2025屆北京九中高三上物理期中復(fù)習(xí)檢測試題含解析

2025屆北京九中高三上物理期中復(fù)習(xí)檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示為示波管構(gòu)造的示意圖，現(xiàn)在XX′上加上Ux－t信號，YY′上加上Uy－t信號（如圖2甲、乙所示），則在屏幕上看到的圖形是選項中的（）A．B．C．D．2、下列關(guān)于電場線的論述，正確的是()A．電場線某點的切線方向就是該點的場強方向B．電場線的疏密反映了電荷在電場中受電場力的大小C．只要初速度為零，正電荷必將在電場中沿電場線方向運動D．電場和電場線都是假想的，實際并不存在3、2017年4月，被稱為“快遞小哥”的“天舟號”飛船與“天宮號”空間實驗室在太空實現(xiàn)自動對接，完成對“天宮號”的物資補給．如圖所示，在對接前的某段時間內(nèi)，若“天舟號”和“天宮號”分別處在不同的圓形軌道上逆時針運行．下列說法正確的是A．“天舟號”的運行速率小于“天宮號”的運行速率B．“天舟號”的運行周期大于“天宮號”的運行周期C．“天舟號”沿切向加速有可能與“天宮號”實現(xiàn)對接D．“天舟號”沿切向減速有可能與“天宮號”實現(xiàn)對接4、一質(zhì)量為的物塊能在傾角為的足夠長斜面上勻減速下滑．在初始狀態(tài)相同及其他條件不變時，只對物塊施加一個豎直向下的恒力，如圖所示，則物塊減速到零的時間與不加恒力兩種情況相比較將（）A．變長 B．變短 C．不變 D．不能確定5、雨滴在空中下落的過程中，空氣對它的阻力隨其下落速度的增大而增大。若雨滴下落過程中其質(zhì)量的變化及初速度的大小均可忽略不計，以地面為重力勢能的零參考面。從雨滴開始下落時計時，關(guān)于雨滴下落過程中其加速度的大小a、動能Ek、機械能E以及距地面的高度h隨時間變化的情況，如圖所示的圖像中可能正確的是（）A． B． C． D． E.6、如圖所示，斜面靜止在粗糙的水平地面上，一個物體恰能沿斜面勻速下滑。若以平行于斜面方向的力向下推此物體，使物體加速下滑，則A．斜面一定靜止，且與地面之間沒有摩擦力B．斜面可能靜止，且受到地面向右的靜摩擦力C．斜面一定運動，且受到地面向右的摩擦力D．斜面一定靜止，且受到地面向右的靜摩擦力二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，輕彈簧一端固定在O點，另一端與質(zhì)量為m的帶孔小球相連，小球套在豎直固定桿上，輕彈簧自然長度正好等于O點到固定桿的距離OO′．小球從桿上的A點由靜止釋放后，經(jīng)過B點時速度最大，運動到C點時速度減為零．若在C點給小球一個豎直向上的初速度v，小球恰好能到達A點．整個運動過程中彈簧始終在彈性限度內(nèi)，下列說法正確的是（）A．從A下滑到O′的過程中，彈簧彈力做功的功率先增大后減小B．從A下滑到C的過程中，在B點時小球、彈簧及地球組成的系統(tǒng)機械能最大C．從A下滑到C的過程中，小球克服摩擦力做的功為D．從C上升到A的過程中，小球經(jīng)過B點時的加速度為08、如圖所示，半徑為的光滑圓弧槽固定于水平面上，為弧形槽的最低點，為弧形槽的圓心位置．點、圓弧槽上的點和點分別放上一個完全相同的小球，已知．現(xiàn)將三小球同時由靜止釋放，下列說法正確的是（）A．處小球比處小球晚到達點B．處小球比處小球同時到達點C．處小球比處小球早到達點D．處小球比處小球晚到達點9、如圖所示，A、B兩物體質(zhì)量均為m，疊放在輕質(zhì)彈簧上(彈簧下端固定于地面上)．對A施加一豎直向下、大小為F(F＞2mg)的力，將彈簧再壓縮一段距離(彈簧始終處于彈性限度內(nèi))而處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)突然撤去力F，設(shè)兩物體向上運動過程中A、B間的相互作用力大小為FN．不計空氣阻力，關(guān)于FN的說法正確的是(重力加速度為g)()A．剛撤去力F時，F(xiàn)N＝ B．彈簧彈力大小為F時，F(xiàn)N＝C．A、B的速度最大時，F(xiàn)N＝mg D．彈簧恢復(fù)原長時，F(xiàn)N＝010、質(zhì)量為m的物體，從靜止開始，以g的加速度勻加速下落h的過程中，下列說法正確的是A．物體的機械能增加了mgh B．物體的重力勢能減少了mghC．物體的動能增加了mgh D．合外力對物體做了負功三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）如圖所示，是某同學(xué)在做“研究勻加速直線運動”的實驗中得到的紙帶，在紙帶上選取了A、B、C、D、E等5個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒畫出來，其相鄰點間距離如圖所示．（1）打點計時器從打下A點到打下C點的時間內(nèi)，小車的平均速度是______m/s（小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字），這條紙帶的______（左或右）端與小車相連．（2）兩計數(shù)點間的時間間隔著用T表示，則小車運動的加速度的計算式a=______（逐差法，用s和T表示）．其大小為______m/s2（小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字）．12．（12分）如圖所示，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系。(1)實驗必須要求滿足的條件是________A．斜槽軌道必須是光滑的B．斜槽軌道末端的切線是水平的C．入射球每次都要從同一高度由靜止?jié)L下D．若入射小球質(zhì)量為m1，被碰小球質(zhì)量為m2，則m1>m2(2)圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影。實驗時，先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置P，測量平拋射程，然后，把被碰小球m1靜置于軌道的末端，再將入射球m1從斜軌S位置靜止釋放，與小球m2相撞，并多次重復(fù)。接下來要完成的必要步驟是________(填選項的符號)A．用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2B．測量小球m1開始釋放高度hC．測量拋出點距地面的高度HD．分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、NE．測量平拋射程(3)若兩球相碰前后的動量守恒，則其表達式可表示為_________________(用(2)中測量的量表示)；四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）在某星球表面輕繩約束下的質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，小球在最高點時繩子拉力為F1，在最低點時繩子拉力為F1．假設(shè)星球是均勻球體，其半徑為R，已知萬有引力常量為G，不計一切阻力，求：（1）求星球表面重力加速度；（1）求該星球的密度．14．（16分）改革開放40年，我國在各個行業(yè)都取得巨大成就，高鐵技術(shù)更是成為我國名片。一列高鐵列車的總質(zhì)量為m，運動過程中受到的阻力恒為f。列車沿直線由靜止啟動過程中列車的輸出功率與速度關(guān)系圖象如圖所示，當(dāng)列車的速度超過v0后，列車的功率恒為3fv0。（1）求列車的最大速度（2）若列車從靜止開始運動到剛達到最大速度時通過的位移為x，求由靜止開始至達到最大速度的過程列車的運行時間15．（12分）如圖所示為—傳送帶裝置示意圖，兩個皮帶輪A、B之間的傳送帶水平繃緊，傳送帶上的P點與B輪的頂點Q距離為L，一個小物塊放置在P點上，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ．初始時，傳送帶與物塊都是靜止的．現(xiàn)讓傳送帶以恒定的加速度a0開始向右運動，當(dāng)P點位移達到之后傳送帶改為勻速運動．已知傳送帶開始運動后，物塊不能保持在P點上方．重力加速度為g．（1）求P點經(jīng)過多長的時間能到達B輪頂點Q？（2）求動摩擦因數(shù)μ與a0之間滿足什么條件？（3）試討論物塊經(jīng)過多長時間能到達B輪頂點Q？

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

因水平方向所加為掃描電壓，可使電子在水平方向移動，且與豎直向的周期相同，則熒光屏上顯示的波形與豎直向的電壓波形相似.A.由上分析可知，A正確；BCD.由上分析可知，BCD錯誤。2、A【解析】

電場線上各點的切線方向就是各點的電場強度方向，故A正確；電場線密的地方電場的強度大，電場線疏的地方電場的強度小，電荷所受電場力的大小還與電荷量有關(guān)，故B錯誤；初速度為零，正電荷在勻強電場電場中沿電場線方向運動，在非勻強電場，若電場線是直線時，也沿著電場線方向運動；若電場線是曲線，則不會沿著電場線方向運動，故C錯誤；電場是客觀存在的一種特殊物質(zhì)，是實際存在的，它看不見摸不著，引入電場線是為了研究的方便而假想的曲線，實際中電場線是不存在的，故D錯誤。所以A正確，BCD錯誤。3、C【解析】A、根據(jù)，解得：，，知軌道半徑越大，則線速度越小，周期越大，所以“天舟號”的運行速率大于“天宮號”的運行速率，“天舟號”的運行周期小于“天宮號”的運行周期，故AB錯誤；

C、“天舟號”適當(dāng)沿切向加速，使得萬有引力小于向心力，做離心運動，可能與天宮號對接，故C正確，D錯誤．點睛：根據(jù)萬有引力提供向心力得出線速度、周期、向心加速度與軌道半徑的關(guān)系，從而比較出它們的大?。?、B【解析】物塊能在斜面上勻減速下滑，分析物體受力，由牛頓第二定律得加速度大小;只對物塊施加一個豎直向下的恒力F時，分析物體受力，由牛頓第二定律得加速度大?。挥梢陨蟽墒娇傻?；在初始狀態(tài)相同及其他條件不變時，只對物塊施加一個豎直向下的恒力F時速度減小得快些，故有時間變短，正確答案選B．5、B【解析】

AB．根據(jù)牛頓第二定律得，，速度增大，阻力增大，加速度減小，雨滴做加速度減小的加速運動，當(dāng)加速度減小到零，雨滴做勻速直線運動，故A錯誤，B正確；C．雨滴的動能從零開始逐漸變大，最后階段保持不變，選項C錯誤；D．雨滴下落時，由于阻力作用，則機械能一直減小，不會趨近某一定值，選項D錯誤；E．雨滴下落時不是勻加速運動，則h-t關(guān)系不是直線，選項E錯誤；故選B.6、A【解析】

物塊勻速下滑時，對物塊和斜面體整體進行受力分析，假設(shè)地面對整體有摩擦力，設(shè)為水平向右，如圖：根據(jù)共點力平衡條件得到摩擦力為零；若沿平行于斜面的方向用力F向下推此物體，使物體加速下滑時，物體對斜面的壓力沒有變化，則對斜面的滑動摩擦力也沒有變化，所以斜面體的受力情況沒有改變，則地面對斜面體仍沒有摩擦力，即斜面體受地面的摩擦力為零，斜面一定靜止，所以A正確；故選A。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AC【解析】

A．小球從A下滑到的過程，彈力與運動方向成銳角，彈力做正功，但彈力在減小，速度在增大，而在彈力為零，功率為零，則整個過程彈力的功率先增大后減小，A正確；B．由全過程的運動可知一直有摩擦力做負功，系統(tǒng)的機械能一直減小，故初位置A的機械能最大，而B點僅動能最大，B錯誤；C．從A到C由動能定理從C到A，由于路徑相同和初末位置相同，則、、的大小相同，則有解得，C正確；D．物體從A至C經(jīng)過B時速度最大可知加速度為零，此時摩擦力向上與彈簧彈力、桿的彈力、重力的合力為零；而從C至A運動時同位置Ｂ的彈簧彈力和重力均相同，但摩擦力向下，故合力不為零，D錯誤。故選AC。8、BC【解析】AB、依據(jù)單擺的周期公式，由于，處小球比處小球同時到達點，故A錯誤，B正確；CD、處做自由落體，所用時間，所以處小球比處小球早到達點，故C正確，D錯誤；故選BC?！军c睛】AB處小球做單擺運動，根據(jù)單擺的周期公式求出運動時間，O處小球做自由落體運動，根據(jù)自由落體運動規(guī)律求出時間。9、BCD【解析】

A.在突然撤去F的瞬間，AB整體的合力向上，大小為F，根據(jù)牛頓第二定律，有：F=2ma解得：對物體A受力分析，受重力和支持力，根據(jù)牛頓第二定律，有：FN-mg=ma聯(lián)立解得：，故A錯誤；B.彈簧彈力等于F時，根據(jù)牛頓第二定律得：對整體有：F-2mg=2ma對A有：FN-mg=ma聯(lián)立解得：，故B正確；D.當(dāng)物體的合力為零時，速度最大，對A，由平衡條件得FN=mg，故C正確．C.當(dāng)彈簧恢復(fù)原長時，根據(jù)牛頓第二定律得：對整體有：2mg=2ma對A有：mg-FN=ma聯(lián)立解得FN=0，故D正確；10、BC【解析】

A．由牛頓第二定律可知，得由功能關(guān)系可知，阻力對物體做負功，物體的機械能減小，故A錯誤；B．重力做功wG=mgh重力做功量度重力勢能的變化，所以重力勢能減少了mgh，故B正確；C．根據(jù)合力做功量度動能的變化，下落的加速度為，那么物體的合力為，合力做功為所以物體的動能增加了，故C正確；D．合力方向向下，物體的位移方向也向下，所以合力做正功，故D錯誤．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、0.40；左；(s4+【解析】(1)每相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒畫出來，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，則打點計時器從打下A點到打下B點所用的時間是0.1s，打點計時器從打下A點到打下C點的時間內(nèi)，小車的平均速度vAC=3.62+4.38(2)由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，設(shè)A到B之間的距離為x1，以后各段分別為x2、x3、x4，根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x3-x1=2a1T2

,x4-x2=2a2T2

,為了更加準確的求解加速度，我們對二個加速度取平均值a=a1+a【點睛】要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用．12、BCDADE【解析】

在驗證動量守恒定律的實驗中，運用平拋運動的知識得出碰撞前后兩球的速度，因為下落的時間相等，則水平位移代表平拋運動的速度．根據(jù)實驗的原理確定需要測量的物理量．【詳解】（1）因為平拋運動的時間相等，根據(jù)v=x/t，所以用水平射程可以代替速度，則需測量小球平拋運動的射程間接測量速度．故應(yīng)保證斜槽末端水平，小球每次都從同一點滑下，但是軌道不一定是光滑的；同時為了使得被碰球能飛的更遠，防止入射球反彈，球m1的質(zhì)量應(yīng)大于球m1的質(zhì)量；故BCD正確，A錯誤；故選BCD.（1）根據(jù)動量守恒得，m1?v0=m1?v1+m1?v1，兩球碰撞前后均做平拋運動，根據(jù)x=vt可以，由于時間相同，則x與v成正比，則要驗證的關(guān)系可表示為：m1?OP=m1?OM+m1?ON，所以要分別找到m1、m1相碰后平均落地點的位置M、N，從而測量線段OM、OP、ON的長度外，同時還需要測量的物理量是小球1和小球1的質(zhì)量m1、m1．故選ADE.

（3）若兩球相碰前后的動量守恒，則其表達式可表示為m1?OP=m1?OM+m1?ON；【點睛】解決本題的關(guān)鍵掌握實驗的原理，以及實驗的步驟，在驗證動量守恒定律實驗中，無需測出速度的大小，可以用位移代表速度．同