2025高考語文一輪復(fù)習(xí)講義：選擇性必修下冊（一） 單篇梳理2 項脊軒志

選擇性必修下冊（一）

《陳情表》《項脊軒志》《蘭亭集序》

<單篇梳理2>

項脊軒志

微點夯實

通讀全文，解釋加顏色的詞語。

（第1段）項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，

塵泥滲漉①（滲漏），雨澤下注；每移案，顧視②（環(huán)般可置者。又北向，

不能得日，日過午已昏。余稍為修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墻周庭,

以當③（對著，面對）南日，日影反照，室始洞然④（明亮的樣子）。又雜植

蘭桂竹木于庭，舊時欄楣，亦遂增勝。借書滿架，偃仰⑤（俯仰，這里指

安居、休息）嘯歌⑥（長嘯歌吟），冥然兀坐⑦（靜靜地獨自端坐，萬籟⑧（

自然界中的譽珅聲商庭階寂寂，小鳥時來啄食，人至不去。

三五之夜，明月半墻，桂影斑駁⑨（錯雜），風移影動，珊珊⑩（樹影搖動的

樣子）可愛。

（第2段）然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是庭中通南北為一。迨①（

等霸父異爨②（分灶做飯，意思是分系I外多置小門墻，往往而是。東

犬西吠，客逾庖③（越過廚麗宴，雞棲于廳。庭中始為籬，已為墻，凡

?（總謂⑤（兩凝矣。家有老嫗，嘗居于此。嫗，先大母婢也，乳二

世，先妣撫愛護，這里是“對待”的意｝黑甚厚。室西連于中閨，先

妣嘗一至。嫗每謂余曰：“某所，而⑦（你卿立于茲。"嫗又曰：

“汝姊在吾懷，呱呱而泣；娘以指叩門扉曰：'兒寒乎？欲食乎？'吾

從板外相為應(yīng)答。”語未畢，余泣，嫗亦泣。余自束發(fā)讀書軒中，一日,

大母過⑧（看望）余曰：“吾兒，久不見若⑨（你的）影，何竟日默默在此，

大類⑩（很像）女郎也？”比?（等至U）去，以手闔?（關(guān)閉）門，自語曰：“吾

家讀書久不效，兒之成，則可待乎！”頃之，持一象笏至，曰：“此吾

祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當用之！”瞻顧遺跡，如在昨日，令

人長號不自禁。

（第3段）軒東故嘗為廚，人往，從軒前過。余扃牖①（關(guān)上窗湎居，

久之，能以足音辨人。軒凡四遭火，得不焚，殆②（恐怕，可能）有神護者。

（第4段）余既為此志，后五年，吾妻來歸①（指女子出嫁時至軒中，

從余問古事，或憑幾②（書案）學(xué)書③（寫字）。吾妻歸寧④（出嫁的女子回娘家

省親），述諸小妹語曰：“聞姊家有閣子，且何謂閣子也？”其后六年，

吾妻死，室壞不修。其后二年，余久臥病無聊，乃使人復(fù)葺南閣子，其

制⑤（形制，規(guī)制）稍異于前。然自后余多在外，不常居。

（第5段）庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭①（直立的樣手

如蓋②（傘蓋）矣。

\記憶導(dǎo)圖

-小:室僅方丈,可容一人居

一舊：百年老屋

一破：塵泥滲漉，雨澤下注

一窄：每移案，顧視無可置者

-暗：又北向，不能得日，日過午已昏

修葺前后一

-明：日影反照，室始洞然

一美：舊時欄楣，亦遂增勝

—雅：借書滿架，偃仰嘯歌

c—靜:萬籟有聲;而庭階寂寂

項幽：明月半墻，桂影斑駁

脊

軒-家道敗落：迨諸父異爨，內(nèi)外多置小門墻

心,±"軒中人事一慈顏猶現(xiàn)：嫗亦泣、以手闔門

-遺囑尚存：兒之成，則可待乎

-幸福婚姻:時至軒中，從余問古事，或憑幾學(xué)書

補寫憶軒

-妻死己?。喝蛔院笥喽嘣谕猓怀＞?/p>

軒外物景哀痛與思念:庭有枇杷樹，亭亭如蓋矣

重點梳理

1.古今異義詞

詞語例句解析（古今義）

室僅方丈，古義一丈見方

①方丈

可容一人居今義佛寺或道觀中住持住的房間；寺院的住持

內(nèi)外多置小古義到處

②往往門墻，往往今義表示根據(jù)以往的經(jīng)驗，某種情況在一定條

而是件下I時常存在或經(jīng)常發(fā)生

2.多義詞語

⑴諸

義項例句

①眾多吾妻歸寧，述諸小妹語曰……

②兼詞，相當于“之于”或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)（《蘭亭集序》）

③兼詞，“之乎”的合音不識有諸（《齊桓晉文之事》）

④相當于“之”告諸往而知來者（《論語?學(xué)而》）

⑵每

義項例句

①每次，每逢每移案，顧視無可置者

②經(jīng)常，不止一次嫗每謂余日

③每個，每一子入太廟，每事問（《論語?八僧》）

⑶已

義項例句

①已經(jīng)日過午已昏

②不久后庭中始為籬，已為墻

③停止學(xué)不可.以己（《勸學(xué)》）

④完畢劍斬虞常已（《蘇武傳》）

⑤治愈，消除可以已大風、攣腕、屢、疣（《捕蛇者說》）

(4)以

義項例句

①表目的，相當于“來”垣墻周庭，以當南日

②用，拿娘以指叩門扉曰

③表承接此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝

④憑借久之，能以足首辨人

⑤介詞，因為臣以險釁，夙遭閔兇（《陳情表》）

⑥連詞，因為但以劉日薄西山（《陳，倩表》）

乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者

⑦憑借……的身份

（《蘇武傳》）

義項例句

⑧才暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地（《六國論》）

⑨按照余船以次俱進（《赤壁之戰(zhàn)》）

3.詞類活用

活用類型例字例句釋義

①垣墻周庭砌上垣墻

(1)名詞作動詞②嫗，先大母婢也，乳二世喂奶，哺育

③客逾庖而宴.吃飯，用飯

①前辟四窗在前面

②雨澤下注向下

⑵名詞作狀語③使不上漏從上面

④東犬西吠向西

⑤吾妻死之年所手植也親手

活用類型例字例句釋義

(3)形容詞作名詞亦遂增勝美

(4)數(shù)詞作名詞先是庭中通南北為一一個整體

4.特殊句式

句式例句句式特點或標志詞

項脊軒，舊南閣子也/嫗，先大母婢也

⑴判斷句“……也”表判斷

/庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也

標志詞為“于”，

(2)狀語后①又雜植蘭桂竹木于庭/室西連于中閨“于”與后面的名詞

置句/其制稍異于前/雞棲于廳構(gòu)成后置狀語，修飾

前面的動詞或形容詞

句式例句句式特點或標志詞

“軒中”前省略了介詞“于”，“(于)

(2)狀語后

②余自束發(fā)讀書軒中軒中”是“讀書”的后置狀語，正常

置句

語序為“余自束發(fā)(于)軒中讀書”

(3)被動句軒凡四遭火，得不焚“焚”意為“被焚毀”

5.常識梳理

（1）嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚

先大母，指去世的祖母。在稱謂前加“太”或“大”表示再長一輩，如

太后（帝王的母親）、大父（祖父）、大母（祖母）。在稱謂前加“先”表示已

死去，用于敬稱地位高的或年長者。故對去世的父親稱“先考”，對去

世的母親稱“先妣”。

⑵余自束發(fā)讀書軒中

束發(fā)，指男孩十五歲。不同的年齡有不同的稱謂。兒童時期，頭發(fā)向上

收起，束成小髻，稱為“總角”，故稱童年時期為“總角”。男孩成童

束發(fā)為髻，稱“束發(fā)”，而“成童”即長到一定年齡的兒童，一般認為

是十五歲。

(3)后五年，吾妻來歸

歸：舊時指女子出嫁。另外，女子出嫁亦稱“適”。例如，《孔雀東南

飛并序》：“貧賤有此女，始適還家門?！?/p>

(4)吾妻歸寧

歸寧：指出嫁的女子回娘家省親。另外，古時諸侯朝覲畢，天子問其民

安否，也叫“歸寧”?！皻w寧”又不同于“歸省”，“歸省”指回家看

望父母，不只限于出嫁的女子。

考點鞏s

1.補寫出下列句子中的空缺部分。

【經(jīng)典模擬】

(1)歸有光《項脊軒志》中，描寫項脊軒庭階上時不時有小鳥前來覓食，

人來了也不會被嚇飛的人與自然和諧相處的景象的句子是“小鳥時來啄

食,人至不去"。

(2)歸有光《項脊軒志》中，描寫在明月之夜，項脊軒附近桂樹的影子落

在半墻上，隨著夜風的吹拂而不斷移動的有趣景象的句子是“桂影斑駁,

風移影動，珊珊可愛”。

(3)歸有光《項脊軒志》中，描寫作者所在大家庭的叔父輩分家自立門戶

后，雞狗橫行、人員雜亂的蕭條景象的句子是“東犬西吠,客逾庖而

宴,雞棲于廳”o

(4)歸有光《項脊軒志》中，點明老嫗對作者家中的巨大貢獻以及作者的

母親對其十分關(guān)照的句子是“乳二世，先妣撫之甚厚”O(jiān)

⑸歸有光《項脊軒志》中，通過描寫妻子歸寧后轉(zhuǎn)述其小妹的話語，表

達作者對亡妻懷念之情的句子是“聞姊家有閣子,且何謂閣子也？”

(6)歸有光《項脊軒志》中，“庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也，

今已亭亭如蓋矣"幾句借物抒情，表達了作者對妻子深深的懷念之情，

也表明作者在項脊軒的年日之久。

【飛花令式默寫】

(7)歸有光《項脊軒志》中，“小鳥時來啄食,人至不去”兩句以鳥之

動反襯軒之靜。古代詩歌中選取鳥類意象，以動襯靜的句子還有很多，

例如“,”。

答案映階碧草自春色隔葉黃鵬空好音/月出驚山鳥時鳴深澗中/蟬

噪林逾靜鳥鳴山更幽

2.翻譯文中的重點句子。

（1）前辟四窗，垣墻周庭，以當南日，日影反照，室始洞然。

譯文：閣子北面開了四個窗子，四周圍繞院子砌上墻，用（北墻）對著

南邊射來的日光（使其反照室內(nèi)），室內(nèi)才明亮了。（得分點：周、當、

洞然）

（2）嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚。

譯文：老婆婆，是去世的祖母的婢女，給父親和自己兩代人喂過奶，

我過世的母親對她非常好。（得分點：先大母、孚L、先妣、撫）

(3)軒凡四遭火，得不焚，殆有神護者。

譯文：項脊軒一共遭過四次火災(zāi)，能夠不被焚毀，可能是有神靈在保

護著吧。(得分點：殆，被動句)

3.閱讀下面的文言文，完成文后題目。

先妣周孺人，弘治元年二月十一日生。年十六來歸。逾年，生女淑

靜。淑靜者，大姊也。期而生有光。又期而生女、子，須一人，期而不

育者一人。又逾年生有尚，妊十二月。逾年生淑順，一歲又生有功。正

德八年五月二十三日，孺人卒。諸兒見家人泣則隨之泣然就以為堤寢也

傷哉L于是家人延畫工畫，出二子，命之曰：“鼻以上畫有光，鼻以下

畫大姊?！币远有つ敢病＃ü?jié)選