重難點(diǎn)之人物形象概括分析（原卷版）-2023年浙江中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)練

重難點(diǎn)12人物形象概括分析（原卷版）

（建議用時(shí):30分鐘）

命題趨勢(shì)

閱讀材料大多來(lái)自課外材料，內(nèi)容，文字健美，人文內(nèi)涵豐富，針對(duì)學(xué)生實(shí)際材料，更多的是反映青

少年成長(zhǎng)歷程的文章，主體思想走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，通過(guò)分析人物形象，體會(huì)人物的性格。

滿分技巧

分析人物形象，可以從以下幾方面著手：①通過(guò)人物的肖像、行動(dòng)、語(yǔ)言、神情等方面分析人物；②

將典型人物置于典型環(huán)境中去理解；③通過(guò)人物間的關(guān)系分析人物性格。④重視文章中人物的身份、地位、

經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等，因?yàn)樗麄冎苯記Q定著人物的言行，影響著人物的性格；

解答語(yǔ)言的賞析類(lèi)題，我們應(yīng)該從詞語(yǔ)運(yùn)用、修辭手法、描寫(xiě)方法、表現(xiàn)手法、思想感情等方面去考

慮。平時(shí)要掌握一些答題模式，答題模式為該句運(yùn)用了什么方法，寫(xiě)出了什么內(nèi)容，表現(xiàn)了什么思想感情。

一、現(xiàn)代文閱讀

（2022?浙江?名校模擬）閱讀下面文字，完成下列小題。

燒傘記

【法】莫泊桑

奧萊依太太四十多歲，愛(ài)活動(dòng)，愛(ài)清潔，面上略帶皺紋，并且時(shí)常要生氣。

她丈夫因?yàn)橐淌芩姆N種節(jié)約時(shí)時(shí)覺(jué)得不平，甚至感到痛苦，因?yàn)樘行┮髠怂淖宰?/p>

心。

奧萊依是陸軍部的一個(gè)主任科員。這兩年以來(lái)，他永遠(yuǎn)提著那柄打滿了補(bǔ)丁的雨傘使得同事們發(fā)

笑。奧萊依氣極了，就吩咐他妻子買(mǎi)一柄價(jià)值二十個(gè)金法郎的薄綢子的新傘，并且要她帶了發(fā)票回來(lái)作

證明。

她卻買(mǎi)了一柄價(jià)值十八個(gè)金法郎的，憤憤地紅著面孔交給她的丈夫，一面說(shuō)道：“你有了這柄，至

少要用五年?！?/p>

洋洋得意的奧萊依在辦公室里真正挽回了面子。

到了他夜間回家的時(shí)候，她接過(guò)新傘把橡皮圈捋開(kāi)，把傘衣?lián)u散，將眼光盯在傘衣上。但是她又吃

驚了。在傘衣上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鵝眼大小的圓洞，那是一個(gè)被雪茄煙燒出來(lái)的焦痕！

現(xiàn)在，怒氣塞住了她的嗓子，她簡(jiǎn)直說(shuō)不出話了：“你……你……你燒焦了……你的……你的雨

傘。你……你……你真發(fā)癡了（）你想把大家弄得傾家蕩產(chǎn)！”

她好像要打他似的朝他撲去，激烈地把那個(gè)圓圓的小小焦痕放在他的鼻子下面。

瞧見(jiàn)那個(gè)焦痕，他不免呆住了，吞吞吐吐說(shuō)道："這……這……這是什么？我不知道！我什么也沒(méi)

有做，我向你發(fā)誓。我不知道這柄雨傘是怎么搞的！”

她氣得跳起來(lái)了，跟她狠狠地大鬧了一場(chǎng)，使那些愛(ài)和平的男子覺(jué)得家庭比彈丸如雨的戰(zhàn)場(chǎng)還可怕

一■些。

她量了大小，在舊雨傘上割了一塊顏色不同的舊綢子補(bǔ)上去。第二天奧萊依委屈地拿著這件經(jīng)過(guò)修

理的雨具出門(mén)了。到了部里，他就把傘擱在柜子里，因?yàn)樾睦镉锌膳碌幕貞洠圆淮蟮胗浰恕?/p>

但是，他在傍晚時(shí)候回到家里，他的妻子便雙手接住雨傘撐開(kāi)來(lái)看，她發(fā)現(xiàn)傘已損壞得不可收拾，

氣得嗓子都噎住了。雨傘上穿了無(wú)數(shù)的小孔，那明明是燒成的，仿佛有人把煙斗里沒(méi)有熄滅的灰倒在上

面一樣。東西是斷送了，斷送到不可救藥的地步。

她一言不發(fā)地檢查著，氣得一個(gè)字也吐不出。他也一樣，他檢查著損壞的情況，他發(fā)愣了，嚇糊涂

了，狼狽不堪了。他發(fā)誓說(shuō)他一點(diǎn)也不知道，說(shuō)這件事只能是由于惡意或報(bào)復(fù)而來(lái)。

門(mén)上鈴子一響可把他救出來(lái)了。原來(lái)那是一個(gè)到他們家里來(lái)訪的朋友。

奧萊依太太把情況告訴了那個(gè)朋友。那個(gè)朋友對(duì)她講道理：“那么，太太，假如這件事是由于惡意

或報(bào)復(fù)而來(lái)，沒(méi)有了傘，他的衣裳豈不斷送了？衣裳當(dāng)然比雨傘更值錢(qián)?！?/p>

那個(gè)矮小婦人依然是氣憤憤的，她說(shuō)道：“那么他只準(zhǔn)用廚房里的雨傘，我沒(méi)有新綢傘給他?！?/p>

聽(tīng)見(jiàn)這種意思，奧萊依生氣了，他說(shuō)：“那么我就辭職，我！我是決不肯拿著廚房里的雨傘到部里

去的?！?/p>

那位朋友接著說(shuō)：“拿這個(gè)去換一塊傘面吧，那并不很貴?！?/p>

奧萊依太太依然是忿忿不平的。那位朋友是一個(gè)可憐的小資產(chǎn)階級(jí)，忽然得著一種靈感，他說(shuō)道：

“叫您的保險(xiǎn)公司賠償吧。只要這損害是在您家里發(fā)生的，公司應(yīng)當(dāng)賠償燒了的東西。”

聽(tīng)到這種主意，矮小婦人的怒氣完全平息了，她思索了一分鐘，就向丈夫說(shuō)道：“明天，你在到部

以前，先到慈愛(ài)保險(xiǎn)公司叫他們驗(yàn)明這柄雨傘的情況，再要求賠償?！?/p>

奧萊依跳起來(lái)說(shuō)道：“算什么話，我這一輩子也不敢去！那十八個(gè)金法郎是丟定了的。沒(méi)有什么可

說(shuō)。我們不會(huì)因?yàn)檫@就送了命的。”

第二天，他攜著手杖出門(mén)了。幸而天氣晴朗。

奧萊依太太獨(dú)自坐在家里，對(duì)于十八個(gè)金法郎的損失依然無(wú)法接受。光陰一小時(shí)一小時(shí)地過(guò)去了，

她簡(jiǎn)直打不定主意。隨后忽然如同懦夫變成了勇士似的，她得著她的解決方法了。“我一定去，去了再

說(shuō)！”

于是她從壁爐臺(tái)子上取了一根火柴，在傘骨之間把傘面燒去手掌大小那么幾塊；然后仔仔細(xì)細(xì)地把

剩下的綢傘面卷起再用橡皮圈箍住，自己披上圍巾，戴上帽子，提起快步走下樓來(lái)，向著保險(xiǎn)公司所在

的黎伏力街走去。

（保險(xiǎn)公司）經(jīng)理寫(xiě)了一張片子交給奧萊依太太，她伸手接了它，道了謝，害怕經(jīng)理變卦就匆匆走

出來(lái)了。

她現(xiàn)在歡歡喜喜地在街上走著去尋一家與眾不同的雨傘店。等到尋得了一家華美的鋪?zhàn)樱妥哌M(jìn)

去用一道安安穩(wěn)穩(wěn)的聲音說(shuō)道：“這是一柄要換綢面的雨傘，要頂好的傘面。請(qǐng)您拿最好的裝上去。＜

決不在乎價(jià)錢(qián)?！?/p>

（選自莫泊桑短篇小說(shuō)《燒傘記》有刪減）

L【初讀梳理】

請(qǐng)根據(jù)文章的情節(jié)，把下面的示意圖補(bǔ)充完整。

奧萊依先生因?yàn)榇驖M補(bǔ)丁的傘而被同事嘲笑一①奧萊依太太發(fā)現(xiàn)雨傘被雪茄燒破了。-

②_______

2.【細(xì)讀鑒賞】

小說(shuō)中人物的情感往往因標(biāo)點(diǎn)符號(hào)而豐富。請(qǐng)品讀下面這句話，在括號(hào)中補(bǔ)充標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，并說(shuō)說(shuō)你的用

意。（備選：省略號(hào)；問(wèn)號(hào)；感嘆號(hào)；）

“你……你……你真發(fā)癡了□你想把大家弄得傾家蕩產(chǎn)！”

3.【研讀分析】

小說(shuō)中“朋友”這一角色的出現(xiàn)有什么用意？請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)文本簡(jiǎn)要回答。

4.【回讀探究】

小說(shuō)結(jié)尾處，奧萊依太太說(shuō)：“我決不在乎價(jià)錢(qián)?！彼娴牟辉诤鮾r(jià)錢(qián)嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法，并結(jié)合文章簡(jiǎn)

析作者這樣寫(xiě)的意圖。

（2022?浙江.名校模擬）閱讀下面小說(shuō)，完成后面小題。

作家的秘密

［意大利］迪諾?布扎蒂

①盛名不再，但很快樂(lè)。

②近來(lái)大家都說(shuō)我的作家生涯結(jié)束了，腸枯思竭，難以挽回。

③一切都是我主導(dǎo)的。三十于木，我為了這悲慘結(jié)局，按照計(jì)劃進(jìn)行。

④當(dāng)年作為作家，我功成名就，其實(shí)還可以再好一點(diǎn)，只要我愿意，可以不費(fèi)吹灰之力達(dá)到巔峰。

⑤相反，我寧愿從山巔慢慢下滑，體驗(yàn)下坡路的種種崎嶇；崎嶇只是表面，我在里面找到了溫暖的

世界。今晚借這封信——將鉛封收好，等我死后才能打開(kāi)——把我多年的秘密公之于世。

⑥我當(dāng)時(shí)四十一歲，志得意滿，有一天頓悟。我努力的目標(biāo)——轟動(dòng)、成名、受到全世界的肯定，

頓時(shí)全都失去了意義。

⑦跟隨榮耀而來(lái)的物質(zhì)因素不需理會(huì)，我已經(jīng)太有錢(qián)了。其他呢？掌聲、勝利的狂喜、教人情愿出

賣(mài)靈魂的誘人燈光？我每次淺嘗，總留下一嘴苦澀。再說(shuō)——我問(wèn)自己——怎樣才算登峰造極？很簡(jiǎn)

單：你走在路上大家會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)竊竊私語(yǔ)，看到?jīng)]有？是他耶！如此而已，卻讓你心曠神怡。要搞清

楚，這種情況只會(huì)發(fā)生在少數(shù)人身上，比如有限的政治人物或當(dāng)紅女星。若是作家，要路人注意到你，

可不簡(jiǎn)單。

⑧當(dāng)然，也有負(fù)面效果。我對(duì)日常生活中的種種干擾習(xí)以為常：回仰慕者的電話和信、訪談、廣播

節(jié)目等等。我真正擔(dān)心的是：我的每一次成功，不過(guò)爾爾，對(duì)為數(shù)不少的其他人來(lái)說(shuō)，卻是極度的難

堪。我某些朋友和同僚的臉，在我最風(fēng)光的那幾天，讓人看了好生傷心。他們都是老實(shí)、認(rèn)真的好人，

跟我情誼深厚，何必折磨他們呢？

⑨這才領(lǐng)悟，我要是執(zhí)意走下去，會(huì)有新的收獲，更多的桂冠加頂，付出的代價(jià)是傷了許多或許不

應(yīng)該被傷害的心。諸多痛苦都可以我到慰籍，唯有遭嫉妒啃噬的傷口是最血淋淋、最深的，難以愈合。

⑩療傷，是我該做的，于是我做了一個(gè)重要的決定。我的成功給大家心中帶來(lái)多少苦楚，就得讓他

們得到同樣多的安慰。

電池繼續(xù)寫(xiě)，并沒(méi)有放慢速度。在巧妙的掩飾下，我模仿自己無(wú)懈可擊的才華，寫(xiě)出不那么精彩的

作品，并且越來(lái)越糟，假裝我的創(chuàng)造力逐漸衰退。

切看起來(lái)輕而易舉的事對(duì)我來(lái)說(shuō)卻并不容易，理由有二：

?-、得讓評(píng)論家說(shuō)出負(fù)面評(píng)價(jià)，而我屬于被肯定的作家，譽(yù)我寫(xiě)得好已經(jīng)蔚然成風(fēng)了。評(píng)論家一

旦把某個(gè)藝術(shù)家打入冷宮，是很難再改變主意的。我的意思是說(shuō)；他們會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始寫(xiě)一些不入流

的東西呢？還是如我所擔(dān)心的，繼續(xù)對(duì)我贊譽(yù)有加呢？

包二、本性難改。我費(fèi)了多大的心力試圖壓抑那澎湃、蠢蠢欲動(dòng)的才華。再怎么努力寫(xiě)些庸俗的作

品，字里行間，總不免透出神秘力量的光芒。

?但我畢竟做到了，多年來(lái)我收斂起外顯的天賦，去偽裝，光看手法之細(xì)膩就足以證明我得天獨(dú)厚

之處；我寫(xiě)了一本又一本有違己意的書(shū)，越來(lái)越無(wú)力疲弱、不見(jiàn)新意、文學(xué)性有待商榷。

?我每出版一本新書(shū)，朋友和同僚的臉就愈見(jiàn)平靜、和緩，我將他們從嫉妒的不安中拉了出來(lái)。他

們重拾對(duì)自己的信心，找回人生的和諧，開(kāi)始真的喜歡我。我曾是他們背上的毒刺，如今我將毒刺緩緩

拔出，大家都松了一口氣。

?掌聲漸弱，但我過(guò)得更快樂(lè)。身邊不再是仰慕者急促的呼吸聲,而是熱情與感恩。我在友伴的語(yǔ)

氣中重新聽(tīng)到年少時(shí)的坦率、朝氣和豪爽。

?你會(huì)問(wèn)我——你寫(xiě)作只為了那十幾個(gè)人？你的理想呢？你原本可以激勵(lì)多少后代子孫的人心？

領(lǐng)殳錯(cuò)，我虧欠朋友和同僚的，與我對(duì)所有人應(yīng)負(fù)的責(zé)任相比實(shí)是微不足道?？墒菍?duì)遍布全球、下

一個(gè)世紀(jì)的讀者，我并未缺席。這些年，我各用天賦，偷偷地寫(xiě)下真正屬于我的、可為我?guī)?lái)至上榮耀

的價(jià)品。我將寫(xiě)好的文稿鎖在臥房的箱子里，共十二冊(cè)，請(qǐng)?jiān)谖宜篮笤賯鏖?。那時(shí)，那個(gè)人又寫(xiě)出了傳

世之作。說(shuō)不定他們還會(huì)笑著搖頭說(shuō)：“他把大家都騙過(guò)去了，那個(gè)家伙，我們還真以為他老糊涂

了?！?/p>

?所以說(shuō)啊，我...

?此時(shí)作者中斷了他的敘述。老作家因?yàn)樗郎裾賳疚幢M全信，他被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候還坐在書(shū)桌前。折斷

的筆旁邊，銀白色的頭顱倚在紙上一動(dòng)不動(dòng)。

?家人看完信后，打開(kāi)作家所說(shuō)的箱子。內(nèi)有十二個(gè)袋子，每一袋都裝有上百?gòu)埜寮?，稿紙上沒(méi)有

半個(gè)字。

（選自《魔法外套》，有刪減）

【閱讀理解】

5.作家寫(xiě)這封信時(shí)在文壇處于怎樣的狀態(tài)？

6.作家說(shuō)為了達(dá)到這種狀態(tài)，他自己是怎么做的？

7.作家解釋導(dǎo)致這種狀態(tài)的動(dòng)機(jī)是什么？

【思考】

◎解釋

8.文章第①段出現(xiàn)“很快樂(lè)”，第（W又出現(xiàn)“更快樂(lè)”。作家到底快不快樂(lè)？結(jié)合作家的節(jié)值內(nèi)容，簡(jiǎn)述

理由。

◎評(píng)價(jià)

9.有人說(shuō)，小說(shuō)結(jié)尾部分震撼人心；也有人說(shuō)，小說(shuō)結(jié)尾去掉更好。你贊成哪種看法？借助以下“閱讀

提示”，結(jié)合全文，闡述理由。

閱讀提示

【問(wèn)題1】小說(shuō)為什么要強(qiáng)調(diào)作家的年紀(jì)？

【問(wèn)題2］作家的秘密到底指什么？

【問(wèn)題3】在第?段.隹煮為何中斷了作家的敘述？

（在小說(shuō)中，作者要表達(dá)自己的思想感情，有時(shí)候干脆直接跳出來(lái)，表明自己的價(jià)值判斷。）

（2022?浙江?名校模擬）閱讀下面選文，完成下面小題。

她是不是在笑

申賦漁

①老劉給我送來(lái)一袋養(yǎng)麥面。

②老劉是水電工。6年前，我住的這個(gè)房子還是一個(gè)空殼子，我請(qǐng)他來(lái)給我布置水電。這是個(gè)荒僻的

小村，交通很是不便。老劉和妻子帶著鋪蓋住在里面。原本昏暗空寂的屋子，立即有了生活的氣息，甚

至有了家的樣子。老劉在院子里用竹竿支起一個(gè)架子，上面晾著他們剛洗的衣服?？蛷d里放著一張用木

板撐起來(lái)的桌子，上面放著老劉的工具和一臺(tái)收音機(jī)。

③妻子帶了一只電爐，給他炒青菜、煎豆腐、做西紅柿炒蛋。老劉不愛(ài)吃米飯，妻子每頓都給他做

面條。不是買(mǎi)來(lái)的掛面，而是自己搟。她有一根一米長(zhǎng)的搟面杖。老劉說(shuō)是她的“如意金箍棒”。妻子

笑著說(shuō)：“專(zhuān)門(mén)打你?！?/p>

④干活兒的時(shí)候，妻子做老劉的助手。老劉的手藝相當(dāng)好，動(dòng)作如行云流水。妻子的配合也很默

契。老劉在前面忙，頭也不回，手向后一伸，盯著他看的妻子就把二件工具或者一個(gè)零件遞到他的手

上。他們根本不像是在做水電工的活兒，倒像是在無(wú)影燈下做一場(chǎng)手術(shù)。老劉是醫(yī)生，妻子是護(hù)士。

⑤為了感謝老劉，我請(qǐng)他們到鎮(zhèn)上去吃飯。老劉和妻子出門(mén)前，換了一身干凈的衣服，把自己梳洗

清爽。老劉四十多歲，國(guó)字形臉，不太愛(ài)說(shuō)話，總是沉默地干活兒。他說(shuō)話極有分寸，處處透著一種體

面與自尊。妻子的個(gè)子跟老劉差不多高，鵝蛋臉兒，不胖，長(zhǎng)得很好，總是在笑。老劉說(shuō)她有眩暈病，

剛把工廠里的工作辭了。

⑥“她現(xiàn)在就是陪我?！崩蟿⒄f(shuō)。

⑦“她對(duì)水電工的活兒很熟啊。"我沒(méi)想到他們是剛剛配合干活兒。

⑧“馬馬虎虎?！崩蟿⒖跉夂芷降?。妻子笑著，不接話，悄悄把自己面前的一盤(pán)菜換到老劉面前。

老劉有點(diǎn)大男子主義。他跟妻子說(shuō)話也少，開(kāi)口就是吩咐這樣吩咐那樣。妻子呢，很仰慕他，對(duì)他言聽(tīng)

計(jì)從。

⑨他們來(lái)我家干活兒的時(shí)候，是秋末冬初，正是茶麥成熟時(shí)節(jié)。老劉的妻子帶來(lái)一袋茶麥面，給老

劉做面條、攤煎餅，也與我分享。我心悅誠(chéng)服地夸她的餅好。老劉對(duì)此倒也贊同，點(diǎn)點(diǎn)頭：“做餅、搟

面，她是行的。”

⑩我去年秋天回國(guó)時(shí)，郊外的這座房子早已破舊不堪，請(qǐng)了師傅幫我整修了幾個(gè)月，才煥然一新。

過(guò)了年，我突發(fā)奇想，想在屋頂?shù)钠脚_(tái)上栽種一些花花草草，做個(gè)屋頂花園。如此一來(lái)，就要接一個(gè)水

管到樓上。這是一個(gè)太小的活兒，不容易找工人。想來(lái)想去，我給老劉打了一個(gè)電話。6年前他做完我家

的水電活兒之后，我們?cè)僖矝](méi)有聯(lián)系過(guò)。

?老劉接到我的電話，很高興。他還記得我。正好有空，第二天他就來(lái)了。見(jiàn)面他送了一袋養(yǎng)麥面

給我?！坝浀媚阆矚g吃的?！崩蟿⒄f(shuō)。

?活兒少，老劉的動(dòng)作又快，半天工夫就弄好了。老劉不急著走，陽(yáng)光很好，我們就坐在屋頂平臺(tái)

上聊天。鄰居家的紅玉蘭開(kāi)了，我家的紫玉蘭已經(jīng)掛了一冬天的花苞，可是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。看到村子

里的玉蘭一家家開(kāi)放，我心里有些著急。老劉安慰我：“花就是這樣，你看著它，它不開(kāi)。你不在意，

它就開(kāi)了。”

?“等花開(kāi)了，我教你一個(gè)方法?！崩蟿⒄f(shuō)，“玉蘭花摘下來(lái)，把花瓣洗干凈。你在養(yǎng)麥面里加上

雞蛋、鹽和水，調(diào)成糊。再把玉蘭花瓣放到面糊里蘸一蘸，要細(xì)心蘸，每個(gè)地方都蘸到。然后放在油鍋

里炸。兩面煎得金黃，撈出來(lái)，脆脆香，好吃。”

?“還有一種做法?！崩蟿⒃桨l(fā)有了興致，指指院子外面的小河，“溝坎上都是奔菜，你去摘一籃

子，做養(yǎng)麥養(yǎng)菜圓子。比糯米湯圓好，有咬勁兒?！?/p>

@"這些都蠻好吃。每年春天我老婆都做的?！崩蟿⒄f(shuō)。

?“她眩暈好些了吧。"我記得他老婆身體不好。

?“她頭里長(zhǎng)了個(gè)瘤。先是腿腳不行，后來(lái)手也不能動(dòng)，已經(jīng)躺在床上兩年多了?！崩蟿⒄f(shuō)。

?老劉忽然掏出手機(jī)：”前天她笑了，我抓拍了下來(lái)。”

?6年前，她在我家給老劉做助手時(shí)，洗衣、燒菜、搟面條，忙前忙后，總是笑著，笑容滿足還帶

著一點(diǎn)靦腆。手機(jī)上的那個(gè)人，已經(jīng)完全不像她的樣子。“她是不是在笑？”老劉抬起頭問(wèn)我，神情滿

是欣喜。

?一陣風(fēng)吹過(guò)，從屋頂上看過(guò)去，小河兩岸已經(jīng)完全是春天的樣子。老劉的頭發(fā)被風(fēng)吹亂了，一大

半的頭發(fā)已經(jīng)變得斑白。他笑著。他已經(jīng)不是6年前那個(gè)沉著、從容、驕傲的水電工了，他變得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單

單，有點(diǎn)像個(gè)孩子。

（選自《天津日?qǐng)?bào)》2021年3月21日，有刪改）

10.讀完此文，結(jié)合文本談?wù)劺蟿⒑屠蟿⑵拮拥男愿裉攸c(diǎn)。

11.本文著重描寫(xiě)了老劉妻子的笑。仔細(xì)閱讀文本，第③段和第⑧段中，老劉的妻子分別為何而笑？

12.文章第?段，老劉說(shuō)把妻子的笑抓拍下來(lái)了，為何在第?段，又追問(wèn)我“她是不是在笑？”

13.請(qǐng)從描寫(xiě)和修辭的角度賞析第④段劃線句子。

14.“草蛇灰線，伏脈于千里之外”屬于埋伏筆的寫(xiě)作方法。埋伏筆使文章環(huán)環(huán)相扣，前后呼應(yīng)。請(qǐng)順著下

面文段的敘述，完成填空。

文章開(kāi)頭，老劉給我送來(lái)一袋養(yǎng)麥面，是因?yàn)榱昵傲旰螅蟿⑦€記得我喜歡吃養(yǎng)麥面，特地送

了一袋。干完活，我們賞花的時(shí)候聊到,進(jìn)而聊到可見(jiàn)，這一袋養(yǎng)麥面是o

15.讀完此文，你一定有所感，有所悟。請(qǐng)抓住文中的一個(gè)語(yǔ)句，來(lái)談你的閱讀感想。

例：從文末“他變得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，有點(diǎn)像個(gè)孩子”這句話，我感悟到面對(duì)人生的起起落落，要有一種單純樂(lè)觀

的心態(tài)。用孩子的眼光來(lái)看待生活，讓生活變得簡(jiǎn)單，不失為一種好的方式。

（2022?浙江杭州?九年級(jí)專(zhuān)題練習(xí)）策劃任務(wù)二：拍攝電影，尋找真愛(ài)

杭城流傳著許多美麗的愛(ài)情故事，被譽(yù)為“愛(ài)情之都”。小杭想要拍一部愛(ài)情小電影參加策劃評(píng)比。為了開(kāi)

拓思路，小杭來(lái)到了“萬(wàn)松書(shū)院”的“相親角”采集素材，這里熱鬧的場(chǎng)景讓她想起了一篇小說(shuō)。請(qǐng)閱讀下文

并完成下列小題。

相親記

①陰歷新年來(lái)了。一天，周太太跟方鴻漸說(shuō)，張家把他八字要去了，請(qǐng)算命人排過(guò)，跟他們小姐的

命“天作之合，大吉大利”。張先生請(qǐng)他去吃便晚飯，無(wú)妨認(rèn)識(shí)那位小姐。鴻漸本不愿跟這種俗物往

來(lái)，但轉(zhuǎn)念一想，自己從出洋留學(xué)到現(xiàn)在，還不是用的市侏的錢(qián)？反正去一次無(wú)妨。這位張先生名叫吉

民，但他喜歡人喚他Jimmy。他在美國(guó)人花旗洋行里做了二十多年的事，手里著實(shí)有錢(qián)。只生一個(gè)女兒，

不惜工本地栽培，教會(huì)學(xué)校里所能傳授熏陶的洋本領(lǐng)、洋習(xí)氣，美容院理發(fā)鋪所能制造的洋時(shí)髦、洋姿

態(tài)，無(wú)不應(yīng)有盡有。這女兒剛十八歲，中學(xué)尚未畢業(yè)，可張先生夫婦以為女孩子到二十歲就老了。夫婦

倆磋商幾次，覺(jué)得寶貝女兒嫁到人家去，總不放心，不如招一個(gè)女婿到自己家里來(lái)。那天張先生跟鴻漸

同席，認(rèn)為他頗合資格：家世頭銜都不錯(cuò)。方家經(jīng)這番戰(zhàn)事，擺不起鄉(xiāng)紳人家臭架子，這女婿可以服服

帖帖地入贅到張府上。

②方鴻漸下午辦公完畢去張家，經(jīng)過(guò)一家皮貨鋪?zhàn)?，看?jiàn)獺絨西裝外套，新年廉價(jià)，只賣(mài)四百元。

鴻漸常想有這樣一件外套，可是盤(pán)算一下，只好嘆口氣。到了張家，張先生熱鬧地歡迎道：“Hell。！

Doctor方，好久不見(jiàn)！”張先生跟外國(guó)人來(lái)往慣了，說(shuō)話有個(gè)特征：喜歡中國(guó)話里夾無(wú)謂的英文字。他

并無(wú)中文難達(dá)的新意，需要借英文來(lái)講；所以他說(shuō)話里嵌的英文字，還比不得嘴里嵌的金牙，因?yàn)榻鹧?/p>

不僅妝點(diǎn)，尚可使用，只好比牙縫里嵌的肉屑，表示飯菜吃得好，此外全無(wú)用處。他仿美國(guó)人讀音，惟

妙惟肖，也許鼻音學(xué)得太過(guò)火了，不像美國(guó)人，而像傷風(fēng)寒鼻子的中國(guó)人。

③鴻漸和張小姐沒(méi)有多少可談，只好問(wèn)她愛(ài)看什么電影。跟著兩個(gè)客人來(lái)了，一個(gè)叫陳士屏，是歐

美煙草公司的高等職員。一個(gè)叫丁訥生，也在什么英國(guó)輪船公司做事。張?zhí)f(shuō)，人數(shù)湊得起一桌麻

將，何妨打八圈牌再吃晚飯。方鴻漸賭術(shù)極幼稚，身邊帶錢(qián)又不多，不愿參加，寧可陪張小姐閑談。經(jīng)

不起張?zhí)偃龖Z恿，只好入局。沒(méi)料到四圈之后，自己獨(dú)贏一百余元，心中一動(dòng)，想假如這手運(yùn)繼續(xù)

不變，那獺絨大衣便有指望了。八圈打畢，方鴻漸贏了近三百塊錢(qián)。同局的三位一個(gè)子兒不付，一字不

提，都站起來(lái)準(zhǔn)備吃飯。鴻漸噢醒一句道：“我今天運(yùn)氣太好了！從來(lái)沒(méi)贏過(guò)這許多錢(qián)?！?/p>

④張?zhí)鐗?mèng)初醒道：“咱們真糊涂了！還沒(méi)跟方先生清賬呢。陳先生，丁先生，讓我一個(gè)人來(lái)付

他，咱們回頭再算得了。”便打開(kāi)錢(qián)袋把鈔票點(diǎn)交給鴻漸。

⑤飯后散坐抽煙喝咖啡，鴻漸瞧見(jiàn)沙發(fā)旁一個(gè)小書(shū)架，猜來(lái)都是張小姐的讀物。一大堆《西風(fēng)》、原

文《讀者文摘》之外，還有原文小字白文《莎士比亞全集》、《新舊約全書(shū)》、翻版的《居里夫人傳》、《我

國(guó)與我民》等不朽大著以及電影小說(shuō)十幾種。一本小藍(lán)書(shū)，背上金字標(biāo)題道：《怎樣去獲得丈夫而且守住

他》。鴻漸忍不住抽出一翻，只見(jiàn)一節(jié)道：“對(duì)男人該溫柔甜蜜，才能在他心的深處留下好印象。女孩子

們，別忘了臉上常帶光明的笑容?！啊続】看到這里，這笑容從書(shū)上移到鴻漸臉上了。抬頭忽見(jiàn)張小姐

注意自己，忙把書(shū)放好，收斂笑容。陳先生要張小姐彈鋼琴,大家同聲附和。張小姐彈完，鴻漸要補(bǔ)救

這令她誤解的笑容，搶先第一個(gè)稱“好”，求她再?gòu)椧磺?。他又坐一?huì)，才告辭出門(mén)。洋車(chē)到半路，他

想起那書(shū)名，不禁失笑。丈夫是女人的職業(yè)，沒(méi)有丈夫就等于失業(yè)，所以該牢牢捧住這飯碗。哼！我偏不

愿意女人讀了那本書(shū)當(dāng)我是飯碗。想到這里，鴻漸把天空月亮當(dāng)作張小姐，向她揮手作別。

⑥客人全散了，張?zhí)溃骸斑@姓方的不合式，氣量太小，把錢(qián)看得太重，給我一試就露出本相。好

像怕我們賴賬不還的，可笑不可笑？”

⑦張先生道：“什么博士！還算在英國(guó)留過(guò)學(xué)，我說(shuō)的英文，他好多聽(tīng)不懂。我不愛(ài)歐洲留學(xué)生。”

⑧[B]張小姐不能饒恕方鴻漸看書(shū)時(shí)的微笑，干脆說(shuō)：“這人討厭！你看他吃相多壞！全不像在外國(guó)

住過(guò)的。他喝湯的時(shí)候，把面包去蘸！他吃鐵排雞，不用刀叉，把手拈了雞腿起來(lái)咬！嚇！這算什么禮

貌？”

⑨張家這婚事沒(méi)結(jié)果，周太太頗為掃興?？墒欠进櫇u記得《三國(guó)演義》里的名言：“妻子如衣

服?！碑?dāng)然衣服也就等于妻子；他現(xiàn)在新添了皮外套，損失個(gè)把老婆才不放在心上呢。

（選自錢(qián)鐘書(shū)《圍城》，有刪改）

16.小杭準(zhǔn)備拍攝一個(gè)《相親記》微電影向直播平臺(tái)投稿。她想將A、B兩處劃線文字改編成微電影特寫(xiě)

鏡頭，并用“畫(huà)外音形式”配上“內(nèi)心獨(dú)白”。請(qǐng)你任選一處，幫助她設(shè)計(jì)一下人物的內(nèi)心獨(dú)白。

我選擇?（獨(dú)白設(shè)計(jì)）：?

17.小杭邀請(qǐng)學(xué)校戲劇社的同學(xué)進(jìn)行排練。扮演張先生的演員要求小杭在劇中多給他加點(diǎn)戲份，因?yàn)樗?/p>

想盡力凸顯喜劇效果。小杭會(huì)同意嗎？請(qǐng)結(jié)合你對(duì)小說(shuō)主題和人物的理解談?wù)劺碛伞?/p>

18.課文《變色龍》中，作者契訶夫運(yùn)用對(duì)比、夸張等手法加強(qiáng)了強(qiáng)烈的諷刺效果。而諷刺手法的運(yùn)用

也是《圍城》這部小說(shuō)的一大藝術(shù)特色，請(qǐng)結(jié)合“知識(shí)卡片”的相關(guān)介紹，任意選擇兩種諷刺手法，結(jié)合本

文具體內(nèi)容作分析。

知識(shí)卡片：常見(jiàn)的諷刺手法

(1)對(duì)比：把具有明顯差異、矛盾和對(duì)立的雙方安排在一起，進(jìn)行對(duì)照比較，突出強(qiáng)調(diào)所要諷刺的事

物或者人物的特征。

(2)夸張：為了達(dá)到表達(dá)效果的需要，對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或者縮小，

強(qiáng)調(diào)其特點(diǎn)增強(qiáng)諷刺效果。

(3)細(xì)節(jié)：抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié)，加以生動(dòng)細(xì)致的描繪，它具體滲透在對(duì)人物、景

物或場(chǎng)面描寫(xiě)之中，凸顯出諷刺的效果。

（4）比喻：借助喻體生動(dòng)形象地描寫(xiě)出本體的特點(diǎn)，使讀者更能感受到諷刺的效果。

19.在微電影結(jié)尾處，小杭還設(shè)計(jì)了一個(gè)彩蛋——“唐曉芙在斷橋”。唐曉芙發(fā)了一則朋友圈（圖左），好

友紛紛點(diǎn)評(píng)（圖右）。請(qǐng)選擇一位，結(jié)合作品內(nèi)容，談?wù)勊?她發(fā)表此評(píng)論的原因。

A.Jane《簡(jiǎn)?愛(ài)》B.保爾《鋼鐵是怎樣煉成的》C.方鴻漸《圍城》

<朋友圍叵］

田曉芙

匕N站在愛(ài)情打卡勝地一一杭州斷橋，聽(tīng)白娘子

和許仙的浪漫故事，憤憬著我的愛(ài)情：

我愛(ài)的人，

我要能夠占領(lǐng)他蹩個(gè)生命，

他在碰見(jiàn)我以前，

沒(méi)有過(guò)去，

留著空白等待我。

6分睜的11M!底

□Jane,保爾

Jane:不要為了負(fù)責(zé)而去結(jié)婚。要知道，不愛(ài)

對(duì)方卻和對(duì)方結(jié)婚是髭不負(fù)責(zé)的。即使當(dāng)時(shí)讓

對(duì)方很傷心，但是總比讓他幾年甚至一比子傷

心強(qiáng)。

保爾:兩位有情人在斷橋重逢,這讓我想起當(dāng)

年和冬妮婭在鐵路邊的6逢，可慣那并不是一

場(chǎng)美好的回憶。

方先生:我愛(ài)的女子，不要裝模作樣，必定是

單純又伶俐。

我選擇（），____________________________________

20.（2022?浙江?名校模擬）閱讀下文，回答問(wèn)題。

孩子們

【波蘭】斯沃瓦米爾?姆羅熱克

孩子們?cè)谑姓V場(chǎng)上堆雪人。

他們先是滾了個(gè)大雪球，這是雪人的肚子。后來(lái)又滾了個(gè)小一點(diǎn)的球，做雪人的胸、背和肩膀。然

后又滾了個(gè)更小的球，用它來(lái)做雪人的腦袋。雪人的衣服扣子是用小黑煤塊做的，從上到下扣得整整齊

齊。鼻子是一根胡蘿卜。因此說(shuō)，這是個(gè)普普通通的雪人，在雪下得多的年份，這樣的雪人在全國(guó)何止

上萬(wàn)個(gè)。

孩子們卻因此玩得很歡，很幸福。形形色色的人從這兒走過(guò)，看了看雪人，繼續(xù)往前趕路，各個(gè)機(jī)

關(guān)在辦公，似乎是平安無(wú)事。

父親很高興，因?yàn)樗暮⒆觽冊(cè)谛迈r空氣里玩耍，臉蛋兒都紅紅的，胃口好，飯量增大。但是有天

傍晚，一家人都待在家中，突然有人敲門(mén)，進(jìn)來(lái)的是個(gè)報(bào)販子，在廣場(chǎng)上有個(gè)售報(bào)亭。他一進(jìn)門(mén)就表示

抱歉，說(shuō)是這么晚了還登門(mén)打擾，但是，他認(rèn)為自己有責(zé)任跟父親交換交換意見(jiàn)。照說(shuō)哩，大家都知

道，孩子們都很小，年幼無(wú)知，是得好生照看，因?yàn)橛仔〔唤?，長(zhǎng)大就難以成人。他要不是考慮到孩子

們的利益，是怎么也不敢登門(mén)造次的。他之所以來(lái)，完全是出于教育下一代的目的。他談到了孩子們給

雪人裝的那個(gè)胡蘿卜鼻子，偏偏是紅的！而他，報(bào)販子正好有個(gè)紅鼻子。他的鼻子紅是由于受了凍傷，

不是因?yàn)楹榷嗔司?。孩子們有什么理由公開(kāi)出他的紅鼻子的洋相呢？因此，他特地來(lái)請(qǐng)求孩子們?cè)俨灰?/p>

這樣做。不錯(cuò)，是出于教育的目的。

父親對(duì)這些意見(jiàn)非常重視。孩子們當(dāng)然不應(yīng)該拿別人的紅鼻子來(lái)開(kāi)玩笑。他們真不懂事。于是他把

孩子們都叫過(guò)來(lái)，指著報(bào)販子嚴(yán)厲地問(wèn)道：“你們當(dāng)真是為了譏笑這位先生，才給雪人裝了個(gè)紅鼻子

嗎？”

孩子們感到驚訝不已，剛開(kāi)始他們甚至弄不明白是怎么回事。后來(lái)他們聽(tīng)清楚了，搖頭說(shuō)，壓根兒

就不是。

但是，爸爸不管三七二十一，先罰孩子，不準(zhǔn)吃晚飯。報(bào)販子表示了感謝，轉(zhuǎn)身走了。在門(mén)口卻跟

合作社主任撞了個(gè)滿懷。

主任跟這家的主人道了聲晚安，主人熱情地歡迎了他，不管怎么說(shuō)，他是個(gè)重要人物。主任見(jiàn)到孩

子們立刻皺起了眉頭，鼻子里哼了一聲，說(shuō)道：“好呀，這幫小家伙！您應(yīng)對(duì)他們嚴(yán)加管教。他們?nèi)穗m

小，卻很狂妄。今天我從我們商店的窗口朝市場(chǎng)望，我看到了什么？他們自由自在地在那兒堆雪人。請(qǐng)

您想想看，他們先堆出一個(gè)大球，后來(lái)是第二個(gè)，第三個(gè)，他們要干什么？他們把第二個(gè)雪球放在第一

個(gè)上面，第三個(gè)再放在第二個(gè)上面。難道不令人氣憤嗎？”

父親沒(méi)有聽(tīng)明白，于是主任就更加煩躁了。

“難道還不明白他們想用這種方式說(shuō)明什么？他們是想說(shuō)，在這個(gè)區(qū)合作社里一個(gè)竊賊坐在另一個(gè)

竊賊的頭上。可這是污蔑。這樣的事即便是向報(bào)紙揭發(fā)，也得有充分的證據(jù)，更何況是在市場(chǎng)上當(dāng)眾出

丑?！彼@位主任，考慮到孩子們年齡尚幼，不要求公開(kāi)賠道歉，只希望再不要發(fā)生這類(lèi)事件。

孩子們受到追查，問(wèn)他們把一個(gè)雪球放在另一個(gè)雪球上面的時(shí)候，是否真想說(shuō)明區(qū)合作社里是一個(gè)

竊賊坐在另一個(gè)竊賊頭上。孩子們搖頭否認(rèn)，哭哭啼啼。但是，父親以防萬(wàn)一，讓孩子們?cè)谖萁橇P站。

這一天事情還沒(méi)有完。院子里傳來(lái)了雪橇的鈴鐺聲，雪橇到了門(mén)前，鈴聲戛然而止。是市人民委員

會(huì)主席本人。主席開(kāi)口說(shuō)：“您容忍家里的人從事敵對(duì)活動(dòng)，我感到震驚，您難道沒(méi)有政治覺(jué)悟？請(qǐng)立

刻說(shuō)清楚?！?/p>

父親不明白，他為什么沒(méi)有政治覺(jué)悟。

“因?yàn)閺哪暮⒆由砩暇涂梢钥吹?。誰(shuí)會(huì)對(duì)人民政權(quán)機(jī)構(gòu)進(jìn)行諷刺？您的孩子們才這么干。他們把

那個(gè)雪人恰好堆在我辦公室的窗下。什么？哈！您沉默！這沉默意味深長(zhǎng)。我能從中得出結(jié)論。是的，

親愛(ài)的先生，我建議您考慮考慮，”

主席接著說(shuō)，“啊哈！還有一點(diǎn)。我在家里常常敞著衣扣，這是我的私事。您的孩子沒(méi)有權(quán)利拿這

件事開(kāi)玩笑。雪人身上從上至下的一排扣子也是語(yǔ)義雙關(guān)的。我再說(shuō)一遍，只要我高興，在家里不穿褲

子也沒(méi)什么了不起，您的孩子無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)。請(qǐng)您記住了！”

受到指控的父親把孩子們從屋角里拖