跆拳道搞活動方案6篇

第第頁跆拳道搞活動方案6篇跆拳道搞活動方案篇1新的一學期開始了，社團工作也即將開始。上學期在團委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和我社團全體社員的共同努力下，各方面的工作都取得了顯著的成績。不但擴大了本社團在社團和學校的影響力，而且給社團帶來了良好的聲譽。為了更好發(fā)揮學生社團在學校文化中的樂觀作用，提高社團活動的水平，帶動社團的全面繁華和發(fā)展，促進社團管理的規(guī)范化、制度化，我們的工作計劃訂立如下：基礎(chǔ)性建設(shè)社團工作制度的貫徹召開組織機構(gòu)成員會議，對上學期的工作進行總結(jié)，擬定本學期社團工作制度貫徹計劃，充分明確了權(quán)責的劃分、經(jīng)費的使用以及日常工作中的一些注意事項。社團間的溝通監(jiān)督為了增長社員之間的了解，更真切的融入社團，社團決議先從組織機構(gòu)成員開始，實行訓(xùn)練簽到制度。讓組織機構(gòu)成員樂觀參加訓(xùn)練，更深入了解跆拳道和跆拳道社團的運行。建立社團實在獎罰項以一個月為期，予以參加訓(xùn)練次數(shù)最少的`組織機構(gòu)成員確定的懲罰，相應(yīng)的，參加訓(xùn)練次數(shù)最多的組織機構(gòu)成員在學期末予以確定的嘉獎。若效果良好，可對其余會員訂立試行方案。發(fā)展目標構(gòu)建一套高效、快捷的社團動態(tài)管理體系。培養(yǎng)一支具有鮮明特色的社團團隊。擴大社團影響力，發(fā)揮社團在學校文化中的樂觀影響作用。樂觀督促會員參加訓(xùn)練，提高跆拳道技能。組織活動本學期的工作實在分為五大方面：前期工作1、新學期開始，完成社團的注冊工作和申請場館工作。2、跟掛靠學院做好溝通工作，便于掛靠學院的工作及社團以后活動的開展。常規(guī)活動社團常規(guī)活動即跆拳道的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的時間為每周四中午11：50—12：50，訓(xùn)練地方為學校前后操場。跆拳道搞活動方案篇2為了加強學生的體質(zhì)，進一步提高跆拳道操的動作質(zhì)量，使跆拳道操實現(xiàn)規(guī)范化、嫻熟化、美觀化。以及更好地貫徹“健康第一”的引導(dǎo)思想，落實“每天一小時”的體育活動時間要求，切實加強學校群體性學生體育工作，培養(yǎng)學生團結(jié)拼搏的團隊精神，呈現(xiàn)學生的風采，決議舉辦全校跆拳道操競賽。請各班主任、體育老師督促學生利用課余時間認真練習，爭取獲得較好的成績?，F(xiàn)將競賽有關(guān)事項通知如下：一、競賽時間：20xx年5月31日二、競賽地方：學校大球場三、競賽內(nèi)容：校跆拳道操四、競賽方法及要求：1、以班級為單位，參加評比的班級要求全體學生參加，競賽期間不得無故缺人，否則缺一個扣0.5分。因疾病及其它正當理由不能參加競賽的學生，各班請假人數(shù)提前報教導(dǎo)處。2、每個參賽隊伍必需按規(guī)定時間定時到達競賽場合，出場（退場）要求整齊，安靜，快捷。每班成四路縱隊進出場，進出場隊伍要求整齊，每班設(shè)領(lǐng)操員一名。3、統(tǒng)一服裝，動作規(guī)范，整齊，充分體現(xiàn)出學生良好的精神風貌。4、競賽必需嚴格依照學校訂立的跆拳道操進行評分，動作要求準確，規(guī)范，符合音樂節(jié)奏，做到每節(jié)操的路線，方向，角度，力度到位，使學生實現(xiàn)良好的磨練效果。5、學生在進，退場做到快，靜，齊，隊形縱，橫，斜合一線。6、聽從大會的統(tǒng)一指揮，各班按指定位置坐好，保持衛(wèi)生，秩序井然。7、本次競賽由班主任承當組織工作，體育老師幫忙引導(dǎo)做好技術(shù)方面、隊形隊列方面的訓(xùn)練工作。五、評分細則：（滿分100分）（附：見評分標準）競賽設(shè)評委若干名，現(xiàn)場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，剩余評委的平均分即為該班的最終得分，分數(shù)相等可以并列。六、競賽次序：（抽簽為準）七、嘉獎方法：按四個單位評分：一班級為一個單位，二班級為一個單位，三班級為一個單位，四五六班級為一個單位。按總分取前幾名，一等獎1名、二等獎若干名。實在要求：一、入場及退場速度：進、退場安靜整齊。二、隊形，服裝。1、隊容整齊，學生精神振作。2、隊形縱橫，斜向成直線。3、班級整隊行列數(shù)及是否布置領(lǐng)操可視需要自行確定。4、班級應(yīng)服裝統(tǒng)一，服裝合身，乾凈，給人以精神飽滿的視覺享受。三、紀律：行進及做操時走動，講話，紀律松散，視情節(jié)酌情扣分。四、做操：1、動作正確性動作是否到位。四肢曲直是否正確。動作幅度是否實現(xiàn)標準。軀干伸曲是否實現(xiàn)標準。2、節(jié)奏動作的快慢是否與音樂節(jié)拍相符。班級動作是否整齊劃一，以此二項為準酌情扣分。3、力度察看動作的力度，協(xié)調(diào)和連貫。精神狀態(tài)是否生氣勃勃，充分活力，是否帶給人以樂觀向上的飽滿情緒。自發(fā)遵守紀律，操作一絲不茍。五、精神面貌整個競賽過程要自然流暢，快而不亂，團體精神要生動活潑，動作伸展健美，自然瀟灑，給人以美的感受和享受，反之則依據(jù)印象酌情扣分。附：跆拳道操競賽評分標準一、評分細則1、進退場：10分要求：（1）參賽隊員精神飽滿，隊伍整齊，步調(diào)全都。（2）集隊靜、快、齊，步調(diào)整齊，有節(jié)奏評分標準：學生進退場整齊有序、安全快速。整齊有序8—10分，較整齊有序6—8分，進退場混亂6分以下。2、精神面貌：10分要求：（1）精神飽滿，生氣勃勃（2）統(tǒng)一著裝，乾凈大方評分標準：好8—10分，較好6—8分，差6分以下。3、站隊：10分要求：縱隊、橫隊一條直線4、廣播體操：65分要求：（1）隊伍整齊，精神飽滿。（2）動作準確、協(xié)調(diào)，統(tǒng)一到位。（3）動作節(jié)奏與音樂合拍。評分標準：動作準確性（包含動作整齊性，學生精神面貌等）5、特色加分：5分隊形、口號等彰顯班級特色優(yōu)化加分1—5分跆拳道搞活動方案篇3一、活動背景：學校文化是一個高校精神內(nèi)核的緊要構(gòu)成部分，而社團文化則是引導(dǎo)高校學校文化的一股最緊要的氣力。社團文化是名族內(nèi)學校的一年一度的社團盛典，是實力比拼的大舞臺。在這里顯示團隊建設(shè)精神。我們跆拳道要做不但把我們跆拳道文化呈現(xiàn)大家，而且讓更多人去了解，去知道跆拳道是一項能有益身體和身心健康的運動。更要讓我們高校生樂觀參加和加入我們活動中來。體現(xiàn)我們跆拳道的風采。二、活動目的：借著這次的社團文化節(jié)，通過開展跆拳道特色活動，更好的呈現(xiàn)我們跆拳道協(xié)會的風采，讓更多人了解跆拳道，進而讓人們愛好跆拳道讓大家樂觀加入我們，一起來營造好文化節(jié)的氣氛。三、活動主題：品味跆拳魅力，釋放跆拳精神四、主辦單位：學生社團聯(lián)合會、藝術(shù)與設(shè)計學院團總支五、承辦單位：藝術(shù)與設(shè)計學院跆拳道協(xié)會六、活動時間：20xx年5月7日七、活動對象：全校師生八、活動地方：籃球場九、活動流程（一）、前期工作：1、組織召開部長會議，討論活動進程，布置各部門的相關(guān)工作。2、秘書部做好活動期間人員的布置，借用相關(guān)物品、通知及活動總結(jié)。3、策宣部做好宣傳工作，攤位的美化及相關(guān)宣傳報；負責整個活動的策劃及活動流程及攝影相關(guān)工作。4、財務(wù)部負責計算活動經(jīng)費，準備活動物質(zhì)及獎品。5、培訓(xùn)部負責節(jié)目的排練。（二）、活動期間準備工作：1、確定場合是否布置完畢，2、設(shè)備用具、物資是否齊全3、人員布置是否到位（三）、活動后期：1、活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場善后工作2、就活動現(xiàn)場情況及會后評價寫出此次活動總結(jié)報告。（四）、文化節(jié)當天布置：1、15：00現(xiàn)場熱身運動（若場合不足寬，在足球場進行熱身運動）2、15：30打太極一至三章及踢靶3、16：00現(xiàn)場教：（跆拳道的基本動作：馬步、下格擋、中格擋、上格擋、外格擋、前踢、橫踢）4、16：30踩腳目的：發(fā)展學生的反應(yīng)本領(lǐng)游戲的準備：（l）平坦的場合。（2）把學生分成兩組，每組必需面對面，男對男，女對女方法：當游戲開始時，雙方兩手背后，必需想方法要以最快的速度去踩對方的腳面，誰踩到對方腳面的則贏，另一方則輸。然后贏家變成守方，輸家變成攻方連續(xù)游戲，相互交換。規(guī)定：（l）贏家變守，輸家變攻。（2）不許用力踩踏，速度要快。（3）雙手始終背后，不得犯規(guī)。5、18：00絕技表演6、19：00游戲游戲一：1、單腳支撐30秒2、快速單腳踢靶20次。布置一名工作人員（用時1分鐘）（移動電話1個、腳靶1個）游戲二：扔圈套套礦泉水瓶，瓶子距離起點1米，5個圈中兩個即可過關(guān)。布置一名工作人員（用時1分鐘）（礦泉水10瓶、圈套5個）游戲三：3項體能各5個，有俯臥撐，蹲起，縱跳（用時30秒）游戲四：原地轉(zhuǎn)圈左5圈右5圈，10秒內(nèi)寫出自身名字。布置一名工作人員（用時30秒）（桌子1張、紙板1個、筆2只）7、20；0