第三單元生活中的數(shù)（提升卷）-2023-2024學年數(shù)學一年級下冊單元速記巧練（答案解析）（北師大版）

第三單元生活中的數(shù)（提升卷）（答案解析）1．44【分析】先找出比38大、比50小的數(shù)，然后從中找出十位上的數(shù)字和個位上的數(shù)字相同的數(shù)即可。【詳解】比38大、比50小的數(shù)有：39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49；而十位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字相同的數(shù)是44?！军c睛】解決本題的關鍵是準確列舉出比38大且比50小的數(shù)。2．15【分析】1至9、10至19、20至29、30至39、40至50的個位上都會出現(xiàn)1次“1”，所以共有5個“1”；10至19中，十位上會出現(xiàn)10個“1”，據此解答。【詳解】5＋10＝15（個）所以這些號碼中共出現(xiàn)了15個“1”?！军c睛】本題主要考查數(shù)100以內的數(shù)和100以內數(shù)的排序，熟練掌握即可。3．30、36、39、60、63、69、90、93、969630【分析】通過列舉的方法，把這四個數(shù)字組成沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)全部列舉出來（要注意，組數(shù)時，0不能放在最高位）；再比較大小，即可找出最大的數(shù)和最小的數(shù)。【詳解】用0、3、6、9組成沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)有：30、36、39、60、63、69、90、93、96；30＜36＜39＜60＜63＜69＜90＜93＜96；故，最大的是96，最小的是30?！军c睛】此題主要考查的是100以內數(shù)的組成及比較大小，要注意組數(shù)的方法。4．7【分析】用6個在數(shù)位表中能擺出7個不同的數(shù)，分別是：把6個擺在個位上，表示的數(shù)就是6；把5個擺在個位上，1個擺在十位上，表示的數(shù)就是15；把4個擺在個位上，2個擺在十位上，表示的數(shù)就是24；把3個擺在個位上，3個擺在十位上，表示的數(shù)就是33；把2個擺在個位上，4個擺在十位上，表示的數(shù)就是42；把1個擺在個位上，5個擺在十位上，表示的數(shù)就是51；把6個擺在十位上，表示的數(shù)就是60。【詳解】由題意分析得：用6個在數(shù)位表中能擺出7個不同的數(shù)?！军c睛】此題主要考查的是100以內數(shù)的組成，要熟練掌握。5．見詳解【分析】小雨的卡片數(shù)量比小林多一些，表示兩人卡片數(shù)相差很少；小云的卡片數(shù)量比小林少得多，表示兩人卡片數(shù)相差很多。【詳解】小雨的卡片數(shù)量比小林多一些，90比87多一些；小云的卡片數(shù)量比小林少得多，32比87少得多；故：328490小雨√小云√【點睛】此題主要考查的是100以內數(shù)的相對大小關系。6．62927．6498．少一些多得多少得多【分析】根據100以內數(shù)的大小比較方法，再據相差較大，用“多得多”或“少得多”；相差不大，就用“多一些”或“少一些”求解?！驹斀狻靠鹄镅b了一些水果，蘋果有24個，梨有21個，圣女果有97個。梨比蘋果少一些，圣女果比梨多得多，蘋果比圣女果少得多?！军c睛】解決本題的關鍵是理解“多一些、少一些、多得多、少得少”的含義。9．393840【分析】一個兩位數(shù)，十位上的數(shù)是3，表示3個十，個位上的數(shù)是9，表示9個一，這個數(shù)就是30＋9＝39，進而得出相鄰數(shù)；據此解答?！驹斀狻窟@個兩位數(shù)是由3個十和9個一組成的，就是39。和這個數(shù)相鄰的兩個數(shù)分別是38和40?！军c睛】本題主要考查兩位數(shù)的組成。10．7個70【分析】根據題意，7＋3＝10，所以67添3即是7個十，根據數(shù)的組成，7個十是70，由此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?7添3是7個十，也就是70。【點睛】本題考查100以內數(shù)的組成，解答的關鍵是熟練掌握數(shù)位即對應數(shù)位所表示的意義。11．√12．√【分析】個位上的5表示5個一，十位上的5表示5個十，這個數(shù)是55，據此解答?！驹斀狻恳粋€數(shù)，個位和十位上都是5，這個數(shù)是55。原題干說法正確。故答案為：√【點睛】本題主要考查了100以內數(shù)的組成。13．×【分析】兩位數(shù)的首位是十位，表示幾個十；末尾是個位，表示幾個一?！驹斀狻?9里面有7個十和9個一組成，故答案為：×【點睛】此題主要考查的是100以內數(shù)的組成。14．×15．√16．C【分析】先把“2、5、4”能組成的兩位數(shù)都一一列舉出來，再選擇正確的答案?！驹斀狻坑谩?、5、4”組成的兩位數(shù)有：25、24、52、54、42、45，一共有6個不同的兩位數(shù)。故答案為：C【點睛】此題主要考查的是100以內數(shù)的組成，要做到不遺漏不重復。17．B【分析】根據數(shù)的組成寫數(shù)時，從高位寫起，先寫十位上的數(shù)，再寫個位上的數(shù)?！驹斀狻渴簧鲜?，個位上是7，這個兩位數(shù)是87。故答案為：B【點睛】寫數(shù)時，不是按題目敘述的順序依次寫，而是從高位寫起。18．C19．A20．C21．見詳解【分析】在數(shù)軸上，相鄰的兩個數(shù)相差5，可以先把相鄰的兩個數(shù)間的線盡量分成相等的5小格，每一小格就表示1；連線的時候，先找到比較接近的數(shù)，然后往后數(shù)幾小格點上點，對應的數(shù)和對應的點相連即可。如32，先找到30，然后往后數(shù)兩小格就是32。【詳解】由題意得：【點睛】此題主要考查的100以內數(shù)的認識以及大小的比較。22．（1）；（2）；（3）；（4）23．見詳解【分析】從11開始，按順序一個數(shù)一個數(shù)地數(shù)，一直數(shù)到35，并畫出來即可?！驹斀狻恳李}意：

【點睛】本題主要考查100以內數(shù)的認識和100以內數(shù)的排序，熟練掌握即可。24．25．見詳解【分析】用4顆珠子擺數(shù)，十位上與個位上的數(shù)字之和應為4。先確定十位上的數(shù)，再確定個位上的數(shù)。【詳解】寫作：4，讀作：四；寫作：13，讀作：十三；寫作：22，讀作：二十二；寫作：31，讀作：三十一；寫作：40，讀作：四十?！军c睛】本題考查了100以內數(shù)的讀寫和組成，記數(shù)器中十位上1顆珠子表示1個十，個位上1顆珠子表示1個一。26．（1）60；80；100（2）27．（1）91（2）不可以【分析】（1）有10個圓片，在十位上擺放1個圓片，在個位上擺放9個圓片，組成的數(shù)字是19；在十位上擺放9個圓片，在個位上擺放1個圓片，組成的數(shù)字是91；在十位上擺放2個圓片，在個位上擺放8個圓片，組成的數(shù)字是28；在十位上擺放8個圓片，在個位上擺放2個圓片，組成的數(shù)字是82；在十位上擺放3個圓片，在個位上擺放7個圓片，組成的數(shù)字是37；在十位上擺放7個圓片，在個位上擺放3個圓片，組成的數(shù)字是73；在十位上擺放4個圓片，在個位上擺放6個圓片，組成的數(shù)字是46；在十位上擺放6個圓片，在個位上擺放4個圓片，組成的數(shù)字是64；在十位上擺放5個圓片，在個位上擺放5個圓片，組成的數(shù)字是55，所以用10個圓片能擺出的兩位數(shù)有9個，因為91＞82＞73＞64＞55＞46＞37＞28＞19，所以最大的兩位數(shù)是91；（2）因為一個數(shù)的十位最大只能是9，這里有10個圓片，所以不可以全部放在十位上?！驹斀狻坑煞治隹傻茫海?）10個圓片能擺出的最大兩位數(shù)是91，我的想法是能擺出的兩位數(shù)有19、28、37、46、55、64、73、82、91，在這9個兩位數(shù)中，其中最大的是91。（2）不可以把這10個小圓片全放在十位?！军c睛】熟練掌握100以內數(shù)的組成是解決此題的關鍵。28．7歲；43歲【分析】先把用7個珠子擺出來的100以內的數(shù)都一一列舉出來，再找出符合要求的即可?！驹斀狻坑?個珠子擺出來擺出來的數(shù)有：7、16、25、34、43、52、61、70；其中1位數(shù)只有7，十位比個位上的數(shù)字多1的數(shù)是43；答：小明7歲；爸爸43歲。【點睛】此題主要考查的是100以內數(shù)的組成，要熟練掌握。29．用8個珠子擺的，還能擺出8、26、35、44、53、62、71、80?！驹斀狻恐懒藗€位上與十位上數(shù)字的和，就能知道這個數(shù)是用幾個珠子擺的。17，個位上和十位上數(shù)字