



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁聊城大學(xué)《編譯原理》
2022-2023學(xué)年期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在詞法分析中,對(duì)于標(biāo)識(shí)符的處理,通常需要考慮?()A.標(biāo)識(shí)符的長度限制B.標(biāo)識(shí)符的命名規(guī)則C.標(biāo)識(shí)符的唯一性D.以上都是2、在代碼優(yōu)化中,控制流分析的目的是?()A.消除多余的控制流語句B.優(yōu)化循環(huán)結(jié)構(gòu)C.確定程序的基本塊D.以上都是3、語義分析中,對(duì)于數(shù)組的處理,需要考慮的因素包括?()A.數(shù)組的下標(biāo)越界檢查B.數(shù)組元素的存儲(chǔ)分配C.數(shù)組的訪問方式D.以上都是4、中間代碼優(yōu)化中,公共子表達(dá)式消除的目的是?()A.減少重復(fù)計(jì)算B.提高代碼執(zhí)行速度C.優(yōu)化存儲(chǔ)空間D.以上都是5、編譯程序在處理源程序時(shí),需要對(duì)符號(hào)表進(jìn)行管理。以下關(guān)于符號(hào)表的作用,描述錯(cuò)誤的是?()A.記錄變量的類型和作用域B.輔助語法分析和語義分析C.用于代碼優(yōu)化D.直接生成目標(biāo)代碼6、在編譯原理中,語法分析器可以使用自頂向下分析和自底向上分析兩種方法。以下關(guān)于自頂向下分析的描述中,錯(cuò)誤的是?()A.自頂向下分析是一種從語法的起始符號(hào)開始,逐步推導(dǎo)生成輸入字符串的方法。B.自頂向下分析可以采用遞歸下降分析和LL(1)分析等具體方法。C.自頂向下分析在分析過程中可能會(huì)出現(xiàn)回溯現(xiàn)象,影響分析效率。D.自頂向下分析只能用于分析上下文無關(guān)文法,對(duì)于上下文有關(guān)文法無法分析。7、編譯過程中的代碼生成器需要考慮目標(biāo)機(jī)器的特性,以下關(guān)于目標(biāo)機(jī)器的存儲(chǔ)層次,不包括?()A.寄存器B.高速緩存C.主存D.網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)8、以下關(guān)于編譯過程中代碼生成階段寄存器分配的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.目的是充分利用寄存器提高程序運(yùn)行效率B.可以采用貪心算法等策略進(jìn)行分配C.寄存器分配不會(huì)影響代碼的正確性D.所有目標(biāo)機(jī)器的寄存器數(shù)量和特性都相同9、在目標(biāo)代碼生成階段,為了提高代碼的執(zhí)行效率,常常需要考慮寄存器的分配,以下關(guān)于寄存器分配的策略,不正確的是?()A.盡可能將頻繁使用的變量分配到寄存器B.按照變量的使用頻率依次分配寄存器C.只在函數(shù)開始時(shí)進(jìn)行一次寄存器分配D.考慮變量的生命周期來優(yōu)化分配10、語法分析中,上下文無關(guān)文法是一種常用的描述語法結(jié)構(gòu)的形式。對(duì)于一個(gè)上下文無關(guān)文法,以下說法錯(cuò)誤的是?()A.可以通過推導(dǎo)來生成句子B.其規(guī)則的左部可以是多個(gè)非終結(jié)符C.存在一些上下文無關(guān)文法不能用自頂向下或自底向上的方法進(jìn)行分析D.所有的上下文無關(guān)語言都可以用上下文無關(guān)文法描述11、語法分析中,算符優(yōu)先分析法是一種自底向上的分析方法,以下關(guān)于算符優(yōu)先分析的描述,不正確的是?()A.基于算符之間的優(yōu)先關(guān)系進(jìn)行分析B.適用于表達(dá)式的語法分析C.不能處理所有的上下文無關(guān)文法D.分析過程簡(jiǎn)單高效,不存在回溯12、語法分析的自底向上方法中,LR分析器的工作原理基于?()A.棧B.隊(duì)列C.樹D.圖13、中間代碼生成時(shí),常常使用三地址碼的形式。以下關(guān)于三地址碼的優(yōu)點(diǎn),不正確的是?()A.便于代碼優(yōu)化B.直觀反映計(jì)算過程C.占用存儲(chǔ)空間小D.易于生成目標(biāo)代碼14、在目標(biāo)代碼生成中,對(duì)于指針運(yùn)算的實(shí)現(xiàn),通常依賴?()A.寄存器B.內(nèi)存地址C.特定的指令D.以上都是15、對(duì)于語法分析中的LL(k)文法,k值越大,分析能力?()A.越強(qiáng)B.越弱C.不變D.不確定16、編譯程序在處理過程中,需要對(duì)代碼進(jìn)行注釋的處理。以下關(guān)于注釋處理的描述,正確的是?()A.注釋不影響編譯的結(jié)果B.注釋會(huì)被直接轉(zhuǎn)換為目標(biāo)代碼C.注釋需要進(jìn)行語法和語義分析D.注釋會(huì)增加代碼的執(zhí)行效率17、在自底向上的語法分析方法中,常用的算法是LR分析算法,以下關(guān)于LR分析的描述,正確的是?()A.它可以處理所有的上下文無關(guān)文法B.不需要向前查看輸入符號(hào)C.分析表的構(gòu)造比較簡(jiǎn)單D.對(duì)文法的限制較少18、中間代碼生成是編譯原理中的重要階段,它將源程序轉(zhuǎn)換為一種中間表示形式。以下關(guān)于中間代碼生成的描述中,錯(cuò)誤的是?()A.中間代碼生成器的主要任務(wù)是將源程序轉(zhuǎn)換為一種中間表示形式,這種中間表示形式應(yīng)該易于進(jìn)行后續(xù)的代碼優(yōu)化和目標(biāo)代碼生成。B.中間代碼可以采用三地址碼、四元式、樹形表示等形式。C.中間代碼生成器在生成中間代碼的過程中,應(yīng)該考慮如何提高代碼的可讀性和可維護(hù)性。D.中間代碼生成器的輸出是一個(gè)包含所有中間代碼的文件,這個(gè)文件可以直接作為目標(biāo)代碼生成器的輸入。19、語法分析中的LL(1)文法具有一定的特性,以下關(guān)于LL(1)文法的描述,錯(cuò)誤的是?()A.可以進(jìn)行自頂向下的預(yù)測(cè)分析B.第一個(gè)L表示從左到右掃描輸入C.第二個(gè)L表示最左推導(dǎo)D.1表示分析時(shí)最多向前查看一個(gè)符號(hào)20、語義分析中,對(duì)于數(shù)組的處理通常包括下標(biāo)越界檢查等,以下關(guān)于數(shù)組下標(biāo)越界檢查的描述,不正確的是?()A.可以在編譯時(shí)完全避免運(yùn)行時(shí)的下標(biāo)越界錯(cuò)誤B.增加了程序的安全性C.可能會(huì)影響程序的性能D.對(duì)于復(fù)雜的數(shù)組訪問表達(dá)式,檢查可能比較困難二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)詳細(xì)闡述控制流語句(如條件語句、循環(huán)語句)在編譯中的翻譯方法,分析控制流對(duì)代碼生成和優(yōu)化的影響。2、(本題10分)在語義分析中,解釋類型別名和類型重定義的區(qū)別和處理方式,包括類型一致性檢查和代碼生成。3、(本題10分)說明編譯過程中的代碼生成中的內(nèi)存對(duì)齊和填充策略,以及它們對(duì)程序性能和存儲(chǔ)空間的影響。4、(本題10分)說明編譯過程中的動(dòng)態(tài)類型語言的編譯特點(diǎn)和挑戰(zhàn),如Python、JavaScript等,以及與靜態(tài)類型語言編譯的區(qū)別。三、分析題(本大題共2個(gè)小題,共20分)1、(本題10分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 泉州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院《過程控制專業(yè)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院《注冊(cè)電氣工程師概論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 上??萍即髮W(xué)《會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 商丘師范學(xué)院《信息安全攻防對(duì)抗實(shí)訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院《機(jī)器學(xué)習(xí)與人工智能導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 3《植物媽媽有辦法》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文二年級(jí)上冊(cè)
- 人教版七年級(jí)歷史與社會(huì)下冊(cè)6.4.2-高原圣城-拉薩教學(xué)設(shè)計(jì)
- 河池2025年廣西河池市事業(yè)單位招聘731人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 7微生物與健康 教學(xué)設(shè)計(jì) -2023-2024學(xué)年科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教科版
- 揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院《田徑教學(xué)與實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 一通三防培訓(xùn)課件PPT課件(PPT 53頁)
- 江蘇省邳州市2021-2022學(xué)年人教版四年級(jí)上冊(cè)期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 大數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用實(shí)踐全書課件匯總整本書電子教案(最新)
- 教練技術(shù)一階段講義(共59頁)
- 第3章-系統(tǒng)模型與模型化
- 精品課程建設(shè)驗(yàn)收自評(píng)報(bào)告
- 福建省義務(wù)教育課程設(shè)置及比例(修訂)
- 未成年人需辦銀行卡證明(模板)
- 建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)病防護(hù)設(shè)施設(shè)計(jì)專篇編制導(dǎo)則
- 員工考勤流程圖
- 出口加工區(qū)外匯管理培訓(xùn)(ppt49)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論