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文檔簡介
2020年年教師讀書參考心得體會例文近日讀了本《班主任兵法》,有了一些辦法,在此寫下來,與同好者共分享。
1、把學(xué)生看作是對手,事實(shí)上是充分尊重學(xué)生的表現(xiàn)。
2、學(xué)生總是幫學(xué)生的。即便犯錯的學(xué)生再不好,老師只要有一丁點(diǎn)兒不好的地點(diǎn),他也會遭到攻擊。因而切記不要與學(xué)生當(dāng)眾發(fā)生沖突,沖突一旦發(fā)生,老師確信墮入被動。
3、最好不要當(dāng)眾罵個別學(xué)生,當(dāng)眾罰個別學(xué)生,原理同上。
4、讓學(xué)生服氣能夠依托做事公正,讓學(xué)生佩服只能依托老師的智慧。
5、對新老師而言,與學(xué)生保持一定的間隔是自保的一條途徑。
6、師生之間的間隔相當(dāng)于戰(zhàn)壕,老師能夠藉以藏身,一旦消除這個間隔,那確實(shí)是與學(xué)生短兵相接了,這時候其他武器就沒有用了,就得靠老師的真功夫了。
7、身教也是自保的重要途徑。為人師表,要留意本人的言行。
8、自保得比擬好的老師通常都是有一些“絕活”的。教室假如學(xué)問比擬淵博,學(xué)生總是特別崇拜的。
9、老師的幽默感也是學(xué)生特別看重的。
10、經(jīng)常參加學(xué)生的體育活動是老師自保的一個良方。
11、真正明白得自保的老師,會特別注重師生關(guān)系,這是一切學(xué)生工作的根本。
12、孫子兵法說:“攻城為下,攻心為上”。這是一切兵法的核心思想,也是一切學(xué)生工作的核心思想。
13、學(xué)生工作,只可智取,不能硬攻。2020年最新老師讀書心得體會例文
14、對學(xué)生來說,老師的不公正的表揚(yáng)與批判是特別大的心罰。有人說老師對學(xué)生的冷落是對學(xué)生最殘酷的懲處。
一名老師,與其說他從事的是傳授學(xué)生知識的職業(yè),不如說他肩負(fù)的是改變學(xué)生心靈的重托。學(xué)生心靈改變的過程,是他本人體驗(yàn)、感悟的過程。事實(shí)上,不需要特別多,也就在那么關(guān)鍵的時候,關(guān)鍵的地點(diǎn),我們略微使一點(diǎn)點(diǎn)力,就能夠使學(xué)生糾正方向,駛向光明美妙的前方。
讀了這本書,關(guān)于我這個新老師來說是醍醐灌頂?shù)摹L貏e多方面都是我如今正在不明白的。最近我在考慮如何與班上行為適應(yīng)特別差,妨礙課堂紀(jì)律,作業(yè)不完成的同學(xué)進(jìn)展溝通,尤其是在幾次溝通都沒有效果
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