2023年中考英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練：名詞（學(xué)生版）

語(yǔ)法專題五、名詞(必考)

E0考點(diǎn)精講

名詞即表示人或物名稱的詞，它分為專有名詞和普通名詞兩大類。專有名詞表示人、地方、

事物、組織等名稱的詞，如：Lucy,China,theGreatWall.

考點(diǎn)1可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式

1.名詞按其所表示的事物的性質(zhì)可分為可數(shù)名詞(CountableNouns)與不可數(shù)名詞

(UncountableNouns),可數(shù)名詞有單數(shù)與復(fù)數(shù)兩種形式，

名詞復(fù)數(shù)構(gòu)成形式部分規(guī)則如下：

情況構(gòu)成方法讀音例詞

一般情況加-S在清輔音后讀/S/cake-cakes

在濁輔音和元音后day-days

讀/Z/student-students

在t后讀/ts/bed-beds

在d后讀/dz/

以-s,-x,-sh,-ch等結(jié)加-es讀/IZ/bus-buses,

尾的詞box-boxes

watch-watches

以輔音字母加y結(jié)尾變y為i,再加-es讀/z/baby-babies,

的詞city-cities

country-countries

以元音字母加y結(jié)尾加-s讀/z/toy-toys

的詞monkey-monkeys

以f(fe)結(jié)尾的詞變f(fe)為ves讀/vz/leaf-leaves,

life-lives

wolf-wolves

不規(guī)則變化改變單數(shù)名詞中的man-men,

元音字母；woman-women,

單復(fù)數(shù)形式相同；foot-feet,

其他形式sheep-sheep

mouse-mice

2.某國(guó)人變復(fù)數(shù)

(1)中國(guó)人aChinese-Chinese;(2)日本人aJapanese-Japanese

(2)英國(guó)人anEnglishman-Englishmen;(3)法國(guó)人aFrenchman-Frenchmen

(4)美國(guó)人American-Americans(5)德國(guó)人German-Germans

可用口訣記憶這一點(diǎn)，即：中日不變英法變，其余s加后面。

3.以-o結(jié)尾的名詞，有些在詞尾加-es,它們是“黑人英雄愛(ài)吃西紅柿土豆”。如：

Negro-Negroeshero-heroestomato-tomatoespotato-potatoes

而一般在詞尾后加-s。如：zoo-zoosradio-radios

4.復(fù)合名詞前面的名詞是man,woman變復(fù)數(shù)時(shí)，構(gòu)成復(fù)合名詞的兩個(gè)名詞全都要變成復(fù)數(shù)

形式；如果是其他詞，變復(fù)數(shù)時(shí)，只需把后面的名詞變成復(fù)數(shù)形式。

如：manteacher-menteachers男老師boystudent-boystudents男生

5.字母、數(shù)字、引語(yǔ)或縮略語(yǔ)的復(fù)數(shù)形式是在其后面加，s或-s.如：

Therearetwof'sintheword“office”.ManyVIPsarecoiningtoourcity.

6.有些以-f或-ef結(jié)尾的詞直接加-s變復(fù)數(shù)。如：

roof-roofsbelief-beliefsproof-proofschief-chiefs

7.一些名詞加-s后，讀音會(huì)發(fā)生變化。如：bath[ba:0]-baths[ba:dz]

題組訓(xùn)練一可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)

1.Japanese2.Frenchman3.American

4.Egyptian5.German6.Australian

7.photo______________8.tomato_______________9.potato__

10.piano11.kangaroo12.knife

13.womandriver________________14.appletree_

考點(diǎn)2不可數(shù)名詞的數(shù)

表示方法：不可數(shù)名詞需要計(jì)量時(shí)，用“數(shù)詞或冠詞+量詞+of+不可數(shù)名詞”這樣的結(jié)構(gòu)來(lái)表

示，量詞可以是單數(shù)也可以是復(fù)數(shù)，但of后的名詞只能用原形。如：apieceofpaper一張紙

twopiecesofpaper兩張紙；apieceofbread一片面包；aglassofmilk一杯牛奶，等等。

的對(duì)

（2015?西藏自治區(qū)?歷年真題）Mr.Blackgaveusonhowtokeephealthy.

A.somepieceofadviceB.somepiecesofadvice

C.somepieceofadvicesD.somepiecesofadvices

考點(diǎn)3名詞所有格

1.名詞所有格表示名詞之間的所有關(guān)系。有兩種表示形式：一種是為所有格，另一種是。f

所有格。如：

BeijingisChina飛capital.北京是中國(guó)的首都。

BeijingisthecapitalofChina.北京是中國(guó)的首都。

2.用and連接兩個(gè)并列的單數(shù)名詞表示共有關(guān)系，這時(shí)只在最后一個(gè)名詞后加?如：This

isMaryandhersister5sbedroom.

用and連接兩個(gè)并列名詞，表示分別擁有各自的物品時(shí)，兩個(gè)名詞都在詞尾加，s表示所

有關(guān)系，如：TheseareTom'sandMary'sbags.

3.以結(jié)尾的名詞，在s后加不以s結(jié)尾的詞在詞尾加飛。如：

教師節(jié)Teachers5Day兒童節(jié)Children'sDay

4.of所有格常用來(lái)表示無(wú)生命的東西。如:thedooroftheroom.

5.雙重所有格（當(dāng)物主代詞不可與a,an,this,that,these,those,some,any,each,every,such,

another等詞一起前置修飾一個(gè)名詞，而必須用雙重所有格）有兩種形式：of+名詞所有

格；of+名詞性物主代詞。如：

Heisafriendofmybrother's.

Issheadaughterofyours?

6.表水店鋪、醫(yī)院、診所、住宅等名稱時(shí)，常在名詞后加上為代表全稱。如：atthedoctor^

7.由some-,any-,every-與-one/-body結(jié)合起來(lái)的復(fù)合名詞，如someone,everybody等和else

連用時(shí)，9s應(yīng)力口在else后。如：somebodyelse'spencil

8.表示時(shí)間、距離、國(guó)家、城市等無(wú)生命的東西的名詞，也可以在詞尾加?s”或來(lái)構(gòu)成

所有格。如：anhour5sride

（2022?廣西壯族自治區(qū)?歷年真題）Thewomaninahatisaunt.

A.JackandJohnB.Jack'sandJohn

C.Jack'sandJohn'sD.JackandJohn's

考點(diǎn)4名詞的轉(zhuǎn)化

1.某些名詞后面加-y構(gòu)成形容詞表示“充滿……的”。如：

cloud-cloudy多云的sun-sunny晴天的

2.某些名詞后面加-ful構(gòu)成形容詞表示“具有……性質(zhì)的”。如：

use-useful有用的care-careful小心的

3.部分表示人的名詞后加-ly構(gòu)成形容詞，這種形容詞常具有贊美的意味。如：

friend-friendly友好的love-lovely可愛(ài)的

4.某些名詞后加-less構(gòu)成形容詞，表示“沒(méi)有……的”。如：

care-careless粗心的use-useless沒(méi)用的

考點(diǎn)5易混淆點(diǎn)

一、有些名詞既是可數(shù)名詞，又是不可數(shù)名詞，但意義有所不同。如：

work（工作）-awork（著作）glass（玻璃）-aglass（玻璃杯）

paper（紙）-apaper（報(bào)紙；文件；試卷）tea（茶）-atea（一種茶，表示種類）

wood（木頭）-awood（小樹(shù)林）room（空間）-aroom（房間）

二、有些名詞雖以結(jié)尾，但它們不是復(fù)數(shù)。如：

physics物理，maths數(shù)學(xué)，politics政治，news新聞

三、“數(shù)詞?名詞單數(shù)?形容詞”構(gòu)成的復(fù)合形容詞，中間的名詞不能用復(fù)數(shù)形式而須用單數(shù)形

式。如：Sheisafive-year-oldgirl.

四、雙重所有格與of所有格的區(qū)別。需要仔細(xì)體會(huì)語(yǔ)境。如：

HeisafHendofyourfather's.他是你父親的一個(gè)朋友。（你父親的朋友不止一個(gè)）

Heisafriendofyourfather.他是你父親的朋友。（強(qiáng)調(diào)他對(duì)你父親的友好）

五、同義詞辨析

1.family,house與home

family指“家、家庭”，可強(qiáng)調(diào)家庭中的全體成員，不指住房；home作“家”講，指人們生活居

住的地方，強(qiáng)調(diào)居住的范圍和環(huán)境；house有“住宅，家”之意，強(qiáng)調(diào)房屋和居住點(diǎn)。如：

Myfamilyareverykind.HelefthomeforBeijing.Theylivedinasmallhouse.

2.job與work

job是可數(shù)名詞，指一項(xiàng)具體的工作；work是不可數(shù)名詞，指工作、勞動(dòng)、努力。

3.problem與question

兩個(gè)詞都表示“問(wèn)題”。一般老說(shuō)，problem總是與“困難”相聯(lián)系，它可以指社會(huì)問(wèn)題、數(shù)學(xué)

問(wèn)題，這種“問(wèn)題”是“有待解決的”，與之搭配的動(dòng)詞是solve；question常與“疑問(wèn)、質(zhì)問(wèn)、詢

問(wèn)”相關(guān)，這種"問(wèn)題"是"有待回答的“，常與動(dòng)詞answer連用。如：Heaskedmesomequestions.

Thereisnoproblemthatheishonest.

4.voice,noise與sound

voice是“嗓音”；noise是“吵鬧聲”，指不悅耳、不和諧的嘈雜聲；sound是指人所聽(tīng)到的自

然界的任何聲音。如：

Irecognizehervoiceatonce.

Don'tmakesomuchnoise.

Atthefootofthehill,youcouldhearnothingbutthesoundoftherunning

5.message,information,news

message作“音信”解，一般指口頭傳遞的或書(shū)寫(xiě)的“消息”，是可數(shù)名詞。

information作“信息”解，通常指在閱讀、觀察、談話或書(shū)信往來(lái)中特別關(guān)注的消息、情報(bào)、

資料等。它側(cè)重內(nèi)容，是不可數(shù)名詞。

news作“新聞”解，一般指通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙等新聞媒體向大眾發(fā)布的社會(huì)各方面的最

新消息，它側(cè)重一個(gè)“新”字，是不可數(shù)名詞。

6.advice,suggestion

advice是不可數(shù)名詞，如果表達(dá)幾條建議可以借助量詞piece,apieceofadvice一條建議

suggestion是可數(shù)名詞，可以直接加s。somesuggestions一些建議

1.（2020?全國(guó)?單元測(cè)試）Thethreeupstairsaretoosmalltohaveenough

foradoublebed.

A.room;roomB.room;roomsC.rooms;roomD.rooms;rooms

2.（2022?新疆維吾爾自治區(qū)克拉瑪依市?模擬題）一Thankyoufortheyougaveme.

-I'mgladthey*rehelpful.

A.suggestionsB.adviceC.newsD.information

考點(diǎn)6詞義辨析

名詞還有一個(gè)重要考點(diǎn)就是名詞的詞義辨析，根據(jù)題意選擇正確的名詞，所以背誦單詞

是基礎(chǔ)，同學(xué)們一定要堅(jiān)持每天背誦單詞，爛熟于心。

⑩考點(diǎn)精練

中考語(yǔ)法一名詞專項(xiàng)練習(xí)

（共計(jì)50小題，每小題2分，總分100分。）

1.—Whatagoodyou'vegivenme!Thanksalot.

—Mypleasure.

A.informationB.newsC.suggestionD.advice

2.Howmuchdoweneedtomakeabananamilkshake?

A.bananasB.applesC.coffeeD.milk

3.It'ssportstime.MoststudentsinClass1areplayingfootballontheplayground.

A.boyB.boysC.boy*sD.boys,

4.Therearefiftyinourschool.Theyareallfriendlytous.

A.womanteachersB.womenteacherC.womanteacherD.womenteachers

5.It'ssportstime.MoststudentsinClass1areplayingfootballonthe

playground.

A.boyB.boysC.boy*sD.boys,

6.YesterdayfordinnerIhadapieceofbeef,vegetablesand.

A.somericeB.afewriceC.alittlericesD.arice

7.—Couldyoutellmetheofmakingsuchtastycakes?

—Well,Ijustfollowtheinstructionsinthecookbook.

A.timeB.methodC.costD.menu

8.Fdlikesomeand.

A.banana；tomatoB.bananas；tomato

C.bananas；tomatoesD.banana；tomatoes

9.Mygrandpaknowsthehistoryandmedicalofmanyplants.

A.wealthB.priceC.valueD.cost

10.Inaconversationbetweentwopersons,65%ofisdonethroughbodylanguage.

A.informationB.pronunciationC.introductionD.communication

11.—Wherewereyoubom,Michael?

—Iwasborninasmallvillagewithonlythreepeople.

A.hundredB.hundredsC.hundredsof

12.Shanghaiisoneofintheworld.

A.thebiggestcitiesB.biggestcities

C.thebiggestcityD.biggercities

13.Theonlineshopsellsshoesataverygoodprice.

A.childB.child'sC.childrenD.children's

14.Thepolicemangiveusmuchonhowtoprotectpersonalinformation.

A.tipB.reasonC.adviceD.suggestion

15.ThestudentsofGrade7visitedMike*sfarmandsawmanythere.

A.birdB.duckC.sheepD.rabbit

16.—Whatwouldyoulike,sir?

—Acupof,please.

A.potatoB.coffeeC.bananaD.hamburger

17.Mr.Wanggavemeseveralusefulonhowtolearnbetter.

A.adviseB.advicesC.suggestD.suggestions

18.fatherscan'tgototheclassmeetingbecausetheyhavegonetobusiness.

A.JackandMike*sB.Jack'sandMike's

C.JackandMikeD.Jack'sandMike

19.Itisfiveyearssincewebegantoenjoyaspringholidayeachyear.

A.ten-dayB.tendayC.tenday'sD.ten-days

20.—Whereareyougoingtospendyoursummerholiday,Jenny?

—Ihaven'tmadea___yet.Pmgoingtotalkaboutitwithmyfamilytomorrow.

A.decisionB.promiseC.journeyD.suggestion

21.—Areallthestudentsfrominyourclass?

—No,thereareonly3inourclass.Theothersarefromothercountries.

A.Germany；GermenB.Germany；Germans

C.German；GermansD.German；Germany

22.Ifyouworkharder,you/llhaveanothertoplaytheviolinataconcert.

A.sleepB.chanceC.mistakeD.problem

23.Threefifthsoftheteachersinourschoolare.

A.manteachersB.menteachersC.womanteachersD.womenteacher

24.Aplayersetanewrecordatthesportsmeeting.

A.16-years-oldB.16yearoldC.16-year-oldD.16yearsold

25.MrLiuisawiseman,andheoftengivesusafew.

A.suggestionsB.adviceC.hobbiesD.knowledge

26.Afterplayingfootballformorethanhalfanhour,thestudentstookrest.

A.afewminute'sB.alittleminute's

C.afewminutes'D.alittleminutes'

27.Withtheintroductionofthe"doublereduction11policy（雙減政策）,oneofthe

thatthestudentshavelesshomework.

A.changes；isB.change；isC.changes；are

28.IfyouwanttobeadoctorlikeZhongNanshan,hardworkisthekeyto.

A.treasureB.beautyC.successD.health

29.—Whatdoyouthinkofourhotel?

—Good!I'mespeciallysatisfiedwiththehighofyourservice.

A.levelB.speedC.praiseD.price

30.Nobodythoughtitiseasytofinishsomuchworkin.

A.twodays'timeB.two-daystimeC.twoday'stimeD.twodaystime

31.—CanIhelpyou?

一PleasegivemeaboutthetrainstoDaqing.

A.afewinformationsB.alittleinformations

C.alittleinformationD.afewinformation

32.UncleLihasafarm,therearesomeonthefarm.

A.chickenandsheepB.chickensandsheeps

C.chickensandsheepD.chickenandsheeps

33.—Areyouthirsty?

—Yes,pleasegiveus

A.threebottlewaterB.threebottleofwater

C.threebottlesofwaterD.threebottlesofwaters

34.Acandledoesnotproduceaslightasalightbulb.

A.manyB.muchC.fewD.little

35.Theproblemsaredifficulttosolve.Pleasegiveme.

A.manyadviceB.someadviceC.anadviceD.someadvices

36.—CanIhelpyou,Madam?

—Yes.,please.

A.TwopairofsocksB.Twopairsofsocks

C.TwopairsofsockD.Twopairofsock

37.About200wenttoseetheAsianFashionShowlastnight.

A.GermanB.AustralianC.ChineseD.American

38.WebelievethatChinawillbecomeoneofintheworld.

A.thestrongcountriesB.thestrongestcountry

C.thestrongestcountriesD.thestrongcountry

39.Chinesefoodissodeliciousthatforeignersarelearningtocookit.

A.manyB.muchC.fewD.little

40.Toourjoy,Chinahasmademuch_____inscientificresearchinthepast20years.

A.peaceB.trouble