記敘文閱讀之詞語賞析-初中語文古詩文現(xiàn)代文閱讀常見考點講解與訓練（原卷版）

考點08文學作品閱讀之詞語賞析

梳I理

★［考點概述］

考綱對理解詞語的要求是“體會和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用，品味作品中富有表現(xiàn)力

的語言?！笨疾榭忌鶕?jù)上下文語境領(lǐng)悟詞句含義的能力?！霸谡Z言環(huán)境中”是指對語言的賞析應從整體

上感知全文，并根據(jù)具體語境來把握詞義。

★［考點闡釋］

中考主要從兩個方面對考生進行考查：一是理解加點詞在句中的含義；二是理解句中加點詞的作用。

中考對詞語賞析的設問方式通常有：

1、體會加點詞語在表達上有什么好處或作用。

2、加點的詞語在文中具體指什么？

3、把句子中的“xx”改成“xx”好不好？或：加點詞語能否互換？為什么？

4、聯(lián)系上下文，體會加點詞語的含義。

5、結(jié)合全文的主題，本文中的“xx”詞象征什么？

6、段中寫“xx”詞語的用意是什么？

7、對句子中富有表現(xiàn)力的詞語進行賞析。

8、結(jié)合上下文，談談你對xx一次的理解。

9、結(jié)合語境，說說加點詞語的表達效果。

迷I津

★［技巧點撥］

一、文中XX詞語指的是什么。

①指示代詞：在上下文中找，一般先往前找，再往后找，由近及遠地找。“這”“這個”“這些”是

近指，“那”“那個”“那些”是遠指，“某”“某類”是不定指。

②非指示代詞：從理解詞義入手，找到關(guān)鍵詞句，把指代的具體對象和內(nèi)容代入原句，看與原文的思

路、意思是否一致。

二、說說加點詞語的含義。

【答題策略】明確詞語本義一揣摩詞語語境義一把握引申義（指代義、臨時義、修辭義、象征義）一

分析表達效果一聯(lián)系主旨。

【答題模板】XX詞原指.…本義），這里指.…（語境義），寫出了…的特點（狀態(tài)、情態(tài)），表現(xiàn)了?…的心情（品

格）。

三、XX詞語有什么樣的表達效果。

【答題策略】

①詞義角度。理解詞語本義f分析詞語語境義f表達的情感。

②修辭角度。運用的修辭手法一修辭的作用一表達的情感。

③詞性角度。判斷詞性一表現(xiàn)出的作用（人物形象、品質(zhì)等）。

A.動詞、形容詞：極富表現(xiàn)力，生動形象地寫出了.....

B.副詞:修飾（限制）了XX一詞，貼切形象地體現(xiàn)了…的特征，表達了…的情感。

C.擬聲詞：生動形象地描寫了…的情態(tài)美，流露….的情感。

D.疊詞：音律和諧，富有節(jié)奏感，加深語意。

④感情色彩角度。運用反語或褒貶反用，在特定語言環(huán)境中表達特殊感情。

【答題模板】

①XX詞有..…的意思，寫出了.…的情景，表達了.…的思想感情。

②XX詞寫出了…（結(jié)合文章內(nèi)容），表達了…的思想感情。

③XX詞運用..…手法，表現(xiàn)/揭示/突出了事物/人物的.…特點，表達了…的思想感情。

四、XX詞語能否刪去

【答題策略】

①從詞語含義角度。注意詞義的不同側(cè)重點。

②從詞語感情色彩角度。褒義詞不能用于貶義，貶義詞不能用于褒義。

③從詞語生動形象角度。

【答題模板】

①“可以”或“不可以”（一般情況不可以，特別是書上的原文）。

②（結(jié)合句子分析效果）該詞強調(diào)突出/限制/說明/修飾了….形象/恰如其分地表現(xiàn)了.…特點。

③如果刪掉，則不能體現(xiàn)語言的準確/嚴密/生動/形象，或與事實不符，或太絕對等，所以不能刪。

五、XX詞語能否改換成XX

【答題模板】

①（一般情況）不能。

②解釋詞義，比較兩個詞含義上的差別。

③（動詞）因為該詞準確生動具體地寫出了.…形容詞）因為該詞生動形象地描寫了.…副詞）因為該詞準確地

說明了?…的情況（表程度、表限制、表時間、表范圍等）。

④換成XX后，沒有這種效果，所以不能換。

六、某兩/三個詞的順序能否調(diào)換

【答題模板】

①（一般情況）不能。

②因為與人們認識事物的規(guī)律（由淺入深、由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)）不一致；該詞與上文的..…是一對

應的關(guān)系；這些詞為遞進關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，所以不能調(diào)換。

★［對話中考］

一、（2020?江蘇鹽城）閱讀下文，完成下列小題。

人間煙火氣

王文一

①早晨上班，車載音響的隨機循環(huán)播放突然唱起了《青花瓷》，“炊煙裊裊升起，隔江千萬里……”

聽到這句的時候正好路過一家早餐店，包子出籠，整個店面都冒著蒸汽，我忽然想起了幾十里外那個小村

子里的炊煙。

②故鄉(xiāng)多山，雖不大卻也將大地切割得支離破碎，家家戶戶都藏在山坳里。一條公路沿河而行，在路

過村莊的時候，能看到的都只是片瓦只檐，只有偶爾順著那條進村的小路往里延伸的時候，你才會發(fā)現(xiàn)原

來村莊的內(nèi)涵如此豐富，小路可以一直延伸到山溝溝的最深處，而村里的家家戶戶，就在這小路的兩邊，

挨挨擠擠、涇渭分明地做著鄰居。

③炊煙是不分彼此的。每到亭午日暮，或者晨光熹微，炊煙都會在家家戶戶的煙囪上輕輕巧巧地飄出

來，這時候無論家宅廣闊還是茅檐草舍，無論炊煙出來的渠道是敞亮的琉璃瓦煙囪還是泥壞堆砌的小筒，

都不影響大家彼此溫柔地打著招呼,然后炊煙融洽地匯聚到一起，變成一抹輕柔的云，低低地飄在村莊的

上空。炊煙是不記仇的，就像村里的鄉(xiāng)親，雖然彼此偶爾會有一些口角，但是情緒從來不會隔夜。早晨起

來燒火的時侯你招呼我一聲，我打趣你一句，情緒很快便隨著柴火進了灶膛，一把火燒過，就隨著煙氣裊

無蹤跡了。

④炊煙是農(nóng)村最美的一張名片。薄霧輕籠的早晨，一根根或細長或短粗的煙囪里，冒出淡淡藍籃的細

膩煙霧，這煙霧一縷一縷地匯聚起來，彌漫在農(nóng)家小院的房舍屋檐上，縈繞在原野的莊稼樹木上，更籠罩

在整個村子的上空，凝結(jié)成一片小云，小村仿若仙境。風吹過，這些仿佛蜃氣好像霧靄的輕煙漸淡，最后

消散無蹤。這時候，村子終于脫去了如紗般的睡衣，徹徹底底清醒了過來。草環(huán)的雞，萌甲的鴨，穩(wěn)重的

牛，以及多隼的豬狗，上學的舉手，勞作的大人，都在彰顯著村莊的活力，生機盎然又醉人眼目。而黃昏

的炊煙，又有一種別樣的艷麗。紅形形的夕陽給小村鍍了一層金邊，這個時候，從錯落有致的房頂裊裊升

起絲絲縷縷，在晚霞的照射下，繚繞在炊煙里的小村落，升騰著一種樸實，一種單純，這煙就像這越發(fā)落

寞的村落，古樸、恬靜、溫暖。在炊煙的呼喚下，人們或者行走，或者“突突”地開著蹦蹦車，從山間、

田里、河畔順著村道走回來，炊煙的方向，就是家的方向。

⑤鄉(xiāng)親們或許不會關(guān)注司空見慣的炊煙，就像他們可能沒有關(guān)注家里面那個總是起得很早、睡得很晚

的女人，那個女人是老婆，是母親。她們默默地見識著村莊最冷清的晨，熬著村莊最深沉的夜，卻從來不

會為自己的辛勤和勞累辯駁夸耀。正是因為有了這些女人的存在，這些小房子才會按時升騰起炊煙才會有

溫暖的被窩和可口的飯菜，那是家的味道。

⑥難怪中國古代文人無論桀警還是恬淡，無論身歸山野還是向往廟堂，在詩句中總會提及炊煙，悄悄

地織構(gòu)美好。比如陶淵明有“曖曖遠人村，依依墟里煙”，范成大有“指點炊煙閣莽蒼，午餐應可寄前莊”,

蔡襄有“孤舟橫笛向何處，竹外炊煙一兩家”……炊煙就是人，就是家。有炊煙的地方,才是人間。

（選自《中國青年作家報》2019年12月17日，有刪改）

【問題】賞析第④段加點詞的表達效果。（3分）

二、（2021?江蘇泰州）閱讀陳紹龍的《胎記》，完成下面小題。

①“胎記在腰，騎馬挎刀?！?/p>

②兒時，我媽在給我洗過澡之后，常常會拍一下我的屁股說這話。我媽喜悅滿格。我自然跟著屁顛屁

顛，努力把頭扭向腰部。縱是我把自己都擰麻花狀，在原地轉(zhuǎn)了圈，也沒看到自己腰上的胎記。后來，我

自己照鏡子發(fā)現(xiàn)，我媽講的胎記只是一顆并不清晰的痣，甚至連痣都不算，只是一個小黑點，而且，這個

黑點“在腰”也很牽強，是長在屁股上方。這個發(fā)現(xiàn)幾乎對我是一個打擊，好像“騎馬挎刀”的前景一下

子暗淡了許多。”胎記在腰，騎馬挎刀。"我奶奶也是喜悅滿格。她們不斷地說“胎記在腰”，我也便跟

著自信起來。“屁股上方”也是腰，而且，奶奶還能隔著我的衣服，準確地摸到那個黑點的位置，我近乎

驚訝。更讓我驚訝的是，我媽也能準確地找到那個點，我父親也能。

③奇了，怪了！這個困惑糾纏了我整個的童年。

④我常常獨自去摸自己的腰，去找屁股上的那個黑點。“硬硬的，還在。”就這感覺。這個不經(jīng)意的

動作，一直糾纏著我不放。想著逝去的奶奶和父親，想著年已古稀的我媽；在我近些日寫“鄉(xiāng)愁繪本”的

時候，我去摸這顆痣，卻無厘頭地想著去尋找故鄉(xiāng)的胎記，去摸故鄉(xiāng)的腰。反復地摩攣，我真的一下子就

摸到那顆痣了，是一顆一點也不模糊的“毛痣”。

⑤一片竹林。

⑥蘇東坡說，寧可食無肉，不可居無竹，無肉令人瘦，無竹令人俗。這一方竹林讓故鄉(xiāng)雅致起來。

⑦以竹當簡，我哪里是穿越那么遠呢。不過，我們會在竹上寫字，把竹都當成寫字版。在竹上寫字一

般都用套被針，就是縫被子的針。大，我媽說叫“一號針”，在我媽的針線盒里，“一號針”是最粗的了。

套被針便宜，三分錢一根，一個雞蛋也能換兩根。我媽是猜不出雞窩里怎么老是少雞蛋的了。時間一長，

我倒替我媽著急了。她不會想到我會拿雞蛋去換“筆”的。套被針的短處是刻字的時候不得力，常常是在

竹上刻了幾個字之后，由于用力，拇指和食指上會凹下去很深，甚至留下血印，刻字力道把控不好，也易

斷。

⑧針錐最好，它有把，刻字要省力得多。這會讓我放縱起來，不斷地在竹上寫字，直至把針錐上的針

寫折為止。針錐上的針，也是套被針，這針是鑲在把里的，中間有錐型的三瓣咬合金屬。這個金屬體又是

嵌在一個金屬箍內(nèi)的。換針很麻煩，要用鉗子把三瓣咬合金屬帽子卸下來，裝上針，再鑲進箍里。我們自

然是不會換套被針的。針斷之后，悄悄地把針錐把放回我媽的針錢盒里，裝著無事人。果然，我媽在農(nóng)閑

時找針錐納鞋底的時候，發(fā)現(xiàn)針斷了，也沒猜出這事是我干的。這又讓我替我媽著急了一回。

⑨一般我們只是在竹上刻自己的名字，也會寫“秋老根是大壞蛋”之類的長文。秋老根發(fā)現(xiàn)了，他哪

里饒人，緊接著就在我的“長文”旁以牙還牙，寫上我的名字后，加上一個“大壞蛋”。估計我們也想不

出更多的詞，想到了也未必會寫。那會小，斗大的字也沒識一蘿筐。有人寫，有人和，唱和之間，不也儒

雅了許多。“大壞蛋”無惡意，有點像現(xiàn)在人玩給個“點贊”。人長，竹長，字也長，節(jié)節(jié)高，那些字

寫得原本就很丑，長大的字就更滑稽。有好些年，我們會到竹林里去，對著“大壞蛋”們笑。站在這些長

大的字面前，就像站在哈哈鏡前面一樣。這些字們個個奇形怪樣。隔字望人，梭的哪里是字，似乎是我們

整個的童年。

⑩遍地的竹葉堆在竹林里，“沙沙沙”，像沙發(fā)，也像地毯，我們坐在上面，也躺在上面。陽光努力

地向竹林里張望，竹逗它，風逗它，還有密布在竹葉上面的斑鳩們的翅膀，也有麻雀、白頭翁們的翅膀。

遮天蔽日，陽光像是怎么努力，也是鉆不進來似的，只在我們臉上灑幾個光點，一晃，便又倏地逃開。我

們就這樣愜意地躺在竹林里的竹葉上。陽光遠遁，原本是不用閉目的，我們還是裝著陶醉的樣子，仔細地

聽一園的鳥鳴。斑鳩是低音部的，麻雀的叫聲像是竹笛，黑烏鴉叫聲有點野，粗粗的，野雉是冷不丁“嘎”

地嚇你一跳，接著便是撲翅的聲響，它的出場和入場都有動靜。鳥歸林。我也多半會被野雉嚇醒，從竹林

音樂會里走出來，從竹林里走出來，回家吃飯。

?葦不過墻，竹不過溝。故鄉(xiāng)人十分了解竹子的脾性，在竹林周圍挖了條溝，竹子都很乖，待在用溝

圍成的園子里，一天天地綠。這塊綠色的斑塊總是很蔥郁。它是故鄉(xiāng)的一顆痣，一顆毛痣。思緒如風，如

陽光，一任摩挈，吃語呢喃。

?“胎記在腰，騎馬挎刀”。馬老，刀鈍，鋒芒不再。那天我忽然想起這句老話來，試著去解問那個

糾纏我整個童年的謎題。我媽坐在院內(nèi)，陽光好像也跟著依偎在她的眼鏡框邊打盹，受了驚擾，在我媽坐

起的時候，一晃一晃地來了精神。

?“呵呵，怕你丟了唄...”

?我媽說這句話的時候，她像是釋然了,再也不用擔心我會丟了。我卻是眼睛發(fā)澀。媽媽是孩子的故

鄉(xiāng)。竹林深處，我們永遠都是故鄉(xiāng)的孩子。努力記住一顆痣，我們才不會從故鄉(xiāng)走失。

（節(jié)選自《雨花》2017年第3期，有刪改）

【問題】1、按要求回答下面兩小題。

（1）分析第②段中加點詞語“喜悅滿格”的含義。

（2）第⑩段中畫線部分的表述內(nèi)容是否重復？請說明理由。

2、請結(jié)合⑥?⑩段內(nèi)容分析第⑥段中“雅致”的豐富內(nèi)涵。

一、閱讀下面文章，完成題目。

母親的雙翼

①前幾天回了趟老家。上飛機前的最后一刻，我給母親打了個，告訴她我今天回家，她問我什么時

候到，我說兩個小時以后。她按捺住心中狂喜，馬上安排弟弟去機場接我，在掛前，她抓緊機會問了一

句“想吃什么”，我想了想，說：“煎豆腐吧。”回到家里，母親已經(jīng)做好菜等著了。煎豆腐，辣椒炒田

螺，燉土雞……我一看，全是我愛吃的，不多會兒便一掃而空。

②第二天，母親早上五點就起床，去菜場買了鴨子。她把我叫醒，給我煮了一碗餛飩作為早餐。然后，

母親馬不停蹄地開始殺鴨子，拔鴨毛。鴨毛特別難以除凈，她在廚房弄了一上午才弄干凈。之后她把辣椒

切了，炒出一大盤“血鴨”來。炒完以后她自己嘗了一下，連連頓腳，說味道不好。我也嘗了一塊，只是

感覺米酒放得稍微多了一點點，味道總體還行。她嘀咕著，也不知道怎么回事，平時也是這么炒的，有時

候味道就特別好，有時候就一般。最后，在她的殷切的目光注視下，我把鴨肉和辣椒全都吃光了，又吃了

兩大碗米飯，以實際行動為她的廚藝點贊。

③吃完這頓，我正坐在椅子上捧腹呻吟，她馬上又開始問我下一頓想吃什么了。我說大白菜煮紅薯粉

條吧。晚上，母親擔心粉條的味道太寡淡，就用排骨湯來下粉條。我訂了離開的機票，準備過兩天就走了，

母親植卷婚的算好了我還能在家吃幾頓飯,要精心安排，把我想吃的愛吃的都能在這幾頓飯里，盡量滿足

我的口腹之欲。

④自從回到家以后，我們便一直在討論吃的問題。我這十幾年都在外面，勤的時候一、兩年回去一次，

懶的時候三、四年回去一次，和母親見面的機會少之又少。如今她已年老，身體又不濟。她的拳拳愛意、

萬千掛念，只能“煮”進飯里。因此，這幾頓飯對她來說就變得無比重要。

⑤對于我來說，這幾頓飯也同樣重要。我這人格局很小，又戀舊，常常想念家里的那口吃的，有時想

得抓心撓肝。漂在異鄉(xiāng)的日子里，對家鄉(xiāng)吃食的念想常?！袄p繞”著我。

⑥接下來的幾天，我跟母親戮力同心，最大限度地配合——她精心地做，我努力地吃……每天吃足三

頓，每頓都吃到腰圓肚滾。

⑦雖然我已盡了最大努力，到最后她依然有點遺憾，因為我還要去大連，并不是直接回云南，所以不

方便從家里帶些吃的走。

⑧走的那天，我在高鐵站看到一個中年男人，雙手各拎著一個紅色塑料袋，里面整整齊齊碼著六個飯

盒，雙手加起來就是十二個飯盒。安檢的小姑娘笑著問：“帶這么多東安雞啊？”男人自豪地笑著說：“當

然啊，難得回來一趟嘛！”飯盒里裝的是飯店做好的本地名菜“東安雞”（湖南省永州市東安縣特產(chǎn)，中

國國家地理標志產(chǎn)品），街頭巷尾到處有售，每盒40—45元不等，很親民的價格。車站里拎著這樣飯盒的

人不在少數(shù)，不過就數(shù)那男人拎得最多。他過了安檢，把飯盒小心翼翼地放在候車室的椅子上，看似心滿

意足地長舒一口氣，大概是想著，到了長沙，還可以開懷大嚼好多頓，那份快樂連我都能感同身受。

⑨我雖然沒帶任何東西，但是在臨走前對母親說，不用帶了，都裝進肚子，長成肉帶在身上了。聽我

這么說，她笑了。

⑩坐上高鐵，我仿佛感覺到，母親的“雙翼”雖然已經(jīng)逐漸萎縮了，但依然竭盡全力張開著——想到

這，我的心里酸酸的，又暖暖的。

1.第①段一第③段，通過母親一系列的具體行為，表現(xiàn)了她為我做菜的急切心情。請任意舉出兩個事例：

2.第④段、第⑤段畫線句都提到了“這幾頓飯”是“重要”的，但其原因各不相同。請用自己的語言分別

概括回答。

3.對第⑧段內(nèi)容理解分析最準確的一項是（）

A.本段花了較多筆墨寫東安雞，其實與母親無關(guān)，所以可以刪除。

B.本段詳細介紹了“東安雞”的“身世”，表明其深受歡迎的原因。

C.本段寫高鐵上中年男子帶家鄉(xiāng)美食這一幕，表達了游子的思鄉(xiāng)情懷。

D.本段寫高鐵上中年男子帶家鄉(xiāng)美食這一幕，寫出了他對美食的熱愛。

4.聯(lián)系加點部分的詞語，分析第③段畫線句的語言表現(xiàn)力。

5.賞析本文末段的妙處。

二、閱讀下面的文章，回答問題。

為自己祝福

①這是一個真實的故事。

②那年，女孩剛上大學，她住在有六個人的宿舍。另外五個舍友家里的條件都非常好，而女孩家里很

窮。她的穿著非常樸素，人長得瘦小而且有點兒黑，除了那雙烏黑明亮的眼睛，女孩跟打扮漂亮的舍友比

起來，就像是天鵝群里的丑小鴨。

③正因為這樣，女孩很自卑，臉上總是掛著憂郁的神情。她盡管努力，但成績平平。

④女孩的舍友陸續(xù)地過生日，她們在高檔的卡拉0K廳或充滿浪漫情調(diào)的酒吧開生日Partyo女孩參加

Party的時候，總是坐在角落，默默地看著鮮花、禮物和祝福一齊擁向幸福的壽星。

⑤而女孩的生日總是被人忘記，因為她自己也常常遺忘了它。女孩偶爾也會有想起的時候，她不奢望

開一個生日Party,但她希望有一天，有一個人忽然記起了她的生日，送給她一張賀卡，對她說“生日快樂”，

女孩就心滿意足了?？墒?，從沒有一個人為她這樣做。有一次，她的生日已經(jīng)過去很久很久了，她的舍友

忽然想起，問她：“你的生日是不是已經(jīng)過了？”女孩愣了一會兒才想起自己的生日的確早已過了。于是,

大家毛淡地笑笑，不了了之。

⑥在大三上學期的一天，女孩坐在圖書館一個靠窗的位置，認真地看書。那天，外面的陽光燦爛而明

媚，透過玻璃照在了她的身上。女孩因這陽光而心情明朗起來，她轉(zhuǎn)頭望著窗外，只見陰密的小樹林,有

葉子飄飄柔柔地落下，鋪滿了草地,陽光透過樹葉的縫隙,碎成點點金斑,隨秋風起舞。南國的晚秋總是

這樣的華麗而富有生氣。女孩突然想起.今天就是自己的生日，二十年前的今天，有一個小生命哭泣著降

臨，而二十年的生命歷程，更是一首美好的樂章?？墒亲约簠s從來沒有發(fā)覺這種美麗。女孩剎那間醒悟，

當自己一個人跋涉時，如果沒有人為你祝福，那就自己祝福自己。生命的旅途常常會有挫折，會有苦難，

這時候需要一種勇氣，一種鼓勵。