名句默寫（測(cè)試）-2023年中考語文二輪復(fù)習(xí)（原卷版）

專題06名句默寫（測(cè)試）

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書〔課堂檢測(cè)（每空1分，共120分）

1.（2023?山東日照?日照市新營中學(xué)?？家荒＃┌匆竽瑢懺娢拿?。（11分）

（1）因思杜陵夢(mèng)，o（溫庭筠《商山早行》）

（2）,蟬鳴黃葉漢宮秋。（許渾《咸陽城東樓》

（3）不應(yīng)有恨，?（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

（4）,愁云慘淡萬里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（5），思而不學(xué)則殆。（《〈論語〉十二章》）

（6）“只有站得高，才能看得遠(yuǎn)”，杜甫《望岳》中“,”與此有異

曲同工之妙。

（7）龔自珍《己亥雜詩》中的“,”傳遞了積極的人生態(tài)度，表達(dá)

了至死仍然牽掛國家的一腔熱忱。

（8）陳子昂駐足幽州臺(tái)，吟詠“,”，寫天地之廣，抒孤獨(dú)之悲。

2.（2023?江蘇?統(tǒng)考一模）默寫古詩文名句，并寫出相應(yīng)的作家、篇名。（8分）

①,病樹前頭萬木春。（）《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）

②竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？=（蘇軾《定風(fēng)波》）

③,五十弦翻塞外聲。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）

④濁酒一杯家萬里，o（范仲淹《》）

⑤學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱辛的道路。路途中要有“,俯身傾耳以請(qǐng)”（宋濂《送東陽馬生

序》）的求學(xué)態(tài)度，要有“不以物喜，不以己悲”的平和心態(tài)，更要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，”

（李白《行路難》）的奮斗精神。

3.（2023?陜西西安?校聯(lián)考二模）經(jīng)典詩文默寫。（10分）

（1）蕩胸生曾云，O（杜甫《望岳》）

（2）金樽清酒斗十千，=（李白《行路難》）

（3）,病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）

（4）?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

（5）,并怡然自樂。（陶淵明《桃花源記》）

（6）,出則無敵國外患者，國恒亡。（《生于憂患，死于安樂》）

（7）愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，，有所廣益。（諸葛亮《出

師表》）

（8）樹梢樹枝樹根根，o（賀敬之《回延安》）

（9）相信吧，0（普希金《假如生活欺騙了你》）

（10）它沒有婆娑的姿態(tài)，-（茅盾《白楊禮贊》）

4.（2023?貴州銅仁?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。（10分）

CD此夜曲中聞?wù)哿?（李白《春夜洛城聞笛》）

（2）念天地之悠悠，!（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）

（3）,柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）

（4）,大庇天下寒士俱歡顏?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》）

（5）入則無法家拂士，,國恒亡。（《生于憂患，死于安樂》）

（6）,奉命于危難之間。（諸葛亮《出師表》）

（7）李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩中點(diǎn)出暮春時(shí)節(jié)，渲染了離別氛圍的兩句是：

（8）面對(duì)死亡，文天祥在《過零丁洋》一詩中用“?

?！眱删浔磉_(dá)了慷慨赴死的大無畏精神。

5.（2023?山東東營?統(tǒng)考一模）填空。（10分）

傳唱經(jīng)典：千古士子心

（1）其必曰：“,?！薄对狸枠怯洝?/p>

點(diǎn)評(píng)：以天下為懷，境界高絕，千古以來，振奮人心。

（2）及下船，舟子喃喃曰：“,?！薄逗耐た囱?/p>

點(diǎn)評(píng)：一字道盡心中故國之思。

（3）,,又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？——《江城子?密州出

獵》

點(diǎn)評(píng)：豪壯之氣充溢在蘇軾的每一個(gè)人生階段，為國效力是他一生的追求。

（4）,o可憐白發(fā)生！——《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》

點(diǎn)評(píng)：一生所愿，惟此而已。

（5）誠宜開張圣聽，,,不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之

路也?！冻鰩煴怼?/p>

點(diǎn)評(píng)：苦口婆心，源于一腔忠勇。

6.（2022?貴州安順?統(tǒng)考中考真題）根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。（10分）

①山舞銀蛇，,欲與天公試比高。（毛澤東《沁園春·雪》）

②天接云濤連曉霧，。（李清照《漁家傲》）

③,山入潼關(guān)不解平。（譚嗣同《潼關(guān)》）

④最愛湖東行不足，O（白居易《錢塘湖春行》）

⑤安得廣廈千萬間，!（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）

⑥《回延安》中，賀敬之重回延安，激動(dòng)萬分：“,緊緊兒貼在心窩上。

⑦《岳陽樓記》中描寫鳥兒時(shí)飛時(shí)停、魚兒潛游水中的語句是：“,

⑧文天祥《過零丁洋》中表現(xiàn)舍生取義、視死如歸的堅(jiān)定信念和昂揚(yáng)斗志的千古名句是:

7.（2023?江蘇無錫?校聯(lián)考一模）根據(jù)課文默寫。（8分）

（1）,于我如浮云。（《論語》十二章）

（2）無可奈何花落去，，小園香徑獨(dú)徘徊。（晏殊《浣溪沙》）

（3）,萬鐘于我何加焉?。ā遏~我所欲也》）

（4）晴川歷歷漢陽樹，o（崔潁《黃鶴樓》）

（5）諸葛亮《出師表》中說理與陳情得以完美地結(jié)合，在陳情部分表現(xiàn)他臨危受命的千古名句是：

（6）周敦頤《愛蓮說》中的“,

”和“近朱者赤，近墨者黑”的語義相反，集中表現(xiàn)蓮高潔的品

行。

8.（2023?山東青島?統(tǒng)考一模）根據(jù)提示默寫。（6分）

（1）,切問而近思，仁在其中矣。（《論語》）

（2）塞下秋來風(fēng)景異，0（范仲淹《漁家傲?秋思》）

（3）月下飛天鏡，o（李白《渡荊門送別》）

（4）雞聲茅店月，0（溫庭筠《商山早行》）

（5）在《過零丁洋》中，表現(xiàn)文天祥忠貞為國、視死如歸的決心的詩句是：?

9.（2022?黑龍江大慶?統(tǒng)考中考真題）用課文原句填空。（8分）

（1）若夫日出而林霏開，。（《醉翁亭記》）

（2）學(xué)而不思則罔，o（《＜論語〉十二章》）

（3）,寒光照鐵衣。（《木蘭詩》）

（4）,要留清白在人間。（《石灰吟》）

（5《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，從視覺和聽覺兩方面，再現(xiàn)緊張激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面的句子是:

（6）“只有站得高，才能看得遠(yuǎn)”，王之渙寫到“欲窮千里目，更上一層樓”，杜甫的《望岳》中

“，"與此有異曲同工之妙。

10.（2022?江蘇南通?統(tǒng)考中考真題）用課文原句填空。（9分）

風(fēng)景這邊獨(dú)好，“一切都像剛睡醒的樣子，（1）"（朱自清《春》）。

戀春光，“草樹知春不久歸，（2）"（韓愈《晚春》）；抒豪情，“（3）

，便引詩情到碧霄”（劉禹錫《秋詞》）。時(shí)空不是距離，友誼自在心

間，“（4）“（王勃《送杜少府之任

蜀州》）；師者無時(shí)不有，學(xué)習(xí)無處不在，"（5）,其不善者而改

之”（《論語?述而》）。萬里奔赴，扛起的是家國重任，“萬里赴戎機(jī)，（6）"

（《木蘭詩》）；傾城出獵，抒發(fā)的是報(bào)國之志，“會(huì)挽雕弓如滿月，（7）,

__________________________________"（蘇軾《江城子?密州出獵》）。

11.（2022?內(nèi)蒙古?統(tǒng)考中考真題）古詩文默寫（8分）

（1）,山島竦峙。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（2）,直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難（其一）》）

（3）人生自古誰無死？-（文天祥《過零丁洋》）

（4）落紅不是無情物，0（龔自珍《己亥雜詩（其五）》）

（5）古今多少文人墨客，登亭臺(tái)樓閣，言志抒懷。歐陽修宴飲醉翁亭，笑談“,

"，言在此而意在彼；陳子昂駐足幽州臺(tái)，吟詠“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”，寫天

地之廣，抒孤獨(dú)之悲；崔潁置身黃鶴樓，慨嘆“?"，寄托日

暮懷歸的思鄉(xiāng)愁情；陳與義夜訪小閣，遙思“杏花疏影里，吹笛到天明”，追昔撫今，抒發(fā)落寞孤寂的情懷。

12.（2023?遼寧鞍山?統(tǒng)考二模）文言詩文默寫填空。（12分）

（1）水何澹澹，o

（2）楊花落盡子規(guī)啼，。

（3）,卻話巴山夜雨時(shí)。

（4）,夜泊秦淮近酒家。

（5）潮平兩岸闊，o

（6）落紅不是無情物，o

（7），聞?wù)f雞鳴見日升。

（8），病樹前頭萬木春。

（9）屋舍儼然，?

（10）是故學(xué)然后知不足，o

（11）范仲淹《漁家傲?秋思》正面揭示自己和征人們思?xì)w又不能歸的矛盾心理的詩句是:

13.（2023?陜西西安??？级＃┙?jīng)典詩文默寫（10分）

（1）飯疏食，飲水，，樂亦在其中矣。（《論語》）

（2）,險(xiǎn)躁則不能治性。（諸葛亮《誡子書》）

（3）水何澹澹，=（曹操《觀滄?！罚?/p>

（4）我寄愁心與明月，o（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（5）,直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難（其一）》）

（6）非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，o（孟子《魚我所欲也》）

（7）此皆良實(shí)，志慮忠純，。（諸葛亮《出師表》）

（8）,大小的蝴蝶飛來飛去。（朱自清《春》）

（9）,光滑的石井欄。（魯迅《從百草園到三味書屋》）

（10）從這點(diǎn)出發(fā)，（毛澤東《紀(jì)念白求恩》）

爾（考場(chǎng)練兵（每空1分，共120分）

14.（2023?黑龍江哈爾濱?統(tǒng)考一模）按課文原文填空。（7分）

（1）持節(jié)云中，o（蘇軾《江城子?密州出獵》）

（2），千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（3）潮平兩岸闊，o（王灣《次北固山下》）

（4）,卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）

（5）山重水復(fù)疑無路，o（陸游《游山西村》）

（6）《陋室銘》中描寫陋室環(huán)境清幽寧靜的句子是,

15.（2023?山東濟(jì)南?統(tǒng)考一模）根據(jù)原文默寫。（9分）

（1）淫慢則不能勵(lì)精，o（諸葛亮《誡子書》）

（2），思君不見下渝州。（李白《峨眉山月歌》）

（3）楊花榆莢無才思，-（韓愈《晚春》）

（4）,只有香如故。（陸游《卜算子?詠梅》）

（5）竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？0（蘇軾《定風(fēng)波》）

（6）李清照在《漁家傲》中傾訴自己晚年孤獨(dú)無依的痛苦及空有才華卻遭逢不幸的詩句是:

（7）李白在《行路難（其一）》中表達(dá)詩人不怕困難，對(duì)人生前途充滿樂觀、豪邁氣概的句子是:

16.（2023?山西大同?統(tǒng)考一模）古詩文名篇寄寓著豐富的情思，蘊(yùn)含著深刻的哲理，值得我們反復(fù)誦讀、

認(rèn)真體會(huì)。下面是小智同學(xué)在“我愛古詩文”閱讀分享會(huì)上的發(fā)言稿，請(qǐng)帶他補(bǔ)全空缺處的古詩文原句。（10

分）

我愛古詩文，因?yàn)檫@里有情趣，有理想，有古人的情懷與哲思。從詩文中，我讀出了豪情壯志：“長(zhǎng)風(fēng)

破浪會(huì)有時(shí)，”，抒發(fā)勇往直前的樂觀精神；"，一覽眾山小”,

蘊(yùn)含登臨絕頂?shù)暮肋~氣概；“不畏浮云遮望眼，"，體現(xiàn)變法革新的政治理想。從詩

文中，我讀出了家國憂思：“今天下三分，益州疲弊，"，是諸葛亮心系蜀國

的憂心忡忡：“，心憂炭賤愿天寒”，是白居易悲天憫人的仁者情懷；

“,"（《泊秦淮》），是杜牧對(duì)達(dá)官貴人尋歡作樂的憂

慮憤慨。從詩文中，我還讀出了深刻的哲理：“海日生殘夜，”揭示了新舊更迭、

季節(jié)交替的自然理趣;“，柳暗花明又一村”傳遞出困境中孕育著希望的人生思考;

“野馬也，塵埃也，”道出了天地萬物皆有所依憑的客觀規(guī)律。

17.（2023?安徽合肥?合肥市第四十二中學(xué)?？家荒＃┠瑢?。（10分）

（1）社會(huì)的進(jìn)步，文明的演進(jìn)，歷史的發(fā)展，離不開英雄人物的貢獻(xiàn)。他們是李賀《雁門太守行》中

“,”視死如歸的將士；是孟子《富貴不

能淫》中“富貴不能淫，,"

的大丈夫；是《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中“，

”廛戰(zhàn)沙場(chǎng)的辛棄疾。正是這些“風(fēng)流人物”，給我們留下了寶貴的精神

財(cái)富。

（2）中華古詩文是民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，其言簡(jiǎn)義豐的語言特點(diǎn)，形式多樣的表現(xiàn)風(fēng)格，值得我們學(xué)

習(xí)借鑒?！侗壁び恤~》中“,其翼若垂天之云”，運(yùn)用傳神的動(dòng)作描寫，塑造了一個(gè)

碩大無比的藝術(shù)形象；《曹劌論戰(zhàn)》中“?？梢砸粦?zhàn)”，通過簡(jiǎn)潔的語言描

寫，突顯了曹劌取信于民的政治遠(yuǎn)見；《賣炭翁》中，“，

"，以生動(dòng)的肖像描寫，表現(xiàn)了賣炭翁年齡的老邁和勞動(dòng)的艱辛。

18.（2022?四川綿陽?統(tǒng)考中考真題）名篇名句默寫。（8分）

（I）,切問而近思，仁在其中矣。（《論語?子張》）

（2）當(dāng)窗理云鬢，。（北朝民歌《木蘭詩》）

（3）黑云壓城城欲摧，o（李賀《雁門太守行》）

（4）其西南諸峰，林壑尤美，,瑯部也。（歐陽修《醉翁亭記》）

（5）陶淵明《桃花源記》中“,"兩句形象地

寫出了桃花源與外界隔絕時(shí)間之久、程度之深。

（6）秋瑾《滿江紅?小住京華》中描寫秋景的句子是：,。

19.（2022?湖北黃石?統(tǒng)考中考真題）根據(jù)語境及提示，填寫古詩文名句。（8分）

古人在詩文創(chuàng)作中，常常在結(jié)尾處表達(dá)自己的情感和人生態(tài)度。如杜甫的《望岳》“（1）,（2）

”兩句表達(dá)登頂?shù)臎Q心和豪邁的氣概；李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》“（3）,（4）”

借明月表達(dá)對(duì)友人的關(guān)心；范仲淹《岳陽樓記》“（5）,（6）”兩句表達(dá)自己的人生政治理想；

蘇軾《卜算子?黃州定慧院寓居作》“（7）,（8）”兩句表達(dá)自己的孤獨(dú)心境和高潔志趣。

20.（2022?四川巴中?統(tǒng)考中考真題）補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

日月經(jīng)天，江河行地，春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，四時(shí)景物美不勝收。早春，白居易在

錢塘湖畔感受鶯歌燕舞，寫下“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，"；初夏，趙師秀聆聽蟬鳴蛙唱，吟詠

“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，"；秋霧蒙蒙，他在河岸感嘆“,白露為霜”，在

水一方的伊人啊，可望而不可即；杜甫在秋風(fēng)怒號(hào)中，發(fā)出“,大庇天下寒士俱歡顏”

的呼喊；大雪紛飛，張岱獨(dú)往湖心亭，繪出“霧淞沆揚(yáng)，,”的美

樂旦O

21.（2022?山東棗莊?統(tǒng)考中考真題）默寫。（8分）

青少年應(yīng)胸懷天下、立志高遠(yuǎn)：樹立“,后天下之樂而樂”的正確價(jià)值觀；增強(qiáng)

“,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”的民族自豪感；堅(jiān)定“大道之行也，”的理

想信念，踐行“居天下之廣居，立天下之正位，”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

青少年還要體察萬物、志趣高雅：讀王維的“人閑桂花落，"，聽懂“落花”之聲；

讀陶淵明的“芳草鮮美，”，欣賞“落英”之美；讀陸游的“,只有

香如故”，品味“落梅”之香；讀龔自珍的“落紅不是無情物，"，體悟“落紅”之情。

22.（2022?寧夏?統(tǒng)考中考真題）默寫。（10分）

①《詩經(jīng)?兼葭》的前四句是：兼葭蒼蒼，。所謂伊人，。

②“峰回路轉(zhuǎn)”一詞常常讓人聯(lián)想起陸游《游山西村》中的：,。

③李白在《行路難》的結(jié)尾處表達(dá)自己遠(yuǎn)大志向的句子是：,O

④辛棄疾的《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》開頭兩句：，O

把鏡頭定在了軍營之中，這是詞人曾經(jīng)歷過而今已失去的生活情景。

⑤子在川上曰：“,?！睍r(shí)間就像流水匆匆，告訴我們要珍惜時(shí)

光，珍惜青春。

23.（2023?浙江寧波?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）同學(xué)們正在交流課內(nèi)古詩詞名句，請(qǐng)你參與其中，完成名句填空。（10

分）

家是國的基礎(chǔ)，國是家的延伸?！靶奚?、齊家、治國、平天下”是中華傳統(tǒng)文化所倡導(dǎo)的價(jià)值理念。中華

廣袤肥沃的土地、綿長(zhǎng)深厚的歷史，涵養(yǎng)了深沉的家國情懷：背井離鄉(xiāng)，戍守邊關(guān)，范仲淹以“濁酒一杯家

萬里，（1）”表達(dá)自己和征人們想家卻又不甘無功而返的矛盾心理；面對(duì)邊塞的壯

麗風(fēng)光，岑參詩情所至，一聯(lián)“（2）,（3）”紅白映襯、色

彩鮮明；文人失意，以詞抒懷，辛棄疾以“（4）,贏得生前身后名”直抒胸臆，表

達(dá)自己的愛國激情和雄心壯志；蘇軾也借用典故，抒發(fā)自己渴望得到重用、為國立功：“（5）,

（6）"；國破家亡，仁人志士鐵骨錚錚，《另U云間》以“（7）,

（8）”的錚錚誓言作結(jié)，鮮明地昭示詩人堅(jiān)貞不屈的戰(zhàn)斗精神、精忠報(bào)國的赤

子情懷；文天祥則以死明志，"（9）?（10）”的豪言成

為千古傳誦的名句。

24.（2023?山東棗莊?統(tǒng)考一模）語文老師讓班級(jí)準(zhǔn)備以“文人，夜，之思”為主題設(shè)計(jì)本次展示的展板導(dǎo)語。請(qǐng)

根據(jù)課文內(nèi)容，填寫古詩文名句或作者。（8分）

詩文名篇中的“夜”寄寓著文人的情思，“夜”也是他們情思奔涌的靈感之源。遠(yuǎn)離親人朋友時(shí)，李白在秋

日夜感“（1）,（2）"（《靜夜思》），

借月表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念；孤枕難眠時(shí)，李商隱“撫鬢自傷”，寫下“（3）,（4）

"（《無題》），從青春易老到顧影自憐，道盡相思之苦；登樓遠(yuǎn)眺時(shí)，

（5）