2023年中考語文現(xiàn)代文閱讀考前知識點梳理及專項訓練：特殊位置句段作用（原卷版）

現(xiàn)代文閱讀專題知識點總結(jié)+真題練習（原卷版）

部編版（九年級通用）

專項13特殊位置句段作用

學習目標圖

清楚特殊位置句段的類型和作用

了解句段常考題型

目標：會分析特殊位置句段的作用

掌握句段答題方法

知識結(jié)構(gòu)圖

指特殊的句子或段落因在文章中出現(xiàn)的位置不

特殊位置句同，往往在文中起不同的作用，特殊句子或段落

子或段落的主要出現(xiàn)在文章的開頭，中間和結(jié)尾，成為文章

特殊位置句段作用

1）概括文章主要內(nèi)容;

內(nèi)容上2）開篇點題;

3）開門見山，點明中心主旨（情感）。

首句（首段）1）總領(lǐng)全文;

2）引出下文;

結(jié)構(gòu)上3）照應標題;

4）為下文做鋪墊、埋伏筆;

5）設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣;

】）總結(jié)（承接）上文XX內(nèi)容，引出下文XX內(nèi)

答題方法

內(nèi)容上2）起強調(diào)作用，點明（升華）主題;

3）概括文宣主要內(nèi)容。

中間句/段

1）承上啟下過渡作用；

結(jié)構(gòu)上

2）與前、后文形成對比或照應。

1）點明中心，畫龍點睛；

內(nèi)容上

2）深化主旨；升華主題。

尾句（尾段）1）總結(jié)全文;

2）照應開頭，首尾呼應;

結(jié)構(gòu)上

3）照應標題（前文）；

4）留下懸念，引人深思。

虜知識點詳解

【相關(guān)知識點】

特殊位置句子或段落的作用概念：指特殊的句子或段落因在文章中出現(xiàn)的位置不同，往往在文中起不同的

作用，特殊句子或段落主要出現(xiàn)在文章的開頭，中間和結(jié)尾，成為文章的首句（首段），過渡句（過渡段）

和尾句（尾段）。

【常見題型】

1、首句（首段）

1）文章第一段有什么作用（好處）？

2）文章前X段寫了?有什么作用？

變形題：文章第一段（或前XX段）是否多余？能否刪去？為什么？

2、中間句（段）

1）文章第X段有什么作用？

2）第X段劃線句子有什么作用？

變形題：第X句（段）多余？能否刪去？為什么？

3、尾句（尾段）

1）直接提問：本文結(jié)尾有什么作用？

2）變式提問：文章結(jié)尾的好處、妙處、刪去、替換？

【答題方法】

1、確定句子或者段落在文章的位置。

2、明確句子或段落的作用，明確答題的方向（一般從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個方面作答）

如下：

首句（首段）

內(nèi)容上：1）概括文章主要內(nèi)容；

2）開篇點題；

3）開門見山，點明中心主旨（情感）。

結(jié)構(gòu)上：1）總領(lǐng)全文；

2）引出下文；

3）照應標題；

4）為下文做鋪墊、埋伏筆；

5）設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣；

答題思路：內(nèi)容上：XXXXXXX

結(jié)構(gòu)上：XXXXXXX

中間句/段

內(nèi)容上：1）總結(jié)（承接）上文XX內(nèi)容，引出下文XX內(nèi)容;

2）起強調(diào)作用，點明（升華）主題;

3）概括文章主要內(nèi)容。

結(jié)構(gòu)上：1）承上啟下過渡作用；

2）與前、后文形成對比或照應。

尾句（尾段）

內(nèi)容上：1）點明中心，畫龍點睛；

2）深化主旨；升華主題。

結(jié)構(gòu)上：1）總結(jié)全文；

2）照應開頭，首尾呼應；

3）照應標題（前文）；

4）留下懸念，引人深思。

T【典型例題精練】

鄉(xiāng)土的籬笆

①幾十年的城市生活，讓我早已習慣了喧囂與浮躁。前幾日回老家，看到村南有一段籬笆，拱著身后

的家園，悠閑恬靜。于是，關(guān)于籬笆的記憶便倏地返青了……

②小時候，走在村里，隨處可見簇新晶亮、泛著金光的籬笆……農(nóng)家為了阻擋春日的大風、夏日的飛

沙、秋日的寒霜和冬日的冰雪，以及村中閑游的畜禽，便用秫稈沿著院子四周夾成一圈“障子”。在鄉(xiāng)下，

籬笆通常被稱作“障子”。

③夾“障子”大都就地取材。高粱收割后，選出粗壯、筆挺的高粱稈，曬干，操去葉子，再用柔軟的

柳條綴上“腰”，秫桿們就連成一片籬笆了。沿院落四周刨一溜半尺深的溝，將秫稈下坑埋好、踩實，籬

笆就算是夾成了?；h笆雖比不上土墻、豉墻結(jié)實，但也有它的好處：透光、通風。有了陽光，小院便有了

生氣，有了清風，小院便添了人氣。早晨，剛出窩的蘆花雞們?nèi)螒{主人呵斥追攆，就是不肯離院，一個個

悠閑地在籬笆邊踱著方步。中午，火辣辣的太陽早把大門外瘋長的青麻綠草曬卷了葉，而籬笆上的倭瓜花、

蕓豆花和葫蘆花，卻在陰影里開得正盛，吸引著一批又一批蜂蝶紛至沓來——它們把灼熱的日子剪成一行

行五彩斑斕的詩！大人孩子將飯桌擺在倭瓜架下，沐浴著障間吹進的一絲絲涼風，嘴里再嚼些黃瓜蘸雞蛋醬，

耳畔再聽著膾炙人口的評書，那真叫一個“爽”，真叫一個“靜”，有聲勝無聲，心靜勝境靜！農(nóng)家人

醉心的就是這種安謐祥和的田園情境！晚上，四面蛙聲鼎沸，習習微風中飄來了障邊花草的幽香，如一曲莫

扎特的小夜曲，又像情人在柳絲下嘿嚅絮語，輕輕的、柔柔的、甜甜的，醉了籬笆邊靜坐吸煙的漢子……

④籬笆不挑地不挑人，在哪兒安家，就在哪兒站成長城。籬笆邀來陽光和清風，也邀來了各種青蔥的

植物。因為有了可攀援之處，牽牛花、露水豆都早早地趕了來，在夏日里將稚嫩的枝蔓偷偷地攀上籬笆；家

庭主婦們喜歡在籬笆邊種些季季草、細粉蓮、芍藥、美人蕉等花卉?；ㄩ_時節(jié)，籬笆內(nèi)外花香如浪，潮起

潮涌，婉紫嫣紅，繽紛絢麗，令人留連忘返。各種鮮艷欲滴的喇叭花，朝著四面八方吹著歡快的民樂，像

娶親的隊伍一樣浩浩蕩蕩，沿著鄉(xiāng)間的小路綿延不絕地蜂擁而來……一戶人家、一方籬笆、一畦菜地、一

縷炊煙、一片紅白藍相間的蕓豆花，構(gòu)成了丹青妙手靈性的水彩，把莊戶人的日子渲染成一首清香四溢的

田園詩。目睹那一片千紅萬紫，油然讓人覺得大自然中充滿了蓬勃而旺盛的生命，那洋溢著繽紛色彩的生

命簡直天下無敵、無可阻擋！人們徜徉于這風景秀麗的田園里，沉醉的鄉(xiāng)心，濃酎的鄉(xiāng)思，融化在這枝疏葉

柔的嬋娟風姿里。

⑤“繁華事散逐香塵，流水無塵草木春?！编l(xiāng)村籬笆樸素而高雅，她似一位閑適的遁世者，曠達拙樸，

晨迎朝霞，暮送斜陽，應驗了鄭板橋“一片綠蔭如洗，護竹何勞荊棘，仍將竹作笆籬，求人不如求己”的

渾然忘我情懷和傲骨。鄉(xiāng)村籬笆沒有高山大川之雄奇，卻有馥郁淳厚、醉人心脾的溫暖和親切，她以詩意

的筆調(diào)和散文的形式，凸現(xiàn)了農(nóng)人的本真淳厚、平淡超然，極富人生智慧和審美智慧的生命存在。我有這

樣的感覺：每次欣賞籬笆上植物們的綠芽萌動，都會有一種純凈的歡欣和原始的激動在胸襟里脈動、奔涌、

狂舞;每次走近籬笆，都是對心靈的一次慰藉，更是一次精神上的立體按摩……

2、簡析文章第①段的作用。（4分）

捕風者

彭家河

①我曾經(jīng)想看到風的形狀，可它形無定式來去無蹤；我也曾想捕捉風的味道，可是，風靜隱于虛無之

中，風動，帶來的卻是他處的味道；我也曾琢磨過風的聲音，才知道風本無聲，只是有許多聲音都被風一

路帶來又一路帶走...

②在我離開農(nóng)村進入小縣城之后，仿佛進入一個聽覺和味覺的荒漠。身處日益膨脹和來不及完善的城

市，我成天浸泡在城市污穢的味道和繁雜的聲音之中，只能獨自懷念著風清氣正的鄉(xiāng)下時光。

③雖然風的形狀不可看見，但是風經(jīng)過之處，也總有從靜到動的提示。草倒葉飛、云轉(zhuǎn)幡動，這都是

風在說它來了?？赡茱L還在遠處，我們就遠遠地發(fā)現(xiàn)了風的腳印。在鄉(xiāng)下，如果站在木格的窗子背后，只

要看到對面青山上的樹在搖擺，山路上的雨衣在飄動，瓦房上的炊煙在扭腰，這些都是在說，那就是風。

當然，居住在高高的電梯公寓，隔著雙層的玻璃窗子，也只有那些粗壯煙囪上方的煙霧或者花花綠綠的商

鋪彩旗，在天空中寫著“風”，如果沒有這些煙囪或者旗子，應該是看不到風的身影的?？赐デ盎ㄩ_花落,

望天外云卷云舒，本是件簡單的事，然而，要在城市灰蒙蒙的天底下看看云，實在是十分奢侈的想法。當

然，在行色匆匆的人流中，沒有誰會停下來靜靜看一會兒風的來去和風的大小，都是在奔波行走討價還價

的間隙，偶爾由鼻翼、肌膚、耳朵聽聞風的蹤跡。

④多年前的一個五月，我在農(nóng)忙時節(jié)回到鄉(xiāng)下，剛下過暴雨，溪里池里水都漲起來了。在那個雨過天

睛的黃昏，我坐在青草地上乘涼，陣陣溫和的晚風吹過，風中滿載著布谷的歌唱、蟲子的嘶鳴，還有牛的

長調(diào)，我突然覺得，這樣的五月，才算是完整或者完美的。之后，我也時?；剜l(xiāng)下去，更多的時候就在春

節(jié)前后，等到天黑定了，山里山外全是靜默的，偶爾有人家點燃一串鞭炮，響過之后，夜晚更顯得寂靜了。

⑤對于風中味道的觸摸，主要依靠鼻翼，舌頭無須過多參與。風中的味道，在鄉(xiāng)下，更多的是花花草

草傳出的消息。當然，花要把消息告訴的不是人，而是那些遠遠近近的蟲子，只不過讓人也無意中捕獲了。

花的消息，風在以一種更加隱秘的方法傳播，也是一種不可看見不可聽聞的方式。因而，在鄉(xiāng)下，一個人

的嗅覺是十分靈敏的。

⑥村口人家的飯熟了，村尾的人都知道是些什么菜。如果是在饑餓的年代，就有不少無事的孩子過去

串門了。如果聞見有臘肉的味道，那一定是家里來了遠客；如果是酸菜紅苕的味道，就不過去湊熱鬧了。

每年端午，家家都會用新面蒸饅頭，一大早，村子就全籠罩在一層淡淡的饅頭香味中，雖然各家各戶還把

饅頭扣在蒸籠里，但是只要鼻翼輕微動一下，就知道哪家的包子是肉餡的，哪家是菜餡的，還有哪家用的

是洋槐花作瓢。

⑦鄉(xiāng)下，風的味道不僅四季各異，而且一天之中也不斷變換，早上涼，中午熱，晚上冷。當然，如此

簡單的詞語無力把鄉(xiāng)村的風在紙上再現(xiàn)，或者將其描述得原汁原味。

⑧封閉在厚厚的水泥墻里，百無聊賴地想到了鄉(xiāng)下的風聲和風味。風中遙遠的聲音和淡淡的味道，正

如我刻骨的鄉(xiāng)愁和莫名的悲傷。

（選自2016年1月15日《光明日報》,有刪改）

2、結(jié)合上下文，具體說說第②段在文中的作用。（3分）

愛的尊嚴

王永光

①將近“五一”小長假，來銀行取錢的人擠滿了大廳，一個接一個取錢、存錢、轉(zhuǎn)賬的，忙得我頭都

要大了。這天快中午的時候，一個30歲左右民工模樣的男人在被我叫了號以后湊上來，一個20多歲的女人

也緊跟過來。我生氣地臉一黑喝到：“排隊，叫了號再過來。”可是那女人還是沒有回轉(zhuǎn)的意思，民工兄

弟不好意思地沖我笑笑：“我們一起的?！?/p>

②他把銀行卡遞進來說：“取點零花兒。"我一下子就急了：“取小額到外面自動取款機上去??！”

他一臉難為情地說：“我們就在這里取吧，排了半天隊了。”

③“給你說了到外面去取、到外面去取,你怎么就聽不明白呢……”我急了。

④可那民工兄弟還是堅持在窗口取?！疤?！我服了。"沒奈何，只好把銀行卡接了過來，沒好氣地說:

“取多少？”

⑤民工兄弟說：“看看里面還有多少錢?！?/p>

⑥在密碼提醒后，他輸入了密碼，我的臉一下子綠了……

⑦怪不得他非要堅持在這里取，因為那卡上的錢在自動取款機上根本就取不出來。我有些嘲笑地說：

“還有37元6角一”我故意把聲音拉得很長，大廳里的所有人應該都聽得倍兒清楚。

⑧只見民工兄弟臉一紅：“那...那就取30吧?！?/p>

⑨我心里想：取這么點兒錢還折騰我.也叫你丟丟人。不一會兒，我把30元錢丟給了男人。

⑩這時中午替班的來了，我交了班以后，匆忙去了街對面的一家面館，因為我早就餓壞了。

(11)可是走進店里，卻發(fā)現(xiàn)那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前擺著剛剛盛好的一大碗”擔擔

面”，而男人的面前則是一碗亮亮的白開水...

(12)女人手里拿著筷子，卻怎么也不見落進碗里，表情陰郁。民工兄弟見我走了進來，一下子紅了臉，

向里面轉(zhuǎn)了一下頭，大概是因為剛才在銀行里的窘態(tài)，有些害羞。

(13)我也忙知趣地快走幾步來到吧臺對老板娘說：“來一小碗擔擔面，打包帶走。”在等面的幾分鐘里，

我聽見民工兄弟低聲對女人說：“吃吧，你吃點吧！不為自個兒，也得為肚子里的孩子?！甭曇衾锩黠@帶

著哀求。我側(cè)眼一看才發(fā)現(xiàn)女人是個孕婦?！拔抑肋@事兒怨我，我不該把攢的錢借給劉三兒，可人家劉

三兒他爹在醫(yī)院里等著救命呢，你叫我說個啥？本以為過年老板還能給咱發(fā)兩千，誰知道工地被質(zhì)監(jiān)局查

封。吃吧，吃了這碗飯，咱就回家，搭大志的貨車走...”

(14)我的心一下子提了起來，臉也跟著一下子紅了，后悔不明真相的自己剛才真不該那么對他。

(⑸我拿了面，塞給老板娘15元錢，小聲對她說：“再給西邊最北頭那張桌子上碗面，我結(jié)賬！我老家

一個兄弟?！比缓罂觳脚艹隽嗣骛^。

(16)我不想當面說清，是不想讓民工兄弟再難堪。他是個好人：是個同伴遇到難處會毫不猶豫幫一把的

好心人，是個懂得疼老婆、對孩子負責的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必須替他好好

維護他那份雖然艱難、但卻高貴的——愛的尊嚴。也讓他覺得這世界上還有和他一樣的好心人，讓他可以

有信心、有勇氣把內(nèi)心那份愛的尊嚴繼續(xù)下去、堅持下去……

4、選文最后一段有什么作用？（3分）

畬【中考真題專練】

（2022?山東泰安?中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。

報國無門空遺憾生不逢時辛棄疾

①有人說，南歸后的辛棄疾雖未能重上戰(zhàn)場，但他依然在戰(zhàn)斗，只不過那是一場內(nèi)心之戰(zhàn)，是意志與

情緒的交戰(zhàn)。無法報國殺敵，仍顯英雄本色。

②我們現(xiàn)在更多的是從文學的角度認識辛棄疾，他留下的經(jīng)典詞作數(shù)不勝數(shù)，是宋詞豪放派的一代宗

師，與蘇軾平分秋色。但蘇軾寫豪放詞，傾注的是意境，而辛棄疾傾注的是心境。蘇軾寫英雄，是在寫歷

史；辛棄疾寫英雄，是在寫現(xiàn)實，寫人生。

③狂放時，他寫：嘆少年胸襟，忒煞英雄、把黃英紅萼，甚物堪同、除非腰佩黃金印……此時方稱情

懷，盡拼一飲千鐘。（《金菊對芙蓉?重陽》）

④失意時，他寫：把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意……倩何人喚取，紅巾翠袖，棍英雄淚！

（《水龍吟?登建康賞心亭》）

⑤英雄遲暮，他寫：倦客新豐，貂裘敞、征塵滿目。彈短鐵、青蛇三尺，浩歌誰續(xù)。不念英雄江左老，

用之可以尊中國。（《滿江紅?倦客新豐》）

⑥明明是國之大俠，偏偏成了“詞中之龍”，這是中國文學史的木茅，卻是辛棄疾個人的木不豐。

⑦辛棄疾很推崇陶淵明，但他對陶淵明的理解，相當獨特。

⑧他說：“看淵明，風流酷似，臥龍諸葛?！痹谒劾?，隱居鄉(xiāng)間的陶淵明跟建功立業(yè)的諸葛亮，是一樣

的風流人物，只是人生境遇不同罷了。這怎么看都是常年賦閑鄉(xiāng)下的辛棄疾的自況。借他人境遇，澆心中

塊壘。

⑨從1181年冬天，他41歲時遭到彈劾罷官起，直到去世的20多年時間里，除了偶有兩三年被起用為

福建、浙東等地的安撫使之外，其余時間，他基本都在江西上饒帶湖邊的家中棲居。

⑩他把這個后半生的家，命名為“稼軒”。你拿起他的詞集，翻看這一時期的作品，撲面而來都是這樣的

意境：愁、酒、劍、白發(fā)...

?待到時代需要英雄時，英雄早已老去。

?南歸整整40年后，辛棄疾終于等到了上前線的機會。此時，南宋的實權(quán)派人物韓低胄，大量起用主

戰(zhàn)派人士，試圖發(fā)起對金國的北伐。1203年，韓優(yōu)胄征召63歲的辛棄疾出山，出任浙東安撫使。

?盡管年紀大了，盡管蟄伏半生，但辛棄疾仍是整個國家最清醒、最冷靜的主戰(zhàn)派。他未被周遭叫囂

北伐的氛圍沖昏頭腦，而是上疏建言，北伐應進行精密的籌備，從士兵的訓練、糧草的供應，到軍官的選

拔，都要力求完善，不能草率，否則將功虧一簧。

?開禧元年(1205),65歲的辛棄疾出任鎮(zhèn)江知府。期間，他登上北固亭，寫下著名的《永遇樂?京

口北固亭懷古》：

千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾

住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路?？煽盎厥?，佛貍祠下，一

片神鴉社鼓。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？

?這首詞中，辛棄疾流露出深深的糾結(jié)：一方面，他以廉頗自喻，說自己雖老矣，仍有建功立業(yè)的雄

心壯志；另一方面，他提醒韓倔胄，千萬不要像以往的北伐一樣，草率出兵，以致遭遇重創(chuàng)。

?任何年代都不缺邀功自賞的人，缺的是清醒自守之人。在主戰(zhàn)派當權(quán)的歲月里，辛棄疾仍然遭到了

彈劾。開禧北伐如期進行，辛棄疾卻已辭官在家。

?戰(zhàn)爭的結(jié)果不幸被辛棄疾預見，南宋因為軍事準備嚴重不足，先勝后敗。韓傀胄想再把辛棄疾請出

來，作為抗金的一面旗幟。這次授予辛棄疾的職務是樞密院都承旨，一個相當重要的軍事職位。當皇帝的

任命詔書到達江西鄉(xiāng)下時，辛棄疾已經(jīng)病重。他沒有赴任。他知道，自己只是一個符號。

?開禧三年(1207),67歲的辛棄疾病逝。臨終之際，他還在大喊殺賊！

?可憐辛棄疾，至死，他的故鄉(xiāng)山東仍是淪陷區(qū)、收復中原，魂牽夢縈，無期更無望、他越是不曾認

命，生命的悲劇色彩就越濃烈。凡人無力，我們能抱以同情；但英雄無力，我們又當如何呢？

?悵望千秋一灑淚，蕭條異代不同時。一個最需要英雄的時代，偏偏也是扼殺英雄最厲害的時代。

(選文有刪改)

43.文末說：“一個最需要英雄的時代，偏偏也是扼殺英雄最厲害的時代”，請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個方面分析這

句話的表達作用。

(2021?云南中考真題)閱讀下面文章，完成下面小題。

小雪將雪

①天漸寒，雪將至，又是一年小雪時。小雪是二十四節(jié)氣中的第二十個節(jié)氣，也是冬季的第二個節(jié)氣。

明代王象晉所撰《群芳譜》里云：“小雪氣寒而將雪矣，地寒未甚而雪未大也?！薄对铝钇呤蚣狻?/p>

日：“小雪，十月中，雨下而為寒氣所薄，故凝而為雪，小者未盛之辭?！边@時節(jié)，霜色滿天，寒凝大地,

降水形式由淅瀝小雨而凝結(jié)成飄飄瑞雪。但此時還是“地寒未甚”，是那種料峭之寒，下雪的幾率還小，

即使下了，也多是那種飛揚的零星小雪，落到地面很快融化了，小孩子是堆不了雪人、打不成雪仗的。

②古人對大自然善于觀察和總結(jié)，以五日為候，三候為氣，六氣為時，四時為歲。其中小雪的候應為

三候：“初候，虹藏不見；二候，天氣上升地氣下降；三候，閉塞而成冬。”這是說此時美麗的彩虹不見

了，陽氣下藏地中，陰氣閉固而成冬，萬物蕭索，一片肅殺，冬季降雪即將拉開大幕。

③小雪節(jié)氣不一定下雪，而是指氣溫越來越低，降到了足以下雪的程度。農(nóng)諺云：“小雪鏟白菜，大

雪收菠菜?！薄靶⊙┎豢巢恕⒈囟ㄓ幸缓??！贝藭r，莊戶人家開始砍收地里的大白菜，精心盤扎入窖儲藏

To那一棵棵青青白白的大白菜透著清靈之氣，那種清甜清香是尋常人家飯桌上的至美之味。農(nóng)諺還說：

“小雪腌菜，大雪腌肉。”過去，冬季來臨，新鮮蔬菜少而又少，小雪前后家家戶戶開始腌菜了。小時候,

母親常帶著我們，踏著薄薄一層小雪，到菜園里采收青青紅紅的雪里蔗、大頭大腦的辣菜疙瘩。雪里芽又

叫“霜不老”“雪菜”，似乎它就是專為霜雪而生的，即使被打壓得惹巴巴的，一旦見了陽光照樣挺立起

來，精神抖擻。

④“小雪臥羊，大雪殺豬?！薄靶⊙╋h，羊肉俏?！倍钸M補，最美的莫過于吃羊，最好的形式是涮

羊肉。圍爐品羊是冬天里最愜意的事，五六至交圍著一只咕嘟咕嘟作響的火鍋，羊肉的鮮香一波波飄滿溫

暖的小木屋，將各色食材投入翻滾著的白湯之中，大快朵頤起來。白居易說：“綠蟻新酷酒，紅泥小火爐。

晚來天欲雪，能飲一杯無？”當然要有酒了、圍妒品酒夜話，推杯換盞間嘮家常，守一窗寂寂雪影吟古詩,

等待風雪夜歸人望見此處溫馨之光，前來叩響寂靜的長夜。

⑤小雪，是莊戶人盼豐年的樂章。農(nóng)諺道：“小雪雪滿天，來年必豐年。”這里有三層意思：一是小

雪節(jié)氣落雪，來年雨水均勻，無大旱澇；二是下雪可凍死一些病菌和害蟲，開春農(nóng)作物少有病蟲害發(fā)生；

三是積雪有保暖作用，利于土壤的有機物分解，增強土壤肥力。

⑥小雪，也是詩人的，那種輕盈飄逸、天馬行空，那種晶瑩剔透、白潔無瑕，總令古代文人墨客們吟

誦贊美。盛唐的戴叔倫守著木格小窗讀書，抬頭望雪，吟道：“花雪隨風不厭看，更多還肯失林巒。愁人

正在書窗下，一片飛來一片寒。”晚唐的高駢被庭外的白雪映青竹所感染，詩云：“六出飛花入戶時，坐

看青竹變瓊枝。如今好上高樓望，蓋盡人間惡路岐?！蔽宕男煦C感嘆又是一年將盡時，光陰如梭，韶華

易逝，誦日：“寂寥小雪閑中過，斑駁較霜鬢上加。算得流年無奈處，莫將詩句祝蒼華?！蹦纤蔚年懹蝿t

幻想乘著雪花輕盈的羽翼，在冬日的夜波里遨游，“匆匆身如夢，迢迢日似年。會當乘小雪，夜上刻溪船。”

（選自《科技日報》作者劉琪瑞，有刪改）

6.請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析③、⑤段中引用農(nóng)諺的作用。

【2017屆中考黑龍江龍東卷】閱讀《教養(yǎng)是一個人最好的名字》一文，回答下列各題。

教養(yǎng)是一個人最好的名字

①有一年，一夜秋風勁，郭德綱家的柿子樹葉子落盡，紅紅的柿子，就像院子里升起的燈籠。很快，

就有喜鵲登枝，一口一口地啄食柿子。家中小兒急了，不由分說，就去驅(qū)趕。老郭看到，急忙攔阻，道：“別

這么獨，讓它吃！”

②接著，老郭對兒子說：“人的一生很長，不差這一個柿子吃。而這只喜鵲這輩子頂多吃這么一個柿子。

看它有東西吃，也是種快樂。”

③我覺得這實在是很好的教子素材。“別那么獨，讓它吃！”天下的父母，若都把這個故事借過來教育自

己的子女，孩子的教養(yǎng)一定不會差。

④前些日子坐火車，四個鋪位的軟臥包廂，除了我們?nèi)齻€人，還有一個空著。車開動不久，老人說，

咱們早點兒休息吧。是啊，這幾天玩累了，我們倒頭便睡。車過嘉興，上來一位女士，輕輕敲門，見包廂

里黑著燈，她便借著走廊里的燈光，放妥行李，整理好床鋪，然后關(guān)好門，躡手躡腳上了自己的上鋪。直

到躺下，她都沒有開燈，哪怕是自己的床頭燈。

⑤而那時，也就是晚上7點多，列車里還播放著音樂。

⑥一夜無話。早上列車員來換車票，通知她該下車了，她便窸窸窣窣地整理。起初，我認為她是在收

拾自己的行囊，哪料，她是疊被子。出了無數(shù)趟門,坐了無數(shù)次車,閱了無數(shù)的人.哪里見過這個被子還

需要疊的？只見她耐心地把被子舒展開,換了好幾種方式，終于疊成昨晚展開之前的模樣。然后，她還把

兩個枕頭的每個角都抻平了，抻舒展了，那“喇喇”的抻枕頭的聲音，聽著真悅耳。

⑦她下車的那一站是山東德州。不管她是不是德州人，因為她，這個地方一下子變得親切起來。你說,

還需要知道女士姓什么叫什么嗎？教養(yǎng)就是一個人最好的名字。

（摘自《今晚報》2016年3月6日）

（3）文章最后一段有什么作用？

【2017屆中考湖北荊門卷】

新年禮物

侯發(fā)山

①進入臘月，年的味道便越來越濃了。一街兩行都掛上了火紅的燈籠，大的，小的，圓的，長的，各

種形狀的都有。超市、商場門口的大海報，你方唱罷我登場，打折、降價的信息撲面而來。街口巷角的空

地也全被小商小販們占領(lǐng)了。過年了，城管也睜一眼閉一眼的，他們也知道弱勢群體的不容易。賣衣服的,

賣年貨的，還有現(xiàn)殺活羊的……都來了。有商家門口的音響放著“新年好啊新年好”，不時炸響的鞭炮，更是

把年味送到了城市的各個角落。

②李娟走進商場，打算給母親買件禮物。迎賓小姐穿著大紅的旗袍，臉似乎比平時笑得還燦爛：“歡迎

光臨！”

③每到年關(guān)，李娟必給老母親買一件禮物。她自小沒了父親，是母親屎一把尿一把，既當娘又當?shù)?/p>

把她和弟弟拉扯大的，不容易。記得進城的頭一年，她給母親買了一個洗腳盆。還是李娟在雇主家看到洗

腳盆后，才決定給母親買的。李娟是一個家政服務員，說白了，就是保姆。李娟在里給母親說，睡前泡

泡腳，勝似吃補藥。這話也是雇主給李娟說的。李娟又問了雇主一次，才記住。先前在老家，晚上睡覺前

誰洗過腳？即使偶爾洗一次，也是用的洗臉盆，誰用過那種木制的、帶按摩的洗腳盆？第二年，給母親買

了一個袖珍音響，里面裝了個卡，錄滿了家鄉(xiāng)戲，豫劇、曲劇，還有大鼓戲。弟弟和弟媳在外打工，不常

在家，母親一個人在家孤獨，聽聽戲也不寂寞。這玩意也是李娟在公園里見到的，不少城里老人都有，腰

里挎著，手里拿著，口袋里裝著，想聽誰的就聽誰的，比收音機方便多了。

④第三年，她給母親買了一個按摩椅，母親經(jīng)常腰疼，都是干農(nóng)活給累的。這也是劉娟看到雇主家里

有這個，才想起給母親買的……

⑤李娟東瞅瞅，西看看，給母親買什么合適呢？衣服？平時沒少給她寄，弟媳也給她買，到老也穿不

完。用的？電視機，家里有，冰箱，家里也有，除了過年派上用場外，其他時間都罷著工。洗衣機，在弟

弟的屋里鎖著。李娟想再給母親買一個，母親不要，說村里不少人家都有，使用的卻很少，都當成柜子塞

滿衣服了，說洗衣機老費電。即便是給母親買了，會不會用還得一說。吃的？母親飯量不大，也不吃肉，

說老了，吃啥都不香甜了。開心果、核桃之類的堅果，她的牙也退化了，咬不動。

⑥李娟在商場轉(zhuǎn)悠了半天，也沒想好給老母親買什么禮物好。她打通家里的，問問母親還缺少什么。

⑦聽到是她的聲音，母親在那端顯得挺激動：“娟，是你嗎？你五天都沒打了。家里啥都不缺……

你啥時間回來？”家里裝的是座機，母親卻不會撥號，不能主動打，只能接受。

⑧又是這句話。每次打，母親都問李娟啥時間回去。李娟耐心解釋道：“娘，我最近工作忙，回不

去?！鼻安痪?，李娟剛換了雇主，這一家有一個老太太，她的兒子媳婦都在國外，忙，沒時間回來陪老人家，

老太太晚上睡不著，想找個人說說話，晚上陪她睡覺。老太太的兒子給的價錢也誘人，李娟就答應了。

⑨母親在那端不說話。

⑩母親似乎不高興，李娟忙,換了歡快的語氣：“娘，我弟弟他們回去了吧？我們幾天前通過。我有

時間就回去?！钡艿芩麄兓厝チ耍@個年也就熱鬧一點，家里也不至于太冷清。

?“娟，給你寄的禮物你收到了嗎？”母親在那端怯怯地說道。

?給我寄禮物？李娟感到新奇：“娘，您老人家給我寄啥子禮物，真是的。”母親又說：“我讓你弟弟寄

的，他說丟不了，你會收到的。你弟弟他們今個兒去鎮(zhèn)上趕集了...”

?掛斷后，李娟就給弟弟撥通了，閑聊了一會兒，就問到正題：“娘說給我寄的禮物，啥禮物？”

?“姐，你別生氣啊。娘給我二百塊錢，讓我買張火車票給你寄去……我今天早上才在網(wǎng)上訂購的，

讓他們直接送票去你那里，估計今天就會給你打，是臘月二十六的票。姐，你幾年沒回來了，你就回來

一趟吧。你知道嗎？你給娘買的洗腳盆，她一直沒拆封，按摩椅一次也沒用……姐，你真的很忙嗎？娘想

讓你回來陪她睡一晚上...”

?弟弟的話音沒落，李娟眼里的淚已悄然滑落下來。

(2)小說第六段在全文中的作用是什么？請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面來分析。

【2017屆中考江蘇無錫卷】(18分)

撈月亮的母親

石兵

①彼時我還只有二十出頭，心性跳脫，常常只背著簡單的行囊漫無目的地四處游蕩。那天天黑之后，

我.來到川藏交界處的偏僻山村。在那座貧瘠大山的一處平整山坡上，我支起帳篷，準備在野外過夜，就在

似睡非睡之際，我聽到遠處傳來了寒寒率率的聲音。