材料二文字并結合所學知識，分析秦始皇統(tǒng)一貨幣的歷史意義。（2分）【穩(wěn)定邊疆固統(tǒng)一】材料三：統(tǒng)一后，秦始皇對邊疆地區(qū)高度重視。在北方，秦始皇派遣蒙恬率軍出擊匈奴，收復河套地區(qū)；并下令修筑長城，有效地抵御了匈奴的南下侵擾。在南方，秦始皇發(fā)動大軍南征百越，將嶺南地區(qū)納入秦朝版圖。同時，遷徙大量中